4.1.2 指数函数的性质与图像-【新课程能力培养】2024-2025学年高中数学必修第二册学习手册(人教B版)

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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 4.1.2 指数函数的性质与图象
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2024-10-08
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来源 学科网

内容正文:

学 高 中 数 学 必 修 第二册 (人教 B 版) 精编版 学 习 目 标 1. 理解指数函数的概念, 了解对底数的 限制条件的合理性 . 2. 掌握指数函数的性质和图象 . 3. 会应用指数函数的性质求指数型函数 的定义域、 值域 . 要 点 精 析 要点 1 指数函数的概念 一般地, 函数 y=a x 称为指数函数, 其中 a 为常数, a>0 且 a≠1. 思考 为什么规定底数 a>0 且 a≠1 ? 例 1 函数 y= ( a-2 ) 2 a x 是指数函数, 则 ( ) A. a=1 或 a=3 B. a=1 C. a=3 D. a>0 且 a≠1 分析 判断函数是指数函数时需抓住 四点: ( 1 ) 底数是大于 0 且不等于 1 的常数; ( 2 ) 指数函数的自变量必须位于指数的 位置上; ( 3 ) a x 的系数必须为 1 ; ( 4 ) 等号右边不是多项式, 如 y=a x +1 ( a>0 且 a≠1 ) 不是指数函数 . 解析: 由指数函数的定义知 ( a-2 ) 2 =1 , a>0 , a≠1 1 $ $ $ $ $ # $ $ $ $ $ % , 解得 a=3. 故选 C. 反思感悟 指数函数的四个结构特征 是判断一个函数是否为指数函数的标准, 缺一不可 . 变式训练 1 下列函数中为指数函数的是 ( ) A. y=2 · 3 x B. y=-3 x C. y=3 -x D. y=1 x 例 2 若函数 f ( x )是指数函数, 且 f ( 2 ) = 9 , 则 f ( x ) = . 分析 根据指数函数的定义进行解答 . 解析: 由题意设 f ( x ) =a x ( a>0 且 a≠1 ), 则 f ( 2 ) =a 2 =9 , ∴a=3 , ∴ f ( x ) =3 x . 变式训练 2 已知函数 y= ( a 2 -5a+5 ) a x 是指数函数, 求 实数 a 的值 . 要点 2 指数函数的图象 思考 当两个指数函数的底数互为倒 数时, 它们的图象有什么关系? 4.1.2 指数函数的性质与图象 第 1课时 指数函数的概念与图象 x y O 1 ( 0 , 1 ) y=1 y=a x x y O 1 ( 0 , 1 ) y=1 y=a x a>1 0<a<1 4 第四章 指数函数、 对数函数与幂函数 学 例 3 (多选题) 在同一平面直角坐标 系中画出函数 y=a x , y=x+a 的图象, 其中可能 正确的是 ( ) 分析 处理指数函数图象问题的策略: ( 1 ) 抓住特殊点: 指数函数的图象过定 点 ( 0 , 1 ) . ( 2 ) 巧用图象变换: 函数图象的平移变 换 (左右平移、 上下平移) . 解析: 函数 y=x+a 单调递增, 且 a 为直 线 y=x+a 在 y 轴上的截距, 又当 a>1 时, 函 数 y=a x 单调递增, 当 0<a<1 时, 函数 y=a x 单 调递减, 故选项 C , D 中的图象符合条件 . 故 选 CD. 反思感悟 函数的图象是直观表示函 数的一种方法 . 函数的很多性质可以从图象 上直观得到 . 指数函数的图象通过平移、 翻 转等变换可以得出一个新函数的图象, 利 用函数的图象, 能较便捷地解决一些函数 性质的有关问题 . 变式训练 3 函数 y=a x -b ( a>0 且 a≠1 ) 的图象经过第 二、 三、 四象限, 则 a b 的取值范围是 . 要点 3 求指数函数与其他函数复合所 得函数的定义域、 值域 指数函数 y=a x 与 y=f ( x )的复合方式主要 是 y=a f ( x ) 和 y=f ( a x ) . 思考 有关指数型函数求值域问题, 往往通过换元, 设置一个中间变量 . 对 y=f ( a x ), 设 t=a x , 利用复合函数的单调性进行计算, 需要注意中间变量 t 的取值范围 . 例 4 求函数 y=0.3 1 x-1 的定义域、 值域 . 分析 函数 y=a f ( x ) ( a>0 且 a≠1 ) 与函数 f ( x )的定义域相同, 求与指数函数有关的函 数的值域时, 要达到指数函数本身的要求, 并利用好指数函数的单调性 . 解: 由 x-1≠0 得 x≠1 , ∴ 函数的定义 域为 {x|x≠1} . 由 1 x-1 ≠0 得 y≠1 , ∴ 函数的值域为 {y| y>0 且 y≠1} . 变式训练 4 求函数 y= 1 3 3 # x-2 姨 的定义域与值域 . 例 5 求函数 y=4 x -2 x +1 的定义域、 值域 . 分析 函数 y=f ( a x )与函数 y=a x 的定义 域相同, 值域转化为二次函数的值域来求 . 解: ∵ 函数的定义域为 R , ∴y= ( 2 x ) 2 -2 x + 1= 2 x - 1 2 2 & 2 + 3 4 . ∵2 x >0 , ∴2 x = 1 2 , 即 x=-1 时, x y O 1 1 x y O 1 1 x y O 1 1 x O 1 1 A B C D y 5 学 高 中 数 学 必 修 第二册 (人教 B 版) 精编版 y 取得最小值, 最小值为 3 4 , ∴ 函数的值域 为 3 4 , + ! ∞ " . 反思感悟 形如 a f ( x ) 的函数的定义域 就是 f ( x )的定义域; 形如 a f ( x ) 的函数的值 域, 应先求出 f ( x )的值域, 再由函数的单 调性求出 a f ( x ) 的值域 . 若 a 的取值范围不确 定, 则需对 a 进行分类讨论 . y=f ( a x )型的复合函数, 求这类复合函数 的值域, 应先令 t=a x , 求出 t 的取值范围, 再结合 y=f ( t )确定 y=f ( a x )的值域即可 . 求函数的值域仍应坚持 “定义域优先” 的原则 . 变式训练 5 求函数 y= 1 4 4 ! x-1 -4 · 1 2 $ ! x +2 , x∈ [ 0 , 2 ] 时的最大值和最小值及相应的 x 值 . 数 学 文 化 例 (多选题) 高斯 ( Gauss ) 是德国 著名的数学家, 近代数学奠基者之一, 用其 名字命名的 “高斯函数” 为: 设 x∈R , 用 [ x ] 表示不超过 x 的最大整数, 则 y= [ x ] 称 为高斯函数 . 例如: [ -2.3 ] =-3 , [ 15.31 ] = 15. 已知函数 f ( x ) = 1 2 - 2 x 1+2 x , G ( x ) = [ f ( x )], 则下列说法正确的有 ( ) A. G ( x )是偶函数 B. G ( x )的值域是 {-1 , 0} C. f ( x )是奇函数 D. f ( x )在 R 上是增函数 解析: G ( -1 ) = [ f ( -1 )] = 1 6 & ' =0 , G ( 1 ) = [ f ( 1 )] = - 1 6 " 6 =-1 , ∴G ( 1 ) ≠G ( -1 ), ∴G ( x ) 不是偶函数, A 错误; f ( x ) = 1 2 - 2 x 1+2 x =- 1 2 + 1 1+2 x , ∵2 x >0 , ∴1+ 2 x >1 , ∴0< 1 1+2 x <1 , ∴ f ( x ) ∈ - 1 2 , 1 2 $ ! . 当 f ( x ) ∈ - 1 2 , $ ! 0 时 , G ( x ) = [ f ( x )] =-1 , 当 f ( x ) ∈ 0 , 1 2 !& 时, G ( x ) = [ f ( x )] =0 , ∴G ( x ) 的值域是 {-1 , 0} , B 正确; f ( -x ) +f ( x ) = 1 2 - 1 2 x 1+ 1 2 x + 1 2 - 2 x 1+2 x =1- 2 x +1 1+2 x =0 , ∴f ( x )为奇函数, C 正确; y=2 x 在 R 上单调递增, ∴y= 1 1+2 x 在 R 上 单调递减, f ( x ) = 1 2 - 2 x 1+2 x =- 1 2 + 1 1+2 x 在 R 上 单调递减, 即 f ( x )在 R 上是减函数, D 错 误 . 故选 BC. 6 第四章 指数函数、 对数函数与幂函数 学 学 习 目 标 1. 掌握指数函数与其他函数复合所得函 数的单调区间的求法及单调性的判断 . 2. 能借助指数函数性质比较大小, 会解 简单的指数方程、 不等式. 要 点 精 析 要点 1 指数式的大小比较 比较两个幂的大小的方法: ( 1 ) 比较同底数、 不同指数的两个幂的 大小时, 利用指数函数的单调性来判断 . ( 2 ) 比较底数不同、 指数相同的两个幂 的大小时, 利用指数函数的图象的变化规律 来判断 . ( 3 ) 比较底数不同、 指数也不同的两个 幂的大小时, 则通过中间值来判断 . 思考 如何根据两个幂的共同特征选 取合适的方法呢? 例 1 ( 1 ) 若 a=0.5 1 2 , b=0.5 1 3 , c=0.5 1 4 , 则 a , b , c 的大小关系是 ( ) A. a>b>c B. a<b<c C. a<c<b D. b<c<a ( 2 ) 比较下列各题中两个值的大小: ①1.7 -2.5 , 1.7 -3 ; ②1.7 0.3 , 0.8 3.1 . 分析 若两个指数幂底数相同、 指数 不同, 利用指数函数的单调性来判断 . 若两个指数幂底数不同、 指数相同, 利 用指数函数的图象的变化规律来判断 . 若两个指数幂底数不同、 指数不同, 则 通过中间值来判断 . 解析: ( 1 ) ∵y=0.5 x 在 R 上是减函数, 且 1 2 > 1 3 > 1 4 , ∴a<b<c , 故选 B. ( 2 ) ①∵1.7>1 , ∴y=1.7 x 在( -∞ , +∞ )上 是增函数 . ∵-2.5>-3 , ∴1.7 -2.5 >1.7 -3 . ②∵1.7 0.3 >1.7 0 =1 , 0.8 3.1 <0.8 0 =1 , ∴1.7 0.3 >0.8 3.1 . 反思感悟 三个 (或三个以上) 指数式 (幂) 的大小比较, 应先根据值的大小 (特 别是与 1 的大小进行比较) 进行分组, 再比 较各组幂的大小 . 变式训练 1 已知 a= 4 3 3 " 1 3 , b=2 2 3 , c= - 2 3 3 " 3 , d= 4 3 3 " 1 2 , 将 a , b , c , d 按从小到大顺序排列 为 ( ) A. c<a<b<d B. c<a<d<b C. c<d<a<b D. c<d<b<a 要点 2 解含指数式的不等式 解含指数式的不等式的基本方法是先将 其化为同底指数式, 再利用指数函数的单调 性求解 . 注意底数对不等号方向的影响 . 思考 解不等式 a f ( x ) >a g ( x ) ( a>1 且 a≠ 1 ) 的依据是什么? 例 2 解关于 x 的不等式: a 2x+1 ≤a x-5 ( a> 0 且 a≠1 ) . 第 2课时 指数函数的性质 7 学 高 中 数 学 必 修 第二册 (人教 B 版) 精编版 分析 依据指数函数单调性进行分类 讨论 . 解: 当 0<a<1 时, ∵a 2x+1 ≤a x-5 , ∴2x+1≥ x-5 , 解得 x≥-6. 当 a>1 时, ∵a 2x+1 ≤a x-5 , ∴2x+1≤x-5 , 解 得 x≤-6. 综上所述, 当 0<a<1 时, 不等式的解集 为 {x|x≥-6} ; 当 a>1 时, 不等式的解集为 {x|x≤-6}. 反思感悟 含指数式的不等式的一般 解法: 先将不等式的两边化为同底的指数 式, 再利用指数函数的单调性 “去掉” 底 数, 转化为熟悉的不等式, 如一元一次不等 式、 一元二次不等式等 . 变式训练 2 已知 a>0 且 a≠1 , 函数 f 1 ( x ) =a x 2 -3x+1 , f 2 ( x ) =a x 2 +2x-5 , 若 f 1 ( x ) <f 2 ( x ), 求 x 的取值范围 . 要点 3 指数函数的单调性 与指数函数有关的单调性问题, 可先求 出内层函数的单调区间, 再与外层函数的单 调性结合, 利用复合函数的单调性确定其单 调性 . 思考 两个函数在相应区间上的单调 性已确定, 其复合之后的单调性应当遵循 同则增、 异则减的规律 . 例 3 函数 y= 1 2 2 % -x 2 +2x 的单调递增区间 是 ( ) A. [ -1 , +∞ ) B. ( -∞ , -1 ] C. [ 1 , +∞ ) D. ( -∞ , 1 ] 分析 先弄清哪两个函数复合到一起, 再根据复合函数单调性原则进行解答 . 解析: 函数由 y= 1 2 2 % t , t=-x 2 +2x ( x∈ R ) 复合而成, ∵y= 1 2 2 % t 是减函数, ∴ 只需 求出 t=-x 2 +2x ( x∈R )的单调递减区间即可, 易求得 t=-x 2 +2x 的单调递减区间为 [ 1 , +∞ ), 故选 C. 反思感悟 判断复合函数 y=a f ( x ) 的单调 性的方法: 令 u=f ( x ), x∈ [ m , n ], 若两 个函数 y=a u 与 u=f ( x ) 在 [ m , n ] 上的单调 性相同, 则复合函数 y=a f ( x ) 在 [ m , n ] 上 是增函数; 若两者在 [ m , n ] 上的单调性 相异 (即一增一减), 则复合函数 y=a f ( x ) 在 [ m , n ] 上是减函数 . 变式训练 3 若函数 f ( x ) =a 2x 2 -ax+1 ( a>0 且 a≠1 ) 在区 间 ( 1 , 3 ) 上单调递增, 则实数 a 的取值范 围为 . 例 4 函数 y= 1 2 2 % -x 2 +x+2 姨 的单调递增区 间是 . 分析 先求出函数的定义域, 然后弄 清哪两个函数复合到一起, 再根据复合函数 单调性原则进行解答 . 解析: 由根式的性质易知函数的定义 域为 [ -1 , 2 ], 令 t= -x 2 +x+2 姨 , 则 y= 1 2 2 % t 8 第四章 指数函数、 对数函数与幂函数 学 是减函数, 当 1 2 ≤x≤2 时, 函数 t 单调递 减, ∴ 函数 y= 1 2 2 # -x 2 +x+2 姨 的单调递增区间为 1 2 , , & 2 . 数 学 文 化 例 如图 4-1-2 , 国家速滑馆又称 “冰 丝带”, 是北京 2022 年冬奥会的标志性场 馆, 拥有亚洲最大的全冰面设计, 但整个系 统的碳排放接近于零, 做到真正的智慧场 馆、 绿色场馆 . 为了倡导绿色可循环的理念, 场馆还配备了先进的污水、 雨水过滤系统 . 已知过滤过程中废水的污染物数量 N ( mg/L ) 与时间 t 的关系为 N=N 0 e -kt ( N 0 为最初污染 物数量) . 如果前 4 小时消除了 20% 的污染 物, 那么污染物消除至最初的 64% 还需要 ( ) 小时 . A. 3.6 B. 3.8 C. 4 D. 4.2 解析: 由题意可得 N 0 e -4k = 4 5 N 0 , 可得 e -4k = 4 5 . 设 N 0 e -kt =0.64N 0 = 4 5 2 5 2 N 0 , 可得 e -kt = ( e -4k ) 2 =e -8k , 解得 t=8. 因此, 污染物消除至最初的 64% 还需要 4 小时 . 故选 C. 图 4-1-2 9 高 中 数 学 必 修 第二册 (人教 B 版) 精编版 ∴ 由立方差公式得 m 3 2 -m - 3 2 m 1 2 -m - 1 2 =m+m -1 +1=15. 9. 解: ( 1 ) 原式 =1+ 1 4 × 4 9 9 " 1 2 - 1 100 9 " 1 2 =1+ 1 6 - 1 10 = 16 15 . ( 2 ) 原式 = 25 9 9 " 1 2 + 1 0.1 2 + 64 27 9 " - 2 3 -3+ 37 48 = 5 3 +100+ 9 16 -3+ 37 48 =100. ( 3 ) 原式 =0.4 -1 -1+ ( -2 ) -4 +2 -3 +0.1= 10 4 -1+ 1 16 + 1 8 + 1 10 = 143 80 . 10. 解: ( 1 ) 由 81 · 3 2x = 1 9 9 " x+2 得, 3 4+2x =3 -2x-4 , ∴4+2x=-2x-4 , 解得 x=-2 , ∴ 原方程的解集为 {-2}. ( 2 ) 由 2 2x+2 +3 · 2 x -1=0 得 4× ( 2 x ) 2 +3 · 2 x -1=0 , 得( 4 · 2 x -1 )( 2 x +1 ) =0 , 得 4 · 2 x -1=0 , 解得 x=-2 , ∴ 原方程的解集为 {-2}. 提升练习 11. C 【解析 】 原式 =-6a 2 3 - - 1 3 9" b - 1 3 - 2 3 =-6ab -1 =- 6a b . 故选 C. 12. B 【解析】 ∵ 1+2 - 1 32 9 " 1-2 - 1 32 9 " =1-2 - 1 16, 1+2 - 1 16 9 " 1-2 - 1 16 9 " =1-2 - 1 8 , 1+2 - 1 8 9 " 1-2 - 1 8 9 " =1-2 - 1 4 , 1+2 - 1 4 9 " 1-2 - 1 4 9 " =1-2 - 1 2 , 1+2 - 1 2 9 " 1-2 - 1 2 9 " =1-2 -1 = 1 2 , ∴ 原式 = 1 2 1-2 - 1 32 = 1 2 1-2 - 1 32 9 " -1 . 故选 B. 13. AD 【解析】 ∵a+ 1 a =3 , ∴a 2 +a -2 = a+ 1 a 9 " 2 -2=3 2 - 2=7 , A 正确; a 3 +a -3 = ( a+a -1 )( a 2 +a -2 -1 ) =3× ( 7-1 ) =18 , B 错误; ∵ a 1 2 +a - 1 2 9 " 2 =a+a -1 +2=3+2=5 , a>0 , 解得 a 1 2 +a - 1 2 = 5 姨 , C 错误; ∵a a 姨 + 1 a a 姨 = ( a +a -1 ) a 1 2 +a - 1 2 9 " - a 1 2 +a - 1 2 9 " = 3 5 姨 - 5 姨 =2 5 姨 , D 正确 . 故选 AD. 14. BC 【解析】 - x 姨 =-x 1 2 , 故 A 错误; y 2 6 姨 =y 2 6 = y 1 3 ( y>0 ), 故 B 正确; x - 3 4 = x -3 4 姨 = 1 x 9 " 3 4 姨 ( x>0 ), 故 C 正确; [ ( -x ) 2 3 姨 ] 3 4 = ( -x ) 2 3 3 % 3 4 = ( -x ) 1 2 ( x<0 ), 故 D 错误 . 故选 BC. 15. -1 【解析】 ∵ x 2 +2x+1 姨 + y 2 +6y+9 姨 =0. ∴ ( x+1 ) 2 姨 + ( y+3 ) 2 姨 =|x+1|+|y+3|=0. ∵|x+1|≥0 , |y+3|≥0 , ∴ 由|x+1|+|y+3|=0 , 得|x+1|=0 , |y+3|=0 , 解得 x=-1 , y=-3 , ∴x 2 019 = ( -1 ) 2 019 =-1 , (x 2 019 ) y = ( -1 ) -3 =-1. * 16. 2 3 - 16 姨 =4 【解析】 3- 16 姨 =4 2 只移动一个数字 可变为 2 3 - 16 姨 =4. 4.1.2 指数函数的性质与图象 第 1 课时 指数函数的概念与图象 学习手册 变式训练 1 C 【解析】 根据指数函数的定义 y=a x ( a>0 且 a≠1 ), 可得函数 y=2 · 3 x 不是指数函数; 函数 y=-3 x 不是指数函 数; 函数 y=3 -x 是指数函数; 函数 y=1 x 不是指数函数 . 故 选 C. 变式训练 2 解: ∵ 函数 y= ( a 2 -5a+5 ) a x 是指数函数, ∴ a 2 -5a+5=1 , a>0 且 a≠1 1 , ∴ a=1 或 a=4 , a>0 且 a≠1 1 , ∴a=4. 变式训练 3 ( 0 , 1 ) 【解析 】 ∵ 函数 y=a x -b 的图象经过第二、 三、 四象限, ∴ 函数 y=a x -b 单调递减且其图象与 y 轴的 交点在 y 轴的负半轴上 . 令 x=0 , 则 y=a 0 -b=1-b , 由题意得 0<a<1 , 1-b<0 1 , 解得 0<a<1 , b>1 1 . 由指数函数的图象和性质得 a b ∈ ( 0 , 1 ) . 变式训练 4 解: 由 x-2≥0 , 得 x≥2 , ∴ 定义域为 {x|x≥2} . 当 x≥2 时, x-2 姨 ≥0 , 又 ∵0< 1 3 <1 , ∴y= 1 3 9 " x-2 姨 的值域为 {y|0<y≤1}. 变式训练 5 解: ∵ 函数 y= 1 4 9 " x-1 -4 · 1 2 9 " x +2 , ∴y=4 · 1 4 9 " x -4 · 1 2 9 " x +2. 令 m= 1 2 9 " x , 则 1 4 9 " x =m 2 . 由 0≤x≤2 , 知 1 4 ≤m≤1 , ∴ f ( m ) =4m 2 -4m+2=4 m- 1 2 9 " 2 +1 , ∴ 当 m= 1 2 , 即当 x=1 时, f ( m )有最小值 1 ; 当 m=1 , 即 x=0 时, f ( m )有最大值 2. 28 参 考 答 案 故函数的最大值是 2 , 此时 x=0 ; 函数的最小值为 1 , 此时 x=1. 随堂练习 1. A 【解析】 由图象可知 f ( 0 ) <0 , f ( 1 ) >0 , f ( -1 ) < < # # # " # # # # $ 0 圯 ab<0 , ① ( 1-a )( 1-b ) >0 , ② ( -1-a )( -1-b ) <0 , < # # # " # # # # $ ③ ∵a>b , ∴ 由 ① 可得 a>0>b , 由 ③ 可 得 -1-b>0圯b<-1 , 由 ② 可得 1-a>0圯a<1 , 因此有 1>a> 0>-1>b , ∴ 函数 g ( x ) =a x +b 是减函数, g ( 0 ) =1+b<0 , ∴A 符合 . 故选 A. 2. B 【解析】 ∵a 0 =1 , ∴ f ( x ) =a x+5 +4 ( a>0 且 a≠1 ) 恒 过定点 ( -5 , 5 ), ∴m=-5 , n=5 , ∴g ( x ) =-5+5 x , 则函数 g ( x )恒过定点 ( 0 , -4 ), 且是单调递增函数, 其图象不 经过第二象限 . 故选 B. 3. [ 2 , +∞ ) 【解析】 令 2 x -4≥0 , 则 2 x ≥2 2 , ∴x∈ [ 2 , +∞ ) . 4. 1 3 3 * 9 , 3 3 , 9 【解析】 设 t=-2x 2 -8x+1=-2 ( x+2 ) 2 +9 , 则 y= 1 3 3 . t . ∵-3≤x≤1 , ∴ 当 x=-2 时, t 有最大值 9 ; 当 x=1 时, t 有最小值 -9 , ∴-9≤t≤9. 由函数 y= 1 3 3 * t 在定义域上是减函数, ∴ 原函数的值域是 1 3 3 * 9 , 3 3 , 9 . 5. ( 0 , 1 ) 【解析】 设 f ( x ) =|2 x -1|= 2 x -1 , x≥0 , 1-2 x , x<0 0 , 当 x<0 时, 2 x ∈ ( 0 , 1 ), 则 f ( x)=1-2 x ∈ ( 0 , 1 ) . 由题意可知 , 直线 y=a 与函数 f ( x )的图象有两个 交点, 作出函数 y=a 与函数 f ( x )的图象如下图所示 . 由图可知, 当 0<a<1 时, 直线 y=a 与函数 f ( x )的图 象有两个交点 . 因此, 实数 a 的取值范围是 ( 0 , 1 ) . 练习手册 效果评价 1. ABC 【解析】 根据指数函数的定义 y=a x ( a>0 且 a≠1 ), 可知只有 D 符合 . 故选 ABC. 2. A 【解析】 ∵a>1 , 且 -1<b<0 , 其图象如图所示 . 故选 A. 3. C 【解析】 由 a x -1≥0 得, a x ≥a 0 . ∵ 函数的定义域为 ( -∞ , 0 ], ∴0<a<1. 故选 C. 4. C 【解析 】 由题意得 a 2 -3a+3=1 , a>0 , a≠1 < # # # " # # # # $ , 解得 a=2 , 故 选 C. 5. C 【解析】 设 t=x 2 +2x-1 , 则 y= 1 2 3 * t . ∵t= ( x+1 ) 2 -2≥-2 , y= 1 2 3 * t 为关于 t 的减函数, ∴0<y= 1 2 3 * t ≤ 1 2 3 * -2 =4 , 故所求函数的值域为( 0 , 4 ] . 故选 C. 6. 1 9 【解析】 设 f ( x ) =a x ( a>0 且 a≠1 ), ∴ 3 姨 9 =a - 3 2 = 1 a 3 3 * 1 2 , ∴ 1 27 = 1 a 3 , ∴a=3. ∴ f ( x ) =3 x , ∴ f ( -2 ) =3 -2 = 1 9 . 7. ( 0 , 1 ) 【解析】 由函数的定义得, 1<2 x <2圯0< x<1 , ∴y=f ( 2 x )的定义域为( 0 , 1 ) . 8. 15 4 【解析】 ∵f ( x )是奇函数, g ( x )是偶函数, ∴ 由 f ( x ) +g ( x ) =a x -a -x +2 , ① 得 f ( -x ) +g ( -x ) =-f ( x ) +g ( x ) =a -x -a x +2 , ② ①+② 得 g ( x ) =2 , ①-② 得 f ( x ) =a x -a -x . 又 g ( 2 ) =a , ∴a=2 , ∴ f ( x ) =2 x -2 -x , ∴ f ( 2 ) =2 2 -2 -2 = 15 4 . 9. 解: ( 1 ) 函数 f ( x ), g ( x )的图象如图所示 . ( 2 ) f ( 1 ) =3 1 =3 , g ( -1 ) = 1 3 3 * -1 =3 , x y O y=a y=f ( x ) 1 第 5 题答图 x y O 1 b+1 y=a x +b 第 2 题答图 x y O 1 -1 g ( x ) = 1 3 3 * x f ( x ) =3 x 1 第 9 题答图 29 高 中 数 学 必 修 第二册 (人教 B 版) 精编版 f ( π ) =3 π , g ( -π ) = 1 3 3 " -π =3 π , f ( m ) =3 m , g ( -m ) = 1 3 3 " -m =3 m . 从以上计算的结果看, 两个函数当自变量取值互为 相反数时, 其函数值相等, 即当指数函数的底数互为倒 数时, 函数 y=a x 与 y= 1 a 3 " x 的图象关于 y 轴对称 . 10. ( 1 ) 证明: 由题意, 得 x∈R , 即函数的定义域 关于原点对称, f ( -x ) = 1 2 - 1 1 2 x +1 = 1 2 - 2 x 2 x +1 = 1-2 x 2 ( 2 x +1 ) = - ( 1+2 x ) +2 2 ( 2 x +1 ) =- 1 2 + 1 2 x +1 =-f ( x ), ∴ 函数 f ( x )为奇函数 . ( 2 ) 证明 : 设 x 1 , x 2 是 ( -∞ , +∞ ) 内任意两实 数, 且 x 1 <x 2 , 则 f ( x 1 ) - f ( x 2 ) = 1 2 - 1 2 x 1 +1 - 1 2 + 1 2 x 2 +1 = 2 x 1 -2 x 2 ( 2 x 1 +1 )( 2 x 2 +1 ) . ∵x 1 <x 2 , ∴2 x 1 -2 x 2 <0. 又 ∵2 x 1 +1>0 , 2 x 2 +1>0 , ∴ f ( x 1 ) - f ( x 2 ) <0 , ∴ 函数 f ( x )在 ( -∞ , +∞ ) 上是增函数 . ( 3 ) 解: ∵ 函数 f ( x )在 ( -∞ , +∞ ) 上是增函数, ∴ 函数 f ( x )在 [ 1 , 2 ] 上也是增函数, ∴ f ( x ) min =f ( 1 ) = 1 6 , f ( x ) max =f ( 2 ) = 3 10 . ∴ 函数 f ( x )在 [ 1 , 2 ] 上的值域为 1 6 , 3 10 0 % . 提升练习 11. B 【解析】 由题意得, y=f ( x ) +f ( 2x ) = 1 2 3 " 2x + 1 2 3 " x + 2 , ∵f ( x )的定义域为 [ -2 , 2 ], ∴y=f ( x ) +f ( 2x )的定义域 应满足 -2≤2x≤2 , 即 x∈ [ -1 , 1 ] . 令 t= 1 2 3 " x , 则 t∈ 1 2 , 0 % 2 , 则 y=f ( t ) =t 2 +t+2 , t∈ 1 2 , 0 % 2 . 可知 f ( t )在 1 2 , 0 % 2 上是单调递增的 , ∴ f ( t ) max = f ( 2 ) =8 , 即函数 y=f ( x ) +f ( 2x )的最大值为 8. 故选 B. 12. B 【解析】 若对 坌x 1 ∈ [ 1 , 2 ], 都存在 x 2 ∈ [ -1 , 1 ], 使 f ( x 1 ) >g ( x 2 )成立, 则需 f ( x ) min >g ( x ) min . 又 ∵f ( x ) =x 2 -x , x∈ [ 1 , 2 ], ∴ f ( x ) min =f ( 1 ) =1 2 -1=0. 令 2 x =t , ∵x∈ [ -1 , 1 ] , ∴t∈ 1 2 , 0 % 2 , ∴g ( t ) =t 2 - 2t+m≥g ( 1 ) =m-1 , ∴0>m-1 , 解得 m<1 , 则 m 的取值范 围是 m<1. 故选 B. * 13. BCD 【解析】 函数 f ( x ) =x-4+ 9 x+1 =x+1+ 9 x+1 -5 , 可以看成 f ( u ) =u+ 9 u -5 , u=x+1 复合而成 . x∈ ( 0 , 2 ) 时 , u=x+1∈ ( 1 , 3 ) 是增函数 , 此时 f ( u ) =u+ 9 u -5 是减函数, 故 f ( x )是减函数; x∈ ( 2 , 4 ) 时 , u=x+1∈ ( 3 , 5 ) 是增函数 , 此时 f ( u ) =u+ 9 u -5 是增函数 , 故 f ( x )是增函数 . 故 x=2 时 , f ( x )取得最小值, 依题意, 即 a=2 , b=f ( 2 ) =3+3-5=1. 故 g ( x ) =a |x+b| =2 |x+1| , 是由 y=2 |x| = 2 x , x≥0 1 2 3 " x , x< < + + + * + + + , 0 向左平 移一个单位长度得到的, 故图象为选项 A , 即不可能是 BCD. 故选 BCD. 14. AC 【解析】 若 a>1 , 则函数 y=a x 是 R 上的增函 数, 函数 y=x 2 +ax+a-3 的图象的对称轴方程为 x=- a 2 <0 , 故 A 可能, B 不可能; 若 0<a<1 , 则函数 y=a x 是 R 上的减函数 , a-3<0 , 函数 y=x 2 +ax+a-3 的图象与 y 轴的负半轴相交, 对称轴 为 x=- a 2 <0 , 故 C 可能, D 不可能 . 故选 AC. * 15. D 【解析】 令 t=2 x , x∈ ( 0 , +∞ ), 则 t∈ ( 1 , +∞ ) . 函数化成 y=t 2 -at+a , 则函数 f ( x ) =4 x -a · 2 x +a 在 x∈ ( 0 , +∞ ) 的图象恒在 x 轴上方, 可转化成 t 2 -at+a>0 在 t∈ ( 1 , +∞ ) 上恒成立, 故 a< t 2 t-1 在 t∈ ( 1 , +∞ ) 上恒 成立 . t 2 t-1 = t 2 -t+t-1+1 t-1 =t+1+ 1 t-1 =t-1+ 1 t-1 +2 且 t-1>0 , 则 t 2 t-1 ≥2+2=4 , 又 ∵a< t 2 t-1 在 t∈ ( 1 , +∞ ) 上恒成 立, 则 a< t 2 t-1 3 " min =4 , 故 a 的取值范围为 a<4. 故选 D. 第 2 课时 指数函数的性质 学习手册 变式训练 1 B 【解析】 ∵ 4 3 3 " 1 2 > 4 3 3 " 1 3 >0 , - 2 3 3 " 3 <0 , ∴c<a<d. 又 ∵ 2 2 3 3 " 6 =2 4 =16> 64 27 = 4 3 3 " 3 = 4 3 3 " 1 2 0 % 6 , ∴d<b , ∴c<a<d<b. 故选 B. 变式训练 2 解: 由 f 1 ( x ) <f 2 ( x ), 得 a x 2 -3x+1 <a x 2 +2x-5 , 当 a>1 时, 由 x 2 -3x+1<x 2 +2x-5 , 解得 x> 6 5 ; 当 0<a<1 时, 由 x 2 -3x+1>x 2 +2x-5 , 解得 x< 6 5 . 综上, 当 a>1 时, x 的取值范围为 6 5 , + 3 " ∞ ; 30 参 考 答 案 当 0<a<1 时, x 的取值范围为 -∞ , 6 5 ! " . 变式训练 3 ( 1 , 4 ] 【解析】 内函数为二次函数 y=2x 2 -ax+1 , 在 区间 -∞ , a 4 ! " 上单调递减 , 在区间 a 4 , + ! " ∞ 上单调 递增 . 当 0<a<1 时, 外函数单调递减, ∴ f ( x )在 -∞ , a 4 ! " 上单调递增, 在 a 4 , + ! " ∞ 上单调递减 . ∵ 函数 f ( x )在 ( 1 , 3 ) 上单调递增, ∴ 0<a<1 , a 4 ≥3 3 & & & % & & & ' , 无解﹔ 当 a>1 时, 外函数单调递增, ∴ f ( x )在 -∞ , a 4 ! " 上 单调递减, 在 a 4 , + ! " ∞ 上单调递增 . ∵ 函数 f ( x )在 ( 1 , 3 ) 上单调递增, ∴ a>1 , a 4 ≤1 3 & & & % & & & ' , 解 得 1<a≤4. 综上, 实数 a 的取值范围为 ( 1 , 4 ] . 随堂练习 1. A 【解析 】 ∵a=2 4 3 =4 2 3 , b=4 2 5 , ∴a=4 2 3 >4 2 5 =b , ∵b=4 2 5 = ( 4 6 ) 1 15 =4 096 1 15 , c=5 1 3 = ( 5 5 ) 1 15 =3 125 1 15 , 则 b>c. 综上所述, a>b>c. 故选 A. 2. A 【解析】 ∵m<n , 且 a m <a n , ∴ 函数 y=a x ( a>0 且 a≠1 ) 为增函数, 故 a>1 , ∴a 可能的取值为 3 2 . 故选 A. 3. A 【解析】 ∵f ( x ) =2 |x-m| -1 为偶函数, ∴ f ( x ) =f ( -x ), 故 2 |x+m| -1=2 |x-m| -1 , 即 |x+m|=|x-m| 对任意的 x∈R 恒成立, 故 m=0 , ∴ f ( x ) =2 |x| -1. 当 x≥0 时, f ( x ) =2 x -1 , f ( x )在 [ 0 , +∞ ) 上为增函数, ∵0<2 -3 <1=3 m <2 , 故 f ( 2 -3 ) <f ( 3 m ) <f ( 2 ), ∴a<b<f ( 2 ) . 又 ∵f ( -2 ) =f ( 2 ), 故 a<b<c. 故选 A. 4. 解: ( 1 ) ∵ 1 3 ! " -0.5 =3 0.5 , ∴ 由 3 x ≥ 1 3 ! " -0.5 可得 3 x ≥3 0.5 . ∵y=3 x 为增函数, 故 x≥0.5. ( 2 ) ① 当 0<a<1 时, 函数 y=a x 是减函数, 则由 a -5x > a x+7 可得 -5x<x+7 , 解得 x>- 7 6 . ② 当 a>1 时, 函数 y=a x 是增函数, 则由 a -5x >a x+7 可 得 -5x>x+7 , 解得 x<- 7 6 . 综上, 当 0<a<1 时, x>- 7 6 ; 当 a>1 时, x<- 7 6 . 5. 解: ( 1 ) 如图, 根据函数的图象, 交点为 ( 0 , 0 ) 和 1 , 1 3 ! " , ∴ 不等式的解集为 ( -∞ , 0 ) ∪ ( 1 , +∞ ) . ( 2 ) 如图 , 根据函数的图象 , 交点为 ( 0 , 1 ) 和 ( 3 , 8 ), ∴ 不等式的解集为 [ 0 , 3 ] . 练习手册 效果评价 1. D 【解析】 ∵ 不等式 2 x+1 <1=2 0 , 且 y=2 x 是增函数, ∴x+1<0 , 即 x<-1. 故选 D. 2. D 【解析 】 ∵a=6 0.7 >6 0 =1 , c=0.8 0.7 >0.7 0.7 >0.7 0.8 =b , c=0.8 0.7 <0.8 0 =1 , ∴a>c>b. 故选 D. 3. B 【解析】 ∵y=2 -|x| = 2 -x , x>0 , 2 x , x≤0 0 . ∴ 函数的单调递增区间是 ( -∞ , 0 ] . 故选 B. 4. AB 【解析】 当 a>1 时, 可得 y min = 1 a , y max =a , 那么 1 a +a= 5 2 , 解得 a=2 , A 符合题意; 当 0<a<1 时, 可得 y max = 1 a , y min =a , 那么 1 a +a= 5 2 , 解得 a= 1 2 , B 符合题意 . 故 a 的值可能是 1 2 或 2. 故选 AB. 5. D 【解析】 f ( x ) =|3 x -1| 的图象如图所示 . -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 x y O y=- 2 3 x+1 y= 1 3 ! " x 图 1 图 2 第 5 题答图 x y O -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 y= 7 3 x+1 y=2 x 31 高 中 数 学 必 修 第二册 (人教 B 版) 精编版 由 c<b<a 且 f ( c ) >f ( a ) >f ( b ), 可知 c , b , a 不在同 一个单调区间上, 故有 c<0 , a>0 , ∴ f ( c ) =1-3 c , f ( a ) = 3 a -1 , ∴1-3 c >3 a -1 , 即 3 c +3 a <2. 故选 D. 6. ( 1 , +∞ ) 【解析】 ∵0<a<1 , ∴y=a x 在 R 上是减 函数 . 又 ∵a 2x 2 -3x+2 >a 2x 2 +2x-3 , ∴2x 2 -3x+2<2x 2 +2x-3 , 解得 x>1. 7. 3 4 , + + ∞ " 【解析】 设 u=2x 2 -3x+1 ( x∈R ), 其图 象的对称轴为直线 x= 3 4 , 则 u=2x 2 -3x+1 在 -∞ , 3 4 4 + 上 单调递减, 在 3 4 , + + ∞ ∞ 上单调递增 . ∵y=5 u 是增函数, ∴y=5 2x 2 -3x+1 在 -∞ , 3 4 4 + 上单调递减, 在 3 4 , + + ∞ ∞ 上单调 递增 . 8. ( -∞ , 1 ] 【解析】 由题意得对任意 x∈ ( -∞ , -1 ) 都有 3m< 1 2 x +1 成立, 又 ∵y= 1 2 x +1 在 x∈ ( -∞ , -1 ) 上 单调递减, ∴ 1 2 x +1> 1 2 -1 +1=3 , 故 3m≤3 , 即 m≤1. 9. 解: ( 1 ) f ( x )为奇函数 . 理由: 函数 f ( x ) = 1 2 + 1 2 x -1 = 2 x +1 2 ( 2 x -1 ) , 定义域为 {x| x≠0} , 关于原点对称 , 且 f ( -x ) = 2 -x +1 2 ( 2 -x -1 ) = 1+2 x 2 ( 1-2 x ) = -f ( x ), ∴ f ( x )为奇函数 . ( 2 ) f ( x ) ≥ 5 6 , 即 1 2 + 1 2 x -1 ≥ 5 6 , 即有 1 2 x -1 ≥ 1 3 , 可得 0<2 x -1≤3 , 解得 0<x≤2 , 即原不等式的解集为 ( 0 , 2 ] . 10. 解: ( 1 ) ∵ f ( x )为 R 上的奇函数, ∴ f ( 0 ) =0 , ∴b=1. 又 f ( -1 ) =-f ( 1 ), ∴a=1. ( 2 ) 任取 x 1 , x 2 ∈R , 且 x 1 <x 2 , 由 ( 1 ) 知 f ( x ) = 1-2 x 2 x +1 , 则 f ( x 1 ) -f ( x 2 ) = 1-2 x 1 2 x 1 +1 - 1-2 x 2 2 x 2 +1 = ( 1-2 x 1 )( 2 x 2 +1 ) - ( 1-2 x 2 )( 2 x 1 +1 ) ( 2 x 1 +1 )( 2 x 2 +1 ) = 2 ( 2 x 2 -2 x 1 ) ( 2 x 1 +1 )( 2 x 2 +1 ) . ∵x 1 <x 2 , ∴2 x 2 -2 x 1 >0. 又 ∵ ( 2 x 1 +1 )( 2 x 2 +1 ) >0 , ∴ f ( x 1 ) -f ( x 2 ) >0 , ∴ f ( x )在 R 上为减函数 . ( 3 ) ∵ 对于任意的 t∈R , 不等式 f ( t 2 -2t ) +f ( 2t 2 -k ) <0 恒成立, ∴ f ( t 2 -2t ) <-f ( 2t 2 -k ) . ∵ f ( x )是奇函数, ∴ f ( t 2 -2t ) <f ( k-2t 2 ) . 又 ∵f ( x )为减函数, ∴t 2 -2t>k-2t 2 , 即 k<3t 2 -2t 恒成立 . ∵3t 2 -2t=3 t- 1 3 4 + 2 - 1 3 ≥- 1 3 , ∴k<- 1 3 . 提升练习 11. A 【解析 】 ∵f ( x +1 )为 偶 函 数 , 则 f ( -x +1 ) = f ( x+1 ), 故函数 f ( x )的图象关于直线 x=1 对称 . 又 ∵ 函数 f ( x )的定义域为 ( 3a-2 , 3-a ), 则 3a-2+3-a=2×1 , 解得 a= 1 2 , 故当 x∈ 1 , 5 2 4 + 时, f ( x ) = 1 2 4 + x 单调递减 . f ( 3a ) =f 3 2 4 + , f 1 3a 4 + =f 2 3 4 + =f 2- 2 3 4 + =f 4 3 4 + , f 3 2 4 + a =f 3 4 4 + =f 2- 3 4 4 + =f 5 4 4 + , ∴ f 3 2 4 + <f 4 3 4 + <f 5 4 4 + , 即 f ( 3a ) <f 1 3a 4 + <f 3 2 4 + a . 故选 A. 12. B 【解析】 ∵ a+b 2 ≥ ab 姨 ≥ 2ab a+b , 又 ∵f ( x ) = 1 2 4 + x 在 R 上是单调减函数 , ∴ f a+b 2 4 + ≤f ( ab 姨 ) ≤f 2ab a+b 4 + . 故选 B. 13. A 【解析 】 ∵ 对 坌x 1 ∈ [ -1 , 3 ], 埚x 2 ∈ [ 0 , 2 ], 使得 f ( x 1 ) ≥g ( x 2 ), ∴ f ( x ) min ≥g ( x ) min . ∵f ( x ) min =f ( 0 ) =0 , g ( x ) min = 1 2 4 + 2 -m , ∴0≥ 1 4 -m , 解得 m≥ 1 4 . 故选 A. 14. ABD 【解析 】 f ( x ) =a x - 1 a 4 + x =a x -a -x , 定义域为 R , f ( -x ) =a -x -a x =-f ( x ), ∴ f ( x )为奇函数, 且 f ( 0 ) =0 , 故 A , B 正确, C 错误; 当 a>1 时, 0< 1 a <1 , y=a x , y=- 1 a 4 + x 在 R 上均为增 函数, ∴ f ( x )在其定义域上为单调递增函数, ∴D 正确 . 故选 ABD. * 15. CD 【解析】 画出函数 f ( x ) =|2 x -1 | 的图象如图 所示 . -2 -1 1 2 1 -1 2 x y O 第 5 题答图 x y O y=t y=f ( x ) 1 a b 第 15 题答图 32 参 考 答 案 当 x<0 时, 2 x <1 , 则 f ( x ) =1-2 x ∈ ( 0 , 1 ) . 设 f ( a ) =f ( b ) =t ( a<b ), 则 0<t<1 , ∵f ( a ) =1-2 a ∈ ( 0 , 1 ), ∴0<2 a <1 , ∴a<0 , ∵f ( b ) =2 b -1∈ ( 0 , 1 ), ∴1<2 b <2 , ∴0<b<1. 由 f ( a ) =f ( b ), 可得 1-2 a =2 b -1 , 则 2 a +2 b =2 , A 错误, C 正确 . 由基本不等式可得 2=2 a +2 b >2 2 a · 2 b 姨 =2 2 a+b 姨 , ∴2 a+b < 1 , 则 a+b<0 , B 错误, D 正确 . 故选 CD. 4.2 对数与对数函数 4.2.1 对 数 运 算 学习手册 变式训练 1 B 【解析 】 ∵log x+1 ( x+1 ) =1 , ∴ x+1=x+1 , x+1>0 , x+1≠1 1 & & & % & & & & ' , ∴x>-1 且 x≠0. 故选 B. 变式训练 2 1 4 8 【解析】 log x 1 64 =3圯x 3 = 1 64 圯x= 1 64 3 姨 = 1 4 ; log 4 x= 3 2 圯x=4 3 2 =2 2× 3 2 =2 3 =8. 变式训练 3 1 【解析 】 设 log 2 a=log 5 b=lg ( a+b ) =x , ∴a=2 x , b=5 x , a+b=10 x , 因此 1 a + 1 b = a+b ab = 10 x 2 x · 5 x =1. 变式训练 4 1 【解析】 5 log 5 2+log 5 1 2 =5 log 5 2 ×5 log 5 1 2 =2× 1 2 =1. 变式训练 5 解: ∵log 2 ( log 3 ( log 4 x )) =0 , ∴log 3 ( log 4 x ) =1 , ∴log 4 x= 3 , ∴x=4 3 =64. 同理求得 y=16 , ∴x+y=80. 随堂练习 1. B 【解析】 由 log b N=a , 可得 b a =N. 故选 B. 2. C 【解析】 ∵log a x=1 , ∴a 1 =x , 即 x=a. 故选 C. 3. B 【解析】 根据对数式与指数式的互化, 得到 x 2 = 16 , ∴x=±4. ∵x>0 , ∴x=4. 故选 B. 4. B 【解析 】 由对数恒等式 , 得 5 log 5 ( 2x-1 ) =2x-1=25 , ∴x=13. 故选 B. 5. B 【解析】 由对数的概念知, 指数式 a x 中, 只有 a>0 且 a≠1 的指数式才可以化为对数式, 因此零和负数 没有对数; 把以 10 为底的对数称为常用对数, 以 e 为 底的对数称为自然对数 . 故选 B. 6. A 【解析】 ∵log 2 [ log 0.5 ( log 2 x )] =0 , ∴log 0.5 ( log 2 x ) = 1 , ∴log 2 x=0.5 , ∴x= 2 姨 . 故选 A. 练习手册 效果评价 1. D 【解析】 由 log a b=1 得 a>0 , 且 a=b≠1. 故选 D. 2. B 【解析】 ∵3 -4 = 1 81 , ∴log 3 1 81 =-4. 故选 B. 3. A 【解析】 ∵2 log 3 x = 1 4 , ∴2 log 3 x =2 log 2 1 4 , ∴log 3 x=log 2 1 4 = -2 , ∴x= 1 9 . 故选 A. 4. BCD 【解析】 对数的真数为正数, A 错误; ∵a 0 = 1 , ∴log a 1=0 , B 正确; ∵a 1 =a , ∴log a a=1 , C 正确; 由对 数恒等式 a log a N =N , 得 a log a 2 =2 , D 正确 . 故选 BCD. 5. AB 【解析 】 lg ( lg10 ) =lg1=0 , ln ( lne ) =ln1=0 , 故 A , B 正确; 若 10=lgx , 则 x=10 10 , 故 C 错误; 若 e=lnx , 则 x=e e , 故 D 错误 . 故选 AB. 6. -7 【解析】 由已知得 1-2x 5 =3 , 解得 x=-7. 7. -3 【解析 】 由题意知 1-x= ( 1+x ) 2 , 解得 x=0 或 x=-3. 验证知, 当 x=0 时, log ( 1-x ) ( 1+x ) 2 无意义, 故 x=0 不符合题意, 应舍去 . ∴x=-3. 8. 1 4 3 【解析】 ∵ 当 x>1 时, f ( x ) =log 81 x , ∴ f ( 3 ) =log 81 3= 1 4 ; 由题意得 x≤1 , 2 -x = 1 4 1 & & & % & & & ' , ① 或 x>1 , log 81 x= 1 4 1 & & & % & & & ' . ② 解 ① 得 x=2 , 与 x≤1 矛盾, 故舍去, 解 ② 得 x=3 , 符合 x>1 , ∴x=3. 9. 解: 3 1+log 3 5 -2 4+log 2 3 +10 3lg3 + 1 2 2 + log 2 5 =3×3 log 3 5 -2 4 ×2 log 2 3 + ( 10 lg3 ) 3 + ( 2 log 2 5 ) -1 =3×5-16×3+3 3 +5 -1 =- 29 5 . 10. 解 : ( 1 ) 18 a =9 , 18 b =54 , ∴18 2a-b = ( 18 a ) 2 18 b = 9 2 54 = 81 54 = 3 2 . ( 2 ) log x 27=3 1 ×3 log 3 2 =3×2=6 , ∴x 6 =27 , ∴x=27 1 6 = ( 3 3 ) 1 6 = 3 姨 . 提升练习 11. A 【解析】 根据对数有意义可得 4-x>0 , 4-x≠1 , x 2 -2x>0 , 5x-6>0 1 & & & & & % & & & & & ' , 即 2< x<4 且 x≠3 , 再根据题意可得 x 2 -2x=5x-6 , 即 x 2 -7x+6= 0 , 解得 x=1 或 x=6. 33

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4.1.2 指数函数的性质与图像-【新课程能力培养】2024-2025学年高中数学必修第二册学习手册(人教B版)
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