7 第3课时 有多少无人机-【学亦练】2025-2026学年二年级上册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦二年级上册第七单元“乘法口诀（二）”第3课时，以“有多少无人机”为情境导入，通过直接写得数复习旧知，连一连、圈算式含义等活动搭建学习支架，衔接乘法意义理解与实际问题解决。 其亮点在于注重运算能力与模型意识培养，如连一连中6×3与3×6连线渗透乘法交换律，小火车人数问题用2×7=14体现模型应用。采用情境化练习与实际问题结合的教学方法，帮助学生巩固口诀并理解乘法意义，教师可借助结构化素材提升教学效率。

第七单元　乘法口诀(二) 二年级数学（上册） 一步一学 亦学亦练 第七单元 第3课时　有多少无人机 45－30＝　　4×8＝　　　 35＋7＝　　　 7×7＝ 6×3＝ 85－8＝ 70－5＝ 5×6＝ 9×4＝ 7×8＋30＝ 7×5－5＝ 38＋40－30＝ 直接写出得数。 32　 15　 42　 　49 18　 77　 65　 　30 36　 86　 30　 　48 第3课时　有多少无人机 连一连。 第3课时　有多少无人机 用两种方法圈出下列算式表示的含义。 第3课时　有多少无人机 小火车每排座位上有2人，一共有7排。小火车上一共有多少人？ 2×7＝14(人)　 答：小火车上一共有14人。 第3课时　有多少无人机 $