第三单元专题学习活动《人无信不立》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件以“人无信不立”为核心，通过商鞅立木故事导入，串联名言警句、成语典故、名人逸事等传统素材与现代诚信案例，构建由古至今、由理论到实践的学习支架，帮助学生系统理解诚信内涵与意义。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，精选《老子》《墨子》等经典及宋濂、陈廷海等案例，通过对比分析与演讲指导提升表达能力。采用情境导入、案例研讨等方法，课堂小结强调践行，助力学生内化诚信美德，为教师提供丰富教学素材与活动设计。

商鞅立木的故事 情境导入 专题学习活动 人无信不立 活动一：引经据典话诚信 古今中外有诸多阐述诚信的经典语句，从中我们应当怎样理解“信”的传统内涵，“信”对个人、社会、国家又有怎样的重要意义？ 活动一：引经据典话诚信-名言警句 ①轻诺必寡信。（《老子》六十三章） ②志不强者，智不达。言不信者，行不果。（《墨子・修身》） ③儒有不宝金玉，而忠信以为宝。（《礼记・儒行》） 轻易向别人许诺的人，一定很少讲信用。 志向不坚定的人，智慧不能得到充分的发挥；说话不讲信用的人，做事难以有成效。 儒者不把金玉当作珍宝，而是把忠诚和守信当作珍宝。 ④人倍（违背）信则名不达。（刘向《说苑・谈丛》） ⑤若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。（卢照邻《中和乐九章・总歌第九》） ⑥三杯吐然诺，五岳倒为轻。（李白《侠客行》） 人如果违背信用，他的名声就不会远扬。 如果有人在天的那一边，忠诚和信用就如同他身上的衣服一样重要。以比喻的手法强调忠诚和信用是人的重要品质。 侠客们几杯酒下肚就许下承诺，这些承诺比五岳还重。描绘侠客重视承诺，一诺千金的豪迈气概。 活动一：引经据典话诚信-成语典故 下面是李同学搜集的两幅图。仔细观察图片，分别写出与“诚信”有关的一个成语。 一诺千金 一言既出，驷马难追 你能再写出一个含“信”字的成语吗？ 背信弃义、言而有信、信马由缰、信口开河等。 言而有信 吴起担任魏武侯时的西河郡守，秦国有个小哨亭靠近魏境，吴起想攻下它。不除掉小哨亭，则会对魏国的种田人构成很大危害；要除掉小哨亭，又不值得为此征集军队。于是吴起就在北门外放置了一根辕木，然后下令道：“谁能把它 搬到南门外，就赏给谁上等田地，上等住宅。” 过了很久也没有人去搬它。等到有了搬动它的人，立即按照命令行了赏。不久吴起又在东门外放了一石赤豆，并下令说：“谁能把它搬到西门外，赏赐如前。”人们抢着搬它。于是吴起下令道：“明天将攻打哨亭，有能先上去的，任命他做魏国大夫，赏他上等田地住宅。”人们争先恐后。 于是一个早上就攻打下了哨亭。 烽火戏诸侯 公元前782年宣王死，周幽王继位。次年，史称周幽王元年。周幽王不仅残暴昏庸，而且沉迷女色。褒姒是大臣褒瑜家人献给周幽王的美女周幽王被王妃褒姒的美色吸引，对其极为宠爱，但是褒姒自进宫以来从来没有笑过一次。周幽王为了博得褒姒的一笑，想尽一切办法，还悬赏求计，承诺谁若能引得褒姒一笑，赏 金千两。这时有个佞臣叫虢石父，提议用烽火台一试。 周幽王采纳了虢石父的建议，马上带着褒姒，登上了骊山烽火台，命令守兵点燃烽火。各地诸侯一见警报，以为犬戎打来了，带领本部兵马赶去救驾。周幽王派人告诉诸侯不过是大王和王妃放烟火取乐，诸侯们始知被戏弄，怀怨而回。公元前771年，中后之父中侯联络周边诸侯以及犬戎入寇，大举进攻镐京，此时周幽王匆忙举烽火示警，诸侯以为又是骗局而不愿前往，犬戎兵杀 周幽王、太子伯服和郑桓公于戏，虏走褒姒，西周灭亡。 活动一：引经据典话诚信-名人逸事 宋濂——守信好学 宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是 还书的期限快到了，他只好连夜抄书。 时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说： “孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄 吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说： “不管人家等不等这本书看，到期限就要 还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的重？” 活动一：引经据典话诚信-漫画思“信” 阅读漫画，阐述寓意。 漫画中秤左边的“诚信”重于右边的财物，寓意诚信作为高尚的品格，远远比金钱更贵重，意在呼吁人们诚实做人，讲求信用，建设诚信社会。 ①对个人： ②对社会： ③对国家： “信”的内涵是为人真诚、恪守信用。 “信”是立身之本，能赢得尊重、助于成长，如宋濂； 诚信可凝聚人心，像吴起立信得民助； 诚信是立国之基，商鞅立木取信，让百姓相信法令，保障了变法推行，促进秦国社会秩序稳定、经济军事发展，使其逐渐强大，为统一六国奠基，可见诚信对国 家发展意义重大。古今皆强调“信”至关重要。 活动二：环顾身边思诚信 阅读下面一则新闻，谈谈你的看法。 2022年11月，湖北当阳“信义农民”陈廷海因为诚实守信，登上了中央文明办评选的“中国好人榜”。 2006年，陈廷海做起了粮食经纪人，从附近乡亲们手里收购粮食。他勤劳能干、为人诚信、买卖公平，深得乡亲们的信任。 同年6月，陈廷海收购了村里210家农户总价值98万元的油 菜籽。在征求大家意见后，他将自己和从乡亲们那里购得 的油菜籽一起送到了一家油脂厂。结果这年夏天，油脂厂 老板因资金链断裂跑路。面对此种情况，陈廷海一家主动认下近百万元债务。 陈廷海立誓砸锅卖铁也要把钱还给乡亲们。16年间，他与家人节衣缩食，勤扒苦挣，终于还清了98万元“良心债”。 （1）陈廷海守诺如金16年，用实际行动诠释了诚信的内涵。 （2）我们要从诚信模范的事迹中汲取力量，做诚信的践 行者，让诚信美德在全社会蔚然成风。因为只有讲诚信， 社会才会文明，国家才会兴盛。 活动二：环顾身边思诚信 结合身边真实诚信案例，了解当下社会诚信缺失的现象，说说对于诚信缺失的现象，我们应该怎么做。 商业领域：产品质量造假与以次充好问题突出。如 “毒胶囊” 事件，一些不法企业为降低成本，用工业明胶替代药用明胶生产胶囊，工业明胶中含大量重金属铬等有害物质，严重损害消费者身体健康，也使整个药品行业信誉受 损。还有商家将表面镀黄金的铜制品冒充纯黄金饰品销 售，欺骗消费者，破坏了黄金饰品市场秩序。 消费领域：自助结账时存在故意漏扫或零扫商品的现象。如上海普陀警方破获的一起案件，一名女子因首次自助结账时漏扫商品未被发现，之后一个月内连续 10 次盗窃盒马鲜生的鲜猪肉，累计盗走近千元的猪肉制品。 网络领域：电商领域部分不良商家销售假冒伪劣商品，恶意刷单制造虚假销量与好评。一些自媒体为博眼球编造虚假信 息，误导公众，降低了人们对网络信息的信任度。 做法：1.树立诚信意识，培养正确价值观； 2.在学习、生活和网络中践行诚信行为； 3.传播诚信理念，做好身边人的诚信宣传，弘扬社会诚信正能量； 4.参与诚信监督，定期自我监督与反思，对于社会上的一些不诚信现象，可以通过合法的途径进行监督和举报。 活动三：班级演讲说诚信 活动：围绕“诚信”话题开展一次班级演讲会。 (1)比赛前准备。制定好主题、内容、参与对象和人数、活动时间与地点、活动要求、评分标准等。 (2)比赛过程中演讲者要注意以下几个方面： ①表达技巧方面：要观点鲜明，适当使用一些表明个人倾向的词语；要重点突出，层次分明，并恰当使用关联词和修辞手法；要与听众沟通、交流，营造气氛；要少用或不用生僻词语、术语；多用短句，适当重复。 ②发音方面：音量合适；音调自然，有变化，吐字清楚；发音准确；恰当使用重音，强调内容重点，表达感情。 ③体态语方面：平视前方，可以适时扫适全场，与听众进行目光交流；姿势放松，体态自然，做到落落大方、从容自信；根据需要辅以手势，但不宜频繁、夸张。 (3)比赛最后，根据评分给参赛者颁奖。 大家好！今天，我想和大家聊聊 “诚信”。 古人云：“人而无信，不知其可也。” 诚信，是为人的根本，是流淌在中华民族血脉中的精神基因。“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。” 先哲孟子一语道破，诚乃自然之理，追求诚是为人的准则。诚信，从不是虚幻的道德 空谈， 而是实实在在的行为准则。 携诚信之光，行人生之路 尊敬的老师、亲爱的同学们： 回溯历史，宋濂借书，“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”。即便条件艰苦，隆冬腊月也坚持连夜抄书按时归还，正是这份对诚信的坚守，让他赢得尊重，终成一代大家。商鞅立木为信，“能徙者予五十金”，言出必行，为变法赢得民众信任，推动秦国走向强盛。他们以行动诠释诚信力量，于个人，诚信是成长进阶的阶梯；于国家，诚信是繁 荣兴盛的基石。 在现代社会，诚信依旧是不可或缺的价值坐标。在人际交往中，“与朋友交，言而有信”，诚信是友谊的保鲜剂，让情感真挚久远。在商业活动里，诚信是企业的无形资产，“诚信者，天下之结也”，秉持诚信方能赢得市场与口碑。 朋友们，让我们将诚信内化于心、外化于行，从点滴小事做起，守诺践约。让诚信之光，照亮我们前行的道路，书写属于我们的精彩人生！ 谢谢大家！ 课堂小结 本次“人无信不立”综合性学习活动中，同学们通过引经据典、分析身边案例、演讲等活动，深入理解诚信内涵与意义，提升了语言表达等能力，希望大家将诚信践行到生活中。 Lavf58.20.100 $