专题04 电流、电压和电阻（期中专项训练）九年级物理上学期新教材教科版

专题04 电流、电压和电阻 题型1电流 题型7串联电路电压规律 题型2电流表使用 题型8并联电路电压规律 题型3串联电路电流规律 题型9电阻 题型4并联电路电流规律 题型10变阻器 题型5电压 题型6电压表的使用 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型一 电流（共5小题） 1．（24-25八年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末）如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中电流方向 （填“由A到B”或“由B到A”）。手摸静电球，形成如图丙所示“怒发冲冠”的景象，是因为头发带的是 （填“同种”或“不同种”）电荷相互排斥形成的。 2．（25-26九年级上·全国·课前预习）要想使用电器有电荷持续流过，就必须要有 ，还要用导线将用电器与电池连接成 的电路。 3．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）如图甲所示是中国科技馆“模拟避雷”的实验展台，闪电发生时，电子从云层移动到避雷针，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图。关于此过程，下列说法正确的是（　　） A．制作避雷针的材料为半导体 B．云层放电时，创造了电荷 C．放电时，云层失去了电子，云层就没有电子了 D．云层放电时，避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地指向避雷针 4．（24-25八年级上·安徽蚌埠·期中）关于电源和电流，下列说法中正确的是（    ） A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B．电路中有电源，就一定会有电流 C．在电源外部，电流从电源的正极流向负极 D．自由电子定向移动的方向与电流方向相同 5．（25-26九年级上·全国·课后作业）下列数据中最接近生活实际的是（　　） A．教室里一台空调的电流大约为6A B．台灯正常工作时的电流约为5A C．半导体收音机电源的电流约为500mA D．普通家用节能灯的工作电流约为2A 题型二 使用电流表测电流（共5小题） 1．（23-24九年级上·四川宜宾·期末）电流表是测量电流强弱的仪器，关于电流表的使用说法错误的是（　　） A．电流表必须与被测用电器并联 B．电流表在使用前应认清量程和分度值 C．电流表使用前必须调零 D．电流表不能测量超过其量程的电流 2．（24-25九年级上·福建泉州·阶段练习）下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡电流的是（　　） A． B． C． D． 3．（24-25九年级上·安徽铜陵·期中）如下图所示，当开关闭合后，可能造成电流表损坏的是（　　） A． B． C． D． 4．（25-26九年级上·全国·课后作业）测量时需要准确读数，题图中电流表的示数是（　　） A． B． C． D． 5．（25-26九年级上·安徽·课后作业）如图所示的实物连接图中，电流表和分别测（　　） A．灯泡中的电流、灯泡中的电流 B．干路电流、干路电流 C．干路电流、灯泡中的电流 D．灯泡中的电流、干路电流 题型三 串联电路电流的规律（共3小题） 1．（25-26九年级上·全国·随堂练习）如图所示的电路，闭合开关后，灯比灯亮，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（   ） A． B． C． D． 2．（25-26九年级上·全国·课后作业）在探究串联电路的电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关S后观察到电流表、的示数如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A．串联电路中电流处处相等 B．电流表的示数为1.5A C．电流表的示数比电流表的示数小 D．电流每流过一个灯泡都会减小一些 3．（25-26九年级上·全国·期中）小红在探究“串联电路的电流规律”时，连接了如图所示的电路，已知电路中电流小于0.6A．回答下列问题： (1)实验过程中，禁止不经过用电器，直接用导线连接电源的正负极，那样会造成电源 （选填“通路”“断路”或“短路”），电路中 很大，会损坏电源。所以图中实物连接应该去掉 （填序号）导线； (2)改正上述错误以后，图中还有一处连接有错误，该错误会产生的现象：闭合开关后，电流表指针 （选填“向左”或“向右”）偏转； (3)实验中，所用的两个小灯泡的规格应该 （选填“相同”或“不相同”）； (4)小红操作正确，得到如表所示的数据。根据前两次的实验数据，在接下来的第三次实验中，若通过灯的电流为0.14A，你可以猜测电路中的电流为 A。 接法 灯电流 灯电流 总电流 串联 0.12 0.12 0.12 串联 0.18 0.18 0.18 题型四 并联电路电流的规律（共3题） 1．（2025·吉林长春·一模）如图是某电路的一部分，图中已经标明了电流的方向，若b、c中的电流大小分别为0.3A、0.1A，则a中的电流大小为（　　） A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A 2．（24-25九年级上·湖南益阳·期末）如图所示电路中，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，通过小灯泡L1、L2的电流分别为（    ） A．0.5A 0.3A B．0.3A 0.5A C．0.2A 0.3A D．0.5A 0.8A 3．（25-26九年级上·全国·随堂练习）在“探究并联电路电流关系”的实验中： (1)小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 (2)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行 ，以正确选择电流表的量程。 (3)连接正确的电路后，闭合开关，电流表示数如图乙所示，示数为 A。 (4)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电流表的位置，将测量数据记录在下表中，请将表格补充完整。 实验次数 支路电流/A 支路电流/A 1 0.30 0.16 0.46 2 0.20 0.20 0.40 3 0.24 0.34 0.58 分析数据得出结论：在并联电路中， 。 题型五 电压（共3小题） 1．（25-26九年级上·全国·课前预习）关于电压，下列说法正确的是（　　） A．电压是形成电流的条件之一 B．电压就是电的压力 C．有电源就一定有电压且有电流 D．有电压就一定能形成电流 2．（24-25九年级上·广西贺州·期中）小昭和小贺学习电压知识后有各自不同的认识，你认为下列说法中正确的是（　　） A．电流是电路中形成电压的原因 B．电路中有电流，则电路中一定有电源 C．电路中有电源，则电路中一定有电流 D．电压是电路中提供电源的装置 3．（25-26九年级上·全国·随堂练习）下列说法不正确的是（　　） A．一节新干电池的电压是1.5V B．智能手机的电池电压约为3.7V C．对人体安全的电压是36V D．一节铅蓄电池的电压是2V 题型六 使用电压表测电压（共5小题） 1．（25-26九年级上·全国·课后作业）小明发现了一块手机电池，他想知道这块电池的“+”“-”极，于是他设计了如图所示的电路，并在AB间连入一个元件，下面的元件中能够达到目的的是（　　） A．电压表 B．电动机 C．电铃 D．小灯泡 2．（24-25九年级上·江苏泰州·阶段练习）如图所示的电路，闭合开关，能正确测量L1的电流或电压的是（　　） A．B．C． D． 3．（2025·江苏镇江·中考真题）小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表的示数为3V，电压表的示数为0V，则电路的故障可能是（    ） A．电阻短路 B．电阻断路 C．导线①断路 D．导线②断路 4．（2025·黑龙江佳木斯·三模）如图所示，将两个完全相同的小灯泡串联接入1.5V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮。他将电压表的负接线柱与c点连接，用导线将正接线柱分别与a、b、e、d四个点进行试触，若只有开关S接触不良，则下列说法正确的是（　　） A．接a时的电压为1.5V B．接b时的电压为1.5V C．接e时的电压为1.5V D．接d时的电压为1.5V 5．（2025·天津西青·二模）如图是小军自制的盐水电池，他用电压表对盐水电池的电压进行了测量，下列说法合理的是（　　） A．盐水电池的铜片为电池的负极 B．盐水电池的电压是2V C．盐水电池对外供电时，机械能转化为电能 D．盐水电池对外供电时，化学能转化为电能 题型七 串联电路电压的规律（共3小题） 1．（25-26九年级上·全国·课后作业）如图所示的电路中，闭合开关S1，开关接到a时，电压表示数为9V。开关S2接到b时，电压表示数为4V，下列说法正确的是（　　） A．电源电压为9V B．灯L1两端的电压为4V C．灯L2两端的电压为4V D．灯L1和L2两端的总电压为9V 2．（24-25九年级下·湖南衡阳·期中）如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（　　） A．L1和L2两灯并联 B．S断开，V2有示数 C．L2两端电压为8V D．电源电压为10V 3．（2025·河南许昌·二模）小华只利用两节新的干电池，一个电压表，“”的灯，“”的灯一个额定电压为的小风扇，开关和导线若干，探究串联电路的电压特点。 (1)请用笔画线代替导线，根据图甲所示电路完成图乙中的实物连线 ； (2)闭合开关前，小华发现电压表指针如图a所示，他必须进行的操作是 ；如果在闭合开关后，电压表指针如a所示，则原因是 。 (3)调整完毕后，闭合开关，两灯均不亮，电压表示数为，若只有一处故障，出现上述现象的原因可能是 ； (4)排除故障后，测得电压表示数如图b所示，则AB两点间电压 V； (5)为了简化操作步骤，小华仅将电压表一侧的导线从 点改至C点，记录测得的电压，再将另一侧导线从 ，记录测得电压，比较 两者的关系，可以初步得出串联电路的电压特点； (6)为了使结论具有普遍性，利用现有器材，下一步的操作是 。 题型八 并联电路电压的规律（共4小题） 1．（2025·广西贺州·三模）如图是简化了的玩具警车的电路图，闭合开关，警灯闪烁，警车前行。下列说法中正确的是（　　） A．开关S1控制整个电路 B．电动机与小灯泡是串联的 C．通过电动机与小灯泡的电流相等 D．电动机与小灯泡工作时两端的电压相等 2．（2025·江西上饶·三模）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光，通电一段时间后，灯泡L2突然熄灭，下列关于电流表和电压表的说法正确的是（　　） A．电流表的示数减小，电压表的示数不变 B．电流表和电压表的示数都增大 C．电流表和电压表的示数都不变 D．电流表和电压表的示数都减小 3．（25-26九年级上·安徽·课后作业）两个小灯泡并联在电路中，其中一个小灯泡比较亮，另一个小灯泡比较暗。则它们两端的电压大小关系是（　　） A．相等 B．较亮的小灯泡两端的电压较高 C．较暗的小灯泡两端的电压较低 D．无法确定 4．（25-26九年级上·全国·单元测试）在探究“并联电路的电压规律”的实验中，小明使用了两只相同的灯泡。 (1)图甲是小明已经完成的部分电路，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量灯两端的电压； (2)在图乙所示的电路图中，将电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为 V； (3)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论 （选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是 （填序号）。 A．更换不同规格的灯泡，再次实验 B．将的位置交换，再次探究 C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压 (4)小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮，两灯对应的电压和的大小关系是 （选填“>”“=”或“<”）。 题型九 电阻（共6小题） 1．（25-26九年级上·全国·课后作业）如图所示，将甲、乙两个导体分别接到A、B之间。闭合开关，发现当乙导体接入电路时灯泡较暗，则 （选填“甲”或“乙”）导体的电阻较大。若两个导体的电阻差异不大，则可以再将 表接入电路，电表示数大表示导体的电阻 。 2．（25-26九年级上·全国·课后作业）如图所示，闭合开关，然后用酒精灯对电阻丝加热，发现小灯泡变暗，电流表的示数变小。该现象说明电阻丝被酒精灯加热后，其阻值 ，可知导体的电阻与 有关。 3．（25-26九年级上·全国·课后作业）一根电阻丝，下列操作能使其电阻变大的是（　　） A．把它剪去一半 B．把它对折 C．把它拉长 D．减小通过它的电流 4．（24-25九年级下·河南周口·期中）在农村电网升级改造工程中，用更粗的铝芯电缆（如图）替换较细的铝芯电缆，主要是因为粗芯电缆的（　　） A．电阻更小 B．更结实耐用 C．价格更便宜 D．绝缘性能更好 5．（24-25九年级上·辽宁锦州·期末）锦州市有多家光伏产业基地，为环境保护、减少碳排放做出了贡献。光伏产业是指利用光伏效应，使太阳光射到硅光电池板上产生电流直接发电的行业。其中的硅光电池板中的主要材料硅属于（    ） A．半导体 B．超导体 C．绝缘体 D．以上说法都不对 6．（24-25九年级上·湖北武汉·期中）“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其中A是锰铜合金丝，B、C和D是镍铬合金丝，A、B电阻丝横截面积一样且比C粗，C、D电阻丝横截面积一样。 (1)实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小。 (2)将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验，发现接B电阻丝时，灯泡明显变暗，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关。 (3)将编号为 的电阻丝分别接入电路进行实验，可探究导体的电阻大小与横截面积的关系。 (4)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被应用到了 的工作原理中（填电学元件名称）。 (5)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可通过串联接入 完成实验。 题型十 变阻器（共6小题） 1．（25-26九年级上·全国·随堂练习）如图所示是台灯上的“亮度”旋钮。它实质是一个 （选填“定值电阻”或“变阻器”）。若要使台灯变亮，则应将滑片b向 （选填“a”或“c”）端滑动。 2．（2025·甘肃庆阳·一模）刘老师常常骑电动自行车去学校。只要将图中的车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶，车钥匙的实质相当于一个 ；跨上电动自行车后，将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越大，右手把的实质相当于一个 （选填“用电器”或“滑动变阻器”）。 3．（21-22九年级上·甘肃酒泉·期中）学习使用滑动变阻器，连接了如图所示的电路； （1）滑动变阻器的原理：通过改变接入电路中电阻线的 ，从而改变接入电路中 的大小； （2）滑动变阻器的电路符号 ； （3）某滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω  1.5A”，其中“20Ω”表示 ； （4）闭合开关前，滑片P置于 端（选填“A”或“B”），把滑片P向A端移动时，接入电路的电阻 （选填“变大”或“变小”），灯泡的亮度 （选填“变亮”或“变暗”）。 4．（25-26九年级上·全国·随堂练习）如图所示，有关滑动变阻器的使用，下列说法错误的是（　　） A．铭牌上的“10Ω  2A”表示滑动变阻器的变阻范围是0~10Ω B．滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用 C．接线柱C、D端接进电路为定值电阻 D．滑片P和线圈之间是导电的 5．（2025·贵州·二模）请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。要求：闭合开关后电流表测量通过灯泡L的电流；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灯泡L的亮度变小；导线不能交叉。 6．（24-25九年级下·山东菏泽·期中）如图为某种调光型台灯中使用的电位器示意图。P为旋片，转动旋片改变在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，A、B分别连在碳膜两端，C为旋片的引出端。以笔画线将图甲连在图乙所示电路中，要求逆时针转动旋片可使灯泡亮度增加。 $专题04 电流、电压和电阻 题型1电流 题型7串联电路电压规律 题型2电流表使用 题型8并联电路电压规律 题型3串联电路电流规律 题型9电阻 题型4并联电路电流规律 题型10变阻器 题型5电压 题型6电压表的使用 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型一 电流（共5小题） 1．（24-25八年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末）如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中电流方向 （填“由A到B”或“由B到A”）。手摸静电球，形成如图丙所示“怒发冲冠”的景象，是因为头发带的是 （填“同种”或“不同种”）电荷相互排斥形成的。 【答案】 由B到A 同种 【详解】[1]验电器A带负电，说明A有多余的电子。当用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来时，电子会从A流向B。而电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与电子定向移动的方向相反，所以金属棒中电流方向由B到A。 [2]手摸静电球后，头发带电，“怒发冲冠” 的景象表明头发相互排斥。根据同种电荷相互排斥的性质，可知头发带的是同种电荷。 2．（25-26九年级上·全国·课前预习）要想使用电器有电荷持续流过，就必须要有 ，还要用导线将用电器与电池连接成 的电路。 【答案】 电池/电源 闭合 【详解】[1][2]电压是使电路形成电流的原因，电源（或电池）是提供电压的装置，要想使用电器有电荷持续流过，就必须要有电源（或电池），电路是通路，用导线将用电器与电池连接成闭合的电路。 3．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）如图甲所示是中国科技馆“模拟避雷”的实验展台，闪电发生时，电子从云层移动到避雷针，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图。关于此过程，下列说法正确的是（　　） A．制作避雷针的材料为半导体 B．云层放电时，创造了电荷 C．放电时，云层失去了电子，云层就没有电子了 D．云层放电时，避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地指向避雷针 【答案】D 【详解】A．制作避雷针的材料应为导体，这样才能将云层中的电荷顺利导入大地，故A错误； BC．云层放电时，电荷发生转移，并不是创造了电荷，电荷不能被创造，放电时，云层失去电子，但云层中仍然存在电子，只是电子数量发生了变化，故BC错误； D．云层放电时，电子从云层流向避雷针，再流向大地；电流流向与电子定向移动方向相反，则避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地指向避雷针，故D正确。 故选D。 4．（24-25八年级上·安徽蚌埠·期中）关于电源和电流，下列说法中正确的是（    ） A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B．电路中有电源，就一定会有电流 C．在电源外部，电流从电源的正极流向负极 D．自由电子定向移动的方向与电流方向相同 【答案】C 【详解】A．电流是由于电荷的定向移动形成的，故A错误； B．电路中有电流的条件是：有电源，且是一个闭合的电路，故B错误； C．在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极，故C正确； D．物理学规定：正电荷定向流动的方向为电流的方向，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故D错误。 故选C。 5．（25-26九年级上·全国·课后作业）下列数据中最接近生活实际的是（　　） A．教室里一台空调的电流大约为6A B．台灯正常工作时的电流约为5A C．半导体收音机电源的电流约为500mA D．普通家用节能灯的工作电流约为2A 【答案】A 【详解】A．空调功率约1kW左右，工作电压为220V，根据可知，其工作电流约为6A。故A符合题意； B．台灯功率约为40W左右，工作电压为220V，根据可知，其工作电流不到1A。故B不符合题意； C．半导体收音机工作电流约为10mA。远小于500mA。故C不符合题意； D．台灯功率约为40W左右，工作电压为220V，根据可知，其工作电流约为0.2A。故D不符合题意。 故选A。 题型二 使用电流表测电流（共5小题） 1．（23-24九年级上·四川宜宾·期末）电流表是测量电流强弱的仪器，关于电流表的使用说法错误的是（　　） A．电流表必须与被测用电器并联 B．电流表在使用前应认清量程和分度值 C．电流表使用前必须调零 D．电流表不能测量超过其量程的电流 【答案】A 【详解】A．电流表的电阻很小，必须与被测用电器串联，故A错误，符合题意； B．为了准确读数与不损坏电流表，电流表在使用前应认清量程和分度值，故B正确，不符合题意； C．为了准确测量，电流表使用前必须调零，故C正确，不符合题意； D．为了不损坏电流表，电流表不能测量超过其量程的电流，故D正确，不符合题意。 故选A。 2．（24-25九年级上·福建泉州·阶段练习）下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡电流的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．、并联，电流表在支路上，且正负接线柱接反，不能测量出通过灯泡的电流，故A不符合题意； B．、并联，电流表在干路上，测干路电流，不能测量出通过灯泡的电流，故B不符合题意； C．电流表与并联，不能测量出通过灯泡的电流，故C不符合题意； D．、、电流表串联，且电流表正负接线柱连接正确，能测量出通过灯泡的电流，故D符合题意。 故选D。 3．（24-25九年级上·安徽铜陵·期中）如下图所示，当开关闭合后，可能造成电流表损坏的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．由电路图可知，闭合开关后，两灯泡并联后与电流表串联接入电路，不会损坏电流表，故A不符合题意； B．由电路图可知，闭合开关后，两灯泡并联后与电流表串联接入电路，不会损坏电流表，故B不符合题意； C．由电路图可知，闭合开关后，电流表与一个灯泡串联后接入电路，不会损坏电流表，故C不符合题意； D．由电路图可知，闭合开关后，电流表直接接在电源两端，会损坏电流表，故D符合题意。 故选D。 4．（25-26九年级上·全国·课后作业）测量时需要准确读数，题图中电流表的示数是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】电流表选用小量程，分度值是，电流表的示数是，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 。 5．（25-26九年级上·安徽·课后作业）如图所示的实物连接图中，电流表和分别测（　　） A．灯泡中的电流、灯泡中的电流 B．干路电流、干路电流 C．干路电流、灯泡中的电流 D．灯泡中的电流、干路电流 【答案】C 【详解】从电路图中可以看出，电流表位于干路中，而电流表与灯泡串联。由于电流表位于干路中，它测量的是整个电路的总电流，即干路电流。电流表与灯泡串联，因此它测量的是通过灯泡的电流。故C符合题意，ABD不符合题意； 故选C。 题型三 串联电路电流的规律（共3小题） 1．（25-26九年级上·全国·随堂练习）如图所示的电路，闭合开关后，灯比灯亮，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由图知，两只灯泡组成的电路只有一个路径，所以是串联；在串联电路中，电流处处相等，因此A、B、C三个位置的电流IA、IB、IC的大小关系是IA=IB=IC 故C正确，ABD错误。 故选C。 2．（25-26九年级上·全国·课后作业）在探究串联电路的电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关S后观察到电流表、的示数如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A．串联电路中电流处处相等 B．电流表的示数为1.5A C．电流表的示数比电流表的示数小 D．电流每流过一个灯泡都会减小一些 【答案】A 【详解】由图甲可知，两灯泡和两个电流表串联，图乙中电流表使用的是0−3A量程，分度值为0.1A，其示数为0.3A；图丙中电流表使用的是0−0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为0.3A。即电流表和电流表示数相等。 A．根据串联电路电流的特点可知串联电路中电流处处相等，故A正确； B．电流表的示数为0.3A，不是1.5A，故B错误； C．电流表和的示数都是0.3A，两者示数相等，故C错误； D．在串联电路中电流处处相等，电流不会每流过一个灯泡就减小一些，故D错误。 故选A。 3．（25-26九年级上·全国·期中）小红在探究“串联电路的电流规律”时，连接了如图所示的电路，已知电路中电流小于0.6A．回答下列问题： (1)实验过程中，禁止不经过用电器，直接用导线连接电源的正负极，那样会造成电源 （选填“通路”“断路”或“短路”），电路中 很大，会损坏电源。所以图中实物连接应该去掉 （填序号）导线； (2)改正上述错误以后，图中还有一处连接有错误，该错误会产生的现象：闭合开关后，电流表指针 （选填“向左”或“向右”）偏转； (3)实验中，所用的两个小灯泡的规格应该 （选填“相同”或“不相同”）； (4)小红操作正确，得到如表所示的数据。根据前两次的实验数据，在接下来的第三次实验中，若通过灯的电流为0.14A，你可以猜测电路中的电流为 A。 接法 灯电流 灯电流 总电流 串联 0.12 0.12 0.12 串联 0.18 0.18 0.18 【答案】(1) 短路 电流 f (2)向左 (3)不相同 (4)0.14 【详解】（1）[1]不经过用电器，直接用导线连接电源的正负极，此时电流不经过任何用电器，直接形成回路，这种情况会造成电源短路。 [2]电源短路时，电路中的电阻极小，根据欧姆定律，在电源电压一定的情况下，电阻R极小，会导致电路中电流很大，从而损坏电源。 [3]图中导线f直接连接了电源两极，所以应去掉f导线。 （2）电流表使用时，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出。图中电流表正负接线柱接反了，闭合开关后，电流表指针会向左偏转。 （3）为了使实验结论具有普遍性，避免实验结果的偶然性，实验中，所用的两个小灯泡的规格应该不相同。 （4）根据串联电路的电流特点：串联电路中各处的电流都相等。所以在串联电路中，若通过灯L1的电流为 0.14A ，则电路中的电流为 0.14A 。 题型四 并联电路电流的规律（共3题） 1．（2025·吉林长春·一模）如图是某电路的一部分，图中已经标明了电流的方向，若b、c中的电流大小分别为0.3A、0.1A，则a中的电流大小为（　　） A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A 【答案】B 【详解】由图可知，a、c分别在支路，b在干路，根据并联电路电流的规律可知，a中的电流 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．（24-25九年级上·湖南益阳·期末）如图所示电路中，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，通过小灯泡L1、L2的电流分别为（    ） A．0.5A 0.3A B．0.3A 0.5A C．0.2A 0.3A D．0.5A 0.8A 【答案】C 【详解】由图知道，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测量灯泡L2的电流，根据题意知道，通过小灯泡L2的电流是0.3A，由并联电路电流的特点知道，通过小灯泡L1的电流是 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（25-26九年级上·全国·随堂练习）在“探究并联电路电流关系”的实验中： (1)小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 (2)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行 ，以正确选择电流表的量程。 (3)连接正确的电路后，闭合开关，电流表示数如图乙所示，示数为 A。 (4)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电流表的位置，将测量数据记录在下表中，请将表格补充完整。 实验次数 支路电流/A 支路电流/A 1 0.30 0.16 0.46 2 0.20 0.20 0.40 3 0.24 0.34 0.58 分析数据得出结论：在并联电路中， 。 【答案】(1) (2)试触 (3)0.52 (4) 干路电流/A 干路电流等于各支路电流之和 【详解】（1）原电路中，两灯短路，电流表直接接在电源上了，两灯应并联，电流表测干路电流，对电路做的改动，如图所示： （2）在事先不知道电流大小的时候，为防止电流过大而超过电流表的量程，应选择大量程进行试触，观察指针偏转情况，选择合适的量程。 （3）电流表的测量范围为0~0.6A，分度值为0.02A，其示数为0.52A。 （4）[1]根据并联电路特点可知，实验中需要测量干路中的电流，故表格中的数据为干路电流I总/A。 [2]分析表格数据可知 即，故可得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 题型五 电压（共3小题） 1．（25-26九年级上·全国·课前预习）关于电压，下列说法正确的是（　　） A．电压是形成电流的条件之一 B．电压就是电的压力 C．有电源就一定有电压且有电流 D．有电压就一定能形成电流 【答案】A 【详解】A．电压和通路是形成电流的必要条件，电压是形成电流的条件之一，故A正确； B．电压和压力不是同一个物理量，故B错误； C．有电源一定有电压，同时还需要电路是通路，才能有电流，故C错误； D．有电压，同时电路是通路才能形成电流，故D错误。 故选A。 2．（24-25九年级上·广西贺州·期中）小昭和小贺学习电压知识后有各自不同的认识，你认为下列说法中正确的是（　　） A．电流是电路中形成电压的原因 B．电路中有电流，则电路中一定有电源 C．电路中有电源，则电路中一定有电流 D．电压是电路中提供电源的装置 【答案】B 【详解】A．电路中要产生电流，它的两端必须要有电压。电压使导体中的自由电荷发生定向移动，从而产生电流，电压是电路中形成电流的原因，故A错误； B．电源提供电压，电压产生电流。电路中有电流，说明电路中一定有电源，故B正确； C．电路中有电流的条件有两个：一是有电源，二是电路必须是通路，电路中有电源，则电路中不一定有电流，故C错误； D．电源是电路中提供电压的装置，故D错误。 故选B。 3．（25-26九年级上·全国·随堂练习）下列说法不正确的是（　　） A．一节新干电池的电压是1.5V B．智能手机的电池电压约为3.7V C．对人体安全的电压是36V D．一节铅蓄电池的电压是2V 【答案】C 【详解】A．由常见的电压可知一节新干电池的电压为1.5V，故A正确，不符合题意； B．从手机电池铭牌上看出智能手机电池电压约为3.7V，故B正确，不符合题意； C．对于人体来说，不高于36V的电压为安全电压，不是36V，故C不正确，符合题意； D．由常见的电压可知一节铅蓄电池的电压为2V，故D正确，不符合题意。 故选C。 题型六 使用电压表测电压（共5小题） 1．（25-26九年级上·全国·课后作业）小明发现了一块手机电池，他想知道这块电池的“+”“-”极，于是他设计了如图所示的电路，并在AB间连入一个元件，下面的元件中能够达到目的的是（　　） A．电压表 B．电动机 C．电铃 D．小灯泡 【答案】A 【详解】A．当电流从电压表的正接线柱流入时，电压表的指针正向偏转；如果电流从电压表的负接线柱流入，电压表的指针将反向偏转，则将AB间接入电压表可以确定电源的正负极，故A符合题意； BCD．将电动机、电铃以及灯泡接入AB间，无论电流从哪个接线柱流入，实验现象都无法确定电源的正负极，故BCD不符合题意。 故选A。 2．（24-25九年级上·江苏泰州·阶段练习）如图所示的电路，闭合开关，能正确测量L1的电流或电压的是（　　） A．B．C． D． 【答案】C 【详解】A．电流表和灯L1串联，但电流表的正负接线柱接反了，故A不符合题意； B．、串联，电压表测电源电压，故B不符合题意； C．、串联，电压表并联在L1两端，正负接线柱连接正确，可以测量L1两端电压，故C符合题意； D．电流表并联在了L1两端，导致L1短路，故D不符合题意。 故选C。 3．（2025·江苏镇江·中考真题）小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表的示数为3V，电压表的示数为0V，则电路的故障可能是（    ） A．电阻短路 B．电阻断路 C．导线①断路 D．导线②断路 【答案】B 【详解】闭合开关后，发现电压表的示数为3V，说明有电流经过电压表，所以电路故障不是导线①、②断路；电压表的示数为3V，说明电压表测量电源电压；电压表的示数为0V，说明电路出现断路故障，说明故障在与电压表并联的位置，则电路的故障可能是电阻断路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（2025·黑龙江佳木斯·三模）如图所示，将两个完全相同的小灯泡串联接入1.5V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮。他将电压表的负接线柱与c点连接，用导线将正接线柱分别与a、b、e、d四个点进行试触，若只有开关S接触不良，则下列说法正确的是（　　） A．接a时的电压为1.5V B．接b时的电压为1.5V C．接e时的电压为1.5V D．接d时的电压为1.5V 【答案】D 【详解】因为只有开关S接触不良，当将电压表并联在cd两点时，电压表测量电源电压，电压表示数等于电源电压1.5V；当电压表并联在ca、cb、ce两点时，电压表不能与电源两极相连，电压表示数为零。故ABC错误，D正确。 故选D。 5．（2025·天津西青·二模）如图是小军自制的盐水电池，他用电压表对盐水电池的电压进行了测量，下列说法合理的是（　　） A．盐水电池的铜片为电池的负极 B．盐水电池的电压是2V C．盐水电池对外供电时，机械能转化为电能 D．盐水电池对外供电时，化学能转化为电能 【答案】D 【详解】A．由图可知，电压表的指针正向偏转，因为铜片与电压表的正接线柱相连，因此铜片为盐水电池的正极，故A不符合题意； B．电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，电压表的示数是0.4V，因此，自制盐水电池的电压是0.4V，故B不符合题意； CD．盐水电池对外供电时，消耗化学能，产生电能，将化学能转化为电能，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 题型七 串联电路电压的规律（共3小题） 1．（25-26九年级上·全国·课后作业）如图所示的电路中，闭合开关S1，开关接到a时，电压表示数为9V。开关S2接到b时，电压表示数为4V，下列说法正确的是（　　） A．电源电压为9V B．灯L1两端的电压为4V C．灯L2两端的电压为4V D．灯L1和L2两端的总电压为9V 【答案】ACD 【详解】A．当开关接到a时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，即电源的电压U=9V，故A正确； B．当开关接到b时，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即灯L2两端的电压U2=4V，根据串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和可知：灯L1两端的电压 故B错误； C．当开关接到b时，电压表测L2两端的电压，即灯L2两端的电压U2=4V，故C正确； D．根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知，灯L1和L2两端的总电压等于电源电压，大小为9V，故D正确。 故选ACD。 2．（24-25九年级下·湖南衡阳·期中）如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（　　） A．L1和L2两灯并联 B．S断开，V2有示数 C．L2两端电压为8V D．电源电压为10V 【答案】D 【详解】AD．由电路图可知，闭合开关后，电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压；灯泡串联，两个电压表的指针位置相同，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；则电压表V1的量程是0~15V，分度值为0.5V，读数为10V，则电源电压U=10V，故A错误，D正确； BC．电压表V2的量程是0~3V，分度值为0.1V，示数UV2=2V；电压表V2测L2两端的电压，读数为2V，即L2两端的电压为U2=2V，根据串联电路中总电压等于各分电压之和可得，L1两端电压U1=U-U2=10V-2V=8V S断开，两个电压表都没示数，故BC错误。 故选D。 3．（2025·河南许昌·二模）小华只利用两节新的干电池，一个电压表，“”的灯，“”的灯一个额定电压为的小风扇，开关和导线若干，探究串联电路的电压特点。 (1)请用笔画线代替导线，根据图甲所示电路完成图乙中的实物连线 ； (2)闭合开关前，小华发现电压表指针如图a所示，他必须进行的操作是 ；如果在闭合开关后，电压表指针如a所示，则原因是 。 (3)调整完毕后，闭合开关，两灯均不亮，电压表示数为，若只有一处故障，出现上述现象的原因可能是 ； (4)排除故障后，测得电压表示数如图b所示，则AB两点间电压 V； (5)为了简化操作步骤，小华仅将电压表一侧的导线从 点改至C点，记录测得的电压，再将另一侧导线从 ，记录测得电压，比较 两者的关系，可以初步得出串联电路的电压特点； (6)为了使结论具有普遍性，利用现有器材，下一步的操作是 。 【答案】(1) (2) 把电压表指针调零 电压表的正、负接线柱接反了 (3)灯泡断路 (4)1.2 (5) B A点改接到B点 和 (6)用小风扇代替其中一只灯泡再次实验 【详解】（1）由图甲可知，两灯串联，电压表测L1两端的电压，如图所示： （2）[1]小华发现电压表指针如图a所示，指针偏向零刻度线的左侧，故需要对电压表指针调零。 [2]闭合开关，发现电压表指针的偏转情况如图乙所示，即指针指向零刻度线的左侧，原因是：电压表正负接线柱接反了。 （3） 闭合开关，两灯均不亮，则故障可能是断路，而电压表有示数，说明电压表与电源连通，则故障可能是灯L1断路。 （4）由图可知，电压表用的小量程，分度值为0.1V，故示数为1.2V。 （5） [1][2]将电压表一侧的导线从B点改至C点，即可测出总电压，记作U2；再将另一侧导线从A点改至B点，记录测得电压。 [3]比较U2和U1+U3的关系，可以初步得出串联电路的电压特点。 （6）为了使结论具有普遍性，应换用不同用电器进行多次实验，利用现有器材，下一步的操作是用小风扇代替任一只灯再次实验。 题型八 并联电路电压的规律（共4小题） 1．（2025·广西贺州·三模）如图是简化了的玩具警车的电路图，闭合开关，警灯闪烁，警车前行。下列说法中正确的是（　　） A．开关S1控制整个电路 B．电动机与小灯泡是串联的 C．通过电动机与小灯泡的电流相等 D．电动机与小灯泡工作时两端的电压相等 【答案】D 【详解】A．开关S1在小灯泡所在的支路中，因此开关S1控制小灯泡所在的支路，故A错误； BD．开关S1、S2都闭合时，电动机与小灯泡是并联，电动机与小灯泡工作时互不影响，由于并联电路各支路两端电压相等，则电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，故D正确，B错误； C．电动机和小灯泡并联接入电路，工作时互不影响，电流不一定相等，故C错误。 故选D。 2．（2025·江西上饶·三模）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光，通电一段时间后，灯泡L2突然熄灭，下列关于电流表和电压表的说法正确的是（　　） A．电流表的示数减小，电压表的示数不变 B．电流表和电压表的示数都增大 C．电流表和电压表的示数都不变 D．电流表和电压表的示数都减小 【答案】C 【详解】由题图可知，L1与L2并联接入电路中，电流表测量通过L1的电流，电压表测量电源电压。当灯泡L2突然熄灭后，电源电压不变，即电压表的示数不变；此时通过L1的电流也不变，即电流表的示数也不变。故ABD错误，C正确。 故选C。 3．（25-26九年级上·安徽·课后作业）两个小灯泡并联在电路中，其中一个小灯泡比较亮，另一个小灯泡比较暗。则它们两端的电压大小关系是（　　） A．相等 B．较亮的小灯泡两端的电压较高 C．较暗的小灯泡两端的电压较低 D．无法确定 【答案】A 【详解】已知两个灯并联在电路中，因在并联电路中，各支路的电压是相等的，所以它们两端的电压相等，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．（25-26九年级上·全国·单元测试）在探究“并联电路的电压规律”的实验中，小明使用了两只相同的灯泡。 (1)图甲是小明已经完成的部分电路，请用笔画线代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量灯两端的电压； (2)在图乙所示的电路图中，将电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为 V； (3)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论 （选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是 （填序号）。 A．更换不同规格的灯泡，再次实验 B．将的位置交换，再次探究 C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压 (4)小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮，两灯对应的电压和的大小关系是 （选填“>”“=”或“<”）。 【答案】(1) (2)2.8 (3) 不科学 A (4)= 【详解】（1）两灯并联，电压表测量L2两端电压时，应该让电压表并联在L2两端，如图所示： （2）观察电路图可知，电源由两节干电池串联组成，电源电压约为3V，电路中两灯泡并联接入电路，电压表选择0至3V量程，故电压表的示数为2.8V。 （3）[1][2]实验只做了一次就得出了实验结论，且灯泡规格相同，故实验一次就得出结论具有偶然性，不科学。接下来应该进行的操作是更换不同的规格灯泡多次进行实验，避免实验结论的偶然性，以及得出普遍性规律。故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （4）家庭电路中的用电器并联接入电路，根据并联电路中，两灯对应的电压U1和U2相等，客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，是因为客厅的灯实际功率比卧室的灯大。 题型九 电阻（共6小题） 1．（25-26九年级上·全国·课后作业）如图所示，将甲、乙两个导体分别接到A、B之间。闭合开关，发现当乙导体接入电路时灯泡较暗，则 （选填“甲”或“乙”）导体的电阻较大。若两个导体的电阻差异不大，则可以再将 表接入电路，电表示数大表示导体的电阻 。 【答案】 乙 电流 小 【详解】[1]电阻是导体对电流的阻碍作用。导体电阻越大，导体对电流的阻碍作用越强，相同情况下通过导体的电流越小。将甲、乙两个导体分别接到A、B之间，闭合开关，发现当乙导体接入电路时灯泡较暗，说明此时电路中的电流较小，则乙导体的电阻较大。 [2][3]若两个导体的电阻差异不大，则必须将电流表串联在电路中，更准确地判断电路中电流的大小变化。电流表示数变大，则通过导体的电流变大，表示导体的电阻较小。 2．（25-26九年级上·全国·课后作业）如图所示，闭合开关，然后用酒精灯对电阻丝加热，发现小灯泡变暗，电流表的示数变小。该现象说明电阻丝被酒精灯加热后，其阻值 ，可知导体的电阻与 有关。 【答案】 变大 温度 【详解】[1][2]将一段电阻丝接入电路，电源电压不变。闭合开关，用酒精灯对其加热，发现小灯泡逐渐变暗，电流表的示数变小，则通过电阻丝的电流变小，说明电阻丝的电阻变大。故此实验说明电阻丝的电阻随温度的升高而变大。 3．（25-26九年级上·全国·课后作业）一根电阻丝，下列操作能使其电阻变大的是（　　） A．把它剪去一半 B．把它对折 C．把它拉长 D．减小通过它的电流 【答案】C 【详解】电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关。 A．把电阻丝剪去一半，材料和横截面积没变，长度减小一半，因此电阻减小，故A不符合题意； B．把电阻丝对折，材料没变，长度减小一半，横截面积增大一倍，因此电阻减小，故B不符合题意； C．把电阻丝拉长，材料没变，长度增大一倍，横截面积减小一半，因此电阻增大，故C符合题意； D．电阻是导体本身的一种性质，与电流无关，故D不符合题意。 故选 C。 4．（24-25九年级下·河南周口·期中）在农村电网升级改造工程中，用更粗的铝芯电缆（如图）替换较细的铝芯电缆，主要是因为粗芯电缆的（　　） A．电阻更小 B．更结实耐用 C．价格更便宜 D．绝缘性能更好 【答案】A 【详解】导体的电阻是导体对电流阻碍作用的大小。电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。对于同种材料的导体，在长度和温度相同时，横截面积越大，电阻越小。因为要减小电阻从而减小电能损耗，用更粗的铝芯电缆替换较细的铝芯电缆，是因为粗芯电缆的横截面积更大，电阻更小。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5．（24-25九年级上·辽宁锦州·期末）锦州市有多家光伏产业基地，为环境保护、减少碳排放做出了贡献。光伏产业是指利用光伏效应，使太阳光射到硅光电池板上产生电流直接发电的行业。其中的硅光电池板中的主要材料硅属于（    ） A．半导体 B．超导体 C．绝缘体 D．以上说法都不对 【答案】A 【详解】硅光电池板中的主要材料硅属于半导体，半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．（24-25九年级上·湖北武汉·期中）“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其中A是锰铜合金丝，B、C和D是镍铬合金丝，A、B电阻丝横截面积一样且比C粗，C、D电阻丝横截面积一样。 (1)实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小。 (2)将编号为A、B的电阻丝分别接入电路进行实验，发现接B电阻丝时，灯泡明显变暗，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关。 (3)将编号为 的电阻丝分别接入电路进行实验，可探究导体的电阻大小与横截面积的关系。 (4)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被应用到了 的工作原理中（填电学元件名称）。 (5)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可通过串联接入 完成实验。 【答案】(1)小灯泡的亮度 (2)材料 (3)B、C (4)滑动变阻器 (5)电流表 【详解】（1）将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种研究问题的方法叫做转换法。 （2）A、B电阻丝的长度相同、横截面积相同，材料不同，若把A、B分别接入电路进行实验，发现接B电阻丝时，灯泡明显变暗，说明通过灯泡的电流较小，B电阻丝的电阻较大，说明导体的电阻大小与导体的材料有关。 （3）要探究导体的电阻大小与横截面积的关系，需要控制导体的材料和长度相同，改变导体的横截面积，因此应将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验。 （4）如果选用编号为C、D两根电阻丝进行实验，即此时电阻丝的材料和横截面积相同，但长度不同，从而得出结论：在导体的材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大，该结论被实际应用到了滑动变阻器的工作原理中，滑动变阻器是通过移动滑片改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。 （5）发现小灯泡的亮度变化不明显，则电路的电流变化较小，由于电流表能精确测量电流的大小，所以可在电路中串联一个电流表代替小灯泡完成实验。 题型十 变阻器（共6小题） 1．（25-26九年级上·全国·随堂练习）如图所示是台灯上的“亮度”旋钮。它实质是一个 （选填“定值电阻”或“变阻器”）。若要使台灯变亮，则应将滑片b向 （选填“a”或“c”）端滑动。 【答案】 变阻器 a 【详解】[1][2]如图所示，此装置实质上是一个变阻器，该变阻器接入电路的部分是ab段，要想使台灯变亮，就要增大电路中的电流，则应减小变阻器连入电路中的电阻阻值，所以应将滑片b向a方向滑动。 2．（2025·甘肃庆阳·一模）刘老师常常骑电动自行车去学校。只要将图中的车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶，车钥匙的实质相当于一个 ；跨上电动自行车后，将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越大，右手把的实质相当于一个 （选填“用电器”或“滑动变阻器”）。 【答案】 开关 滑动变阻器 【详解】[1]车钥匙插入锁孔，顺时针计旋转一下，车子就通电了，说明电路接通了，所以车钥匙相当于开关，顺时针旋转一下，相当于闭合开关。 [2]右手把向后旋转，车子就能前进，向后旋转角度越大，车速越大，则旋转过程中，电路中的电阻变小，电流变大，电动机的转速变快，所以右手把相当于一个滑动变阻器。 3．（21-22九年级上·甘肃酒泉·期中）学习使用滑动变阻器，连接了如图所示的电路； （1）滑动变阻器的原理：通过改变接入电路中电阻线的 ，从而改变接入电路中 的大小； （2）滑动变阻器的电路符号 ； （3）某滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω  1.5A”，其中“20Ω”表示 ； （4）闭合开关前，滑片P置于 端（选填“A”或“B”），把滑片P向A端移动时，接入电路的电阻 （选填“变大”或“变小”），灯泡的亮度 （选填“变亮”或“变暗”）。 【答案】 长度 电阻 此滑动变阻器的最大阻值是20Ω B 变小 变亮 【详解】(1)[1][2]滑动变阻器是利用了改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻大小的，从而改变了接入电路中电阻的大小。 (2)[3]据课本上滑动变阻器的符号为 (3)[4]滑动变阻器标有“20Ω、1.5A”，意思指滑动变阻器的最大电阻值是20Ω；允许通过的最大电流值是1.5A。 (4)[5][6]闭合开关前，滑动变阻器位于阻值最大处，滑片P置于B端，把滑片P向A端移动时，接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小。 [7]根据I=可知，电路中的电流变大，根据P＝R可知，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮。 4．（25-26九年级上·全国·随堂练习）如图所示，有关滑动变阻器的使用，下列说法错误的是（　　） A．铭牌上的“10Ω  2A”表示滑动变阻器的变阻范围是0~10Ω B．滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用 C．接线柱C、D端接进电路为定值电阻 D．滑片P和线圈之间是导电的 【答案】C 【详解】A．铭牌说明变阻器连入电路的最大阻值为10Ω，即该变阻器的变阻范围为0~10Ω。故A正确，不符合题意； B．只有一上一下的接线，才能改变变阻器连入电路的电阻丝的长度，从而改变变阻器连入电路的电阻。故B正确，不符合题意； C．接线柱C、D端接进电路时，变阻器中只有金属杆部分有电流通过，相当于电阻为0的导线。故C错误，符合题意； D．滑片P和线圈之间是导电的，这样才能通过滑片移动改变接入电路的电阻，故D正确，不符合题意。 故选C。 5．（2025·贵州·二模）请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。要求：闭合开关后电流表测量通过灯泡L的电流；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灯泡L的亮度变小；导线不能交叉。 【答案】 【详解】当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灯泡L的亮度变小，说明灯泡和滑动变阻器串联，且变阻器选择左下接线柱，所以滑动变阻器的滑片P向右移动时，变阻器阻值变大，电路中电流变小，则灯泡亮度变小；电流表测量通过灯泡L的电流，则电流表也与灯泡串联。作图如下： 6．（24-25九年级下·山东菏泽·期中）如图为某种调光型台灯中使用的电位器示意图。P为旋片，转动旋片改变在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，A、B分别连在碳膜两端，C为旋片的引出端。以笔画线将图甲连在图乙所示电路中，要求逆时针转动旋片可使灯泡亮度增加。 【答案】 【详解】灯泡亮度增加，可知电路中电流增大,由（为电源电压不变），可得电路总电阻减小，电位器与灯泡串联，所以电位器接入电路的电阻应减小，逆时针转动旋片使灯泡亮度增加，即电位器接入电路电阻减小，所以应将和C接入电路（这样逆时针转动旋片时，接入电路的碳膜长度变短，电阻减小）。如图所示： $