内容正文:
13.2 电路的组成和连接方式
第1课时 电路与电路图
1.电源是提供________的装置,工作时把____________能转化为______能;用电器是消耗________的装置,工作时把______能转化为______________能;开关可以控制电路的________;导线是输送________的路径。
2.电路的三种状态:
(1)通路:____________的电路。电路中有电流,用电器工作。
(2)断路(开路):______________的电路。电路中无电流,用电器不工作。
(3)短路:不经过__________,直接用导线把____________连接起来的电路。电源的两极是___________(选填“允许”或“不允许”)用导线直接连接起来的。
3.用______________表示电路连接情况的图,叫做电路图。画电路图时,要用统一规定的________,连线要画得____________。
电能
其他形式的
电
电能
电
其他形式的
通断
电能
处处相通
在某处断开
用电器
电源两极
不允许
规定的符号
符号
横平竖直
知识点1 电路的组成
1.(2023·自贡)如图所示,用充电宝给手机充电时,充电宝相当于电路中的( )
A.开关
B.电源
C.用电器
D.导线
B
2.下列关于电路的说法中错误的是( )
A.电源是提供电能的装置
B.只有电路闭合时,电路中才有电流
C.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动
D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
D
知识点2 通路、开路和短路
3.(2024·徐州)如图所示电路,闭合开关,电路所处的状态是( )
A.通路
B.断路
C.短路
D.无法判断
C
4.如图所示,某小组在连接电路时,开关一定要________(选填“闭合”或“断开”),电灯________(选填“亮”或“不亮”),这时的电路叫________;将开关闭合时电路叫________。
断开
不亮
开路
通路
5.如图所示,S为转换开关,当S接a时,电灯______(选填“亮”或“不亮”),该支路是______路,电铃________(选填“响”或“不响”),该支路是______路。
亮
通
开
不响
知识点3 电路图和实物图
6.下列电路图中正确的是( )
B
7.如图甲所示是小明画的电路图,图乙是该电路所用的元件,请你帮他把实物图连好。(用笔画线代替导线)
8.如图所示的三个电路,其通路、开路、短路判断正确的是( )
A.甲开路,乙通路,丙短路
B.甲通路,乙开路,丙短路
C.甲通路,乙短路,丙开路
D.甲短路,乙开路,丙通路
B
9.(2023·西藏)请你设计一个电路,要求闭合开关时,小灯泡发光。下列选项符合要求的是( )
C
D
C
12.(2025·阜阳期中)电动汽车的普及是未来汽车发展的趋势,如图所示,当给电动汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的____________。
用电器
13.(原创题)学校广播室安装了定时电铃,其简化电路如图所示,上课时定时开关S是闭合的,电铃上________(选填“有”或“没有”)电流通过,当时间一到,定时开关S会自动断开。若定时开关S出现故障,无法闭合,为使电铃停止工作,还可以在图中_______(选填“a”或“b”)处剪断导线。
没有
a
14.图甲是一位同学连接的电路,图中多接了一根导线。请你找出这根多余的导线,在这根导线上打“×”(表示不要),并在图乙的虚线框中画出正确的电路图。
15.(实践运用)如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用如图乙所示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光,由此可以确定__________为同一根导线的两端。
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与______相连,另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。
C、E
E
13.2 电路的组成和连接方式
第2课时 电路的连接方式
1.______联电路和______联电路是两大最常见的基本电路。
2.
串
串联电路 并联电路
连接特点 电路中的元件_____________连接起来,只有____条电流路径,无分支 电路中的元件________地连接在电路两点间,有____条电流路径,有干路和支路之分
电路图
并
首尾顺次
一
并列
多
串联电路 并联电路
工作特点 任意一处断开,电路就成为_____ 各支路用电器互不影响
开关控制特点 电路中任意位置的开关,都可控制整个电路 干路中的开关控制__________,支路中的开关控制__________
开路
整个电路
所在支路
知识点1 串联电路
1.如图所示,灯泡L1、L2串联的电路是( )
B
D
3.如图所示,请按要求连接电路,要求:使开关控制两个灯泡,闭合开关,若其中一个灯泡断路,另一个灯泡也不亮。
知识点2 并联电路
4.(多选)如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯泡L1、L2都能发光的是( )
AB
并
灯L1熄灭
没有开关控制灯L2
6.(2025·合肥期中)请在图中的两个虚线框内,选填“电源”和“小灯泡L2”的电路图符号连入电路,并满足两灯组成并联电路且开关只控制灯L2。
知识点3 生活中的串、并联电路
7.(2024·呼和浩特)晚自习时,教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了;新年联欢会上,一串正常发光的彩灯,某一盏灯灯丝烧断,其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因,后灯与其他彩灯连接方式,下列判断正确的是( )
A.前灯短路 后灯串联
B.前灯短路 后灯并联
C.前灯断路 后灯串联
D.前灯断路 后灯并联
D
8.(2025·黄石月考)如图所示的电路图中,闭合开关S,只有一个灯泡能发光的是( )
A
C
10.(2024·镇江)某学校电动门既可以用遥控器开启,也可以用按钮开关开启。电动门开启时,电动机工作,警示灯L亮起。若取下警示灯L,电动机仍能工作,按下遥控器相当于S1闭合,按下按钮开关相当于S2闭合,符合上述要求的电路是( )
D
11.(生活情景)华灯初上,路灯的连接方式是______联;回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是______联。
并
串
12.如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关________;为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关__________。
S1、S3
S2、S3
13.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于_______状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,仍然不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_________________(选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)。
(3)排除故障后,闭合开关,两灯同时亮,断开开关两灯同时灭,将开关S分别换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究__________________________________________。
断开
L2与灯座接触不良
在串联电路中开关的作用与位置的关系
14.(2024·成都)如图所示,纸盒外有两只小灯泡和一个开关,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是( )
A.盒内一定有两节电池
B.盒内一定有电源供电
C.两只灯泡一定是串联关系
D.两只灯泡一定是并联关系
B
10.如图所示是一种声光报警装置,各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是( )
A.只闭合S2时,铃响,灯不亮
B.只闭合S1时,灯亮,铃不响
C.同时闭合S1、S2,铃响,灯不亮
D.同时闭合S1、S2,灯亮,铃不响
11.(2023·鄂州)如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两小灯泡也不亮;接触c、d两点时,两小灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是( )
A.小灯泡L1断路
B.小灯泡L2断路
C.开关S断路
D.小灯泡L2短路
2.(原创题)如图所示的电路中,L1、L2是两个完全相同的灯泡,当开关闭合时,下列说法中正确的是( )
A.若L1短路,则L2不亮
B.若L1开路,则L2可能亮
C.L1、L2不可能同时亮
D.若L1开路,则L2一定不亮
5.(原创题)如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是______联;断开开关S,会发生的现象是____________;电路连接的不妥之处是____________________。
9.如图所示的电路,下列说法不正确的是( )
A.若开关S1、S3断开,S2闭合,则两灯串联
B.若开关S1、S3闭合,S2断开,则两灯并联
C.当三个开关都闭合时,只有灯L2发光
D.若开关S1、S2闭合,S3断开,只有灯L2发光
$