16.富饶的西沙群岛 第二课时（教学设计）语文统编版五四制三年级上册（新教材）

课 题 16 富饶的西沙群岛 统编版 三年级上册 第六单元 第2课时 学 校 授课班级 授课教师 学习目标 1.能抓住一段话中的关键词句，理解本段的主要意思。 2.通过小组合作、探究学习，深入理解课文内容，提升阅读理解能力。 3.感受西沙群岛的美丽富饶，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 学习 重难点 1.能抓住关键词句理解段落意思，并能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。 2.能选择一幅图，写几句话来描述图上的景观，运用所学表达方法。 学情分析 学生已经通过第一课时的学习，掌握了生字词，了解了课文的主要内容及结构。但对于如何通过关键词句深入理解段落意思，以及运用所学方法进行表达仍有一定难度。因此，本课需进一步引导学生深入探究，加强表达训练。 教学辅助 多媒体课件。 教学过程 学习任务一：温故知新，铺垫新知 1.听写词语，检查预习情况。 2.提问：课文是围绕哪句话来写的？ 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 3.回顾导入： 同学们，上节课我们乘坐着想象的翅膀，飞到了美丽的西沙群岛，大家还记得我们上节课的探险之旅吗？今天，我们将继续深入这片神奇的土地，一起探索更多未知的美丽与富饶。准备好了吗？我们出发吧！ 学习任务二：研读课文，重点探究 1.学习第一自然段：初识美丽富饶的西沙群岛 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。 介绍了西沙群岛的位置。 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 这是本文的中心句。全文就是围绕这句话来写的。 2.学习第二自然段：借助颜色词，体会海水的美丽 ①指名读第二自然段。 ②提问：同学们，海水与我们平时见到的有什么不同呢？文中用什么词来形容？ 预设：海水是五光十色的，非常特别。 ③提问：“五光十色”这个词用得非常巧妙，它比“五颜六色”多了什么意味呢？ 预设：“五光十色”不仅有颜色，还包含了光泽，更加生动。 ④海水为什么会呈现这样的颜色呢？请大家用‘因为……所以……’的句式来说一说。 因为海底高低不平，海水有深有浅，所以从海面看，海水五光十色，瑰丽无比。 3.学习第三自然段：细读段落，体会海底生物的有趣 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 比喻。既说明了珊瑚形状的多样，又说明了珊瑚的美丽。 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 形象地写出了海参蠕动的姿态。 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 外形描写、动作描写 既生动又形象地描述出了大龙虾的样子。 4.学习第四自然段：细读段落，感受海底鱼儿的多和美 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 中心句。 “成群结队”说明海里的鱼多。 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 排比、比喻 用排比、比喻的修辞方法，生动形象地描写了各种鱼的外形，鱼非常好看。 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 夸张 用夸张的说法来写鱼多，强调西沙群岛“物产丰富”的特点，恰当形象，给人留下深刻的印象。“数不清”照应本段开头的“成群结队”。 5.学习第五自然段：找出关键句，感受西沙群岛海鸟之多 西沙群岛也是鸟的天下。 关键句。 这一自然段从哪几个方面写了西沙群岛是鸟的天下？ “各种海鸟”“遍地都是鸟蛋”“厚厚的鸟粪”这些语句体现了鸟的数量多，由这些语句可知这段话是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下。”来写的。借助这句话，我们就能理解这个自然段的大意。 6.学习第六自然段：体会作者对西沙群岛的热爱之情 随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。 表达了作者对西沙群岛的美好愿望和热爱。 写法：首尾呼应 这一自然段和第1自然段相呼应，突出了文章的主题。 学习任务三：整体回顾，领悟写法 1.小结： 本文先介绍了西沙群岛的位置，点明了西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的地方；然后分别从美丽的海水、海底多样的生物、海岛上众多的海鸟三个方面具体介绍了西沙群岛的风景和物产；最后写西沙群岛必将随着祖国建设事业的发展变得更加美丽富饶。 2.文章结构： 总——分——总 学习任务四：读写结合，学以致用 1.课件出示“小练笔” 今天我是小导游 请你设计一段导游词，选择你喜欢的部分向游客介绍西沙群岛。 2.指导学生设计导游词，选择喜欢的部分向游客介绍西沙群岛。 3.课堂总结： 同学们，今天的课程就像一次奇妙的旅行，让我们更加深刻地了解了西沙群岛的美丽与富饶。通过研读课文、探究学习，我们不仅掌握了抓住关键词句理解段意的方法，还学会了如何运用首尾呼应的写法来增强文章的结构性和感染力。更重要的是，我们学会了如何用自己的语言去描绘和赞美大自然的鬼斧神工。希望同学们能继续保持这份热爱与好奇，去探索更多未知的世界，用笔尖记录下每一个精彩的瞬间。今天的课就上到这里，期待大家下次的精彩表现！ 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$