内容正文:
专题02 选择题 (期中专项训练)
三年级道德与法治上学期(统编版)
1.放学回家后应该先( )。
A.看电视 B.完成作业 C.玩手机游戏
2.作为创新型国家,我们更需要发展创新精神,下列行为体现这一精神的是( )。
①用废旧纸箱制作航天模型 ②坚持用传统方式种田。
③设计智能分类垃圾桶 ④每天重复相同的练习题
A.①② B.①③ C.②③
3.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们( )很宝贵。
A.金钱 B.时间 C.粮食
4.下列做法错误的是( )。
A.遇到不会的问题就请教老师,不让问题堆积
B.学习上要懂得预习和复习
C.别人回答问题时我们不用听
5.老师告诉大家:“学习也会是一件快乐的事。”下面能帮我们快乐学习的做法是( )。
A.经常跟同学们交流学习心得
B.学习刻苦,连周末也不休息
C.总是一人想问题,从不和大家交流、讨论
6.深深遇到了一道不会的数学题,他最好( )。
A.觉得很烦,直接丢在一边
B.很生气,把作业撕了
C.不放弃,主动请教老师
7.当我们在学习或生活中遇到困难,应该( )。
A.放弃,不再尝试
B.只等老师或家长来帮忙
C.自己想办法解决,也可以向他人求助
8.福福在法治宣传栏看到了下方的规定,这条规定出自( )。
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
A.《中华人民共和国道路交通安全法》
B.《中华人民共和国广告法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
9.上课时,老师提了个问题,我觉得自己会答,但又不敢肯定是否正确,我应该( )。
A.举手回答问题 B.不回答 C.别人举手我再举
10.小红学习跳舞,练得腰酸背痛,正确的想法是( )。
A.跳舞太累了,不想学了
B.换个别的兴趣班再学
C.勤学苦练,才能收获成功
11.当你写数学作业遇到一道题不会时,你会( )。
A.烦躁 B.坚持 C.放弃
12.关于“学习”的理解,正确的看法是( )。
①我们长大后自然会掌握各种知识,不用专门去学习
②从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习
③学习对于大人来说是增加负担,浪费时间
④做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学的
A.①② B.②③ C.②④
13.“我就是我,不一样的花朵”,这句话告诉我们的道理是( )。
A.每个人都有自己的独特之处
B.人与人之间有很多相同点
C.每个人都应该认识各种花朵
14.胡夏想成为一名科学家,他在课堂上应该( )。
A.认真学习,遇到问题积极思考
B.随便应付实验,反正以后还来得及
C.只听老师讲理论,不愿意动手操作
15.我们要设立目标的原因是( )。
A.能让我们考高分 B.可以让我们明确前进的方向 C.能够得到老师的表扬
16.我国现在已有航空母舰3艘,它们按照建造顺序,依次是( )。
A.辽宁号、山东号、福建号
B.福建号、山东号、辽宁号
C.辽宁号、福建号、山东号
17.我国的( )是世界上口径最大的球面射电望远镜。
A.天眼 B.无人机 C.玉兔一号
18.和谐号、复兴号都是我国( )的名称。
A.高铁 B.地铁 C.航空
19.适合用于喷洒农药的高科技是( )。
A.航天飞机 B.无人机 C.深潜器
20.下列说法正确的是( )。
A.有好奇心就可以有发明创造
B.从科普图书中我们能学到科学文化知识
C.科学小实验偶尔也可以马马虎虎地做
21.下列( )是我国著名的地质学家。
A.达尔文 B.钱学森 C.李四光
参考答案
1.B
【解析】我们要养成良好的学习习惯。回家后我们要先完成作业,再干别的。
故选:B
2.B
【解析】①用废旧纸箱制作航天模型,正确;
②坚持用传统方式种田,不正确,这强调遵循旧方法,没有改进或创新,不能体现创新精神;
③设计智能分类垃圾桶,正确;
④每天重复相同的练习题,不正确,这属于机械重复的学习方式,缺乏新意和创造性,不能体现创新精神。
符合题意的有:①③。
故选:B
3.B
【解析】“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”说明时间的重要性,启示我们应该珍惜时间。
故选:B
4.C
【解析】选项A遇到不会的问题就请教老师,不让问题沉淀,正确,不符合题意。
选项B学习上懂预习知复习,正确,不符合题意。
选项C别人回答问题时我们不用听,不正确,在课堂上,倾听他人回答问题是基本的礼仪,它体现了尊重他人、专心学习的态度。如果不听,不仅会影响自己的学习,还会破坏课堂秩序。符合题意。
故选:C
5.A
【解析】选项A经常跟同学们交流学习心得,正确。
选项B学习刻苦,连周末也不休息,不正确,“周末也不休息”不符合劳逸结合的原则,过度学习反而会降低效率,影响身心健康。
选项C总是一人想问题,从不和大家交流、讨论,不正确,容易导致思路局限,合作讨论能激发更多灵感。
故选:A
6.C
【解析】选项A觉得很烦,直接丢在一边,不正确,是逃避问题,不利于学习进步。
选项B很生气,把作业撕了,不正确,是破坏性行为,既无法解决问题,还可能造成损失。
选项C不放弃,主动请教老师,正确。
故选:C
7.C
【解析】选项A放弃,不再尝试,不正确,应该坚持到底,不能轻易放弃,不符合题意。
选项B只等老师或家长来帮忙,不正确,不能过分依赖他人,要学着自己解决,不符合题意。
选项C自己想办法解决,也可以向他人求助,正确,符合题意。
故选:C
8.C
【解析】选项A《中华人民共和国道路交通安全法》,不正确,该法主要规范道路交通行为,与义务教育无关。
选项B《中华人民共和国广告法》,不正确,该法用于规范广告活动,与题干内容无关。
选项C《中华人民共和国义务教育法》,正确,明确涉及适龄儿童接受义务教育的权利和义务,直接对应《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨。
故选:C
9.A
【解析】选项A举手回答问题,正确;
选项B不回答,错误;这样做会错失学习和锻炼的机会,容易养成畏缩的习惯;
选项C别人举手我再举,错误;缺乏独立思考和主动尝试的勇气,不利于个人学习能力的提升。
故选:A
10.C
【解析】选项A跳舞太累了,不想学了,错误;要坚持跳舞,不能因为累就退缩;
选项B换个别的兴趣班再学,错误;我们要坚持自己的兴趣,不能随便换;
选项C勤学苦练,才能收获成功,正确。
故选:C
11.B
【解析】我们想要学习好,就要养成良好的学习习惯。学习中遇到“拦路虎”。当我们写数学作业遇到一道题不会时,首先要自己思考,如果实在想不出来,再去请教老师或者父母,坚持去解决问题,绝对不可以放弃。
故选:B
12.C
【解析】①我们长大后自然会掌握各种知识,不用专门去学习,错误;知识和技能不会随着年龄增长而自然掌握,需要通过主动学习;
②从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习,正确;
③学习对于大人来说是增加负担,浪费时间,错误;大人也需要不断地学习来提高自己;
④做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学的,正确;
所以正确的看法是②④。
故选:C
13.A
【解析】“我就是我,不一样的花朵”,将人比作花朵,强调“不一样”,寓意每个人都有独特的性格、特点、能力等,和其他人是不同的,突出个体的独特性。所以“我就是我,不一样的花朵”,这句话告诉我们的道理是每个人都有自己的独特之处。
故选:A
14.A
【解析】选项A认真学习,遇到问题积极思考,正确。
选项B随便应付实验,反正以后还来得及,不正确,“随便应付实验”会导致知识漏洞,科学实验需要严谨态度。
选项C只听老师讲理论,不愿意动手操作,不正确,“不愿动手操作”不符合科学实践的要求。
故选:A
15.B
【解析】设立目标的核心意义是为行动提供指引,让我们知道“为什么而努力”,从而更有针对性地规划步骤、分配精力,避免盲目行动,因此,“明确前进的方向”是设立目标的根本原因。“能让我们考高分”和“能够得到老师的表扬”只是目标可能带来的具体结果之一,并非设立目标的本质原因,且目标的范围远不止于考试分数或他人的表扬。
故选:B
16.A 17.A 18.B 19.C 20.B 21.C
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