学易金卷：三年级科学上学期期中素养测评·基础卷01（青岛版·新教材）

11 2025-2026学年科学三年级上学期期中学易金卷基础卷01（青岛版） 答题卡姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、填空题（每空1分，共10分） 1. . 2. 3. 4. 5. 二、判断题（请用2B铅笔填涂,每题1分，共5分） 6.[×] [√] 7. [×] [√] 8. [×] [√] 9. [×] [√] 10. [×] [√] 二、单选题（请用2B铅笔填涂,每题1分，共5分） 11. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 四、实验题（共30分） 16．小明在探究生活中的压力容器时，做了如下实验： 每组2瓶可乐，一瓶直接拧开盖，另一瓶摇晃后拧开瓶盖，观察现象。 （1）这个实验是 实验。 （2）实验现象是：直接拧开的可乐，没有异常，把可乐剧烈摇晃或放入热水后，拧开瓶盖时，瓶内的饮料会 出来。 （3）这个实验说明： 。 小雪为了认识不同液体的形态特点，准备了四种液体水、花生油、牛奶和蜂蜜并对四种液体进行观察，观察现象如下表所示。 编号 颜色 透明度 气味 形状 流动性 液体名称 ① 淡黄 半透明 油香味 无 流动 花生油 ② 无色 透明 无 无 流动 无 ③ 白色 不透明 奶香味 无 流动 ④ 淡黄 半透明 花香味 无 流动 17．通过表中现象，把另外两种液体名称填写在表格中。 18．通过表中现象，可得出的实验结论有 和 。（均填字母序号） A．所有的液体都能够流动 B．液体并不都是透明的 C．不同液体的颜色和透明度都不同 D．液体都有气味 19．如果进一步研究不同液体的流动性，需要准备的材料应该有滴管和 （填“玻璃板”或“木板”）。 20．探究鱼是如何感知危险的，同学们做了如下实验，请你参与。 (1)用笔画出鱼侧线的位置。 (2)①将两条鲫鱼1号、2号同时放入鱼缸，用手拍打水面，观察两条鱼的反应。 ②取出1号鱼，将凡士林涂抹在它的侧线处，再放回鱼缸。 ③重复用手拍打水面，观察两条鱼的行为变化。 实验现象：未涂抹凡士林时，两条鱼 ；在1号鱼侧线处涂抹凡土林后，两条鱼 。 A．都对拍打声有反应        B．1号鱼对拍打声没有反应，2号鱼有反应 C．2号鱼对拍打声没有反应，1号鱼有反应        D．都对拍打声没有反应 (3)由实验可知，鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知水体的 ，还能感知水温和水流的方向。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学三年级上学期期中学易金卷基础卷01（青岛版） 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共3页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共10分） 1．昆虫的身体分为头、 、腹三部分，具有 对足，2对翅， 对触角。 2．大熊猫虽然爱吃竹子，但从它的身体结构特征来看，它属于 科动物。 3．区分小熊猫和浣熊时，我们可以观察它们的毛色、 和面部花纹。 4．气体的特征是没有确定的 ，会 整个容器，但具有确定的 。 5．固体的共同特征是具有 的形状和 的体积。 二、判断题（每题1分，5分） 6．液体倾倒后，液面稳定的形状由容器决定，说明液体无固定形状。( ) 7．液体有固定的形状，比如水装在杯子里是杯子的形状。( ) 8．用矿泉水瓶制作量杯时，选择瓶颈较细的部分，刻度会更清晰。( ) 9．昆虫身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。( ) 10．蚊子、苍蝇、蟑螂对人类有危害，而且都是昆虫，所以昆虫都是有害的。( ) 三、单选题（每题1分，共5分） 11．昆虫的种类约占整个动物界种数的（   ）以上。 A．40% B．60% C．80% 12．下列动物是通过胎生繁殖后代的是（    ）。 A．草鱼 B．小狗 C．鸭子 13．下列动物中，不属于昆虫的是（    ）。 A． B． C． 14．下列哪项是液体的共同特征？（    ） A．有固定形状 B．无固定形状 C．不会流动 15．液体的体积单位常用（   ）。 A．厘米（cm） B．克（g） C．毫升（mL） 四、实验题（共30分） 16．小明在探究生活中的压力容器时，做了如下实验： 每组2瓶可乐，一瓶直接拧开盖，另一瓶摇晃后拧开瓶盖，观察现象。 （1）这个实验是 实验。 （2）实验现象是：直接拧开的可乐，没有异常，把可乐剧烈摇晃或放入热水后，拧开瓶盖时，瓶内的饮料会 出来。 （3）这个实验说明： 。 小雪为了认识不同液体的形态特点，准备了四种液体水、花生油、牛奶和蜂蜜并对四种液体进行观察，观察现象如下表所示。 编号 颜色 透明度 气味 形状 流动性 液体名称 ① 淡黄 半透明 油香味 无 流动 花生油 ② 无色 透明 无 无 流动 无 ③ 白色 不透明 奶香味 无 流动 ④ 淡黄 半透明 花香味 无 流动 17．通过表中现象，把另外两种液体名称填写在表格中。 18．通过表中现象，可得出的实验结论有 和 。（均填字母序号） A．所有的液体都能够流动 B．液体并不都是透明的 C．不同液体的颜色和透明度都不同 D．液体都有气味 19．如果进一步研究不同液体的流动性，需要准备的材料应该有滴管和 （填“玻璃板”或“木板”）。 20．探究鱼是如何感知危险的，同学们做了如下实验，请你参与。 (1)用笔画出鱼侧线的位置。 (2)①将两条鲫鱼1号、2号同时放入鱼缸，用手拍打水面，观察两条鱼的反应。 ②取出1号鱼，将凡士林涂抹在它的侧线处，再放回鱼缸。 ③重复用手拍打水面，观察两条鱼的行为变化。 实验现象：未涂抹凡士林时，两条鱼 ；在1号鱼侧线处涂抹凡土林后，两条鱼 。 A．都对拍打声有反应        B．1号鱼对拍打声没有反应，2号鱼有反应 C．2号鱼对拍打声没有反应，1号鱼有反应        D．都对拍打声没有反应 (3)由实验可知，鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知水体的 ，还能感知水温和水流的方向。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学三年级上学期期中学易金卷基础卷01（青岛版） 解析版 1． 胸 3 1 详解：动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫类动物的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上有1对触角，胸部有3对足，2对翅，一般卵生。 2．熊 详解：大熊猫是熊科动物，其牙齿锋利，具有食肉动物的典型特征，如犬齿和裂齿，尽管它的食性已经高度特化为植食性。这种分类是基于生物学的进化历史和形态学特征。 3．尾巴（或“尾巴纹路”） 详解：小熊猫的毛色通常为红褐色，尾巴粗长且有红白相间的环纹，面部有白色条纹类似泪痕。浣熊的毛色通常为灰褐色，尾巴有黑白相间的环纹，面部有黑色“眼罩”状花纹。通过对比这些特征，可以有效区分两者。 4． 形状 充满 质量 详解：气体自由运动，没有固定形状，会随着容器改变形状。气体会扩散并均匀地占据整个容器空间，无论容器大小。 气体的质量是固定的，不会因为容器改变而发生变化。因此气体的特征是它会改变形状来适应容器，因此没有固定形状；它会膨胀或压缩以填充整个空间；但它的质量保持不变。 5． 确定 确定 详解：固体不会随容器形状改变形状，也不会随意改变占据的空间大小，固体的形状和体积是确定的。 6．√ 详解：液体具有流动性，没有固定的形状。当液体倾倒后，会在容器的限制下，呈现出与容器形状相关的液面形状，这一现象很好地体现了液体无固定形状的特性，所以该表述是正确的。 7．× 详解：液体的特性是没有固定的形状，它会随着容器的形状而改变形状。水装在杯子里呈现杯子的形状，是因为水受到杯子的限制，并非水本身有固定形状。如果把水倒入其他形状的容器，水就会呈现其他容器的形状，所以“液体有固定的形状”这一说法是错误的。 8．√ 详解：制作量杯时，瓶颈较细的部分单位体积对应的高度变化更大，相同体积的液体在细瓶颈处的高度差更明显，因此刻度线间距更大，更容易观察和标记。这使刻度更清晰，判断正确。 9． √ 详解：昆虫的共同特征包括身体分为头、胸、腹三部分，胸部生有三对足。题目描述的昆虫身体结构和足的数量均符合科学定义，因此正确。 10．× 详解：昆虫类动物的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。昆虫又分为益虫和害虫，蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶属于益虫；蝗虫、苍蝇、蚊子、蟑螂属于害虫。故题目说法错误。 11．C 详解：在动物界中，昆虫是种类最多的，已知的种类超过100万种，约占动物界已知种类的80%以上。故选C。 12．B 详解：A.草鱼属于鱼类，鱼类通过产卵繁殖后代，属于卵生。A选项错误。 B.小狗属于哺乳动物，哺乳动物一般通过胎生繁殖后代。B选项正确。 C.鸭子属于鸟类，鸟类通过产卵繁殖后代，属于卵生。C选项错误。 故选B。 13．B 详解：昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚂蚁、蜜蜂具有昆虫的特征，属于昆虫；蜘蛛不具有昆虫的特征，不属于昆虫。故选B。 14．B 详解：物体可以分为固体、液体、气体三类，液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。故选B。 15．C 详解：A．厘米（cm）是长度单位，用于测量物体的长短，与液体体积无关，故A错误。 B．克（g）是质量单位，用于表示物体的重量，并非体积单位，故B错误。 C．毫升（mL）是液体体积的常用单位，例如饮料瓶标注的容量通常以毫升为单位，故C正确。 故选C。 16． 对比 喷射 压力容器中的压缩气体在瞬间释放时具有破坏性 分析：气体压缩进压力容器后，具有较强的能量。 小题1：小明在探究实验中，2瓶可乐一瓶直接拧开盖，一瓶摇晃后拧开瓶盖，其它条件都不变。该实验类型是对比实验。 小题2：实验中可以观察到：直接拧开的可乐没有异常；把可乐剧烈摇晃或放入热水后，由于振动或高温会使原本溶解在水中的二氧化碳气体迅速大量逸出，因此会喷射出来。 小题3：实验中，瓶中的气体以喷射的状态迅速冲出，具有很强的能量，说明压力容器中的压缩气体在瞬间释放时具有破坏性。 17．牛奶；蜂蜜 18． A B 19．玻璃板 分析：不同的液体在颜色、味道、透明度、轻重、黏稠度、表面张力等方面且有不同的性质。 17．根据对液体的认识，通过分析表格，白色有奶香味的是牛奶，淡黄有花香味的是蜂蜜。 18．通过表中现象，可得出的实验结论有所有的液体都能够流动，液体并不都是透明的，不同液体的颜色和透明度都不同的说法错误，比如花生油和蜂蜜都是半透明的，淡黄色。液体都有气味的说法也不正确，比如水就没有气味。 19．研究不同液体的流动性，需要准备的材料应该有滴管和玻璃板，木板具有吸水性，影响液体流动的判断。 20．(1) (2) A B (3)震动 详解：（1）鱼侧线通常位于鱼体两侧，从鳃盖后缘沿身体中线延伸到尾柄处，呈一条连续的线状结构。在图中需要用笔沿着鱼身体两侧（约在鱼体中部）画出一条纵向的虚线或实线。 （2）鱼的侧线能感知水体的震动，未涂抹凡士林时，两条鱼的侧线功能都可以使用，因此都可以感知水体震动，都对拍打声有反应；在1号鱼侧线处涂抹凡土林后，1号鱼侧线功能失灵，对拍打声没有反应；2号鱼侧线功能正常，因此有反应。 （3）鱼的身体两侧有一行侧线，鱼的侧线其实是一种特殊感官，侧线和神经相连，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 2025-2026学年科学三年级上学期期中学易金卷基础卷01（青岛版) 参考答案 1. 胸 3 1 2. 熊 3. 尾巴（或“尾巴纹路”） 4. 形状 充满 质量 5 确定 确定 6.V 7.× 8.V 9.V 10.× 11.C 详解：在动物界中，昆虫是种类最多的，已知的种类超过100万种，约占动物界已知种类的 80%以上。故选C。 12.B 13.B 14.B 15.C 16. 对比 喷射 压力容器中的压缩气体在瞬间释放时具有破坏性 17.牛奶；蜂蜜 18. A B19.玻璃板 20.(1) 侧线 (2) B (3)震动 第1页共2页 学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 第2页共2页………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年科学三年级上学期期中学易金卷基础卷01（青岛版） 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共3页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共10分） 1．昆虫的身体分为头、 、腹三部分，具有 对足，2对翅， 对触角。 2．大熊猫虽然爱吃竹子，但从它的身体结构特征来看，它属于 科动物。 3．区分小熊猫和浣熊时，我们可以观察它们的毛色、 和面部花纹。 4．气体的特征是没有确定的 ，会 整个容器，但具有确定的 。 5．固体的共同特征是具有 的形状和 的体积。 二、判断题（每题1分，5分） 6．液体倾倒后，液面稳定的形状由容器决定，说明液体无固定形状。( ) 7．液体有固定的形状，比如水装在杯子里是杯子的形状。( ) 8．用矿泉水瓶制作量杯时，选择瓶颈较细的部分，刻度会更清晰。( ) 9．昆虫身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。( ) 10．蚊子、苍蝇、蟑螂对人类有危害，而且都是昆虫，所以昆虫都是有害的。( ) 三、单选题（每题1分，共5分） 11．昆虫的种类约占整个动物界种数的（   ）以上。 A．40% B．60% C．80% 12．下列动物是通过胎生繁殖后代的是（    ）。 A．草鱼 B．小狗 C．鸭子 13．下列动物中，不属于昆虫的是（    ）。 A． B． C． 14．下列哪项是液体的共同特征？（    ） A．有固定形状 B．无固定形状 C．不会流动 15．液体的体积单位常用（   ）。 A．厘米（cm） B．克（g） C．毫升（mL） 四、实验题（共30分） 16．小明在探究生活中的压力容器时，做了如下实验： 每组2瓶可乐，一瓶直接拧开盖，另一瓶摇晃后拧开瓶盖，观察现象。 （1）这个实验是 实验。 （2）实验现象是：直接拧开的可乐，没有异常，把可乐剧烈摇晃或放入热水后，拧开瓶盖时，瓶内的饮料会 出来。 （3）这个实验说明： 。 小雪为了认识不同液体的形态特点，准备了四种液体水、花生油、牛奶和蜂蜜并对四种液体进行观察，观察现象如下表所示。 编号 颜色 透明度 气味 形状 流动性 液体名称 ① 淡黄 半透明 油香味 无 流动 花生油 ② 无色 透明 无 无 流动 无 ③ 白色 不透明 奶香味 无 流动 ④ 淡黄 半透明 花香味 无 流动 17．通过表中现象，把另外两种液体名称填写在表格中。 18．通过表中现象，可得出的实验结论有 和 。（均填字母序号） A．所有的液体都能够流动 B．液体并不都是透明的 C．不同液体的颜色和透明度都不同 D．液体都有气味 19．如果进一步研究不同液体的流动性，需要准备的材料应该有滴管和 （填“玻璃板”或“木板”）。 20．探究鱼是如何感知危险的，同学们做了如下实验，请你参与。 (1)用笔画出鱼侧线的位置。 (2)①将两条鲫鱼1号、2号同时放入鱼缸，用手拍打水面，观察两条鱼的反应。 ②取出1号鱼，将凡士林涂抹在它的侧线处，再放回鱼缸。 ③重复用手拍打水面，观察两条鱼的行为变化。 实验现象：未涂抹凡士林时，两条鱼 ；在1号鱼侧线处涂抹凡土林后，两条鱼 。 A．都对拍打声有反应        B．1号鱼对拍打声没有反应，2号鱼有反应 C．2号鱼对拍打声没有反应，1号鱼有反应        D．都对拍打声没有反应 (3)由实验可知，鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知水体的 ，还能感知水温和水流的方向。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $