3.1自然资源总体特征 课件2025-2026学年八年级地理上册粤人版（2024）

该初中地理课件围绕自然资源主题，系统梳理了自然资源的概念、分类（可再生与非可再生）及我国总体特征（总量丰富、人均不足，类型多样、分布不均），通过案例学习（煤炭资源分布与特点）、活动探究（服装原料变化与资源利用）、地理博览（海洋伏季休渔制度）等导入方式，衔接具体资源（土地、森林、矿产、水、海洋等）的分布数据与人类活动，帮助学生从实例到规律构建知识支架。 其亮点在于融合具体数据（如耕地12860.88万公顷、林地28369.57万公顷，173种矿产）和区域分布（煤炭集中晋陕蒙）培养区域认知，通过伏季休渔、服装原料变化等渗透人地协调观（合理利用与保护资源），综合多类资源及人类活动影响培育综合思维。采用案例分析与探究活动，学生能增强资源保护意识和问题探究能力，教师可借助数据与活动设计提升教学直观性和互动性。

学习目标 运用地图和相关资料，描述中国自然资源的主要特征。 举例说明自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，知道中国自然资源的特点以及现状。 树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的观念，提高资源保护意识。 自主学习 给自然资源“上户口” 大自然是一个庞大的生态系统，由流水、森林、草原、滩涂、海域及矿产资源等组成。为了合理利用和保护这些自然资源，需要给它们“上户口”，记录它们的空间范围、面积、类型、数量等信息。2023年，海南热带雨林国家公园、江苏大丰麋鹿国家级自然保护区、山东昆嵛山国家级自然保护区等首批重点区域完成了自然资源确权登记，区域内自然资源拥有了“身份证”。给自然资源“上户口”意义非凡，有助于充分发挥自然资源的生态价值，进一步加强我们对自然资源的系统性保护和合理利用。 图3-1-1 首批完成自然资源确权登记的三大重点区域 海南热带雨林国家公园 江苏大丰麋鹿国家级自然保护区 山东昆嵛山国家级自然保护区 3 类型多样，分布不均 自然资源是指人类可直接从自然界获得并用于生产和生活的物质资源，如土地、矿产、气候、生物、海洋、太阳能等。 土地资源 气候资源 矿产资源 生物资源 海洋资源 太阳能 我国的自然资源类型多种多样，既有可再生资源，也有非可再生资源，不同类型的自然资源分布不均衡。 类型多样，分布不均 可再生资源 ｜可以较短时间内更新、再生、或循环使用。 ｜如土地、森林、水、太阳能、风能和水能等。 土地资源 森林资源 水资源 风能 太阳能 水能资源 类型多样，分布不均 非可再生资源 ｜相当长一段时间内难以再生或形成缓慢。 ｜如煤炭、石油、铁矿等。 煤炭资源 石油资源 铁矿资源 合理开采并提高使用率，寻找可替代的清洁能源。 读图3-1-3，思考下列问题。 1.我国森林资源的分布有什么特点？ 2.我国森林资源集中分布在哪里？ 3.我国森林资源集中分布在这些地区的原因是什么？ 集中分布在年降水量大于400mm的季风区。 类型多样，分布不均 图3-1-3 中国森林资源分布（2020年） 分布不均匀。 分布在东北、东南、和西南部的山地和丘陵地区。 水热条件优越、地形复杂多样以及人为破坏较少，使得森林资源主要集中在东北、西南和东南部地区。 案例学习 我国煤炭资源的特点与分布  我国煤炭资源丰富，褐煤、烟煤、无烟煤等各种类型的煤都有发现。但煤炭资源分布不均衡，地区间数量差别很大，集中分布在山西、陕西和内蒙古等地，且动力煤、优质无烟煤和炼焦用煤不足。煤炭是重要的非可再生资源，应合理利用，提高利用效率。 图3-1-5 中国煤炭资源分布 总量丰富，人均量少 我国自然资源丰富，包括土地、淡水、森林、矿产、草原、海洋和动植物等资源。由于人口基数大，我国的自然资源人均占有量低于世界平均水平。 图3-1-6 中国自然资源的特点 知识扩展 土地资源 我国陆地面积约960万平方公里, 国土面积位居世界第三。 2023年度全国国土变更调查成果显示，全国共有耕地12860.88万公顷、园地1961.09万公顷、林地28369.57万公顷、草地26321.57万公顷、湿地 2351.98万公顷、城镇村及工矿用地3610.37万公顷、交通运输用地1042.91万公顷、水域及水利设施用地3626.48万公顷。 知识扩展 矿产资源 截至2023年底，全国已发现173种矿产，其中，能源矿产13种，金属矿产59种，非金属矿产95种，水气矿产6种。 2023年底全国主要矿产资源储量 知识扩展 森林资源 2023年度全国国土变更调查成果显示，全国共有林地28369.57万公顷。其中，乔木林地19660.49万公顷，竹林地697.79万公顷，灌木林地5899.77万公顷，其他林地2111.52万公顷。全国森林面积2.47亿公顷，人工林保存面积达9240.87万公顷，居全球首位，森林覆盖率超25%，森林蓄积量206.76亿立方米。 2023年底全国林地结构 知识扩展 水资源 2023 年，地下水储存量520595.87亿立方米。 ● 海洋资源 根据《联合国海洋法公约》有关规定和我国主张，我国管辖海域面积约300万平方公里。我国共有海岛11000多个，海岸线长度约3.2万千米，其中大陆海岸线约1.8万千米，岛屿岸线约1.4万千米。我国拥有海洋生物2万多种，其中海洋鱼类3000多种。 知识扩展 ● 野生动植物资源 全国自然分布的野生动物中，脊椎动物8600余种，已定名昆虫近12万种，其中大熊猫、朱鹮等400多种珍稀濒危野生动物为我国特有。我国有高等植物3.9万余种，其中一半左右为中国特有。国家重点保护野生动物共有980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类；国家重点保护野生植物共有455种和40 类，其中国家一级保护野生植物54种和4类。根据第二次全国古树名木资源普查结果，我国普查范围内的古树名木共计508.19 万株，包括散生122.13万株和群状386.06万株；分布在城市的有24.66万株，分布在乡村的有483.53万株。 总量丰富，人均量少 我国自然资源丰富，包括土地、淡水、森林、矿产、草原、海洋和动植物等资源。由于人口基数大，我国的自然资源人均占有量低于世界平均水平。 随着人口的增长和经济的快速发展，人们对自然资源的需求还将大幅增加，加上很多自然资源被破坏和浪费，导致我国自然资源短缺形势十分严峻。保护、合理利用自然资源是实现我国可持续发展战略的基本保障。 活动探究 服装原料的变化与自然资源的利用息息相关。在人类历史的不同时期，人们利用不同的原料来制作衣服。古代，我国服装原料主要是亚麻、棉花。随着经济发展和人口增长，传统原料不能满足人们的穿衣需求。20世纪50年代，工业化的发展使人造纤维被合 成并大量用作服装原料。20世纪90年代，人们利用科学技术 制造出可再生、可降解的生态纤维，满足了人们绿色健康的 穿衣需求。 图3-1-7 服装原料的变化 认识我国服装原料的变化与自然资源的利用 1．说出我国服装原料的类型。 2．简述我国服装原料变化的原因。 麻纤维、棉纤维、人造纤维和生态纤维。 人们对自然资源利用的变化以及穿衣需求的改变。 人造纤维，顾名思义，是通过人工方法从天然高分子化合物中提取或加工而成的纤维。 例如，粘胶纤维就是从棉短绒中提取的纤维素经过化学处理后制成的。 而合成纤维则是以石油、天然气等低分子化合物为原料，通过化学合成得到的纤维，如聚酯、尼龙等。 人造纤维的原料主要来自天然植物或动物纤维，经过化学处理后形成新的纤维。 相比之下，合成纤维的原料则完全来自石油化工产品，是纯粹通过化学合成得到的。 16 地理博览 海洋伏季休渔制度 休渔是经国家有关部门批准、由渔业行政主管部门组织实施保护渔业资源的一种制度。它规定在每年的一定时间（主要指鱼类的繁殖期）、一定水域内不得从事捕捞作业。因该制度所确定的休渔时间处于每年的三伏季节，又称伏季休渔。目前，海洋伏季休渔制度已覆盖我国管辖的渤海、 黄海、东海、南海四大海域，这对保 护渔业资源和水域生态环境、维护水 生生物多样性、增强公众的资源和环 境保护意识等起到了重要作用。 图3-1-8 休渔期间停泊在山东东营广利港的渔船 课堂小结 自然资源总体特征 概念 分类 我国自然资源总体特征 可再生资源 （较短时间内可以再生） 非可再生资源 （相当长一段时间内难以再生） 类型多样，分布不均 总量丰富，人均不足 $