必修3 第三单元 第八课 法治中国建设-【创新教程】2026年高考政治艺考生文化课百日冲关Word教案
第八课 法治中国建设
,►[模块融合] 解决社会矛盾
[必修3第8课] 调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等
[选必2第7课] 协商、投诉、调解、仲裁、诉讼
[选必2第9课] 和解、调解、仲裁、诉讼
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►[观点辨析]
1．坚持良法之治是法治的首要内容。
[纠正] 宪法法律至上是法治的首要内容。
2．在法治国家，人民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。
[纠正] 在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。
3．公正执法，要求将诚实守信作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。
[纠正] 公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。
4．建设法治政府，要求政府切实做到司法公正。
[纠正] 政府是行政机关，司法机关是人民法院和人民检察院。
5．法治社会意味着全社会对道德普遍信仰，实施德治成为全社会的一致追求。
[纠正] 法治社会意味着全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
►[平语近人] 法治国家、法治政府、法治社会三者各有侧重、相辅相成，法治国家是法治建设的目标，法治政府是建设法治国家的主体，法治社会是构筑法治国家的基础。
命题点一 法治国家
[考点透析]
1．法治国家的内涵
含 义 | 法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展 | ||
特 | 坚持 | 地 | 宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最 |
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征 | 宪法 法律 至上 | 位 | 高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权 | |
原 因 | 法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从 | |||
坚持 良法 之治 | 原 因 | 只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力 | ||
标 准 | 一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念；另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面 | |||
要 求 | 推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家 | |||
尊重 和保 障公 民权 利 | 内 容 | 公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等 | ||
原 因 | 保护公民的各项权利是法治的主要功能 | |||
要 求 | 在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障 | |||
规范 国家 权力 的运 行 | 内 容 | 国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行 | ||
要 求 | 为了规范权力的运行，就需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不想腐的保障机制 | |||
良法有六个标准：一是反映人民的意志和根本利益。 二是反映公平、正义等价值追求。三是符合社会发展规律。四是反映国情、社情、民情。 五是具备科学、合理的体系。 六是符合法定程序，具有程序正当性。
2．建设法治国家
(1)治国理政的基本方式：法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。
(2)建设法治国家的措施
推进宪 法实施 | 原因 | 依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政 |
要求 | ①加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工 |
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