1.6 观察水中微小的生物(分层作业)-2025-2026学年度科学教科版六年级上册

2025-09-29
| 9页
| 81人阅读
| 5人下载
爱学习驿站
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 6.观察水中微小的生物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2025-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54156429.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.6 观察水中微小的生物 同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.观察水中的微生物时,可以用 在盖玻片的边缘吸走多余的水分,来控制微生物的运动。 2.微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助 才可以看清楚。 3.我们可以提前一星期利用 培养微生物。 4.草履虫、变形虫、新月藻都是 。 5.培养微小生物的水最好是 水,因为这种水中含有微小生物生长所需的 。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6.用显微镜观察生物细胞时,标本在视野的左方,要把标本向右方移动。( ) 7.水绵和水螅都是单细胞的微小生物。( ) 8.在使用显微镜观察物体时,如果物象偏左,应将标本向左移动,才能使物象居中。( ) 9.家乡的小河看起来很清澈,闻起来也没有臭味,这说明它一定没有受到污染,只要经过沉淀、过滤的方法净化后就可以直接饮用。( ) 10.微生物只生活在水中,其他地方看不见微生物。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 11.下列不属于微生物的是(    )。          A.蚯蚓 B.蘑菇 C.病毒 12.用显微镜观察洋葱表皮细胞,如果发现洋葱表皮细胞在视野的左上方,需要把玻片向(    )移动,观察图像才能在视野中央。 A.左上方 B.右下方 C.左下方 13.在显微镜下观察的物体,制作的装片必须是(    )。 A.可厚可薄 B.透明的 C.薄而透明的物体 14.海水中的夜光藻、小水塘中的鼓藻、土壤中的霉菌都属于微生物,以下不属于这一类生命体的共同特点是(   )。 A.种类多样 B.繁殖速度快 C.在大自然中分布极广 D.都要在显微镜下才能看见 15.我们吃的某些食物属于微生物,下列食物中不属于微生物的是(    )。 A.香菇 B.木耳 C.紫菜 D.牛肝菌 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会连。 16.请将下列人物和他的成就连起来。 罗伯特 胡克          发明了世界上第一只疫苗 爱德华                发现了青霉素 弗莱明                第一个在显微镜下发现微生物 简 施旺麦丹          发现血液红细胞 巴斯德                第一个发现细胞 列文虎克              把微生物和疾病联系起来 五、看清问题,认真回答。 17.近日,小明的爸爸为了家里鱼缸中的水总是变绿而发愁。小明也对发绿的水感到好奇,于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察,终于查明了真相,你知道是什么原因吗? 18.龙龙还取了家里的自来水用显微镜进行观察,没有发现任何微小生物,你觉得是否可以直接饮用自来水,为什么? 六、实验操作我能行。 19.黄河孕育了中华文明,哺育了中华儿女,是中华文明最主要的发源地,是我们的母亲河;我们的生活饮用水都是来自黄河。平平为了解黄河的水质情况,取回黄河水样本进行观察。 (1)观察黄河水里的微生物,需要先制作玻片标本,盖上盖玻片的正确方法是( )。 A. B. C. (2)平平在制作玻片时先在载玻片上放了少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴水,放脱脂棉纤维的目的主要是: 。 (3)观察标本需要使用光学显微镜,光学显微镜的使用步骤是: (请按步骤顺序将字母填写在横线上)。A镜筒向下 B上片 C对光 D镜筒向上 (4)在开始观察时,平平为了更容易观察到微生物,应当用( )进行观察。 A.目镜10×,物镜40× B.目镜5×,物镜10× C.目镜15×,物镜40× D.目镜5×,物镜40× (5)平平用显微镜观察时,刚开始某微生物在视野中的位置如图,为了让它移到视野正中间,此时平平应将玻片标本向 移动(填方位)。 (6)平平要想更细致的观察微生物的局部构造,可以选择图中的镜头(      )(填写2个字母)组合进行观察。 A. B. C. D. 七、综合实践我最棒。 20.毛毛想在课外继续对草履虫进行研究,请你和他一起完成。 (1)毛毛最好取用(   )先培养草履虫。 A.矿泉水 B.池塘水 C.纯净水 (2)下图是制作微生物玻片标本的相关步骤,正确的顺序是 (填序号)。 (3)在观察水中微生物时,常在载玻片上放一些脱脂棉纤维,目的是(   )。 A.杀死微生物 B.增加水的营养 C.控制微生物的运动 (4)毛毛在显微镜下观察到的草履虫是(   )。 A. B. C. 参考答案(含解析) 1.吸水纸 详解:如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴池塘水,盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。 2.显微镜 详解:显微镜是由几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。 3.干草 详解:微生物可以用干草来培养。把干草放入水中,采集水样进行收集,培养的时候应尽量减少光的照射。 4.微生物 详解:微生物是指微小的生物,绝大多数微生物需要借助显微镜才能看到。 草履虫是一个完整的、独立的生物个体,能运动、摄取食物、呼吸、排泄和繁殖。但它只有一个细胞,所以必须在显微镜下才能观察到。 变形虫和草履虫一样,它也是单细胞生物。它的最显著特征是细胞质可以流动,使得身体形状不固定,可以伸出伪足来移动和捕食,是典型的微生物。 新月藻是一种单细胞的绿色藻类,因其形状像一轮弯月而得名。它虽然能进行光合作用,像植物一样,但它的个体结构也只是一个细胞,需要显微镜才能看清。 5. 池塘 营养物质 详解:微生物繁殖和生长需要的条件包括空气、适宜的温度,一定量的水分,充足的营养物质,温暖、潮湿的环境微生物繁殖得较快。池塘底部有腐烂的植物、落叶、动物的粪便等有机物。这些物质会被水中的细菌和真菌分解,释放出各种无机盐和有机物,为其他微生物的生长提供了丰富的“食粮”。所以培养微小生物的水最好是池塘水,因为这种水中含有微小生物生长所需的营养物质。 6.× 详解:显微镜下观察时在视野中物像偏哪一方向就往哪一方向移,因为显微镜下成倒像。在显微镜下观察到的物象在视野的左方,要把物像移至视野中央时,应该将玻片标本向左方移动。 7.× 详解:水绵是多细胞藻类,由多个细胞连接成丝状结构;水螅是多细胞腔肠动物,身体由多个细胞分工组成。两者均非单细胞生物,故判断错误。 8.√ 详解:显微镜成的是倒立的像,物像移动方向与标本移动方向相反。若物像偏左,需将标本向左移动,物像会随之向右移动至中心。因此题目描述正确。 9. × 详解:水是否受污染不能仅通过清澈度和气味判断。某些有害物质(如化学污染物、微生物)可能无色无味,但依然存在健康风险。沉淀和过滤只能去除可见杂质和部分悬浮物,无法彻底消除细菌、病毒或溶解性污染物,因此还需消毒处理(如煮沸)才能饮用。题目结论错误。 10.× 详解:微生物分布广泛,不仅存在于水中,还存在于土壤、空气、动植物体内等多种环境中。例如,土壤中的微生物帮助分解落叶,人体肠道中的微生物有助于消化。因此,题目说法错误。 11.A 详解:微生物是肉眼难以看见的微小生物,包括细菌、真菌(如酵母菌、霉菌)和病毒等。A选项蚯蚓,是动物,因此不属于微生物。B选项“蘑菇”是大型真菌,被归为微生物。C选项“病毒”属于微生物。故选A。 12.A 详解:显微镜成像是倒置的,物像移动方向与玻片移动方向相反。当物像位于左上方时,需将玻片向左上方移动,物像会向右下方移动至视野中央。故选A。 13.C 详解:显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像,因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的。故选C。 14.D 详解:微生物包括病毒、细菌和真菌等以及一些原生生物在内的一大类生物群体。他们身体微小,构造简单,繁殖快,并且类型多样。微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。但是微生物中的食用菌一类基本上用肉眼都可以看到,并不是都要在显微镜下才能看见。故选D。 15.C 详解:A.香菇属于真菌,真菌属于微生物,因此A选项正确。 B.木耳是真菌的一种,属于微生物,因此B选项正确。 C.紫菜是藻类植物,虽然藻类包含单细胞生物,但紫菜是多细胞植物,不属于微生物,因此C选项错误。 D.牛肝菌属于真菌,属于微生物,因此D选项正确。 故选C。 16. 详解:罗伯特 胡克是17世纪的英国科学家,他在显微镜下观察到了细胞,并首次提出了“细胞”这个词。他也是著名的物理学家,对力学和光学有重要贡献。 爱德华:是英国医生,通是疫苗学的创始人发明了世界上第一只疫苗,即针对天花的牛痘疫苗。 弗莱明:是苏格兰生物学家,他在1928年发现了青霉素,这是一种抗生素,能够杀死细菌,对医学有重大影响。 简 施旺麦丹:是17世纪的荷兰科学家,他是第一个在显微镜下观察到红细胞的人。 巴斯德:法国化学家和微生物学家,以微生物学和疫苗学的研究而著名。他通过实验证明了微生物是导致发酵和疾病的原因,他的观察帮助人们将微生物和疾病联系起来。 列文虎克:是17世纪的荷兰商人,他是第一个在显微镜下发现微生物的人。 17.鱼缸里的水变绿的原因是绿藻大量繁殖的结果。 详解:鱼缸中的水变绿通常是由于藻类的过度生长引起的。藻类是一种能够进行光合作用的微生物,常见的有绿藻、蓝藻等。当鱼缸中的营养物质(如氮、磷)过多,光照充足时,藻类会迅速繁殖,导致水体变绿。小明在显微镜下观察到的应该是这些藻类细胞。控制藻类生长的方法包括减少光照、控制水中营养物质的含量以及定期清洁鱼缸。 18.自来水不能直接饮用,因为自来水中还有观察不到的微生物,直接引用可能会影响身体健康。 详解:龙龙还取了家里的自来水用显微镜进行观察,没有发现任何微小生物,但是自来水不能直接饮用,因为自来水中还有观察不到的微生物,直接引用可能会影响身体健康。 19.(1)C (2)控制生物的运动速度 (3)CBAD (4)B (5)左上方 (6)BC 解析:小题1:盖上盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,避免产生气泡。故选C。 小题2:放脱脂棉纤维的目的主要是限制微生物的运动范围,便于观察 。因为微生物会游动,脱脂棉纤维形成的间隙能阻碍其快速移动。 小题3:对光是为了使视野明亮;上片是把玻片标本放到载物台上;镜筒向下是使物镜接近玻片;镜筒向上是慢慢提升镜筒找到清晰图像。光学显微镜的使用步骤是C对光→B上片→A镜筒向下→D镜筒向上。 小题4:在开始观察时,为了更容易观察到微生物,应当用目镜5×,物镜10×。刚开始观察选择低倍镜视野范围大,更容易发现微生物,该组合放大倍数相对较低。故选B。 小题5:显微镜成的像是倒像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反,图中微生物在左上方,所以玻片应向左上方移动。 小题6:平平要想更细致的观察微生物的局部构造,需要更大的放大倍数,应选择图中的镜头B(高倍目镜)和C(高倍物镜)组合进行观察。故选BC。 20.(1)B (2)③①② (3)C (4)B 详解:(1)在水中生活着很多形态各异的水中常见的微生物,如草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。适合用来培养微生物的水是池塘水,池塘水杂质更多更利于微生物生长。毛毛最好取用池塘水先培养草履虫,所以B符合题意。 (2)在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。制作微生物的玻片标本,制作顺序是先用滴管滴水,然后用镊子把盖玻片盖在载玻片上。最后用吸水纸将多余的水分吸走。因此制作微生物的玻片标本顺序是③①②。 (3)微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。如果微生物运动迅速,不便观察,我们可先在载玻片上放少量脱脂棉纤维目的是控制微生物的运动。故选C。 (4)在显微镜下可以看到:草履虫的身体前端较钝,后端较尖,中后部较宽,形状像一只倒转的草鞋。因此B是草履虫。A是变形虫,C是线虫。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.6 观察水中微小的生物(分层作业)-2025-2026学年度科学教科版六年级上册
1
1.6 观察水中微小的生物(分层作业)-2025-2026学年度科学教科版六年级上册
2
1.6 观察水中微小的生物(分层作业)-2025-2026学年度科学教科版六年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。