第10课 公共场所的文明素养 第二课时 （分层作业）道德与法治统编版五四制三年级上册（新教材）

**基本信息** 分层清晰，基础巩固与能力提升衔接紧密，通过阶梯式题型设计强化公共设施认知及文明素养养成。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|公共设施定义、作用、维护部门等单一知识点|填空/选择/判断强化记忆，落实道德修养中爱护公物要求| |能力提升|部门对应、现象分析、行动建议等综合应用|连线/辨析/综合题促进迁移，培养责任意识中的担当精神|

第 10 课 公共场所的文明素养（第二课时）分层作业 统编版五四制三年级道德与法治上册 基础达标 一、填空题 1.在公共场所供大家使用的设施，叫作___________。 2.公共设施默默服务我们，让我们的生活更________、更安全、更美好。 3.小区健身器械坏了，我们可以找___________来维修。 4.马路上窨井盖不见了，我们可以拨打________报警。 5.损坏公共设施，受伤害的最终是___________。 6.爱护公共设施，既是文明行为，也是我们每个人的________。 二、选择题 1.下面哪一项属于公共设施（ ） A. 我的书包 B. 公园休息长椅 C. 家里的台灯 2.路灯坏了，我们应该向哪个部门反映（ ） A. 城市建设管理部门 B. 派出所 C. 物业公司 3.下列做法正确的是（ ） A. 在公园长椅上蹦跳玩耍 B. 不在公交站牌上粘贴小广告 C. 摇晃小区健身器材 4.公园里的长椅被人为破坏，会带来的后果是（ ） A. 不影响任何人 B. 人们无法休息，还可能使人受伤 C. 会自动修复 5.关于公共设施，说法错误的是（ ） A. 公共设施是大家共同的财富 B. 破坏公共设施会带来安全隐患 C. 公共设施坏了和小学生没有关系 6.消防栓被损坏，我们可以向（ ）反映。 A. 消防部门 B. 学校老师 C. 120 7.下面属于校园里的公共设施的是（ ） A. 我的文具盒 B. 教室课桌椅 C. 家里的沙发 8.看到有人故意损坏公共设施，我们应该（ ） A. 假装没看见 B. 上前劝阻，或者告诉大人 C. 跟着一起玩 三、判断题 1.公共设施是为方便所有人的生活设置的。（ ） 2.垃圾桶属于公共设施。（ ） 3.玩耍时不小心弄坏公共设施，可以装作不知道。（ ） 4.公共设施遭到破坏，会威胁我们的人身安全。（ ） 5.爱护公共设施，只需要爱护街道上的设施，校园物品不用管。（ ） 6.发现破损的公共设施，我们可以找对应的部门反馈。（ ） 7.盲道也是公共设施，方便盲人出行。（ ） 8.公共设施是无声的朋友，需要我们好好爱护。（ ） 能力提升 四、连线题 将损坏的公共设施和对应的求助部门用线连起来 　　　　　　 小区宣传栏开裂　　　　　　消防部门 消防水带损坏　　　　　　　小区物业管理公司 人行道盲道砖松动　　　　　城市建设管理部门 五、简答题 公共设施代言卡 名称：___________ 用途：____________________________________ 我的爱护小建议：________________________________ 六、辨析题 1.小明说：“公共设施是公家的东西，弄坏一点没关系。” 你同意小明的说法吗？ 理由：________________________________________________。 2.小红在公园玩耍，不小心踩坏了公园的长椅一角，旁边没有大人看见。你觉得小红应该怎么做？ ________________________________________________。 七、综合题 1.说一说，在你的身边，你见过哪些公共设施被破坏的现象？会带来什么危害？ ________________________________________________。 2.作为小学生，我们可以怎样守护公共设施这位无声的朋友？写两条你的金点子。 ①____________________________________________ ②____________________________________________ 3.校园里也有很多公共设施，比如课桌椅、楼道扶手、饮水机。想一想，在校园生活中，我们该怎样爱护它们？ ________________________________________________。 参考答案 一、填空题 1.公共设施 2.方便 3.小区物业管理公司 4.110 5.我们自己 6.责任 二、选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 四、连线题 小区宣传栏开裂 —— 小区物业管理公司 消防水带损坏 —— 消防部门 人行道盲道砖松动 —— 城市建设管理部门 五、简答题 （示例） 名称：公园长椅 用途：游玩累的时候，可以坐下休息 我的爱护小建议：不在长椅上蹦跳，不乱刻乱画 六、辨析题 1.我不同意小明的说法。公共设施是大家共同的财富，损坏公共设施，不仅会给生活带来不便，还会带来安全隐患，伤害我们每一个人，我们要自觉爱护公共设施。 2.小红应该主动告诉公园的管理人员，说明情况，承认自己的失误。 七、综合题 （示例） 1.路灯被砸坏；晚上走路容易看不清道路，行人容易摔倒受伤。 2.①文明使用公共设施，不乱涂乱画；②看到公共设施损坏，及时告诉大人或者相关部门。 3.不在课桌椅上面乱刻乱画；不摇晃楼道扶手；节约用水，爱护饮水机。 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $