4.1.2 第1课时 指数函数的概念与图象-【新课程能力培养】2025-2026学年高中数学必修第二册同步练习(人教B版)

2025-10-08
| 2份
| 5页
| 78人阅读
| 2人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 4.1.2 指数函数的性质与图象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 359 KB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2025-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54158229.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章指数函数、对数函数与幂函数。 4.1.2指数函数的性质与图象 第1课时 指数函数的概念与图象 ;数g(x)满足f(x)+g(x)=d-a*+2(a>0且a≠ 效果评价 1).若g(2)=a,则f2)= 1.(多选题)下列各函数中,不是指数 8.求函数y4-4号+2,xe[0, 函数的有() 2]时的最大值和最小值及相应的x值 A.y=(-3) B.y=-3 C.y=3 0 2.若a>1,-1<b<0,则函数y=d+b的图 象一定经过() A.第一、二、三象限 B.第一、三、四象限 C.第二、三、四象限 D.第一、二、四象限 3.函数y=Vd-1的定义域是(-∞,0], 则a的取值范围为() A.a>0 B.a<1 9设3,gx)号日 C.0<a<1 D.a≠0 (1)在同一坐标系中作出f(x),g(x)的 4.已知函数f代x)=er-a(a为常数).若 图象; f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,则a的 (2)计算f(1)与g(-1)、f(π)与g(-T)、 取值范围是() f(m)与g(-m)的值,从中你能得出什么结论? A.(-0,1) B.(-0,1] C.(-∞,-1) D.(-∞,-1] 三函数=号的值城是() A.(-∞,4) B.(0,+∞) C.(0,4] D.[4,+∞) 6.已知函数yf(x)的定义域为(1,2), 则函数y(2)的定义域为 7.已知定义在R上的奇函数f(x)和偶函: 练 3 N 高中数学必修第二册人教B版 10.设数)-分中 是升练习 (1)证明:函数f(x)是奇函数; (2)证明:函数fx)在(-0,+∞)上是 11.(多选题)已知函数fx)=x-4+9 +1, 增函数; x∈(0,4).当x=a时,fx)取得最小值b,则 (3)求函数fx)在[1,2]上的值域. 函数g(x)=a的图象不可能是() B 01 D 12.(多选题)在同一平面直角坐标系 中,函数y=x2+a+a-3与y=d的图象可能是 (4)练练习手册参考答案 第四章指数函数、 "4.1指数与指数函数 4.1.1实数指数幂及其运算 效果评价 B懈析1由题意可得(中[2-3产 多放远 2.D【解析】·d=-,A错误;(3a)=27d,B错误; 3a-2a=a,C错误;(-2a2)--8a5,D正确.故选D. 3.C【解析】由aK2,可得2a-1<0,∴V(2a-= V(1-2a乎=V1-2a.故选C. 4BD(解析】只了nm7,A错误: -3=3寸-V3,B正确: +y=(+y)寸,C错误; V丙=9时)=(3号)之=V3,D正确.故选BD 5.CD【解析】-Vx=-x方(x≥0)或(-x)= Vx(x≤0),∴A错误; 了=-y宁(<0),B错误; 0成立,C正确: 当>0时,[V乎]子=x产字*子=x2*子*子=x之,D 正确.故选CD 6.2【解析】由指数运算法则,容易得(√2)4=2. a【解析】VaY区_Vaa匠- (a32 a子 8.15【解析】m立+m支=4,m+m-(m寺+mP- 2=14,由立方差公式得m子-m子 m-m多m+m41=15 参考答案。 对数函数与幂函数 9.解:()原式1+×号)-d0)方1+名 116 1015 2)原式=等++号)3+0哥+10+名 16 -3+23-100 (3)原式=0.4-1+(-2)+2+0.1=10-1+1+1+1 4-1+16810 143 80 10.BC【解析】-Vx=-x7,A错误; V=y=y方(>0),B正确: x-r-(o0.c正确: [V(-x了]是=[(-x)]=(-x)7(<0),D错误. 故选BC 提升练习 11.C【解析】原式=-6u号(号b了号=-6ab=-60.故 选C 12.B【解析】(1+2京)(1-2克))=1-26, (1+26)(1-26)=1-28, (1+28)(1-2)=1-2年,(1+2分)(1-2÷)=1-2支, 1+21-2号=1-247 1 1克号1-2片放选B ·原式=2 4.1.2指数函数的性质与图象 第1课时指数函数的概念与图象 效果评价 1.ABC【解析】根据指数函数的定义y=m(a>0且 a≠1),可知只有D符合.故选ABC. 2.A【解析】.a>1,且-1<b<0,其图象如图所示. 53 N高中数学必指第二册人教B版 Yh y=a+b b+1 第2题答图 故选A 3.C【解析】由d-1≥0得,d≥ 函数的定义域为(-∞,0],.0<a<1.故选C. 4.B【解析】先求出函数g(x)=比-al的单调区间, 再结合复合函数的单调性判断. g(x)=lx-al的增区间为[a,+o),∴.f(x)=e的增 区间为[a,+∞). f(x)在[1,+∞)上是增函数,则[1,+o)C[a, +∞),.a≤1.故选B. 5.C【解析】设=r+2x-1,则)=2月 =(x+12≥-2,)分为关于的减函数。 03广≤3-4, 故所求函数的值域为(0,4].故选C. 6.(0,1)【解析】由函数的定义得,1<2<2=0< x<1,yf2)的定义域为(0,1) 7.平【解析】x)是奇函数,gx)是偶函数, ∴.由f八x)+g(x)=d-a+2,① 得f代-x)+g(-x)=-fx)+g(x)=a-+2,② ①+②得g(x)=2,①-②得f代x)=d-a 又g2)=a,a=2,…fx)=2-2,f2)=2-22=15 4 8解:函数)4户-4+2. 4-432 令m=2大,则4广-m 由0≤≤2,知4≤m≤l, ÷m)-4m2-4nt2-4m-21. 当m=子,即当1时,fm)有最小值1; 54 N 当m=1,即=0时,f(m)有最大值2. 综上所述,函数的最大值是2,此时x=0:函数的 最小值为1,此时x=1. 9.解:(1)函数f(x),g(x)的图象如图所示. g(x)= f(x)=3 -101 第9题答图 2)f1)=3=3,g-1)=3=3, fm)=3,g-m)3)=3, fm)3,g-m)号广-3 从以上计算的结果看,两个函数当自变量取值互为 相反数时,其函数值相等,即当指数函数的底数互为倒 数时,函数)-与日广的图象关于)轴对称 10.(1)证明:由题意,得x∈R,即函数的定义域 关于原点对称,f-)=号-1=1-2= 1-2 之1+122+12(2+1)7 -(1+2)+2_11 2(2+1)=2+2+x),函数fx)为奇函数, (2)证明:设1,2是(-∞,+∞)内的任意两个 实数,且,则f)归分7中2 1 2-2 =(2+1)(2+1) x1<x2,2-2<0.又2+1>0,2+1>0,fx1) f()<0,.函数fx)在(-o,+∞)上是增函数. (3)解:函数fx)在(-∞,+∞)上是增函数, .函数fx)在[1,2]上也是增函数, x)=1石xmf2=0 函数x)在[1,2】上的值城为[名, 提升练习 "1.BcD【解折】函数x)4+=1+5 x+1 可以看成a)+是-5,=+1复合而成 当xe(0,2)时,u=+1∈(1,3)是增函数,此时 u)=u+9-5是减函数,故x)是减函数; 当x∈(2,4)时,u=x+1∈(3,5)是增函数,此时 fw)=u+9-5是增函数,故f(x)是增函数.故=2时, fx)取得最小值,依题意,即a=2,b=f2)=3+3-5=1. {2,x≥0, 故g(x)=aL=2,是由y=2 向左平 移一个单位长度得到的,故图象为选项A,即不可能是 BCD.故选BCD 12.AC【解析】若a心1,则函数y=d是R上的增函 数,函数)=+a+a-3的图象的对称轴方程为=-号<0, 故A可能,B不可能; 若0<a<1,则函数y=d是R上的减函数,a-3<0, .函数y=x2+ax+a-3的图象与y轴的负半轴相交,对称 轴为x-号<0,故C可能,D不可能.故选AC 第2课时指数函数的性质 效果评价 1.D【解析】不等式2<1=2°,且y=2是增函数, +1<0,即x<-1.故选D. 2.D【解析】a=67>6°=1,c=0.87>0.707>0.708=b, c=0.807<0.8-1,∴.心>c>b.故选D. 2,x>0, 3.B【解析】y=2 Γ2,x≤0. ∴.函数的单调递增区间是(-∞,0].故选B. 4.AB【解析】当心1时,可得ma,ym=0, 1 那么日+,解得2,A行合题意; 当0ca<l时,可得ym=上, a,Ymm=d, 那么扣名,解得子B符合冠意 故a的值可能是)或2故选AB, 5.D【解析】fx)=3-1的图象如图所示. 参考答案。 --1 -2-10 12x -1 第5题答图 由c<b<a且f(c)f(a)f(b),可知c,b,a不在同 一个单调区间上,故有c<0,a>0,∴f(c)=1-3,f(a)= 3-1,1-3>3-1,即3+3<2.故选D. 6.(1,+∞)【解析】0<a<1,∴y=d在R上是减 函数.又a22>223,2x2-3x+2<2x242x-3,解得x>1. 7子,+四【解折】设u-2-3+1(ER,其图 象的对称轴为直线=子,则=2-3+1在-”,子上 单调递波,在[子,+上单调递增.y-5是增函数, 52在-0, 上单调递减,在子,+×上单调 递增 8.(-,1]【解析】由题意得,对任意x∈(-,-1) 都有3m<分+1成立.又y+1在xe(←0,-)上单 调递减,+1>+13,故3m≤3,即m≤1. 9.解:(1)fx)为奇函数, 理由:函数小+22:定义娘为 ≠0.关于原点对称,且223 2+1 fx),fx)为奇函数. (2)九)=各,即乃+2寸≥名.即有六≥g, 可得0<2-1≤3,解得0<x≤2,即原不等式的解集为 (0,2]. 10解:《())的定义骏为R.-)号= +2=x,函数f(x)为奇函数. 1-2 (2)任取1,x2∈R,且x<x2, w紧-紧 55

资源预览图

4.1.2 第1课时 指数函数的概念与图象-【新课程能力培养】2025-2026学年高中数学必修第二册同步练习(人教B版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。