整本书阅读《红星照耀中国》-【一本】2025-2026学年新教材八年级语文上册同步训练（统编版2024）

井井有条：操持儿女的婚嫁，恰当体面；对待家庭事 精明能干。③孝顺慈爱。她对待公公孝顺，对待儿女 善解人意，对待“我”温柔慈祥，是一个具有中华民族传 统美德的妇女。（每点2分，答出两点即可） 5.(示例)我认为以《外婆的身影》为标题更好(1分)。理 由：“外婆的身影”是本文的感情线索，作者是围绕这个 内容行文的(1分)；“身影”最能表现外婆的特征，是她 一生忙碌，为家庭无怨无悔付出的象征，最能体现外婆 美好的品德，更能体现“我”对外婆的感激与赞美 (1分)；通过“身影”也写出了外婆逐渐衰老，表达了 “我”对外婆的怀念(1分)。而以《外婆》为标题，相比之 下，感情就略显平淡，不能更好地突出特征，表现出线 索，表达深厚的情感(1分)。 6.D阅读全文可知，本文主要围绕陈英华刺绣过程中遇 到的困难以及是怎样克服的来写，再结合第②段“陈英 华将细如发丝的蓝线，分出1/16…一段紧接一段，眨 眼工夫，就勾勒出星空边缘的一角”可知，此段详细叙 述陈英华刺绣“星空系列”作品的星空边缘的一角的过 程，因此选项“文章详细叙述陈英华刺绣‘星空系列’作 品的全过程”理解错误。 7.①选出来的色彩和绣出来的颜色有时不一致，她通过 不断对比尝试，刺绣从浅到深分层加色，由深到浅拆线 重来的方法解决困难。②丝线本身的质地会影响光影 变化，她通过调整色差解决困难。③传统苏绣的平针 绣效果与浩瀚星河的感觉存在差距，她通过针法“无规 则”，匠心独运，“针乱神不散”的方法解决困难。 8.(1)这一句运用环境描写，写出陈英华在午后阳光下刺 绣的自然环境，渲染了温馨、宁静、美好的氛围，衬托出 陈英华专注于刺绣的心境，蕴含着作者的赞美之情。 (2)“上千种”是数量词，这里写出陈英华创作《蟹状星 云》时所用配色之多，具体地表现了“星空绣”配色工作 的复杂，陈英华制作“星空绣”作品的辛苦和对此项工 作的热爱，还表现出“星空绣”色彩绚丽的特点，流露出 作者的赞叹之情。 9.运用插叙，回忆了陈英华第一次看到望远镜下星空的 震撼感受，解释了陈英华创作“星空绣”作品的缘由 (2分)。承上启下，并且使文章结构富于变化，避免了 平铺直叙(2分)。 10.“要能坐住冷板凳”在本文指陈英华在创作“星空绣” 时不惧辛苦，具有耐心和毅力，勇于探索(2分)；“传承 和创新”在本文指陈英华运用苏绣技艺勾画星河光 影，将科学与艺术有机融合，为传统非遗注入现代技 法与创新活力(2分)。我们在学习、生活中，也要有耐 心、恒心、毅力，不惧困难，坚韧不拔，在原有方式方法 的基础上，大胆创新，探索出适合新形势下的新办法 (2分)。 整本书阅读《红星照耀中国》 1.(1)西行漫记埃德加·斯诺中国共产党及其领导 的红色革命 (2)(示例1)毛泽东有着中国农民质朴纯真的性格；说 话平易近人，颇有幽默感；生活简朴，热爱工作；有坚定 的内心信念；机智、老练，有魄力，做事当机立断。他具 有领袖人物平凡而伟大的精神风貌。 (示例2)周恩来生活简朴，头脑冷静，思维缜密，见识宽 广，待人接物周到。他既是一个温文尔雅的青年军官， 又是一个有涵养的司令员。 2.(1)斯诺（或“埃德加·斯诺”）(2)①周恩来②彭德 怀③贺龙 3.(1)D(2)中国革命中国共产党白求恩 4.(1)B《红星照耀中国》真实地记录了作者斯诺自1936年 6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所 见所闻。 (2)A.朱德B贺龙 5.(1)①×②/③/ (2)A是毛泽东。“这一点”指的是毛泽东是个非常精 明的知识分子。 6.(示例)（我写下的话）红军战士平凡而伟大。 (我写这句话的原因)红军战士们一般都是普通的年轻 人，在长征过程中他们穿着草鞋，身上的衣服又脏又 破，还经常吃不饱，但他们强渡大渡河、爬雪山、过草 地，徒步走完了长征全程，他们顽强、乐观、勇敢、坚强， 创造了一个又一个奇迹，他们的事迹让世界瞩目，他们 是伟大的人。所以我要写“红军战士平凡而伟大”这 句话。 7.(1)①/②√/③× (2)“我”是毛泽东。“我”忘记了开会的地点，又找不到 任何同志。 11三峡 1.tuan zhao sù、zhǔjian jùnshùyan 2.(1)完全没有(2)遮盖(3)正午半夜(4)日光， 这里指太阳(5)冲上、漫上(6)逆流而上(7)早晨 (8)傍晚(9)激起白色浪花的急流(10)回旋的清波 (11)极高的山峰(12)飞速地往下冲荡(13)水清树 茂，山高草盛(14)天刚放晴下霜的早晨(15)肃 杀，凄寒(16)接连不断凄惨悲凉(17)回声 3.(1)如果这里是“在”的意思(2)阻断极高的 停止 4.①正，正值亭子②到了表示另提一事③甚，很 好善良的人 5.缺空隙、缺口 6.(1)北魏水经注(2)瞿塘峡巫峡西陵峡 7.(1)重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月 (2)至于夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭回清倒影 (3)有时朝发白帝暮到江陵 8.(1)极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布 在山峰之间飞速地往下冲荡。 (2)经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断， 凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿猴啼叫的回声，悲凉婉 转，很久才停止。 9.(1)水涨船高迅猛湍急(2)素湍绿潭回清倒影 (3)凄清 10.B本文先写七百里山势，再写夏水迅猛，接下来依次 描绘春、冬、秋三季的景物。 11.(1)顺流而下(2)快(3)出发(4)好像…的 样子 12.(1)如果不是正午或者半夜，就看不到太阳和月亮。整本书阅读 1名著阅读。 (1)《红星照耀中国》曾易名为《 》,作 者是美国记者 ,标题中的“红星” 象征着 (2)请你就《红星照耀中国》这部名著，选择你印 象最深的一个人物，并简要说出其性格。 2.根据名著《红星照耀中国》，回答问题。 (1)《红星照耀中国》记录的是 (人 物)通过采访、对话和实地考察得来的“事实”， 是当时“红色中国”正在发生着的“现实”。 (2)《红星照耀中国》中写到了众多的领袖人物 和革命将领，请根据下面的概述写出人物名字。 ①他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验， 他组织了中国现代史上最有声有色的一次政变。 ②他乐观、豁达、勇敢，富有侠义心肠，爱读书， 有军事战略眼光，他在长期的游击战斗中总结 经验，总结出了红色游击战术的原则。 ③他勇敢无畏，爱护士兵，有感召力和影响力， 他率领红二方面军在1935年最后从湖南苏区 撤出时，所经受的苦难比红军主力更大。 3.名著阅读。 (1)《红星照耀中国》的作者是 (国名) 人。作为新闻记者，他在中国大陆采访的主要 地点应是 从以下答案中选出正 确的一项 ( A.美国 井冈山 《红星照耀中国》 B.加拿大 瑞金 C.加拿大 重庆 D.美国 延安 (2)在《红星照耀中国》中，作者探求了 发生的背景、原因。他判断由于 的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国 家、社会与个人有了必须行动起来的新的信 念。《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加 拿大医生 不远万里来到中国，支持 中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因细 菌感染而献出了生命。 4.名著阅读。 (1)下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的 一项是 () A全书共十二篇，主要内容包括：关于红军长 征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人 的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军 事策略；作者的整个采访经历和感受；等等。 B.作者真实地记录了自1937年6月至10月在 我国西北革命根据地进行实地采访的所见 所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农 红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 C.作者在书中说中国红军的长征实际上是一场 战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。 D.作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来 记录见闻的。 (2)《红星照耀中国》的作者斯诺在陕北采访了 众多共产党领袖和红军将领，请你根据下面有 关出身与家庭、童年经历的材料，分别写出材 料中的“他”或“我”指的是谁。 A.我于一八八六年生在四川仪陇县一个叫马 第二单元35 鞍场的村子里。我家是穷苦的佃农。为着一家 二十口的生活，我们租了二十亩田。 B.他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请 他去赴宴。爸爸把他带去。做爸爸的吹嘘自己 儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在 桌子底下开了一枪。他们说他面不改色，连眼 睛都没有眨一下！ 5.名著阅读。 (1)判断题。（正确的打“/”，错误的打“×”) ①《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上来 说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装 巡回宣传。”这里的“大规模的转移”指的是北方 少数民族南迁。 () ②《红星照耀中国》以作者陕北之行的经历为 线索，切实报道共产党人的生活和精神。 ③《红星照耀中国》是按照“探寻红色中国”的时 间顺序来记录见闻的。 (2)阅读下面的选段，按要求作答。 我到后不久，就见到了A,他是个面容瘦 削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的 中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长， 双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹 那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子 的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这 一点的机会。 (选自《红星照耀中国》) 选段中的A是谁？“这一点”在选段中指什么？ 6.某班级正在阅读《红星照耀中国》一书，语文老 师要求学生在完成每一章节的阅读任务单后， 36 一本·初中语文8年级上册RJ版 将自己的任务单装订成册，自行设计封面，并 在封面上写下一句最能表达自己阅读感受的 话。如果你是这个班级里的学生，你会写什么 呢？请结合《红星照耀中国》的具体内容说说 你写这句话的原因。 我写下的话： 我写这句话的原因： 7.名著阅读。 (1)判断题。（正确的打“/”，错误的打“×”) ①《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是埃 德加·斯诺，标题中的“红星”象征着中国共产 党及其领导的红色革命。 () ②《红星照耀中国》中红军给战士规定了三条 严明的纪律：行动听指挥；不拿贫农一点东西； 打土豪要归公。 () ③《红星照耀中国》是按照时间顺序编排的，记 录了作者的行程见闻。在叙事中，作者使用了 第三人称。 () (2)阅读下面的选段，按要求作答。 我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的 运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表 大会在上海召开，我本想参加，可是结果没有 能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。 (选自《红星照耀中国》) 选段中的“我”是谁？“我”没能出席第二次党代 表大会的原因是什么？