第七单元素养学情自查卷-【课时优练】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步阶段测试卷（统编版2024）（部分书稿）

检测卷 小学语文三年级上册RJ 第七单元素养学情自查卷 时间：90分钟 满分：100分 得分： 大自然是一本有趣的书，让我们一起开启自然探索之旅吧！ 发现自然的丰富 一、大自然是丰富多彩的，我们应该用心去发现美好。（第2~5小题填序号）(23分) 语段一：春日的山林里 语段二：大自然有许多丰富的果 数 青苔踮着脚尖，沿着石壁蜿蜒 实。春笋充盈的生机在泥土下涌动，描 而上。溪水在窄小的石缝间俏 绘着 的画面；夏麦低头，晚风让 皮穿梭，冷冷铮铮，野花们在微 金浪翻涌成海的zitài( );秋果缀 风中舒展着曼miào( )的 枝；li( )子与苹果呼唤着秋的脚步； 身体，沿途与鹅卵石呢喃细语； 冬梅映雪，枯枝触摸冰霜演绎岁暮的终 蝴蝶与蜜蜂一同hui( )聚 章。大自然将一切都安排得 成灵动的舞群。登高远wang 万物 ,每一处都仿佛藏着无穷 ),树林郁郁葱葱，树叶交 的àomi( )。我们要用心观察，心 错，似在编排一场宏大的演出 怀gan( ）恩方能领悟这超越尘俗 序幕。 的永恒馈赠。 1.根据拼音写字词。（7分)》 2.读准字音，下列加，点字的读音有误的一项是( )。(3分) A.青苔(ti) B.春笋(sun) C.序幕(xù) D.呢喃(nn) E.尘俗(sú) F.充盈(chong) —29 3.溪水在石缝间穿梭，发出冷冷铮铮的声音，除此之外，你还听过哪些自然之 音？请你为下面的声音找到源头。(6分)》 A.鸟鸣 B.风声 C.虫鸣 ( ):唧哩哩 ():沙沙 ( ):叽叽喳喳 4.在语段二的横线处依次填入成语，最恰当的一项是( )。(3分) A.平淡无奇杂乱无章千姿百态B.平淡无奇杂乱无章千篇一律 C.超凡脱俗井然有序千篇一律D.超凡脱俗井然有序千姿百态 5.读下面描写自然美景的句子，与语段中画“”句子所用的修辞手法不 同的一项是()。(4分) A.站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，一座珍珠的屏！ B.秋姑娘身着华丽的外衣，悄悄地来到了人间。 C.微风姐姐温柔地抚摸着我的脸庞。 描绘自然的灵动 二、用学过的知识去描绘大自然，让美好永留心间。(25分) 1.阅读摘抄卡，根据提示填一填。（14分) (1)这句话准确形象地写出了竹子 的特点。 我的摘抄卡 竹子长得快，雨后春笋 ,'(2)这句话用把物当作 来写的手法， 一天长几寸，没几天就长得和 写出了风吹竹叶声轻柔的特点，这 我一样高了。 微风吹来，沙沙的竹叶声， 的声音仿佛在对“我”说：“ 如同温柔的细语。 池塘边的棕榈树高大挺拔 大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一 (3)这句话把棕榈树的叶子比作 副超凡脱俗的样子。 ”写出了棕榈树的外形特，点。 还用成语“ ”把棕榈树写得如 同世外高人一般。 2.诺诺勾勒了一幅美景图片，想用诗句进行描述，请你帮帮她。(4分) 我觉得这幅图用王昌龄的《 搭配最好。诗中第一句是“ 图中的女子穿的衣服正好与诗句描述的一致。 吗诺诺 —30 3.古诗里的山水画卷。(7分) (1)[空山之声]走进幽静的山林，看不见人影，却听见远处传来谈话声，这正 是王维在《 》中描绘的“ 》 (2)[天门奇观]乘船顺江而下，忽见两岸青山相对而立，仿佛迎接远客，李 白在《望天门山》中惊叹：“ ” (3)[西湖幻境]晴天的西湖水波荡漾、光彩熠熠；雨中的山峦雾气朦胧，若 隐若现，苏轼用“ ”完美捕捉了这变 幻的美景。 共守自然家园 三、观察人们与自然相处的图片，完成练习，号召人们守护自然。(8分) ( ( 1.观察上面的图片，在文明的行为下画“V”,在不文明的行为下画“X”。(4分) 2.请你从图中选择一种不文明行为，发表看法。（4分) 感受自然之趣 四、请大家一起阅读大海的趣事。(14分) 大海运动会 那天，我站在海边，目睹了大海运动会的精彩。 起初，大海很平静，运动员都没露面，好像躲在哪儿养精蓄锐。 突然，传来风儿的哨声，啊，比赛开始了！ 只见那片平静的蔚蓝中，涌动出一起一伏的波浪，奔跑着，跳跃着，发出 一声声呼叫。它们头戴白帽，你追我赶，谁也不肯落后。 -31 这时，后面的浪花娃娃纵身一跃，想追上前面的浪花娃娃。谁知前面的 浪花娃娃把头一低，猛一用力，把对手又甩在后面。 它怕被后面的追上，一边跑一边不停地回头看，一不小心撞到前面的礁 石上，只听“砰”的一声，把头上的白帽撞飞了。后面的浪花娃娃见了，都乐 得“哗哗”大笑。 风儿嫌运动会还不够气派，便在一旁助威呐喊，拼命地造势。于是，浪 花娃娃的情绪被鼓动起来，它们甩着膀子，又蹦又跳，还高声大叫。此时的 大海，更充满活力，更波澜壮阔了！ 1.阳阳想用最快的速度理解这篇短文，他需要重点读哪句话？用“”在 文中画出来。(3分) 2.乐乐想统计出大海运动会上有哪些声音。请你结合第3~7自然段，用 “V”帮他选出来。(6分) ①风儿的哨声() ②波浪的呼叫声( ③浪花娃娃的追赶声( ④浪花娃娃的跳跃声( ⑤浪花娃娃撞击礁石的声音(） ⑥浪花娃娃的大笑声( ⑦风儿的助威呐喊声() ⑧浪花娃娃高声大叫的声音( 3.下列关于短文内容的说法有误的一项是（ )。(填序号)(5分) A.短文以大海“开运动会”的有趣形式，向我们讲述了大海由平静到波澜 壮阔的过程，生动形象。 B.从第7自然段的描述可知，大海浪花翻腾，充满了活力。 C.短文通篇运用了比喻的修辞手法，写出了大海的淘气顽皮。 五、习作。(30分) 你在生活中会发现很多问题（如沉迷手机、浪费资源、不文明行为等）， 请你选择一个问题写出来，说一说这个问题的影响，并写出你的建议和解决 办法。 要求：①中心突出，内容完整，语句通顺；②题目自拟；③不少于300字。 —32—参考答案及解析 号年出春8香每号而海后8●8年带香5年海年年中季年面布车康88用年年两8号号年年语8卡88用春8香电8中年专导0年华系后8品88原8每香原年年带专8电 0008000009e4s8804404s04040s404e0e0年0040年0000 二、（一）1.日月山青海南山断层 四、1.那天，我站在海边，目睹了大海运动会的 2.黑马河 精彩 3.(1)V(2)×(3)V 【解析】本题考查寻找关键句的能力。 4.示例：①青海湖的开放时间是早上八点 通读短文可知，文中写了作者站在海 到下午五点；②需穿戴加厚羽绒服等保 边所看到的大海运动会的场面，因此 暖衣物，注意防风保暖：③避免剧烈运 定位到第1自然段，用波浪线画出来 动，保证睡眠。 即可。 （二)1.桂花 2.①V ②V ⑤V ⑥V⑦V 2.翠绿浓绿黄绿苍绿 ⑧V 3.B 3.C 4.西湖的冬天是苍绿的，如一位热爱生命、 【解析】本题考查对短文的理解和赏析 老当益壮的健康老者。 能力。短文通篇运用的是拟人的修辞 5.C 手法，所以C项说法有误。 第七单元素养学情自查卷 第八单元素养学情自查卷 一、1.妙汇望姿态梨奥秘感 一、1.(1)弃跌单留念 2.C 3.C B A 4.D 5.A (2)shi jie dànzào zhan guo 二、1.(1)长得快 2.C3.C (2)人沙沙让我来陪伴你吧！ 二、1.D2.C (3)蒲扇高大挺拔超凡脱俗 3.（1)“银发知播”的老人们在网络直播间 2.采莲曲荷叶罗裙一色裁 里将毕生所学传授给大家，这是一种 3.(1)鹿柴空山不见人但闻人语响 奉献精神。 (2)两岸青山相对出孤帆一片日边来 (2)示例雷声隆隆，乌云密布，天空都被 (3)水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇 灰色笼罩了。 三1.(×)(V)(×)(×) 三、1.沉着镇定、机智勇敢 体贴、照顾同志， 2.示例：第三幅图中乱扔垃圾的行为是不 无私奉献不怕牺牲，忠于职守自强 文明的。保护环境，人人有责，因此我们 不息、勤奋刻苦 在任何时候都不能乱扔垃圾，要将垃圾 2.任重而道远言不信者行不果金石 扔进垃圾桶里。 可镂 22