5的乘法口诀（课件）-2025-2026学年二年级上册数学青岛版

青岛版-数学-二年级上册（2024） 信息窗2 二 中国戏法和杂技 5的乘法口诀 ——表内乘法（一） 1 1. 经历5的乘法口诀的编制过程，掌握编制乘法口诀的方法。 2. 能熟练背诵和运用5的乘法口诀解决实际问题，感受乘法口诀在计算中的方便。 学习目标 2 2 你能提出什么问题？ 3 你问 我说 有 5 辆小车，如果每辆小车上有 1 人，一共有多少人？ 如果每辆小车上有 2 人、3 人、4 人、5 人呢？ 1＋1＋1＋1＋1＝5（人） 一共有 5 人。 你问 我说 有 5 辆小车，如果每辆小车上有 1 人，一共有多少人？ 如果每辆小车上有 2 人、3 人、4 人、5 人呢？ 2＋2＋2＋2＋2＝10（人） 一共有 10 人。 你问 我说 有 5 辆小车，如果每辆小车上有 1 人，一共有多少人？ 如果每辆小车上有 2 人、3 人、4 人、5 人呢？ 我用表格…… 15 20 25 你问 我说 早在 2000 多年前，我们的祖先就用口诀进行计算，既方便，又迅速。 你问 我说 1×5＝5 2×5＝10 3×5＝____ 4×5＝____ 5×5＝____ 一五得五 二五一十 _________ _________ _________ 15 20 25 三五十五 四五二十 五五二十五 我们来编写口诀吧。 你问 我说 我知道在口诀“二五一十”中，“二五”表示 2 和 5 相乘，“一十”表示积是 10。 每辆小车上有 2 人，5 辆小车上一共有几人。2×5=□，想： 二五一十，积是10， 2×5=10（人）。 每辆小车上有 3 人，求 5 辆小车上 一共有多少人，可以用口诀…… 你问 我说 台上一共有多少个灯笼？ 你问 我说 台上一共有多少个灯笼？ 就 是 求 4 个 5 相 加 是 多少，可以列加法算式 5+5+5+5=20（人）。 你问 我说 台上一共有多少个灯笼？ 可以列乘法算式。 5×4＝ （人） 用口诀“四五二十”来计算。 20 20 或 4×5＝ （人） 练习 应用 1 （1） 2 5 5 × 2 10 2 × 5 10 二五一十 练习 应用 1 （2） 4 5 5 × 4 20 4 × 5 20 四五二十 $$