Unit 1 Let's Be Friends! Thinking Skills & Reading Strategies 课件 2025-2026学年仁爱科普版（2024）英语七年级上册

该初中英语课件聚焦“人物描述”主题，核心涵盖姓名、年龄、外貌、性格、爱好等要素及句型（如“I am tall and strong”“play together”）。课堂以“Guess”热身激活兴趣，借思维导图为支架，从Kangkang等示范到Li Mei思维导图练习，逐步引导构建知识脉络。 其亮点在于融合思维品质与学习能力培养，通过思维导图梳理信息、图片预测策略提升分析力，结合Pair work增强语言交际。实例丰富（如自我思维导图、介绍同学作业），教学层层递进，学生高效掌握描述技巧，教师可直接用于课堂提升教学效果。

Unit 1 Let’s Be Friends! Exploring the Topic: Thinking Skills & Reading Strategies (Describing a person & Predicting from pictures) Learning goal 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 1.利用“图片预测”这一阅读策略,获取文本的主旨大意; 2.运用思维导图,提取文本中人物描写的关键信息; 3.绘制个人信息的思维导图,多角度地介绍自己和他人。 Language goal Read and match the following sentences with the correct responses. 1. What’s your name, please? 2. What do you like? 3. Where are you from? 4. How old are you? 5. Which class are you in? I’m 13 years old. I’m from Beijing. I’m in Class 6, Grade 7. My name is Kangkang. I like hiking. Review 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Guess! What are they going to talk about? Name Age Looks Likes ... ... Warming up Activity 1 Thinking Skills Describing a person Read the text and learn to describe a person. When you describe a person, you can introduce the person’s name, age, looks, likes, character, etc. Learning 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Name: Age: Looks: Likes: Character: City: Class: Name Tom 12 years old tall play basketball friendly ... ... Age Looks Likes Character Activity 1 Thinking Skills Learning Li Mei China 13 Class 3, Grade 7 Kind Drawing Thinking Skills Activity 2 Read the text and complete the thinking map. Learning 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Name: Age: Looks: Likes: City: Class: ... When you describe a person, you can introduce the person’s name(名字), age(年龄), looks(外貌), character(性格), likes(爱好), etc. Learning What is the same(一样的) point between them? The thinking map. Learning 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 What do you think of them? Can you describe him/her? Introduce them to your group members. strong tall short thin Looks: Pair work kind friendly nice Character: quiet helpful Pair work 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 reading running drawing cooking singing Likes: Pair work Draw a thinking map about yourself, and then make a self-introduction to your partner. The following words may help you. Activity 3 Thinking Skills Pair work 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Predicting from pictures. What are these books about? Learning Learning 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 √ √ Reading Strategies Activity 1&2 Look at the pictures and predict what you are going to read about. Tick(√)the correct answer. Read the text and check your prediction. Before you read a text, you can look at the pictures first and predict what the text is about. Learning friend √ Reading Strategies Activity 3 Look at the picture of Li Xiang and predict what the text may be about, and then read the text and check your prediction. Learning 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 1. play (...) together 2. each other Try to memorize 一起玩( ) 互相,彼此 用形容词描述自己: ①I’m tall and strong. ②I’m slim and kind. Language points Try to memorize 借助不同的形容词描述朋友是什么样的: ①Friends can be kind. ②Friends ...quiet. ③Friends ... tall. ④Friends ...short. Language points 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Exercise I am Jim White. I am from Canada. I am 13 years old. I am tall and strong. I like playing football with my friends. I am friendly with others. Jim White Canada 13 ... ... ... Exercise 提升英语综合素养需要科学策略,国际研究表明,观看英文纪录片能有效提高专注力。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效提升交际能力。最佳实践是,编写故事能有效增强分析能力。教师普遍建议,模仿标准发音能有效提升听力敏感。进阶策略,短时高频比长时间低效更好。多年经验表明,创建情景对话能有效优化学习策略。克服学习障碍,比较中英差异能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 学会从一个人的姓名、年龄、长相、性格和爱好来描述这个人。 学习一些短语和句子,例如: play (...) together each other I am tall and strong. Friends can be kind. ... 学会根据图片预测文章大意。 Summary 1. Draw a thinking map about yourself. 2. Try to introduce one of your classmates or friends in 3 to 5 sentences. Homework $