第一单元 预习手册-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册语文（湖南专版）

预习手册 第一单元 鉴赏诗歌魅力 1沁园春·雪 1.给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 沁园春() 莽莽( 分外( ) 折腰( 稍逊( 风骚( ) 成吉思汗( 今朝( yao rao tian jiao hongzhuang sùguǒ 2.给下列多音字注音。 图 ) 折 折腾( 可汗( 汗 ) 折本( 汗水( 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)惟余莽莽： (2)滔滔： (3) :形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。 (4)折腰： (5) :文中指能建功立业的英雄人物。 2周总理，你在哪里 1.给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 轰鸣( 谷穗( ) 宿营( 沉甸甸( 辛勤( 海防( ) 松涛( liao kuò guhuǒ 2.给下列多音字注音并组词。 蓝 宿 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)沉甸甸： (2) :原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。 (3)」 :广阔；宽广。 1 3我爱这土地 1.给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 嘶哑( ) 激怒( ) 喉咙( 腐烂( li ming bei fen xiong yǒng shen chen 2.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1) :(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。 (2) :形容程度深。 (3)嘶哑： 3文学常识填空。 艾青，原名 号 浙江金华人，诗人。1933年第一次用“艾青”的笔 名发表长诗《 》,以后陆续写作诗歌《北风》《火把》《黎明的通知》 等。代表作有《 》《 》等。 4乡 愁 1.根据拼音写汉字。 you piào fenmù hai xia 2.给下列形近字组词。 ,墓(mù) 候(hu) r窄(zhǎi) r枚(mi) 幕(mù) 侯(hu) 榨(zhà) l玫(mei) 暮(mù) 3.文学常识填空。 《乡愁》的作者是 他是我国著名的 散文家。因《乡愁》一诗被称 为“乡愁诗人”。代表作有诗歌《乡愁》《等你，在雨中》，诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》，散 文集《逍遥游》等。 4.文本感知。 作者在诗中选取了 四个具体的事物，分别象征 小时候的 长大后的 后来的 现在的 ,把抽象的乡愁具体化。作者将个人的故乡之思上升为普遍的家国之思的诗句是： 。 这首诗抒发了作者强烈的 之情，表达了华夏儿女 的强烈愿望。 2 5你是人间的四月天 一一 句爱的赞颂 1.给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 娉婷( 鲜妍( 柔嫩( ) 轻灵( e huang ni nan guan mian fu dong 2.给下列多音字注音并组词。 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)娉婷： (2)鲜妍： (3) :古代帝王、官员戴的帽子。 (4) :①拟声词，形容燕子的叫声。②形容小声说话的声音。 4.文学常识填空。 林徽因，福建闽侯（今福州）人，建筑学家、文学家、“ 派”诗人，中华人民共和 国国徽的设计者之一。 6我看 1.给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 翅翼( ) 摇曳( ) 凝望( ) 忧戚( ) 咏赞( ) 坦荡( 勃发( 谐奏( 漫游( 哀愁( ) feng rùn wang ran piao yi chen zui 2.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1) :(肌肤等)丰满滋润。 (2) :大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。 (3)凝望： (4)勃发： (5) :飘浮，飘散。 (6)」 :转动目光看。 3.文学常识填空。 穆旦，原名 现代主义 、翻译家，“ 诗派”代表诗人之一。 ·3且如此，那么天下就可想而知了。我当时对天发誓说， 从此以后你遇到事情，不敢疏忽大意。” 欧阳文忠公（欧阳修）曾经对人说：“治理百姓就像 治疗疾病一样。凡是治理百姓的官员，不要过问官吏的 才能如何，政绩如何，只要百姓觉得方便，就是好的官 吏。”因此，欧阳修在几个郡做官时，看不到他有什么政 绩，也不追求名誉声望，只是把政事办得宽简而不烦扰 百姓作为自己的宗旨。因此，他所任职过的地方，百姓 都感到便利，他离开之后，百姓都思念他。有人问他： “您治理政事宽简，可是政事并没有松弛荒废，这是为什 么呢？”他说：“把放纵无度当作宽松，把省略必要的东西 当作简易，那么政事就会荒废，百姓就会受害。我所说 的宽松，是不做苛刻急切的事；所说的简易，是不做繁碎 复杂的事罢了。”那些议论的人认为他说得很对。 欧阳文忠公（欧阳修）在翰林院任职时，有一天宋仁 宗在御阁看到春帖子（一种宫廷中用于迎接春天的帖 子，上面写有吉祥或劝勉的诗文)，读后非常喜欢，便问 左右侍从，说：“这就是欧阳修的文辞。”于是宋仁宗便取 来宫中所有的帖子一一阅读，发现欧阳修的每一篇帖子 都富有深意，宋仁宗赞叹道：“他举笔写作都不忘规劝和 告诫，真是我身边的侍从之臣啊！” 9.D【解析】A.“或裂眦嚼齿”中的“或”意思是“有的 人”，“或异二者之为”中的“或”意思是“或许”，两个 “或”意思不同；B.“非复诸公初意矣”中的“意”意思是 “意图”，“出其不意”中的“意”意思是“意料”，两个 “意”意思不同；C.“今观傅给事与吕尚书遗帖”中的 “观”意思是“看”。“此则岳阳楼之大观也”中的“观”意 思是“景象”，两个“观”意思不同。D.“虽丑裔方张”的 “虽”与“虽有嘉肴”中的“虽”含义相同，二者都意为“即 使”。10.D【解析】句意：恰逢秦丞相秦桧掌权，（秦 桧)掠夺（众人的功绩）当作自己的功劳，把主张恢复失 地变为对敌屈服。故断为：会秦丞相桧用事/掠以为功/ 变恢复为和戎。故选D。11.志士仁人怀抱怨愤而死 的可以计数吗？12.“死者可作，吾谁与归”既表现了 作者驱除鞑虏、恢复中原故国的决心，也表现了作者报 国无门的愤懑；“微斯人，吾谁与归”表现了范仲淹以天 下为己任、先忧后乐、舍己为人的高尚情怀和对滕子京 的劝勉之情。 参考译文： 绍兴初年，我刚刚长成儿童。亲眼看见当时的士大 夫们谈论国事，有的人怒目圆睁咬牙切齿，有的人痛哭 流涕，人人都期许以牺牲生命来辅佐拥护王室。即使金 人气焰嚣张，（但他们）把金人看得很渺小不足称道，最 终能够使敌人失败退缩，（敌人）自己派遣使者前来请求 结盟。恰逢秦丞相秦桧掌权，（秦桧）掠夺（众人的功 绩)当作自己的功劳，把主张恢复失地变为对敌屈服，不 再是各位士大夫当初的本意了。志士仁人怀抱怨愤而 死的可以计数吗？如今看到傅给事与吕尚书的遗帖，若 死者可以复生，我能和谁一道呢？嘉定二年七月癸丑 日，陆某恭谨题记。 自主学习手册 预习手册 第一单元鉴赏诗歌魅力 1沁园春·雪 1.qin mang fèn zhe xùn sao han zhao妖 娆天骄红装素裹2.fèn fen zhe shéhan hàn3.(1)只剩下白茫茫一片。(2)文中指黄河波 涛滚滚的样子。(3)红装素裹(4)弯腰行礼，文中 是倾倒的意思。(5)风流人物 2周总理，你在哪里 1.hong sui sùdian xin fang tao辽阔篝 火2.zang脏兮兮zàng心脏sù宿营Xiǔ 整宿ù星宿3.(1)形容沉重。(2)篝火(3)辽阔 3我爱这土地 1.siyǎnùlong f黎明悲愤汹涌深沉 2.(1)汹涌(2)深沉(3)声音沙哑。3.蒋正涵 海澄大堰河一我的保姆光的赞歌向太阳 4乡愁 1.邮票坟墓海峡2.坟墓序幕日暮时候 诸侯狭窄压榨一枚玫瑰3.余光中诗人 4.邮票船票坟墓海峡母子分离夫妻分离 母子死别台湾与大陆分离而现在/乡愁是一湾浅浅 的海峡/我在这头/大陆在那头思乡爱国盼望祖国 统一 5你是人间的四月天 句爱的赞颂 1.ping yan nen qing ling鹅黄呢喃冠冕浮 动2.ian新鲜xiǎn鲜为人知guan桂冠 guàn冠军qi期待ji期年3.（1)形容女子 的姿态美。(2)鲜艳美丽。(3)冠冕（4)呢喃 4.新月 6我看 1.yi ye ning qi zan dang bo xie man ai 丰润枉然飘逸沉醉2.（1)丰润（2)沉醉 (3)日不转睛地看；注日远望。(4)焕发；蓬勃生发。 (5)飘逸(6)流盼3.查良铮诗人九叶 第二单元思辨社会人生 7敬业与乐业 1.wùxie du gou lou pian guo pou hui lěi chan she tiao zheng蛀虫妄想言不及义 2.禅师禅让劳累积累果实累累咽气咽喉 鸣咽3.(1)在正业以外有所追求。(2)轻慢，不尊敬。 (3)道理极容易明白。(4)唠唠叨叨说个没完。 (5)敬业乐群(6)断章取义(7)不二法门 8就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 1.ydqièfàzang xi pen zhi jie lue pie huǎng hai qie琉璃制裁剪影绸缎2.zang 赃物zang肮脏hdi惊骇gai言简意赅 3.(1)不能够用语言形容。（2)荡然无存(3)眼花 缭乱(4)伟大的功绩。4.法国巴黎圣母院 9论教养 1.zhen han niǔnfkèji bin xun xùlei 贸然矫揉造作大发雷霆2.jiāo教书jiào 教养jiáo咬文嚼字jué咀嚼jiào倒嚼 3.(1)控制自己的欲望或情绪等。(2)形容文雅、有 礼貌的样子。（3)随心所欲（4)一意孤行(5)矫 揉造作(6)附庸风雅(7)随机应变(8)自己吹喇 叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。 10·精神的三间小屋 1.zǎn ru ling yòuqùhui chùtan yi xiao jian jin zhang广袤困厄自惭形秽抽丝剥茧 2.(1)自惭形秽（2)比喻强占他人的居所。(3)意 思是李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相帮助，后借指 以此代彼或代人受过。(4)抽丝剥茧(5)只能够望 见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。 (6)两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。 (7)形容身体极其消瘦。(8)指互相帮助，互相补充， 更能显出各自的长处。 第三单元} 感悟山水情怀 11岳阳楼记 1.zhéyào shang ting fei kuang宠辱偕忘 樯倾楫摧2.（1)“具”同“俱”，全、皆（2)“属”同 “嘱”，嘱托3.(1)日光(2)至、到达(3)指天气放 晴(4)冲向天空(5)昏暗(6)停息(7)持、执 (8)探求(9)美好(10)或许、也许，表示委婉的语气 4.（1)①连词，来②介词，因为（2)①副词，就是 ②连词，就③连词，那么(3)①代词，相当于“哪” ②疑问代词，相当于“为什么”③代词，相当于“什么” 5.(1)第二年(2)规模(3)详尽(4)日光(5)如 果没有6.迁客骚人的情：以物喜，以己悲。古仁人的 情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。目的：通过这两 种情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的 旷达胸襟和政治抱负，突出了文章主旨。 12醉翁亭记 1.chúlang ya yǔliyi林壑尤美觥筹交错山 肴野蔌2.（1)茂盛的样子（2)昏暗（3)曲折、回环 (4)陈列，摆开(5)倒下的样子(6)形容枝叶茂密成荫 3.(1)①居高面下②靠近，到(2)①秀丽②茂盛 4.(1)意趣，情趣（2)开放5.（1)名词用作状语，沿 着山路(2)名词用作状语，像鸟张开翅膀（3)名词 用作状语，在面前（4)名词用作动词，命名，取名 (5)名词用作动词，起别号（6)形容词的意动用法， 以…为快乐6.句子：“醉翁之意不在酒，在乎山水之 间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”分析：这句话从 醉翁亭的命名巧妙地引出“乐”字，“醉”是表象，“乐”是 实质，写“醉”就是为了写“乐”，到全文结尾处，更用“醉 能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，画龙点睛般地 勾出全文的主旨。所以山林之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐 游人之乐最后都统一在太守之乐中，“乐”是贯串全文的 主线。 13*湖心亭看雪 1.geng hang dàng lu cui铺毡对坐2.(1)都 (2)撑（船）(3)裹、围(4)白汽弥漫的样子(5)哪 能(6)古人罚酒时用的酒杯3.(1)名词用作动词，下 雪(2)名词用作动词，客居(3)名词用作状语，像小草 一样4.(1)①副词，全、都②数词，一（2)①指示代 词，这②判断动词，是(3)①古代夜间的计时单位， 一夜分为五更，每更约两小时②还5.“湖中焉得更