4.学画抽象画(课件） 美术人美版五年级上册

4 学画抽象画 小学美术·人美版·五年级（上） 新知导入 回忆上节课内容，判断哪幅是抽象画?为什么? 第一节 复习巩固 新知讲解 冷抽象——蒙德里安 复习巩固 其特色为带有几何学的倾向作品有一种冷静的秩序感。 新知讲解 热抽象——康定斯基 复习巩固 突出运用线、面、点、色块构图等纯粹的绘画语言表现内心的感觉、情绪、节奏等抽象的内容。 第二节 行动绘画 新知讲解 艺术家简介 行动绘画 美国抽象表现主义画家20世纪最有影响力的艺术家之一，又称:“行动绘画”，强调作者行动的自由性、无目的性，反对绘画完整性、技巧性推崇即兴式创作。 杰克逊·波洛克 新知讲解 这幅巨作画家运用什么样的创作方法创作的? 行动绘画 《蓝棒11》(局部) 新知讲解 波洛克——滴流画 行动绘画 新知讲解 感受抽象 行动绘画 《蓝棒11》(局部) 点/线: 大小/粗细/疏密 色彩: 反复叠加 丰富多样 新知讲解 行动绘画——波洛克做画时瞬间 行动绘画 画布在地上，他拿着颜料桶围着画布转，他的笔没有接触画布。依靠自己肢体动作和速度影响画面，因此，称为“行动画派”。 新知讲解 行动绘画 行动绘画 波洛克:“一旦我进入绘画，我意识不到我在画什么。只有在完成以后，我才明白我做了什么”。 第三节 表现方法 新知讲解 表现方法 抽象画的表现方法 滴 流 甩 新知讲解 思考一下 抽象画的表现方法 线条的大小、粗细、疏密变化与泼洒时什么有关? 速度、力度、方向(轻重缓急)的不同会让我们的颜料以不同姿态表现在画面上，形成了不同的抽象语言。 新知讲解 作品欣赏 抽象画的表现方法 《春雨》吴冠中 线条像快乐的五线谱,点像跳跃在无线谱上的一个个小音符，仿佛一江春水波动了春曲的琴弦，充满了诗情画意。表达了作者对春的喜欢之情。 新知讲解 艺术家简介 抽象画的表现方法 吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家油画家、美术教育家荣获法兰西学院艺术院通讯院士荣誉称号。 新知讲解 春如线 抽象画的表现方法 新知讲解 看一看这些抽象画有什么特点？ 抽象画的表现方法 新知讲解 艺术家简介 抽象画的表现方法 胡安·米罗，西班牙画家20世纪超现实主义绘画大师之一。纯粹的自由表达，任线条、颜色、形状自由流淌米罗从孩子的角度还原着世界的细节，-生只像孩子那样画画”。 新知讲解 这些图像就是米罗表达情感的符号 抽象画的表现方法 新知讲解 比一比，现实照片和米罗的画 抽象画的表现方法 现实生活 米罗《倒立的人》 方法: 抓住特征 提炼概括 抽象表现 新知讲解 一生只像孩子那样画画 抽象画的表现方法 第四节 设计创作 设计与创作 新知讲解 1、画出要创作的抽象画线稿并勾线。 设计与创作 新知讲解 2、涂上你喜欢的颜色。 学生创作 自主设计 学习用甩、吹、洒、点等方法，创作一幅富有动感的抽象画，或者临摹大师作品。 注意： 色彩搭配和谐，能讲一讲作品的含义。 素材参考 教师示范 作品展示 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 抽象绘画作品，在每一个人心中的理解都是不同的。当你和画家产生了共鸣,你就会感受到抽象绘画的独力，进而走进画家的内心世界。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $