精品解析：2025-2026学年青岛版二年级上册第一次月考检测数学试卷

青岛版二年级数学上册第一次月考检测（一、二单元） 一、填空。（32分） 1. 分一分。（填序号） 餐具：（ ） 水果：（ ） 服装鞋帽：（ ） 【答案】 ①. ③⑥⑦⑩ ②. ②④⑧ ③. ①⑤⑨ 【解析】 【分析】根据生活经验可知： 帽子，外套，裤子属于服装鞋帽； 苹果，桃子，梨属于水果； 勺子，碗，盘子，筷子属于餐具。 【详解】由分析得： 餐具：③⑥⑦⑩     水果：②④⑧     服装鞋帽：①⑤⑨ 2. 先计算，再分一分。（填序号） ①11－3＝ ②4＋8＝ ③2×4＝ ④13－6＝ ⑤5×3＝ ⑥5×2＝ ⑦7＋9＝ ⑧6＋4＝ （1）得数小于10的有：（ ）， 得数等于10的有：（ ），得数大于10的有：（ ）。 （2）加法算式有：（ ），减法算式有：（ ），乘法算式有：（ ）。 【答案】①8；②12；③8；④7； ⑤15；⑥10；⑦16；⑧10； （1）①③④；⑥⑧；②⑤⑦； （2）②⑦⑧；①④；③⑤⑥ 【解析】 【分析】先计算出算式的得数，再根据给出的题目填入对应括号即可； （1）20以内数的排列规律：①由小至大排列：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；②由大至小排列：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0； （2）只含“＋”的算式为加法算式，只含“－”的算式为减法算式，只含“×”的算式为乘法算式；据此解答。 【详解】根据分析： ①11－3＝8；②4＋8＝12；③2×4＝8；④13－6＝7； ⑤5×3＝15；⑥5×2＝10；⑦7＋9＝16；⑧6＋4＝10； （1）得数小于10的有：（①③④），得数等于10的有：（⑥⑧），得数大于10的有：（②⑤⑦）。 （2）加法算式有：（②⑦⑧），减法算式有：（①④），乘法算式有：（③⑤⑥）。 3. 加法算式6＋6＋6＋6＋6中，相同的加数是（ ），相同加数的个数是（ ）个，这个算式表示（ ）个（ ）相加，乘法算式是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 5 ④. 6 ⑤. 6×5 【解析】 【分析】加法算式中，每个加数都是6，即相同加数是6，加数的个数是5个，也就是5个6相加，用乘法算式表示时，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。 【详解】加法算式6＋6＋6＋6＋6中，相同的加数是6，相同加数的个数是5个，这个算式表示5个6相加，乘法算式是6×5。 4. 把下面的乘法口诀补充完整。 （ ）二十四 四四（ ） （ ）四十二 三（ ）十二 （ ）三十 （ ）二十五 【答案】 ①. 四六 ②. 十六 ③. 三 ④. 四 ⑤. 五六 ⑥. 五五 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀填写即可，注意要写汉字。 【详解】四六二十四                 四四十六          三四十二 三四十二                 五六三十             五五二十五 5. 在括号里填上合适的数。 5×（ ）＝25 （ ）×3＝12 3×5＝20－（ ） 5×4＝（ ） 6×3－6＝6×（ ） 4×3＋4＝4×（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 5 ④. 20 ⑤. 2 ⑥. 4 【解析】 【分析】第1题：根据乘法口诀五五二十五填写； 第2题：根据乘法口诀三四十二填写； 第3题：根据乘法口诀三五十五得出左侧算式的结果，再根据被减数－差＝减数计算； 第4题：根据乘法口诀四五二十填写； 第5题：乘法算式表示几个相同加数的和，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。算式表示3个6的和再减1个6，结果是2个6的和； 第6题：算式表示3个4的和再加1个4，结果是4个4的和。 【详解】5×5＝25； 4×3＝12； 3×5＝15；20－15＝5，则3×5＝20－5； 5×4＝20； 6×3－6＝6×2； 4×3＋4＝4×4。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2×5（ ）11 4×4（ ）4＋4＋4 2×2＋8（ ）12 5×6（ ）29 5×5（ ）6×5－4 18＋2（ ）4×5 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】 据题意，是对数字之间的大小比较，首先要将需要计算的算式计算出结果，再进行结果的比较。计算时，相同数位对齐，加法时，满十进一；减法时，哪一位上不够减，向前一位借一当十，乘法计算可根据乘法口诀计算，乘加乘减混合运算，按照先算乘法再算加减法的顺序，依次进行计算即可。 【详解】2×5＝10，10＜11，所以2×5＜11； 4×4＝16，4＋4＋4＝12，16＞12，所以4×4＞4＋4＋4； 2×2＋8＝4＋8＝12，所以2×2＋8＝12； 5×6＝30，30＞29，所以5×6＞29； 5×5＝25，6×5－4＝30－4＝26，25＜26，所以5×5＜6×5－4； 18＋2＝20，4×5＝20，20＝20，所以18＋2＝4×5。 二、判断。（5分） 7. 分类的标准不同，分类的结果可能不同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，可以举例说明。 【详解】 观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。分类的标准不同，分类的结果就不同，原题说法正确； 故答案为：√ 【点睛】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。 8. 妈妈把洗好的袜子按“颜色”分类后，又按“大小”分类，这是二次分类。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】二次分类是指在同一批物品中，先按一个标准分类，再按另一个标准对分好的类进行细分。题目中先按颜色分类，再按大小分类，符合二次分类的定义。 【详解】二次分类需满足以下条件： 第一次分类：按某一标准（如颜色）将物品分成若干类。 第二次分类：在第一次分类基础上，对每一类再按另一标准（如大小）进一步细分。 题目中妈妈先按“颜色”分类，再按“大小”分类，属于两次不同标准的连续分类，因此是二次分类。 故答案为：√ 9. 计算“杂技演员站成2排，每排6人”，列式是2×6＝12（口诀：二六十二），也可以是6×2＝12。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】如图：有2排，每排有6人，横向看可以看成是2个6的和，纵向看可以看成6个2的和，用乘法计算时，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，可互换位置，积是口诀中的后一个数。 【详解】由分析得： 计算“杂技演员站成2排，每排6人”，纵向看列式是2×6＝12（口诀：二六十二），也可以横向看列式是6×2＝12，原题说法正确。 故答案为：√ 10. 乘法口诀 “四四十六”只能写出一个乘法算式：4×4＝16。（ ）​ 【答案】√ 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积，由此解答。 【详解】由分析得： 乘法口诀 “四四十六”只能写出一个乘法算式：4×4＝16。原题说法正确。 故答案为：√ 11. 戏法表演中，每次变2个道具，变了5次，一共变了2＋5＝7（个）道具。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】每次变2个道具，变了5次，总数量应为5个2的和，可以用乘法计算，即每次变的个数乘次数，由此解答。 【详解】由分析得： 2×5＝10（个） 戏法表演中，每次变2个道具，变了5次，一共变了10个道具原题说法错误。 故答案为：× 三、选择。（7分） 12. 下面的食物中不是肉类的是（ ）。 A. 烤肉 B. 馒头 C. 火腿 【答案】B 【解析】 【分析】依次分析各选项所属的类别，找到不属于肉类的即可。 【详解】A．烤肉是用肉烤制而成的，属于肉类； B．馒头是用面粉蒸制的主食，不属于肉类； C．火腿是一种加工食品，主要是由猪肉制成，属于肉类。 则不是肉类的是馒头。 故答案为：B 13. 一双袜子4元钱，5双袜子多少钱？小红列式是“4×5”来解答此题，此时“4×5”表示（ ）。 A. 5个4相乘 B. 4个5相加 C. 5个4相加 【答案】C 【解析】 【分析】求几个相同加数和，可以用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。由此解答。 【详解】由分析得：一双袜子4元钱，5双袜子多少钱？小红列式是“4×5”来解答此题，此时“4×5”表示5个4相加。 故答案为：C 14. 下图中，按物品的种类可以分成（ ）种。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 【详解】、、属于蔬菜类；、都属于水果类，所以以上物品按种类分可以分成2种。 故答案为：A 15. 王叔叔在一块正方形池塘的四周植树，每条边上都植了3棵树，王叔叔至少植了（ ）棵树。 A. 12 B. 10 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】已知在每条边上都植树3棵，因为正方形有4条边，则共植树3×4＝12（棵）；最后还要减去位于4个顶点上重复的棵数，就是12－4＝8（棵）。 【详解】3×4－4 ＝12－4 ＝8（棵） 故答案为：C。 【点睛】在封闭图形的边缘上植树，要注意的就是位于顶点上的1棵树在计数时，通常要被重复的数一遍，所以要在最后减掉顶点的个数。 16. 下面第（ ）组中的两种物品不是同一类。 A. 书包和文具盒 B. 上衣和裤子 C. 袜子和课桌椅 【答案】C 【解析】 【分析】依次分析各选项物品所属的类别，找出不是同一类的即可。 【详解】A．书包和文具盒都属于学习用品，是同一类； B．上衣和裤子都属于衣服，是同一类； C．袜子属于衣物类，课桌椅属于学习用品类，不是同一类。 袜子和课桌椅不是同一类。 故答案为：C 17. 一只手有5根手指，我和爸爸一共有（ ）根手指。 A 10 B. 20 C. 30 【答案】B 【解析】 【详解】分析：一个人有2只手，每只手5根手指，所以一个人有2×5＝10根手指。明明和爸爸两个人，一共有2×10＝20根手指。 18. 图中含有“☆” 的长方形有（ ）个。 ☆ A. 4 B. 5 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，且对边相等。我们分别数出含有“☆”的长方形： 含有“☆”的单独的小长方形有1个； 含有“☆”的2个小长方形组成的大长方形有2个； 含有“☆”的3个小长方形组成的大长方形有2个； 含有“☆”的4个小长方形组成的大长方形有1个； 相加就是总数量。 【详解】1＋2＋2＋1＝6（个） 故答案为：C 四、按要求完成下列各题。（26分） 19. 直接写得数。 5×6＝ 4×3＝ 6×4－3＝ 6×6＋4＝ 3×5＝ 5×5＝ 3×3＋2＝ 5×4－5＝ 【答案】30；12；21；40； 15；25；11；15 【解析】 20. 在括号里填上最大的数。 （ ）×2＜5 18＞3×（ ） 4×（ ）＜17 5×3＞（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 4 ④. 14 【解析】 【分析】第1、2、3题根据含有小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀，找到结果小于且最接近另一侧数的即可； 第4题计算出左侧算式的结果，比它小的数中最大的是比它小1的数，用它－1计算。 【详解】2×2＝4＜5；3×2＝6＞5，则括号里最大能填2； 18＞3×5＝15；18＝3×6，则括号里最大能填5； 4×4＝16＜17；4×5＝20＞17，则括号里最大能填4； 5×3＝15；15－1＝14，则5×3＞14，括号里最大能填14。 21. 如果☆＋☆＋☆＋☆＝16，□×☆＝20，那么☆＋□＝（ ）。 【答案】9 【解析】 【分析】因为☆＋☆＋☆＋☆＝16，即☆×4＝16，根据乘法口诀“四四十六”，那么4×4＝16，则☆＝4；□×☆＝20，根据乘法口诀“四五二十”，可知5×4＝20，所以□＝5；据此解答。 【详解】根据分析：☆＋☆＋☆＋☆＝16表示4个☆相加，即☆×4＝16，而4×4＝16，则☆＝4；根据乘法口诀“四五二十”，5×4＝20，所以□＝5；4＋5＝9，那么☆＋□＝9。 五、看图列式计算。（6分） 22. 看图列式计算。 （根） 【答案】4×5＝20 【解析】 【分析】每把有4根香蕉，有这样的5把，则每把的数量×把数＝总数量。 【详解】4×5＝20（根） 一共有20根香蕉。 23. 看图列式计算。 （个） 【答案】6×2＋4＝16或6×3－2＝16 【解析】 【分析】由图可知，每组有6个，有这样的2组，还多4个，则总数量为2个6的和再加4，每组的数量6个×组数2组＋多的数量4个；或者可以看成有3组，每组有6个，再减去多算的2个，则总数量为3个6的和再减2，每组的数量6个×组数3组－多算的数量2个，由此解答。 【详解】6×2＋4 ＝12＋4 ＝16（个） 或6×3－2 ＝18－2 ＝16（个） 一共有16个。 24. 想一想，连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据生活经验，花是插在花瓶里的，文具盒是放在书包里的，围巾和手套是同类，猴子爱吃香蕉，蛋糕是装在盒子里面的。据此解答。 【详解】根据分析： 七、解决问题。（19分） 25. 拔河比赛中两队人数相等，一共有多少人在拔河？ 【答案】12人 【解析】 【分析】观察图片，可以看出一队有6人，且两队的人数相等，所以另一队也有6人，求总人数，也就是有2个6，2×6＝12人； 也可以用加法，把两队的人数相加计算出得数，即6＋6＝12人。 【详解】2×6＝12（人） 答：一共有12人在拔河。 26. “千古第一才女”李清照是山东济南人。《夏日绝句》是她创作的一首五言绝句，诗中一共有多少个字？（包含诗名，不包含标点符号） 【答案】24个 【解析】 【分析】由题可知，诗句有4句，每句5个字，诗名“夏日绝句”有4个字，则用每句诗的字数×句数＋诗名的字数＝总字数。 【详解】5×4＋4 ＝20＋4 ＝24（个） 答：诗中一共有24个字。 27. 一根绳子对折以后再对折。剪开后每段长3米，原来这根绳子长多少米？ 【答案】12米 【解析】 【分析】由题意可知：绳子对折一次，分成2段；再对折一次，分成2×2＝4（段）；用每段绳子的长乘段数，即是原来这根绳子的长。据此解答。 【详解】由分析可得： 3×4＝12（米） 答：原来这根绳子长12米。 28. 游乐园有两种观光自行车，①号车可坐4人，②号车可坐6人。 （1）4辆①号车一共可以坐多少人？ （2）4×3＋6解决的问题是（ ）。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）16人； （2）3辆①号车和1辆②号车一共可以坐多少人？ （3）3辆②号车一共可以坐多少人？（答案不唯一） 6×3＝18（人）；18人 【解析】 【分析】（1）①号车每辆坐4人，4辆可坐人数用每辆车坐的人数乘车辆数； （2）4×3可表示3辆①号车可坐人数，再加上6表示再加上1辆②号车可坐人数，也就是计算的是3辆①号车和1辆②号车一共可以坐的人数； （3）提出问题符合题意即可，可提出3辆②号车一共可以坐多少人？用乘法计算。 【详解】（1）4×4＝16（人） 答：4辆①号车一共可以坐16人。 （2）4×3＋6解决的问题是3辆①号车和1辆②号车一共可以坐多少人？ （3）3辆②号车一共可以坐多少人？（答案不唯一） 6×3＝18（人） 答：3辆②号车一共可以坐18人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青岛版二年级数学上册第一次月考检测（一、二单元） 一、填空。（32分） 1. 分一分（填序号） 餐具：（ ） 水果：（ ） 服装鞋帽：（ ） 2. 先计算，再分一分（填序号） ①11－3＝ ②4＋8＝ ③2×4＝ ④13－6＝ ⑤5×3＝ ⑥5×2＝ ⑦7＋9＝ ⑧6＋4＝ （1）得数小于10有：（ ）， 得数等于10的有：（ ），得数大于10的有：（ ）。 （2）加法算式有：（ ），减法算式有：（ ），乘法算式有：（ ）。 3. 加法算式6＋6＋6＋6＋6中，相同的加数是（ ），相同加数的个数是（ ）个，这个算式表示（ ）个（ ）相加，乘法算式是（ ）。 4. 把下面的乘法口诀补充完整。 （ ）二十四 四四（ ） （ ）四十二 三（ ）十二 （ ）三十 （ ）二十五 5. 在括号里填上合适的数。 5×（ ）＝25 （ ）×3＝12 3×5＝20－（ ） 5×4＝（ ） 6×3－6＝6×（ ） 4×3＋4＝4×（ ） 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2×5（ ）11 4×4（ ）4＋4＋4 2×2＋8（ ）12 5×6（ ）29 5×5（ ）6×5－4 18＋2（ ）4×5 二、判断。（5分） 7. 分类的标准不同，分类的结果可能不同。（ ） 8. 妈妈把洗好的袜子按“颜色”分类后，又按“大小”分类，这是二次分类。（ ） 9. 计算“杂技演员站成2排，每排6人”，列式是2×6＝12（口诀：二六十二），也可以是6×2＝12。（ ） 10. 乘法口诀 “四四十六”只能写出一个乘法算式：4×4＝16。（ ）​ 11. 戏法表演中，每次变2个道具，变了5次，一共变了2＋5＝7（个）道具。（ ） 三、选择。（7分） 12. 下面食物中不是肉类的是（ ）。 A. 烤肉 B. 馒头 C. 火腿 13. 一双袜子4元钱，5双袜子多少钱？小红列式是“4×5”来解答此题，此时“4×5”表示（ ）。 A. 5个4相乘 B. 4个5相加 C. 5个4相加 14. 下图中，按物品的种类可以分成（ ）种。 A 2 B. 3 C. 4 15. 王叔叔在一块正方形池塘的四周植树，每条边上都植了3棵树，王叔叔至少植了（ ）棵树。 A. 12 B. 10 C. 8 16. 下面第（ ）组中的两种物品不是同一类。 A. 书包和文具盒 B. 上衣和裤子 C. 袜子和课桌椅 17. 一只手有5根手指，我和爸爸一共有（ ）根手指。 A. 10 B. 20 C. 30 18. 图中含有“☆” 的长方形有（ ）个。 ☆ A. 4 B. 5 C. 6 四、按要求完成下列各题。（26分） 19. 直接写得数。 5×6＝ 4×3＝ 6×4－3＝ 6×6＋4＝ 3×5＝ 5×5＝ 3×3＋2＝ 5×4－5＝ 20. 在括号里填上最大的数。 （ ）×2＜5 18＞3×（ ） 4×（ ）＜17 5×3＞（ ） 21. 如果☆＋☆＋☆＋☆＝16，□×☆＝20，那么☆＋□＝（ ）。 五、看图列式计算。（6分） 22. 看图列式计算。 （根） 23. 看图列式计算。 （个） 24. 想一想，连一连。 七、解决问题。（19分） 25. 拔河比赛中两队人数相等，一共有多少人在拔河？ 26. “千古第一才女”李清照是山东济南人。《夏日绝句》是她创作的一首五言绝句，诗中一共有多少个字？（包含诗名，不包含标点符号） 27. 一根绳子对折以后再对折。剪开后每段长3米，原来这根绳子长多少米？ 28. 游乐园有两种观光自行车，①号车可坐4人，②号车可坐6人。 （1）4辆①号车一共可以坐多少人？ （2）4×3＋6解决的问题是（ ）。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $