内容正文:
第3课时利用去柱
A知识分点练
夯基础
知识点1利用去括号解一元一次方程
1.(链接教材)解方程4x+3=2(x一1)十1.
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得
2.解方程3-(x一6)=5(x-1)时,去括号正确
的是
()
A.3-x+6=5x+5B.3-x-6=5x-5
C.3-x+6=5x-5D.3-x-6=5x-1
3.方程3x十2(1一x)=4的解是」
4.解下列方程:
(1)2(x-3)=-1;
(2)5+3x=2(5-x);
(3)5(y+6)=9-3(1-3y).
78一本·初中数学7年级上册RJ版
号解一元一次方程
知识点2去括号解一元一次方程的应用
5.(教材P123例4变式)某制药厂制造一批药品,若
用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量
还多200t;若用新工艺,则废水排量要比环保
限制的最大量少100t.已知新、旧工艺的废水
排量之比为2:5.若设环保限制的最大量为
xt,则可列方程为
()
A.2(x+200)=5(x-100)
B.5(x+200)=2(x-100)
C.2(x-200)=5(x+100)
D.5(x-200)=2(x+100)
6.已知甲种丙烯马克笔2元/支,乙种丙烯马克笔
1.5元/支.用18元买这两种丙烯马克笔,一共
买了10支,则其中乙种丙烯马克笔买了
支
7.(教材P125例6变式)一架飞机在A,B两城市之
间飞行,风速为20km/h,顺风飞行飞完全程需
要8h,逆风飞行飞完全程需要8.5h.求无风时
飞机的飞行速度和A,B两城市之间的航程.
9易错点去括号时出现漏乘或没有改变符号
8.解方程:-2(x-4)=3-(7-2x).
B能力综合练
练思维、
9.若方程2(2x一3)=1一3x和方程8-k=2(x十1)
的解相同,则k=
()
A.-8
B.4
D.5
10.定义一种新运算“⊕”:a①b=2a一3b.例如,
1⊕5=2×1-3×5=-13.若(3x-2)⊕
(x十1)=2,则x=
11.解下列方程:
(1)3(4x-1)-5(3x+2)=2-7(2x-1);
(2)6(3-4)-5s=3-4(7-1.
12【新情境·生活情境】随着某电影票房屡创新
高,其周边商品也异常火爆,某网站销售该电
影相关的手办盲盒和电影主题收藏卡两种商
品.王老师欲购买手办盲盒和电影主题收藏卡
奖励给班里的学生.已知购买1个手办盲盒和
4个电影主题收藏卡的费用是32元,购买4
个手办盲盒和10个电影主题收藏卡的费用是
107元,求每个手办盲盒和电影主题收藏卡的
价格。
C拓展探究练
提素养
13.【新考法·新定义】对于任意一个三位数m,
若百位上的数字与个位上的数字之和是十位
上的数字的2倍,则称这个三位数m为“共生
数”.例如,m=357,因为3+7=2×5,所以357
是“共生数”;m=435,因为4十5≠2×3,所以
435不是“共生数”.
(1)根据题意,请写出两个“共生数”:
(2)若一个“共生数”的十位上的数字为4,设
百位上的数字为x,则个位上的数字用含x的
代数式可表示为
,则这个“共生
数”用含x的代数式可表示为
(结果要化简)
(3)对于某个“共生数”,百位上的数字比个位
上的数字小2,百位、十位与个位上的数字之
和是9,求这个“共生数”
第五章一元一次方程795.2解一元一次方程
第1课时利用合并同类项解一元一次方程
1.B2.A3.C
7
4.②系数化为1,得x=5
5.(1)x=4(2)y=2(3)x=4
6.A7.1208.4209.45辆
10.C11.B12.B
13.(1)y=2
3
(2)x=12
5
14.(1)0.1xkg(2)2000kg
15.x=160【变式】x=36
第2课时利用移项解一元一次方程
1.A2.x=93.74.1
5①Dx=3(2②y=号
(3)x=2
6.C7.10x+6=12x-88.3
9.这个箩筐内原有梨48个、苹果36个
10.x=-211.A12.x=-9
13.10x=-2
2y=731=1
14.(1)等式的性质2
(2)100x=37.37,则100x=37+0.37100x=
37
37十x99
(322
45
第3课时利用去括号解一元一次方程
1.4x+3=2x-2十14x-2x=-2+1-3
2x=-4x=-2
2.C3.x=24.(1)x=2.5(2)x=1(3)y=6
5.A6.4
7.无风时飞机的飞行速度为660km/h,A,B两城
市之间的航程为5440km
8.x=39.B10.3
11.(1)x=2(2)s=-31
12.每个手办盲盒的价格是18元,每个电影主题收
藏卡的价格是3.5元
13.(1)147420(答案不唯一)
(2)8-x99x+48
(3)这个“共生数”是234
·1
第4课时利用去分母解一元一次方程
1.等式的性质2去括号分配律移项
等式的性质1系数化为1等式的性质2
2.C3.A
4.(1)x=-4(2)x=-16(3)y=-1
5.c6.7.57.180m
8.(1)一(2)略
27
9.1)x=-5
(2)m=4
5
10.0-4
(2)①2023
②y=2025
5.3实际问题与一元一次方程
第1课时配套、调配与工程问题
1.B.2.3
3.应分配5名工人生产A盲盒,12名工人生产B
盲盒,才能使每天生产的A盲盒和B盲盒配套
4.D5.66.13人7.A8.2h
9.(1)七年级四班有男生24人,有女生21人
(2)6人
10.解:(1)能.理由如下:
设甲、乙两人合作完成此项工程需x天.
根据题意,得0十0=1,解得x=12。
因为12<15,所以甲、乙两人能在合同规定时间内
完成该项工程.
(2)设剩下的工程由甲继续完成还需a天.
根据题意,得9十易-1,解得0=75,
因为9十7.5=16.5>15,所以此时两人会违约.
设剩下的工程由乙继续完成还需b天.
根接道意,得品十9=1,好得65
因为9十5=14<15,所以此时两人不会违约
综上所述,若调走乙,两人会违约;若调走甲,两人
不会违约.
第2课时销售中的盈亏问题
1.B2.C3.160【变式】1504.1500元
5.4000元6.D【变式1】B【变式2】300
7.电视的售价是6000元,冰箱的售价是2800元
8.(1)该水果店第一次购进了400千克该种苹果,
第二次购进了800千克该种苹果
(2)8.5元
53·