专题2 不等式(知识梳理+满分技巧+考点突破+课后巩固)讲义-2026届高三数学一轮复习

2025-09-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高三
章节 第二章 一元二次函数、方程和不等式
类型 教案-讲义
知识点 等式与不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 高中数学-XU
品牌系列 -
审核时间 2025-09-28
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内容正文:

2026年高考数学一轮复习 专题2:不等式 知识点一 等式的基本性质 性质 文字表述 性质内容 注意 1 对称性 可逆 2 传递性 同向 3 可加、减性 可逆 4 可乘性 同向 5 可除性 同向 知识点二 不等式的性质 性质 别名 性质内容 注意 1 对称性 a>b⇔b<a 可逆 2 传递性 a>b,b>c⇒a>c 同向 3 可加性 a>b⇔a+c>b+c 可逆 4 可乘性 a>b,c>0⇒ac>bc a>b,c<0⇒ac<bc c的符号 5 同向可加性 a>b,c>d⇒a+c>b+d 同向 6 正数同向可乘性 a>b>0,c>d>0⇒ac>bd 同向 7 正数乘方性 a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2) 同正 知识点三 一元二次不等式的解集 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象 方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根 有两相异实根x1,x2(x1<x2) 有两相等实根x1=x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 {x|x<x1或x>x2} R ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 {x|x1< x<x2} · 恒成立问题 不等式的解集为R(或恒成立)的条件 不等式 ax2+bx+c>0 ax2+bx+c<0 a=0 b=0,c>0 b=0,c<0 a≠0 有关不等式恒成立求参数的取值范围的方法 设二次函数 y=ax2+bx+c 若ax2+bx+c≤k恒成立⇔ymax≤k 若ax2+bx+c≥k恒成立⇔ymin≥k · 分式不等式 (1) (2) (3) (4) · 绝对值不等式 (1) (2); ; (3)含有两个或两个以上绝对值符号的不等式,可用零点分段法和图象法求解 知识点四 基本不等式 1、重要不等式:,(当且仅当时取号). 变形公式: 2、基本不等式 如果,那么,当且仅当时,等号成立.其中,叫作的算术平均数,叫作的几何平均数.即正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 基本不等式1:若,则,当且仅当时取等号; 基本不等式2:若,则(或),当且仅当时取等号. · 注意(1)基本不等式的前提是“一正”“二定”“三相等”;其中“一正”指正数,“二定”指求 最值时和或积为定值,“三相等”指满足等号成立的条件.(2)连续使用不等式要注意取得一致. 3、利用基本不等式求最值 已知x>0,y>0,则 (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值2.(简记:积定和最小) (2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值.(简记:和定积最大) 一、比较两数(式)大小的方法 1、作差法: (1)原理:设,则;;; (2)步骤:作差并变形判断差与0的大小得出结论。 (3)注意:利用通分、因式分解、配方等方法向有利于判断差的符号的方向变形。 2、作商法: (1)原理:设,则;; (2)步骤:作商并变形判断商与1的大小得出结论。 (3)注意:作商时各式的符号应相同,如果均小于0,所得结果与“原理”中的结论相反,变形方法有分母(分子)有理化,指、对数恒等变形。 二、利用待定系数法求代数式的取值范围 已知,,求的取值范围 第一步:设; 第二步:经过恒等变形,求得待定系数; 第三步:再根据不等式的同向可加性即可求得的取值范围。 三、解一元二次不等式的步骤 第一步:先看二次项系数是否为正,若为负,则将二次项系数化为正数; 第二步:写出相应的方程,计算判别式: ①时,求出两根,且(注意灵活运用因式分解和配方法); ②时,求根; ③时,方程无解 第三步:根据不等式,写出解集. 四、含参数的一元二次不等式讨论依据 1、对二次项系数进行大于0,小于0,等于0分类讨论; 2、当二次项系数不等于0时,再对判别式进行大于0,小于0,等于0的分类讨论; 3、当判别式大于0时,再对两根的大小进行讨论,最后确定出解集。 五、分式、高次、绝对值不等式的解法 1、高次不等式的解法:如果将分式不等式转化为整式不等式后,未知数的次数大于2,一般采用“穿针引线法”,步骤如下: (1)标准化:通过移项、通分等方法将不等式左侧化为未知数的整式,右侧化为0的形式; (2)分解因式:将标准化的不等式左侧化为若干个因式(一次因式或高次因式不可约因式)的乘积,如的形式,其中各因式中未知数的系数为正; (3)求根:求如的根,并在数轴上表示出来(按照从小到大的顺序标注) (4)穿线:从右上方穿线,经过数轴上表示各根的点,(奇穿偶回:经过偶次根时应从数轴的一侧仍回到这一侧,经过奇数次根时应从数轴的一侧穿过到达数轴的另一侧) (5)得解集:若不等式“>0”,则找“线”在数轴上方的区间; 若不等式“<0”,则找“线”在数轴下方的区间 2、绝对值不等式: (1)的解集是,如图1. (2)的解集是,如图2. (3). (4)或 六、几个重要的不等式 (1) (2)基本不等式:如果,则(当且仅当“”时取“”). 特例:(同号). (3)其他变形: ①(建立两和与两平方和的不等关系式) ②(建立两积与两平方和的不等关系式) ③(建立两积与两和的不等关系式) ④重要不等式串:即 调和平均值几何平均值算数平均值平方平均值(注意等号成立的条件). 七、利用基本不等式求最值的方法 1、直接法:条件和问题间存在基本不等式的关系 2、配凑法:凑出“和为定值”或“积为定值”,直接使用基本不等式。 3、代换法:代换法适用于条件最值中,出现分式的情况 类型1:分母为单项式,利用“1”的代换运算,也称乘“1”法; 类型2:分母为多项式时 方法1:观察法 适合与简单型,可以让两个分母相加看是否与给的分子型成倍数关系; 方法2:待定系数法,适用于所有的形式, 4、消元法:当题目中的变元比较多的时候,可以考虑削减变元,转化为双变量或者单变量问题。 5、构造不等式法:寻找条件和问题之间的关系,通过重新分配,使用基本不等式得到含有问题代数式的不等式,通过解不等式得出范围,从而求得最值。 八、不等式恒成立与能成立问题 一般利用参变分离法求解函数不等式恒(能)成立,可根据以下原则进行求解: 1、, 2、, 3、, 4、, 考点一 不等式性质的应用 【例1-1】已知,则( ) A. B. C. D.与的大小无法判断 【答案】A【解析】因为,所以,故. 【变式1-1】已知p∈R,,,则M,N的大小关系为( ) A.M<N B.M>N C.M≤N D.M≥N 【答案】B【解析】,所以. 【例1-2】知,,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D【解析】设,所以, 则,又,所以,, 由不等式的性质得:,则的取值范围为.故选:D. 【变式1-2】设,,,,求的取值范围是______. 【答案】【解析】令,则,解得. ∵,,∴.即,所以的取值范围是 考点二 解一元二次不等式 【例2-1】已知全集,集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A【解析】由,即,解得,所以, 由,解得或,所以或,所以, 所以.故选:A 【变式2-1】解不等式: (1); (2); (3). (4) 【答案】(1);(2);(3)(4) 【解析】(1)可化为,即,解得, ∴原不等式的解集为. (2), ∴原不等式的解集为. (3) ∴原不等式的解集为. (4),即,即,则,根据穿根法解得,故答案为:. 【例2-2】解下列关于的不等式. 【解析】当时,原不等式为,解集为;当时,原不等式为,解集为;当时,原不等式为, 若,即时,解集为或;若,即时,解集为; 若,即时,解集为或;综上,解集为;解集为;解集为或;解集为;解集为或. 【例2-3】已知不等式的解集为,则不等式的解集是( ) A. B. C.或 D.或 【答案】D【解析】不等式的解集为,则方程的两根为和3, 所以,解得,不等式为,即,或.故选:D. 【变式2-2】若关于x的不等式的解集为,则ab=________. 【答案】24【解析】由一元二次不等式与一元二次方程、二次函数的联系知:,或为方程的两个根,即,∴. 考点三 基本不等式 【例3-1】下列命题中正确的是( ) A.当时,的最小值为2 B.当时, C.当时,的最小值为2 D.当时, 【答案】B【解析】选项A,,,等号成立的条件是,等号取不到, 所以,故A错误;选项B,当时,,, 当且仅当时等号成立,故B正确;选项C,,,等号成立的条件是,等号取不到,即,故C错误;选项D.当时,,等号成立的条件是,即时等号成立,故,故D错误.故选:B 【例3-2】已知,则的最大值为 . 【答案】【解析】,, 当且仅当,即时等号成立.故答案为:. 【例3-3】若 ,则有(       ) A.最大值 B.最小值 C.最大值 D.最小值 【详解】因,则,于是得,当且仅当,即时取“=”,所以当时,有最大值.故选:A 【例3-4】(多选题)已知,,且,则( ) A.的最大值为 B.的最小值为4 C.的最小值为2 D.的最大值为4 【答案】AC【解析】对于A项,因为,,,由基本不等式可得,,当且仅当时取等号,所以,故A正确;对于B项,根据基本不等式可得,当且仅当时取等号,此时,故B错误;对于C项,根据基本不等式可得,当且仅当时取等号,故C正确;对于D项,根据基本不等式可得,当且仅当时取等号,所以,的最小值为4,故D不正确.故选:AC. 【变式3-1】(多选题)下列结论正确的是( ) A.当且时, B.当时, C.当时,的最小值为 D.当时,无最小值 【答案】BD 【解析】对于A选项,当时,,则,A错;对于B选项,当时,,由基本不等式可得,当且仅当时,等号成立,B对;对于C选项,因为函数在上为增函数,所以,当时,的最小值为,C错;对于D选项,因为函数、在上均为增函数,故当时,无最小值,D对.故选:BD. 【变式3-2】(1)已知,求函数的最大值. (2)已知,求函数的最大值. 【答案】(1);(2); 【解析】(1)因为,所以,则有, 当且仅当,即时,等号成立,因为,所以函数的最大值为.(2)因为,所以,则有,当且仅当,即时取等号,故函数的最大值为 1. 【变式3-3】已知正数x、y满足,求的最小值为_________. 【答案】/ 【解析】,当且仅当,即时取等号,的最小值为.故答案为:. 考点四 恒成立问题或能成立问题 【例4-1】正实数满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围为 . 【答案】【解析】因为不等式恒成立,所以,因为,且,所以,当且仅当,即时,等号是成立的,所以,所以,即,解得.故答案为: 【例4-2】已知命题p:“∀x∈,(a+1)x2-2(a+1)x+3>0”为真命题,则实数a的取值范围是( ) A.-1<a<2 B.a≥1 C.a<-1 D.-1≤a<2 【答案】D【解析】当a=-1时,3>0成立;当a≠-1时,需满足,解得-1<a<2.综上所述,-1≤a<2,故选:D 【变式4-1】已知,,且,若不等式恒成立,则的最大值为 9 . 难【变式4-1】已知,,且,若不等式恒成立,则的最大值为 . 【答案】【解析】当时,不成立,所以. 由得.因为,,所以,解得,即. 所以,令,则,于是.令,,则.由对勾函数的图象知,在上单调递减,故.所以,即的最大值为.故答案为:. 【变式4-2】不等式的解集为,则的取值范围是 . 【答案】【解析】∵不等式的解集为,∴恒成立.①当,即时,不等式化为,解得:,不是对任意恒成立,舍去; ②当,即时,对任意,要使,只需且,解得:.综上,实数m的取值范围是.故答案为: 【变式4-3】不等式在上有解,则实数的取值范围是________. 解析: 因为不等式在上有解,所以不等式在上有解,令,则,所以 1.已知,是椭圆:的两个焦点,点在上,则的最大值为( C ) A. 13 B. 12 C. 9 D. 6 2.已知关于的不等式的解集为,其中,则的最小值为(       ) A. B.1 C.2 D.8 【详解】的解集为,则的两根为,,∴,∴,,则,即,,当且仅当时取“=”,故选:C. 3.已知关于的不等式的解集为,则的最大值是(       ) A. B. C. D. 【详解】的解集为,则是方程的两个根,故,,故因为,所以由基本不等式得:,当且仅当即时,等号成立,所以的最大值为 故选:D 4.(多选题)已知,,下列结论正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】AC【详解】对于A选项,所以,A选项正确;对于B选项,所以,B选项不正确;对于C选项,所以,C选项正确;对于D选项,所以,D选项不正确;故选:AC. 5.(多选题)下列函数中最小值为6的是(       ) A. B. C. D. 【详解】解:对于A选项,当时,,此时,故A不正确.对于B选项,,当且仅当,即时取“”,故B正确. 对于C选项,,当且仅当,即时取“”,故C正确. 对于D选项,,当且仅当,即无解,故D不正确.故选:BC. 6.已知,,且,则的最小值为____________. 【详解】 当且仅当,即时取等号即的最小值为. 故答案为:. 7.不等式的解集为_____________. 【详解】或,解第一个不等式组,得,第二个不等式组的解集为空集.故答案为: 8.若,则的最小值为____________. 【详解】,,当且仅当且,即时等号成立,所以的最小值为.故答案为:. 9.若一元二次方程的两个实根都大于,则的取值范围____ 【详解】由题意得应满足解得:或. 故答案为:或. 第 9 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年高考数学一轮复习 专题2:不等式 知识点一 等式的基本性质 性质 文字表述 性质内容 注意 1 对称性 可逆 2 传递性 同向 3 可加、减性 可逆 4 可乘性 同向 5 可除性 同向 知识点二 不等式的性质 性质 别名 性质内容 注意 1 对称性 a>b⇔b<a 可逆 2 传递性 a>b,b>c⇒a>c 同向 3 可加性 a>b⇔a+c>b+c 可逆 4 可乘性 a>b,c>0⇒ac>bc a>b,c<0⇒ac<bc c的符号 5 同向可加性 a>b,c>d⇒a+c>b+d 同向 6 正数同向可乘性 a>b>0,c>d>0⇒ac>bd 同向 7 正数乘方性 a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2) 同正 知识点三 一元二次不等式的解集 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象 方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根 有两相异实根x1,x2(x1<x2) 有两相等实根x1=x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 {x|x<x1或x>x2} R ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 {x|x1< x<x2} · 恒成立问题 不等式的解集为R(或恒成立)的条件 不等式 ax2+bx+c>0 ax2+bx+c<0 a=0 b=0,c>0 b=0,c<0 a≠0 有关不等式恒成立求参数的取值范围的方法 设二次函数 y=ax2+bx+c 若ax2+bx+c≤k恒成立⇔ymax≤k 若ax2+bx+c≥k恒成立⇔ymin≥k · 分式不等式 (1) (2) (3) (4) · 绝对值不等式 (1) (2); ; (3)含有两个或两个以上绝对值符号的不等式,可用零点分段法和图象法求解 知识点四 基本不等式 1、重要不等式:,(当且仅当时取号). 变形公式: 2、基本不等式 如果,那么,当且仅当时,等号成立.其中,叫作的算术平均数,叫作的几何平均数.即正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 基本不等式1:若,则,当且仅当时取等号; 基本不等式2:若,则(或),当且仅当时取等号. · 注意(1)基本不等式的前提是“一正”“二定”“三相等”;其中“一正”指正数,“二定”指求 最值时和或积为定值,“三相等”指满足等号成立的条件.(2)连续使用不等式要注意取得一致. 3、利用基本不等式求最值 已知x>0,y>0,则 (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值2.(简记:积定和最小) (2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值.(简记:和定积最大) 一、比较两数(式)大小的方法 1、作差法: (1)原理:设,则;;; (2)步骤:作差并变形判断差与0的大小得出结论。 (3)注意:利用通分、因式分解、配方等方法向有利于判断差的符号的方向变形。 2、作商法: (1)原理:设,则;; (2)步骤:作商并变形判断商与1的大小得出结论。 (3)注意:作商时各式的符号应相同,如果均小于0,所得结果与“原理”中的结论相反,变形方法有分母(分子)有理化,指、对数恒等变形。 二、利用待定系数法求代数式的取值范围 已知,,求的取值范围 第一步:设; 第二步:经过恒等变形,求得待定系数; 第三步:再根据不等式的同向可加性即可求得的取值范围。 三、解一元二次不等式的步骤 第一步:先看二次项系数是否为正,若为负,则将二次项系数化为正数; 第二步:写出相应的方程,计算判别式: ①时,求出两根,且(注意灵活运用因式分解和配方法); ②时,求根; ③时,方程无解 第三步:根据不等式,写出解集. 四、含参数的一元二次不等式讨论依据 1、对二次项系数进行大于0,小于0,等于0分类讨论; 2、当二次项系数不等于0时,再对判别式进行大于0,小于0,等于0的分类讨论; 3、当判别式大于0时,再对两根的大小进行讨论,最后确定出解集。 五、分式、高次、绝对值不等式的解法 1、高次不等式的解法:如果将分式不等式转化为整式不等式后,未知数的次数大于2,一般采用“穿针引线法”,步骤如下: (1)标准化:通过移项、通分等方法将不等式左侧化为未知数的整式,右侧化为0的形式; (2)分解因式:将标准化的不等式左侧化为若干个因式(一次因式或高次因式不可约因式)的乘积,如的形式,其中各因式中未知数的系数为正; (3)求根:求如的根,并在数轴上表示出来(按照从小到大的顺序标注) (4)穿线:从右上方穿线,经过数轴上表示各根的点,(奇穿偶回:经过偶次根时应从数轴的一侧仍回到这一侧,经过奇数次根时应从数轴的一侧穿过到达数轴的另一侧) (5)得解集:若不等式“>0”,则找“线”在数轴上方的区间; 若不等式“<0”,则找“线”在数轴下方的区间 2、绝对值不等式: (1)的解集是,如图1. (2)的解集是,如图2. (3). (4)或 六、几个重要的不等式 (1) (2)基本不等式:如果,则(当且仅当“”时取“”). 特例:(同号). (3)其他变形: ①(建立两和与两平方和的不等关系式) ②(建立两积与两平方和的不等关系式) ③(建立两积与两和的不等关系式) ④重要不等式串:即 调和平均值几何平均值算术平均值平方平均值(注意等号成立的条件). 七、利用基本不等式求最值的方法 1、直接法:条件和问题间存在基本不等式的关系 2、配凑法:凑出“和为定值”或“积为定值”,直接使用基本不等式。 3、代换法:代换法适用于条件最值中,出现分式的情况 类型1:分母为单项式,利用“1”的代换运算,也称乘“1”法; 类型2:分母为多项式时 方法1:观察法 适合与简单型,可以让两个分母相加看是否与给的分子型成倍数关系; 方法2:待定系数法,适用于所有的形式, 4、消元法:当题目中的变元比较多的时候,可以考虑削减变元,转化为双变量或者单变量问题。 5、构造不等式法:寻找条件和问题之间的关系,通过重新分配,使用基本不等式得到含有问题代数式的不等式,通过解不等式得出范围,从而求得最值。 八、不等式恒成立与能成立问题 一般利用参变分离法求解函数不等式恒(能)成立,可根据以下原则进行求解: 1、, 2、, 3、, 4、, 考点一 不等式性质的应用 【例1-1】已知,则( ) A. B. C. D.与的大小无法判断 【变式1-1】已知p∈R,,,则M,N的大小关系为( ) A.M<N B.M>N C.M≤N D.M≥N 【例1-2】知,,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【变式1-2】设,,,,求的取值范围是______. 考点二 解一元二次不等式 【例2-1】已知全集,集合,,则( ) A. B. C. D. 【变式2-1】解不等式: (1); (2); (3). (4) 【例2-2】解下列关于的不等式. 【例2-3】已知不等式的解集为,则不等式的解集是( ) A. B. C.或 D.或 【变式2-2】若关于x的不等式的解集为,则ab=________. 考点三 基本不等式 【例3-1】下列命题中正确的是( ) A.当时,的最小值为2 B.当时, C.当时,的最小值为2 D.当时, 【例3-2】已知,则的最大值为 . 【例3-3】若 ,则有(       ) A.最大值 B.最小值 C.最大值 D.最小值 【例3-4】(多选题)已知,,且,则( ) A.的最大值为 B.的最小值为4 C.的最小值为2 D.的最大值为4 【变式3-1】(多选题)下列结论正确的是( ) A.当且时, B.当时, C.当时,的最小值为 D.当时,无最小值 【变式3-2】(1)已知,求函数的最大值. (2)已知,求函数的最大值. 【变式3-3】已知正数x、y满足,求的最小值为_________. 考点四 恒成立问题或能成立问题 【例4-1】正实数满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围为 . 【例4-2】已知命题p:“∀x∈,(a+1)x2-2(a+1)x+3>0”为真命题,则实数a的取值范围是( ) A.-1<a<2 B.a≥1 C.a<-1 D.-1≤a<2 【变式4-1】已知,且,若不等式恒成立,则的最大值为 . 【变式4-2】不等式的解集为,则的取值范围是 . 【变式4-3】不等式在上有解,则实数的取值范围是________. 1.已知,是椭圆:的两个焦点,点在上,则的最大值为( ) A. 13 B. 12 C. 9 D. 6 2.已知关于的不等式的解集为,其中,则的最小值为(       ) A. B.1 C.2 D.8 3.已知关于的不等式的解集为,则的最大值是(       ) A. B. C. D. 4.(多选题)已知,,下列结论正确的是(     ) A. B. C. D. 5.(多选题)下列函数中最小值为6的是(       ) A. B. C. D. 6.已知,,且,则的最小值为____________. 7.不等式的解集为_____________. 8.若,则的最小值为____________. 9.若一元二次方程的两个实根都大于,则的取值范围____ 第 9 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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