立体几何存在性问题 专项训练-2026届高三数学一轮复习

2025-09-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 空间向量的应用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.97 MB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 梦溪
品牌系列 -
审核时间 2025-09-28
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来源 学科网

内容正文:

专题9 立体几何存在性问题 1.如图,等腰梯形中,,于点,且.沿把折起到的位置,使. (1)求证:平面. (2)求三棱柱的体积. (3)线段上是否存在点,使得平面.若存在,指出点的位置并证明;若不存在,请说明理由. 2.如图,正方形ABCD所在平面外一点P满足PB⊥平面ABCD,且AB=3,PB=4. (1)求点A到平面PCD的距离; (2)线段BP上是否存在点E,使得DE⊥平面PAC,若存在,求出该点位置,若不存在,则说明理由. 3.如图,在四棱锥中,平面ABCD,PB与底面ABCD所成角为,底面ABCD为直角梯形,. (1)求PB与平面PCD所成角的正弦值; (2)求平面PCD与平面PBA所成角的余弦值; (3)N为AD中点,线段PC上是否存在动点M(不包括端点),使得点P到平面BMN距离为. 4.如图,在三棱锥中,平面平面, ,为的中点. (1)证明:; (2)已知是边长为1的等边三角形,且三棱锥的体积为,若点在棱上,且点到平面的距离为,求. 5.如图,在四棱锥中,,,四边形是菱形,,是棱上的动点,且.    (1)证明:平面. (2)是否存在实数,使得平面与平面所成锐二面角的余弦值是?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 6.如图,平面ABCD,,,,,点E,F,M分别为AP,CD,BQ的中点. (1)求证:平面CPM; (2)求平面QPM与平面CPM夹角的大小; (3)若N为线段CQ上的点,且直线DN与平面QPM所成的角为,求N到平面CPM的距离. 7.已知矩形ABCD,AD=2AB,E,F分别是线段AB,BC的中点,PA为三棱锥P—ADF中面ADF的高. (1)若AD=4,PA=3,求三棱锥A—PDF的体积 (2)在棱PA上是否存在一点G,使EG//面PFD?证明你的结论 8.如图,已知等腰梯形中,,,是的中点,,将沿着翻折成,使平面. (1)求证:平面; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)在线段上是否存在点,使得平面,若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 9.如图,在四棱锥中,底面ABCD是直角梯形,,,底面ABCD,点E为棱PC的中点,. (1)证明:平面PAD; (2)在棱PC上是否存在点F,使得二面角的余弦值为,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由. 10.如图,直线平面,四边形是正方形,且,点、、分别是线段、、的中点. (1)求异面直线与所成角的余弦值; (2)在线段上是否存在一点,使,若存在,求出的长,若不存在,请说明理由. 11.如图,直四棱柱中,底面为菱形,且,,为的延长线上一点,平面,设. (1)求二面角的平面角的大小。 (2)在线段上是否存在一点,使平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 12.如图,在直三棱柱中,,,点为棱的中点,点为线段上的一动点. (1)求证:当点为线段的中点时,平面; (2)当点位于线段的什么位置时,与平面所成角的正弦值为,请说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《专题9 立体几何存在性问题》参考答案 1.(1)证明见解析; (2); (3)存在,为的中点,证明见解析. 【分析】(1)由,可得平面,进而得,在等腰梯形中,可证得,从而得证; (2)由即可得解; (3)取的中点,的中点,连结,,,可证得四边形为平行四边形,从而得证,进而得证. 【详解】(1)证明:∵,∴. ∵在等腰梯形中,, ∴在四棱锥中,. 又,平面, ∴平面. 又∵平面,∴. ∵在等腰梯形中,,,且, ∴,,, 由勾股定理得,故, ∴, ∴由勾股定理逆定理得. ∵,平面, ∴平面. (2)∵,平面, ∴. (3)线段上存在一点,使得平面,为的中点,证明如下: 证明:取的中点,的中点,连结,,. ∵,分别为,的中点, ∴且. ∵且, ∴且, ∴且, ∴四边形为平行四边形, ∴. 又∵平面,平面, ∴平面. 2.(1); (2)不存在,理由见解析. 【分析】(1)利用等积法,根据线面垂直,面面垂直的判定及性质结合条件即得; (2)利用坐标法,设,结合条件可得,进而即得. 【详解】(1)由题意,, 由PB⊥平面ABCD,PB⊂平面PBC, 可得平面PBC⊥平面ABCD, 而DC⊥BC,且平面平面,平面ABCD, ∴DC⊥平面PBC,平面PBC, 可得DC⊥PC, ∵CD=3,PC=, ∴, 设A到平面PCD的距离为h,则, 即h=, ∴点A到平面PCD的距离为; (2)以B为坐标原点,分别以BC、BA、BP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系, 则D(3,3,0),C(3,0,0),P(0,0,4), 设,则,, 若DE⊥平面PAC,则, 解得,不合题意, 故线段BP上不存在点E,使得DE⊥平面PAC. 3.(1) (2) (3)存在. 【分析】(1)证明出,,,建立的空间直角坐标系,求得向量,平面的一个法向量为,结合向量的夹角公式,即可求解; (2)由平面PBA的一个法向量,和平面的一个法向量为,结合向量的夹角公式,即可求解; (3)设,则,则可得平面的一个法向量,通过点到平面距离的公式,得到参数表示的一个代数式,结合题意即可求解. 【详解】(1)因为平面,且平面,所以,, 又因为,所以, 因为与底面所成的角为,所以,故, 以为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴建立的空间直角坐标系,如图所示, 因为,,可得,,,, 所以,,, 设平面的一个法向量为,可得, 取,则,可得, 设PB与平面PCD所成的角为, 则, 所以PB与平面PCD所成角的正弦值为. (2)根据题意,平面PBA的一个法向量, 由(1)知,平面的一个法向量为, 则, 所以平面PBA与平面所成的锐二面角的余弦值为. (3)因为N为AD中点,所以, 设,,则, 解得,故, ∴, 设平面的法向量为,则, 令,则,即, ∵, ∴点到平面距离为, 所以, 综上,存在点到平面距离为. 4.(1)证明过程见解析; (2)2 【分析】(1)由面面垂直得到线面垂直,进而得到线线垂直; (2)作出辅助线,建立空间直角坐标系,求出各点坐标,求出平面的法向量,从而利用点到平面的距离为,列出方程,求出答案. 【详解】(1)因为,为的中点, 所以, 因为平面平面,交线为,平面, 所以平面, 因为平面, 所以. (2)取OD的中点G,连接CG,过点O作OFCE,交BC于点F, 因为是边长为1的等边三角形, 所以CG⊥OD,则OF⊥OD, 结合(1)知:两两垂直, 以O为坐标原点,OF所在直线为x轴,OD所在直线为y轴,OA所在直线为z轴,建立空间直角坐标系, 因为,, 所以, 因为三棱锥的体积为, 所以, 解得:, 设,则, 设平面的法向量为, 则, 令得:,, 所以, 则点到平面的距离为 解得:或, 因为点在棱上,所以,所以舍去, 故. 5.(1)证明见解析 (2)存在实数,理由见解析 【分析】(1)由线线垂直得到线面垂直,进而得到,再由勾股定理逆定理得到,从而得到线面垂直; (2)作出辅助线,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,进而由二面角的余弦值得到方程,求出答案. 【详解】(1)因为四边形是菱形,所以. 因为,,平面,且,所以平面. 因为平面,所以. 因为,所以,即. 因为,平面,且,所以平面. (2)取棱的中点,连接,因为四边形是菱形,, 所以为等边三角形,故⊥, 又平面,平面, 所以,,故,,两两垂直, 故以为原点,分别以,,的方向为,,轴的正方向,建立空间直角坐标系.    设,则,,,, 故,,, 所以, 设平面的法向量为, 则, 令,得. 平面的一个法向量为,设面与面所成的锐二面角为, 则, 整理得,解得或(舍去). 故存在实数,使得面与面所成锐二面角的余弦值是. 6.(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)连接EM,证得,利用线面平行判定定理即可证明平面MPC; (2)根据条件建立空间直角坐标系,求得平面PMQ和平面MPC法向量,利用向量的夹角公式,即可求解. (3)设,则,从而,由(2)知平面PMQ的法向量为,利用向量的夹角公式,得到关于的方程,求出,进而得到,利用点到平面距离公式求出答案. 【详解】(1)证明:连接EM,因为,, 所以, 又因为,所以四边形PABQ为平行四边形, 因为点E和M分别为AP和BQ的中点,所以且, 因为,,F为CD的中点,所以且, 可得且,即四边形EFCM为平行四边形, 所以,又平面MPC,平面MPC, 所以平面MPC. (2)因为平面ABCD,,故以D为原点,分别以DA,DC,DP所在的直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系, 依题意可得,,,,,,, ,,,, 设为平面PQM的法向量, 则,不妨设,可得, 设为平面PMC的法向量, 则,不妨设,可得. 所以, 设平面PQM与平面PMC夹角为, 所以, 即平面PQM与平面PMC夹角的正弦值为. (3)设,即, 则. 从而. 由(2)知平面PMQ的法向量为, 而直线DN与平面PMQ所成的角为, 所以, 即, 整理得,解得或, 因为, 所以,所以,, 由(2)知:为平面的法向量, 故点N到平面CPM的距离为. 7.(1)4 (2)存在点G,PA=4GA使得面PFD ,证明见解析 【分析】(1)求出,,利用三棱锥体积公式进行求解;(2)构造平行四边形,证明线线平行,进而得到线面平行. 【详解】(1)在矩形ABCD中,AB=CD=2,BF=CF=2 ∴,, ∴,则 ∵PA为三棱锥P-ADF中面ADF的高 ∴ (2)如图存在点G,PA=4GA,使得面PFD 取DF的中点I,点H满足,连接EI,IH,HG,EG, ∵E是AB的中点   ∴在梯形ABFD中,, ∵   ∴ ∵PA=4GA,PH=4HD   ∴在中,, ∴且 ∴四边形GEH为平行四边形   ∴ ∵面PDF,面PDF, ∴面PDF 8.(1)证明见解析 (2) (3)存在,. 【分析】(1)作出辅助线,得到四边形是菱形,,得到,证明出平面,再证明出四边形是平行四边形,故,所以平面; (2)证明出两两垂直,建立空间直角坐标系,写出点的坐标,求出两平面的法向量,利用面面角的余弦向量公式求出平面与平面夹角余弦值; (3)假设线段上存在点,使得平面,作出辅助线,得到四点共面,四边形为平行四边形,所以,所以是的中点,求出. 【详解】(1)如图,在梯形ABCD中,连接DE,因为E是BC的中点,所以, 又,所以, 又因为,所以四边形是平行四边形, 因为,所以四边形是菱形,从而, 沿着AE翻折成后,有 又平面,所以平面, 由题意,易知,所以四边形是平行四边形, 故,所以平面. (2)因为平面,平面,则有, 由(1)知,故两两垂直, 以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 因为,所以为等边三角形,同理也为等边三角形, 则, 设平面的一个法向量为, 则, 令得,故, 又平面的一个法向量为, 则, 故平面与平面夹角的余弦值为; (3)假设线段上存在点,使得平面, 过点作交于,连接,如图所示: 所以,所以四点共面, 又因为平面,所以, 所以四边形为平行四边形, 所以,所以是的中点, 故在线段上存在点,使得平面,且. 9.(1)在PD上找中点G,连接AG,EG,如图: ∵G和E分别为PD和PC的中点, ∴,且, 又∵底面ABCD是直角梯形,,, ∴且.即四边形ABEG为平行四边形, ∴, ∵平面PAD,平面PAD, ∴平面PAD; (2)因为平面,平面, 所以,又, 以A为原点,以AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,AP所在直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 可得,,,,, 由F为棱PC上一点,设, , 设平面FAD的法向量为, 由可得,解得:, 令,则,则, 取平面ADC的法向量为, 则二面角的平面角满足:, 解得:,解得:或(舍去), 故存在满足条件的点F,此时. 10.(1) (2)存在, 【分析】(1)以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得异面直线与所成角的余弦值; (2)设点,其中,由已知可得出,求出的值,即可得出结论. 【详解】(1)解:因为直线平面,四边形是正方形, 以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系, 则、、、、, ,,, 所以,异面直线与所成角的余弦值为. (2)解:设点,其中,,, 若,则,解得,合乎题意. 所以线段上存在一点,使,此时. 11.(1)45°;(2)存在,. 【分析】(1)利用建立空间直角坐标系分别求出平面和平面的法向量,利用空间二面角的向量法即得;(2)假设存在,利用直线与平面平行可得与平面的法向量垂直即得. 【详解】(1)连接,交于点,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,设, 则,,. ∵平面,∴,, ∴,∴,即, ∴,, 设平面的法向量为, 由,得,令, ∴平面的一个法向量为. 又平面的一个法向量为, ∴, 由图知二面角的平面角为锐角, ∴二面角的平面角的大小为45°; (2)假设在线段上存在一点,满足题意. 设, 得, ∵,,∴, ∴ ∵平面,∴,∴,∴, ∴存在点使平面,此时. 12.(1)连接,, ∵点为线段的中点,四边形为矩形, ∴,,三点共线,则点为的中点. ∵点,分别为和的中点, ∴. 在直三棱柱中,, ∴平面, 又平面,∴. 又,∴四边形为正方形, ∴. ∵, ∴平面. ∵, ∴平面. (2)以为原点,分别以,,所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系, 则,,,, 设, 设,∴, 即,∴. 设平面的一个法向量为, ,. 由,得,令,得, 又. 设与平面所成角为, 由题意得 , 求得或. 故当或时,与平面所成角的正弦值为. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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