第6单元 16 富饶的西沙群岛(优质版)-【七彩课堂】2025-2026学年三年级语文上册同步课件（五四制）

后半包围结构共有9笔写成，笔顺，横、撇、竖、横折、横、横、横、撇、弯钩、横。书写时要注意内部上册日要写的扁一些，呈上宽下窄之势。有句歇后语中就含有后井底青蛙不知天高地厚。 觅四声上下结构，共有11笔写成。笔顺，点点、横、勾点、卧、钩、点、撇、点、竖、竖、折、竖。书写时要注意手笔点在竖中线上。B偏贬。有句古诗中含有密字，临行密密缝，意恐迟迟归。 底半包围结构，共有8笔，写成笔顺，点、横撇、撇、竖提、横斜钩。点书写时要注意内部横略向上斜，在横中线收笔斜钩要写的舒展，与左边的撇平衡，最后一笔点不能丢掉。底的形近字是低头的低，把部首换成单人旁就是低低，还可以组成词语高低。 井三声，上下结构共12笔，组成笔顺，竖、横折、横、横点、横竖横、折横竖钩点点。书写的时候要注意上面的日子要小而且贬，下面的这一横要写的稍长一些。我们可以用日加京等于井来巧记这个字。 帽上下结构共有8笔，写成笔顺，横竖、竖、横撇、斜钩、撇点。书写时要注意下部斜钩要写的舒展一些。有句古文中就还有茂清荣峻茂，良多趣味。 路四声半包围结构，共有11笔写成笔顺，点、横、撇、横折、竖、竖、横、横竖、提、撇、竖弯钩。书写时要注意撇，充分伸展笔，第三笔是撇。我们可以用广阔草原比赛跑来巧记啊。路子。 U左右结构，左窄右宽，共有6笔写成笔顺，撇、竖、横撇、竖弯钩点。书写时要注意最后一笔写点。忧的形近字是忧伤的忧和犹如的犹，他们部首有所不同。 划左右结构左宽右窄共有6笔写成，笔顺，横斜、钩、撇、点、竖、竖钩。书写时要注意左侧第一笔横从横中线起笔，要斜向上，斜度稍大一些，可以用割加利刀旁变成划来巧记。 沿上下结构共有8笔，写成笔顺，竖、竖折、竖、横、撇、竖、横折、横。书写时要注意下步撇从横靠左的位置起笔，可以用山石相依来巧记。 富饶的西沙群岛西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比，有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的，一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角、海参，到处都是在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来划过去，样子挺威武。鱼成群结队的在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨。有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。西沙群岛也是鸟的天下，岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟，遍地都是鸟蛋，树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方，随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽、更加富饶。 富饶的西沙群岛 16 第一课时 第二课时 语文 三年级 上册 2 你知道这些优美的景色是哪里的吗？ 第一课时 3 大声朗读课文，读准生字，读通句子。想一想：课文介绍了西沙群岛的哪些风景和物产？ 初读课文 点击图标， 听范读 4 富饶 山崖 优美 ráo yōu chā yá 插着 栖息 qī 威武 wēi wǔ 厚厚的鸟粪 hòu fèn 祖辈 bèi shēn 海参 拼音开关 学认字 lǎn 懒洋洋 huá 划过 参 5 读准多音字 海参 人参 参差不齐 参军 参观 参 cēn shēn cān 优美 威武 富饶 山崖 人参 栖息 鸟粪 插着 厚实 识字游戏 划过 懒洋洋 祖辈 课文介绍了西沙群岛的哪些风景和物产？ 16 富饶的西沙群岛 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。 海水 海底生物 海岛上的鸟 西沙群岛给你留下了怎样的印象？请你用课文中的一句话来说说。 中心句 自读提示 8 大声读课文第2自然段，想一想：西沙群岛的海水给你留下了怎样的印象？ 自读提示 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 海水的特点 色彩繁多、明亮 西沙群岛的海水 这么美丽的海水是怎样形成的？ 10 你能用“因为……所以……”句式说说美丽的海水形成的原因吗？ 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。 自由读第3自然段，边读边思考：海底的生物给你留下了怎样的印象？你是从哪些词句中感受到的？ 自读提示 12 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 海底的生物 美丽可爱 说明了数量多，照应第一自然段中的“物产丰富”。 珊瑚还像什么？用“有的像……有的像……”的句式说句子。 珊瑚有的像一团绒球，有的像一朵硕大的莲花静静地开在海底，还有的像一串串珍珠。 想一想，第3自然段是从哪几个方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的。 珊瑚 海参 大龙虾 数量 外形 动作 各种各样 到处都是 有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角 全身披甲，威武 懒洋洋地蠕动 划过来，划过去 我来到了海龟池边，那海龟大得惊人，小的有一个脑袋大，大的像一把太阳伞的样子，我拿来一片菜叶，一只海龟终于禁不住美味的诱惑，慢慢地从远处的礁石边爬了过来，品尝着那菜叶的鲜美。而它身边的一只小海龟，非常活泼机灵，总是能优先抢到食物，独自悠闲地享受着。 模仿文中写作方法，选择一幅图写一写。 小练笔 点击生字观看生字视频 学写字 景 优 淡 浅 料 底 岩 鹿 划 布 茂 密 厚 上下结构 左右结构 半包围结构 “氏”的横收笔在横中线上，向右上略倾，落笔比第一笔横长，斜钩要舒展，与左半部分的撇平衡。 dǐ 重难点字书写指导 下半部分是“戊”，写时斜钩要拉长，尽量舒展，不要漏掉斜钩上的撇和最后的点。 mào 19 富饶(ráo yáo) 栖息(qī xī)　　　　　 鸟粪(fèn　fēn) 祖辈(bèi bēi) 海参(cān shēn) 山崖(yán yá) √ √ √ √ √ √ 一、给蓝色的字选择正确的读音。 课堂演练 二、照样子写词语。 懒洋洋： 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 各种各样： 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 五光十色： 笑眯眯 软绵绵 胖乎乎 一模一样　人山人海　惟妙惟肖 五颜六色 千军万马 三言两语 风景____美　 物产丰____ 　 成____结队 各____各样 千____百怪 　 祖祖____ ____ 五____十____ 四____朝____ 　 三、补充词语。 奇　　　 优 富 群 辈 种 辈 光 色 脚 天 四、根据课文内容填空。 这篇课文围绕______、__________、 ___________三个部分写了西沙群岛美丽的景色。 海水 海底生物 海岛上的鸟 1.本课生字词写2遍。 　　 2.积累优美的具有新鲜感的词句。 课后作业 第二课时 语文 三年级 上册 富饶的西沙群岛 16 25 海里必不可少的就是鱼了，西沙群岛的鱼都有哪些特点呢？读一读第4自然段，找出答案吧！ 自读提示 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 总写 特点1：多 特点2：美 海底的生物 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 分写 排比 比喻 你能用“有的……有的……有的……”说一段话吗？ 天上的白云变化莫测，有的像奔跑的兔子，有的像凶猛的老虎，有的像美丽的鹿。 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 总写 运用夸张的手法，强调了西沙群岛“物产丰富”的特点，显得恰当、形象。 夸张 自读第5自然段，思考：每句话主要写了什么？这些事物有什么特点？ 自读提示 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 鸟多 关键句 海岛上的鸟 状元成才路 状元成才路 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。 表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。 首尾呼应 读一读第6自然段，大家一起讨论：这一自然段抒发了什么感情？ 自读提示 从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶？ 海水的奇异色彩 海底的物产 海底的鱼 “鸟的天下” 美丽 富饶 讨 论 小练笔 可以用课文中学到的表达方法，如：“有的……有的……有的……有的……”的句式，还可以从“颜色、动作”等方面说说图中的事物是什么样的。 从下面的图中选择一幅，围绕一个意思写几句话。 色彩斑斓的鱼儿成群结队地游来游去，互相追逐着，有的蓝蓝的，有的金黄金黄的，像在参加盛大的节日游行。 辽阔无垠的海面上，只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地嬉戏。 总述——风景优美、物产丰富 美丽的海水 海底多样的生物 海岛上众多的海鸟 分述 总结——必将更加美丽、更加富饶 富饶的西沙群岛 热爱祖国 结构梳理 37 一、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是（ ）。 B A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半 B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明西沙群岛海里的鱼非常多 课堂演练 亲爱的游客朋友们： 你们好！ 欢迎来到______、______的西沙群岛。西沙群岛是__________________。这里风景优美，海水__________，海底有____________，海滩上有____________。西沙群岛物产也很丰富，海里有___________，海岛上有______________________。 美丽 富饶 南海上的一群岛屿 五光十色 山崖和峡谷 美丽的贝壳 珊瑚和鱼 茂密的森林和各种海鸟 二、根据对课文内容的理解，编写西沙群岛导游词。 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 这段话用了_______的修辞手法，描写了海底的小动物的特点，“懒洋洋”“______”是形象化的写法，描写了______活动时的姿态，“威武”则写出了大龙虾的______及_____特点，使得语言活泼新鲜而有趣。 拟人 蠕动 海参 外形 行动 三、根据课文内容填空。 在身边找一处美景，进行实地观察，并用几句话记录观察结果。 课后作业 QICAIKETANG 伴你成长 $不四声半包围结构的字共5笔，组成笔顺，横、撇、竖、横折钩。竖书写的时候要注意，这一横是一个长横撇，从竖中线起笔，一直要穿过长横撇向左下格。第三笔数是紧挨着撇起笔的最后一笔，竖要写在竖中线上。有一句歇后语，里面含有布这个字，布袋装水一场空。 六左右结构左窄右宽，共有10笔，写成笔顺，点撇横竖撇点点点横竖。书写时要注意你的横要从横中线起笔，稍斜向上。最后一笔是点，不能写成，那右侧抖的横也要写在横中线。上料的形近字是科学的科科，还可以组成词语科技科目。 谴左右结构，左窄右宽，共有8笔写成笔顺，点点、提横、横斜、钩、撇点。书写时要注意右部两横要稍斜一些，第一横短，第二横稍长。有句歇后语中就还有浅浅碟子盛水，一眼看透。 但左右结构左窄右宽，共有11笔写成笔顺，点点提点、撇瞥、点点撇撇捺。书写时要注意又不言字，上火要小一些，下火要大一些，上火最后一笔为点，下火最后一笔为纳，且要写的舒展。可以用水边升起两堆火来巧记。