第3章 光和眼睛章末复习-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步训练（沪粤版2024）

章末复习 知识体系构建· 光源：能发光的物体 条件：光在① 介质中是沿直线传播的 现象：影子、日食和月食、小孔成像等 光的直线传播 光线：用一条带② 的直线，形象地描述光的传播路径和方向 光速：真空中通常取③ m/s 说明：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，是复色光 光的色散 三原色：④ 定义：光在两种介质分界面上改变传播方向又返回来原来介质中的现象 光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在⑤ 平面内，反射 光的反射 光线和入射光线分别位于⑥ 两侧。反射角⑦ 入射角 反射种类：镜面反射和⑧ 反射 成像特点：所成的像是⑨ 像；像与物到镜面的距离⑩ ;像与物的 和平面镜成像 大小① :像与物关于镜面② 眼 睛 应用：成像、改变光的传播方向（凸面镜使光线发散，凹面镜使光线会聚） 定义：光由一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变的现象 光的折射规律：光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在® 平面内；折射光 光的折射 线和入射光线分别位于④ 两侧。光从空气斜向射到水或玻璃 表面时，折射角⑤ 入射角。入射角增大时，折射角也⑥ 对光的作用：凸透镜对光有⑦ 作用；凹透镜对光有⑧ 作用 透镜 u<f,成© 像，应用：四 等 凸透镜成像规律f<u<2f,成@ 像，应用② 透 u>2f,成⑧ 像，应用：@ 等 视物原理：晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏 视力矫正近视眼：成像在视网膜⑤ ,戴西 透镜制成的眼镜矫正 眼睛与 远视眼：成像在视网膜⑦ ,戴⑧ 透镜制成的眼镜矫正 光学仪器照相机的结构与成像原理（成②四 .3③0 的实像) 显微镜和望远镜 4易错二次闯关 易错点1透镜的成像特点 透镜成像的特点，应选择 （选填“甲” 1.如图所示，光会聚于b点，在 或“乙”)透镜。当物体距离凸透镜8cm时，在 M N 虚线区域内放入甲透镜后， 透镜另一侧的光屏上成清晰放大的像，若保持 物体与光屏的位置不变，把透镜向光屏方向适 光会聚于主光轴MN上的c 当移动一段距离，当在光屏上再次出现清晰的 点，在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主 像时，此时的像是 (选填“放大”或“缩 光轴MN上的a点。现小明想进一步探究凸 小”)的。 第三章光和眼晴47 易错点2实像和虚像 易错点3平面镜成像大小 2.下列关于虚像与实像的说法正确的是()3.(2025·安徽马鞍山期末)小伟家里有一面大平面 A.虚像就是影子，实像是由实际光线形成的 镜，可以从镜中看见自己完整的像，但他一不 亮斑 小心将镜子打碎了，懊恼的小伟捡起一块碎镜 子照自己，那么此时小伟在镜中 () B.实像、虚像都不能在光屏上呈现 A.不能成像 C虚像是实际光线反向延长线会聚形成的，实 B能成像，但不完整 像是由实际光线会聚而成的 C.能成一个完整的像，大小比原来像小些 D.光线经过透镜折射后总是成虚像 D.能成一个完整的像，大小跟原来像一样 4考点真题演练· 考点1光现象辨析 1.(2024·四川乐山中考)中华典籍《周礼·考工记》 白板 中有“识日出之景，与日入之景”的记载，这是 一种通过日出、日落时细杆的影子进行辨方正 平面镜 0 平面镜0 位的方法，如图所示。这种方法依据的是 乙 丙 ( (1)如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它 18:00的太阳 6:00的太阳 北 的反射光在光屏上形成一个光斑，保持光在平 西 9东 面镜上的入射点不变，减小入射光与平面镜的 南 夹角，则光屏上的光斑将向 (选填“上” 春分日在乐山辩方正位效果图 A.光的折射 B.光的反射 或“下”)移动。 C.光的直线传播 D.光的色散 (2)利用图乙所示的装置进行探究。 2.(2024·安徽中考)下列现象中由于光的反射形成 ①平面镜水平放置，标有刻度的白色硬纸板竖 的是 ( 直地立在平面镜上，使一束光紧贴纸板A,射 A.水面倒影 B.树下光斑 向镜面上的O点，将纸板B绕接缝ON向前 C.墙上留影 D.杯中“折”笔 或向后翻折，当纸板B和纸板A在 考点2光的直线传播 时，纸板B上能呈现反射光线。 3.(2024·广西中考)关于光的传播，下列说法正确 ②改变人射光的方向，读出入射角和反射角的 的是 大小，将测得的数据记录在表格中，由此可知： A.光不能在真空中传播 反射角与入射角大小 B.光比声音传播速度慢 C.光在水中的传播速度是3×108m/s 实验序号 入射角 反射角 D.光在同种均匀介质中沿直线传播 ① 30° 30° 考点3光的反射 ② 45 45° 4.(2024·江苏无锡中考节选)探究光的反射规律，器 ③ 60 609 材有：激光笔、平面镜、标有刻度的白色硬纸板 ③将另一束光逆着反射光的方向射到镜面，观 (可沿中缝折叠)、白板。 察到反射后的光会逆着原来人射光的方向射 出，这表明： (3)利用如图丙所示的装置进行探究，让一束 光斜射到平面镜上，在入射点O处放置白板 48 一本·初中物理8年级上册HY版 并调整位置，发现白板只在某一位置能同时呈 现入射光和反射光，测得此时白板与镜面成 90°角，说明白板与镜面的位置关系是 两枚叠放的棋子 实验表明： 图2 考点3平面镜成像 表一： 5.(2024·四川广元中考)一只小蜜蜂悬停在平静的 湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己 相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”， 在此过程中 ( A.“同伴”向它迎来 B.“同伴”离它而去 图3 C.“同伴”逐渐变小 D.“同伴”真实存在 【证据】 6.(2024·江苏扬州中考)如图所 (1)将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃 示，夜晚，小华通过可左右推 板作为平面镜 放置在方格纸上。 拉的竖直窗户玻璃观察发光 (2)将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另 吊灯的像和自己的像。增大 枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重 吊灯的亮度，观察到吊灯的像更 小 合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜 华靠近玻璃窗观察，她像的大小 ,她 面的格数 与像之间的距离 。 向右推动玻璃窗， (3)改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据 吊灯像的位置 (本题后3空均填变 像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面 化情况) 的 关系。 7.(2024·江苏无锡中考)在图中作出物体ABC通 (4)请你在图3虚线框内设计记录上述实验数 过平面镜所成的像。 据的表格（表一）。 (5)图2为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取 适当数量的棋子叠放在镜后并移动位置，直到 与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜 后棋子的数量。 8.(2024·江西中考)某同学的爷爷跟着电视节目学 (6)改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录 习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是 结果见表二。 把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向 表二 后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效 实验 平面镜前棋子的数 平面镜后棋子的数 地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道 次序 量/枚 量/枚 理，他利用如图1所示的装置分享“探究平面 1 2 镜成像特点”的实验过程。 2 3 3 镀膜玻璃板 每小格边长为2cm的方格纸 3 【解释】 支架 (1)根据表二中数据可知，每次实验镜后棋子 完全相同的棋子若干 与镜前棋子的数量 ,且与镜前棋子的 图1 像完全重合，可得结论：像与物的大小相等。 第三章光和眼晴49 (2)借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面 考点5凸透镜成像规律及应用 12.(2024·陕西中考)“强行透视法” 【交流分享完上述实验结论后，根据“像与物 是一种富有创意的拍摄技巧。 关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面 拍摄时，让两个物体离镜头远 玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起 近不同，再调整拍摄角度，使两 左手，爷爷扮演镜中的像应举起 手。通 物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。 过实验和游戏，爷爷明白了用镜子可以矫正动 右图是利用该技巧拍摄的照片，下列说法正确 作的原因。 的是 () 考点4光的折射 A.照相机镜头对光有发散作用 9.(2024·上海中考)有一束光从空气中斜射入平静 B拍摄该照片时，花比人更靠近照相机镜头 的光滑水面，若入射角为60°，则折射角为 C.花和人通过照相机镜头成的是正立、缩小 的实像 A.0° B.40° D.若要使花的像更大一些，可将花移到照相 C.60 D.90° 机镜头一倍焦距之内 10.(2024·四川眉山中考)周六，小龙同学又开始了 13.(2024·江苏苏州中考)公共场所的宣传投影灯 他的家庭实验：他在桌面上放一个空碗，碗内 如图甲所示，装在高处的投影灯照在地面上 底部放一枚硬币，让弟弟看过去，没有看见硬 时会出现图案，其内部结构如图乙所示。下 币，如图甲所示；弟弟保持不动，小龙慢慢往 列说法正确的是 ( 碗中倒水，弟弟突然看见碗中出现了一枚 “硬币”如图乙所示。对此现象下列分析正 光源 确的是 图片 梦想成直 镜头 甲 甲 A.不同方向都能看到图案是光在地面上发生 A.看见硬币，说明硬币是光源 了漫反射 B.没有看见硬币，是因为光的直线传播 B.该投影灯的成像原理与照相机相同 C.看见的“硬币”，是光的反射形成的虚像 C.调小镜头与图片的距离图案变小 D,看见硬币，表明光在水中的传播速度比空 D.地面上看到的是放大的虚像 气中快 14.(2024·江苏连云港中考)小明将凸 11.(2024·山东威海中考)游泳池底安装一支射灯， 透镜正对太阳光，在距离凸透 当池内无水时会在右侧池壁上形成一个亮斑 镜10cm的白纸上呈现一个最 A;当向池内注水至图中虚线位置时，会在右 小、最亮的光斑，此凸透镜的焦距 侧池壁上形成一个亮斑B,请通过作图确定 为 cm。右图是他用该凸透镜观看书本 亮斑A、B的大致位置。 上“中国梦”三个字时的情况，如果他想看到 更大的正立的“国”字，小明需要将凸透镜适当 (选填“远离”或“靠近"”)书本，凸透镜和 书本的距离应满足的条件是 50 一本·初中物理8年级上册HY版 15.(2024·山东德州中考)如图所示，A'是点光源A 上 (选填“仍能”或“不能”)成烛焰完 在平面镜中所成的像，A发出的一条光线经 整的像。 平面镜反射后射向凸透镜，反射光线恰好过 (5)实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸 凸透镜的焦点，请画出： 透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。 (1)射向平面镜的入射光线以及光源A; 将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清 (2)经过凸透镜后的折射光线。 晰的像，由此可判断小明佩戴的是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。 (6)如图2所示，当无人机在高空拍摄地面场 景时，所成的像的位置最靠近图3中凸透镜 主光轴上的 (选填“a”“b”“c”或 16.(2024·陕西中考)小明做“探究凸透镜成像的规 “d”)点。 律”的实验装置如图1所示。 (7)生活中常用的放大镜应用了表中第 次实验的成像规律。 考点6视力的矫正 可 0cm1020 5060708090100 17.(2024·河南中考)在“爱眼日”宣传活动中，小明 图1 用如图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛 镜头 焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛 的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是 () Cicgne) 2f 注射器 图2 图3 蜡烛Q 水透镜 光屏 (1)实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光 屏中心在同一高度，其目的是 可 2cm10 2030 40 50 60 70 8090100 (2)固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透 A.向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧 镜较远处，此时应移动 直至出现最清 B.向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧 晰的像，记录物距、像距、像的性质。 C.从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧 (3)改变物距，重复上述操作，多次实验，将实 D.从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧 验数据记录在表中。 18.(2024·山西中考)下图为青少年眼病患者的眼 凸透镜的焦距：f=5.0cm 球与正常眼球的对比图。关于该患者的晶状 物距/ 像距 像的性质 次序 体及视力矫正，下列说法正确的是() cm cm 正立/倒立 放大/缩小虚像/实像 1 18.0 6.9 倒立 缩小 实像 2 10.0 10.0 倒立 等大 实像 7.0 17.7 倒立 放大 实像 4 4.0 正立 放大 虚像 患者眼球 正常眼球 分析数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物 A.对光的会聚能力太强，需佩戴近视眼镜 距减小，像距 B.对光的会聚能力太强，需佩戴远视眼镜 (4)当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用 C.对光的会聚能力太弱，需佩戴近视眼镜 手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏 D.对光的会聚能力太弱，需佩戴远视眼镜 第三章光和眼晴519.B10.B11.C 12.变小 13.B10 14.焦点保持原位置不变 15.如图所示。 16.A 专项训练1光学作图 1.如图所示。 墙 2.如图所示。 B 3如图所示。 30° 60 30°7 4.如图所示。 60° 75 777777777 5.如图所示。 A 6.如图所示。 牙齿 人眼 7777 9 7 A 7.如图所示。 8.如图所示。 空气 9.如图所示。 玻璃砖 10.如图所示。 11.如图所示。 12.如图所示。 13.如图所示。 3.6凸透镜成像规律 1.C 2.(1)10.0(2)使像成在光屏的中央(3)①放大②缩小③不能放大 3.B4.(1)a(2)b(3)c 5.A 6.放大正立放大 7.B8.B9.B10.C11.A 12.10缩小 物理8年级上册(HY版)⑨ 13.(1)右能(2)图像亮度高，使成像更清晰（或成像稳定、无安全隐患等） 14.B 专项训练2凸透镜成像规律的应用 1.C2.C 3.倒立缩小实倒立放大实 4.12.5 5.倒立8cm<f<15cm 6.(1)10(2)30在光的折射中，光路可逆 7.A8.C9.B10.A11.B 12.变长实 3.7眼睛与光学仪器 1.D2.远左凸 3.D4.凸透大于 5.C6.D7.C8.D9.D 10.会聚远离不同【变式】照相机变大 11.10~20cm减小 12.【项目实施】(1)③厚(2)①B凹②小【项目拓展】抽取连续看书、写 字的时间不宜过长（合理即可） 一题一实验探究光的反射定律 (1)量角器(2)垂直(4)漫反射反射(5)远离(6)等于(7)在同一平面内存在 (8)OE可逆的(9)ON0(10)4镜面(11)方便记录光的传播路径不能探 究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 (12)①显示光路②法线③重合 一题一实验探究平面镜成像的特点 (1)暗(2)位置大小(3)相同像和物的大小是否相等(4)B像和物大小相等 (6)刻度尺相等(7)垂直(8)对称(9)没有虚(10)蜡烛A燃烧后变短 (11)玻璃板与桌面不垂直(12)测量像距时，没有考虑玻璃板的厚度(13)A (14)A 一题一实验探究凸透镜成像的规律 (1)烛焰同一高度光屏中央 (2)①10②>f实<f虚③大大二倍焦距④光屏 (3)大(4)上方上下(5)C(6)能 (7)右(8)②(9)等大 章末复习 知识体系构建 ①同一种均匀②箭头③3.0×10④红、绿、蓝⑤同一⑥法线⑦等于 ⑧漫⑨虚©相等①相等②对称⑧同一④法线⑤小于西增大 ⑦会聚⑧发散©正立、放大的虚四放大镜①倒立、放大的实@投影仪 ⑧倒立、缩小的实四照相机西前西凹@后⑧凸四倒立@缩小 易错二次闯关 1.乙缩小 2.C3.D 考点真题演练 1.C2.A3.D 4.(1)下(2)①同一平面上②相等③反射时，光路是可逆的(3)垂直反 光线、入射光线与法线在同一平面内 5.A 6.亮不变变小不变 7.如图所示。 8.【证据】(1)垂直(3)距离(4)如表所示 实验次序 平面镜前棋子的格数/格 平面镜后棋子的格数/格 1 2 3 【解释】(1)相等(2)垂直 【交流】右 9.B10.B 11.如图所示。 12.B13.A 14.10远离小于10cm 15.如图所示。 16.(1)使像成在光屏中央(2)光屏(3)增大(4)仍能(5)远视(6)b(7)4 17.B18.A 第四章物质的形态及其变化 4.1从全球变暖谈起 1.D2.C3.D4.C5.C 6.热胀冷缩乙乙可以36.850低 7.-4【变式】42 8.乙丙甲 9.C 10.热胀冷缩丙 11.(1)气体(2)右0(3)大于 12.T=t+27313.2℃-39140℃ 14.(1)5摄氏度(2)B(3)C(4)减少使用私家车次数（合理即可） 4.2汽化和液化 第1课时汽化 1.液固气转化 2.A 3.增大提高加快液体表面空气流速 4.(1)91℃B(2)98不变(3)如图所示 (4)外焰减小水的质量或提高水的初温 +温度℃ 100 98 96 94 92 00123456789101112时间mim 5.C6.A7.D 8.60不会食醋全部汽化 9.(1)水的表面积(2)AC(3)不正确表面积 10.(1)点燃酒精灯，利用酒精灯火焰的外焰来确定铁圈的高度(2)不变 (3)相同< 11.吸热不变 第2课时液化 1.液化水蒸气液化 2.汽化和液化在玻璃片上放些冰块降低玻璃片的温度（合理即可） 3.降低温度 4.汽化吸收 5.液化放出 6.汽化液化 7.液化放出水蒸气 8.B9.D10.D 11.下烧杯内液化 【变式】外空气中液化 12.液化放出减小 13.液化放乙 14.(1)压缩体积放热(2)蒸发器(3)如图所示 Q/kg·h-) 240HHH田用 200日 160 120 80出 40 02060100140fHz 物理8年级上册(HY版)20 4.3熔化和凝固 第1课时熔化和凝固 1.熔化凝固 2.(1)C(2)①②(3)36(4)不变48 3.C4.②④甲 5.(1)是凝固过程中温度不变（或有固定的凝固点） (2)固液共存态(3)放 6.C7.D8.B9.不能 10.(1)较小(2)一3(3)0不断吸热，温度保持不变固液共存态6 (4)不正确外界气温比冰的熔点高，冰会从空气中吸热而熔化 11.-7快低 第2课时熔化和凝固的图像及应用 1.A2.晶体80不变固液共存态3.A 4.熔化吸收5.凝固放汽化 6.B7.A8.C9.C10.C 11.真的舌头上的水遇冷放热凝固 12.(1)10(2)-2晶体低(3)减少盐水的质量(4)变多 4.4升华和凝华 1.D2.升华3.升华吸4.A 5.凝华放出 6.D7.B8.C9.C10.B 11.凝固凝华 12.熔点升华凝华 13.内凝华 14.凝华放出 15.(1)升华(2)热水的温度低于碘的熔点，碘不可能熔化 (3)干冰吸热升华水蒸气遇冷液化 4.5水循环与水资源 1.B2.B3.蒸发节水 4.D5.B 6.(1)温水冰(2)雾水蒸气遇冷液化(3)金属 一题一实验探究水在沸腾前后温度变化的特点 (1)秒表(2)先下后上完全浸没在水中(3)减少(4)b(5)水在沸腾过程中 吸热但温度保持不变(6)熔化吸收热量，温度保持不变(7)98小于(8)烧 杯内的水不要太多（或烧杯内的水的初温比较高）(9)水蒸气汽化(10)液化 (11)陶土网的温度高于水的温度(12)质量(13)液化降低(14)调为小火 章末复习 知识体系构建 ①冷热程度②摄氏度③℃④纯净的冰水混合物⑤纯水沸腾时⑥热胀冷缩 ⑦液态⑧气态⑨表面⑩内部①表面②沸点⑧吸热@气态⑤液态