专题01 基础知识综合（期中真题汇编，黑龙江专用）八年级语文上学期

专题01基础知识综合 一、字音字形 1．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列加点词语读音有误的一项是（    ） A．悄然（qiǎo）       周济（jì）         杀戮（lù）        屏息敛声（bǐnɡ） B．翘首（qiáo）       颁发（bān）       仲裁（cái）       杳无消息（yǎo） C．镌刻（juān）       倔强（jué）       解剖（pāo）       锐不可当（dǎng） D．篡改（cuàn）       呓语（yì）        佃农（diàn）      春寒料峭（qiào） 2．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是 （   ） A．迂回（yū）    驰骋（chí）   暄哗（xuān ）   目眩神迷（xuàn ） B．黧黑（lí ）     蠕动（rú ）    浮燥（zào ）     慢不经心（màn ） C．棱角（léng ） 蔓延（màn ） 俯瞰（kàn ）    沟壑旷野（kuàng ） D．翌日（yì）     拾级（shè ）   颠簸（bō ）     接踵而至（zhǒng ） 3．（24-25八年级上·黑龙江绥化·期中）下面的词语中加点字注音完全正确的一项是（     ） A．酝酿（niàng）   卖弄（lòng）  贮蓄（zhù）    絮叨（dāo） B．粗犷（kuàng）    侍弄（sì）     菡萏（hàn）    窠巢（kē） C．着落（zhuó）     攲斜（qī）     皂荚树（jiá）  混为一谈（hùn） D．争执（zhí）    荫蔽（yìn）    一霎时（sà）   咄咄逼人（duō） 4． （24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列词语中字形有误的一项是（    ） A．彰显      遁形       妯娌       私塾       藏污纳垢 B．侏儒      酒肆       伯爵       黝黑       诚惶诚恐 C．粗糙      平庸       荧光       抵赖       惨绝人寰 D．崎岖      僵绳       窒息       吹嘘       惮精竭虑 5.（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列加点字的注音正确的一项是（　　） A．杀戮（lù）    绯红（fēi）      炽热（zhì）      佃农（diàn） B．气氛（fèn）   呓语（yì）      匿名（nì）        禁锢（gù） C．粲然（càn）  踱步（duó）    篡改（cuàn）    歼灭（qiān） D．愚钝（yú）    黝黑（yǒu）    诘责（jié）       犀利（xī） 6．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期中）下列词语中加点字的注音全对的一项是(  ) A．颁发(bān)  畸形(jī)   悄然(qiǎo)  深恶痛疾(è) B．溃退(kuì)  要塞(sài)  绯红(fēi)   锐不可当(dānɡ) C．镌刻(jūn)  默契(qì)   解剖(pāo)   藏污纳垢(ɡòu) D．履行(nǚ)   犀利(xī)   窒息(zhì)   杳无消息(yǎo) 7．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．殷红（yān）    创伤（chuāng）  翘首（qiáo）      咆哮（páo） B．绯红（fěi）     黝黑（yōu）     一绺（lǚ）        锃亮（zèng） C．鹤唳（lì）      徙倚（xī）       驱犊（dú）        沿溯（shù） D．凛冽（lǐng）   炽热（chì）      悄无声息（qiāo） 濒临（bīn） 8．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．溃退kuì      翘首qiáo     镌刻juàn      篡改cuàn    惨绝人寰huán B．不逊xùn      诘责jié      绯红fēi        畸形jī        杳无消息rǎo C．教诲huì      匿名mì      妄图wàng     周济jì        深恶痛疾jí D．佃农diàn     呓语yì       遁形dùn      咆哮xiào     锐不可当dāng 9．（23-24·黑龙江绥化·期中）下列加点字的注音正确的一项是（   ） A．翌日（yì）     赋予（yú）     殷红（yān）    铢两悉称（chèn） B．狩猎（shòu）    潜力（qián）    哺育（bǔ）     挟而不服（xiá） C．熏陶（táo）     束缚（fù）      顷刻（qǐng）    强词夺理（qiǎng） D．罅隙（xià）     黝黑（yǒu）     相符（fǔ）     戛然而止（jiá） 10．（23-24·黑龙江绥化·期中）下列词语书写正确的一项是（   ） A．帐篷    瞻仰    郑重其事    望眼欲川 B．稽首    枯燥    如雷贯耳    神彩奕奕 C．妥贴    琐屑    雕梁画栋    锲而不舍 D．抉择    谰语    和颜悦色    人情世故 11．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列词语中没有错别字的一项是（    ） A．缰绳  泻气  震耳欲聋 B．凌空  由衷  为富不人 C．杀戮  抵赖  慷慨激昂 D．车辙  潇酒  永垂不朽 12．（23-24七年级上·黑龙江大庆·期中）下列词语中书写全部正确的一项是（   ） A．嶙峋  烘托  灰心丧气  兴高彩烈 B．宽恕  收敛  人声顶沸  四平八稳 C．感冒  唏嘘  弱肉强食  窃窃私语 D．娇媚  提防  不可救药  花枝召展 13．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列词语书写正确的一项是（　　） A．藏污纳垢   和颜悦色   抑扬顿挫   粗制滥造 B．油光可鉴   震聋发聩   为富不仁   正襟危坐 C．筋疲力尽   诚皇诚恐   杳无消息   任劳任怨 D．一丝不苟   鹤立鸡群   器宇轩昂   摒息敛声 14．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列书写完全正确的一项是（   ） A．摧枯拉朽     眼花缭乱        锲而不舍        惮精竭虑 B．抑扬顿挫     杳无消息        油光可签        为富不仁 C．正襟危坐     黯然失色        器宇轩昂        诚慌诚恐 D．不辍劳作     簌簌流泪        粗制滥造        颔首低眉 15．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列词语书写正确的一项是（   ） A．私塾      溺爱      慰勉      劳禄      为富不仁 B．杀戮      浩瀚      娴熟      舰艉      油光可签 C．凌空      轻盈      泄气      掌故      为富不仁 D．仁慈      不辍      凄然      落弟      一丝不苟 16．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期中）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 读书，能使浮zào( )的心变得宁静；读书，能使枯燥的心变得湿rùn( )；读书，能使贫瘠( )的心变得富足；读书，能使平庸的人生变得多姿多彩( )。 17．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列词语中没有错别字的一项是（    ） A．缰绳  泻气  震耳欲聋 B．凌空  由衷  为富不人 C．杀戮  抵赖  慷慨激昂 D．车辙  潇酒  永垂不朽 二、成语 1．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列句中加点词语使用不当的一项是（   ） A．1949年的长江前线，人民解放军所向披靡，锐不可当。 B．中国姑娘吕伟凌空一跳，让多少翘首以盼的华夏儿女欢欣鼓舞。 C．2017年，国行公祭日之长鸣警钟震耳欲聋。 D．读到这些新闻，我们心潮澎湃，豪情万丈。 2． （24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列句中加点的词语运用不正确的一项是（   ） A．任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。 B．大孔雀蝶以让人眼花缭乱的动作飞行着，方向掌握得非常 好，所以抵达时仍精神抖擞。 C．他依靠父亲赞助的大笔资金，白手起家，在当地开办了一家 小有名气的工厂。 D．新时代的舞台上，广大青年爱党爱国、砥砺奋进、自强不息， 展示出锐不可当的中国力量。 3．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（   ） A．全社会都要响起这个振聋发聩的声音：人才强国，科技强国。 B．志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手，言外之意是：欢迎再来中国！ C．果农们冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜，轻而易举地把水果销售一空。 D．市民陈先生参与毽子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动，各得其所。 4．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．骄傲的人终会销声匿迹，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。 B．孩子们在摇头晃脑的诵读中，抛开传统枯燥的拼音识字，借助汉字音韵的抑扬顿挫，让汉字更加牢固地印在脑海中。 C．在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D．年夜饭摆上桌，妈妈做的糖醋里脊色香味俱全，真是油光可鉴。 5．（23-24八年级上·黑龙江佳木斯·期中）下列加点词语使用不正确的一项是（   ） A．秋天来了，富锦沿江公园一片生机盎然，前来游园的人络绎不绝。 B．生活告诉我们，那些为富不仁的人，最终都不会有好结果的。 C．爷爷待人宽厚仁慈，经常帮助有困难的人，他是我精神上的导师。 D．母亲不仅吃苦耐劳，还是一个安居乐业的妇女。 6．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期中）下列句子加点成语使用有误的一项是（    ） A．逛了一天公园，回家后我已经筋疲力尽了。 B．这次考试班上只有肖东同学没及格，他可真是鹤立鸡群呀。 C．当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！ D．雷锋精神应该继续继承发扬，这一点无可置疑。 7．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．巴尔扎克的《高老头》对资本主义社会黑暗现实的揭露与批判可谓入木三分。 B．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 C．在公共场所肆无忌惮地打闹、大声喧哗等行为让人深恶痛疾。 D．多少年来，几代执着的中国人殚精竭虑，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 8．（23-24八年级上·黑龙江双鸭山·期中）下列句子中加点的词语使用错误的一项是（    ） A．还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 B．从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。（《藤野先生》） C．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。（《列夫·托尔斯泰》） D．伴随振聋发聩的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。（《一着惊天海——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》） 9．（23-24八年级上·黑龙江鸡西·期中）下列句子中加点的词语使用错误的一项是（    ） A．一些西方敌对势力殚精竭虑地阻挠中华民族伟大复兴的历史进程。 B．“糖葫芦，冰糖葫芦……”这一声吆喝抑扬顿挫，邈远悠长，成了我们童年最甜蜜的回忆。 C．鲁迅先生的杂文见解深刻，批判丑恶事物入木三分，充分表现了先生的战斗精神。 D．我国核工业人白手起家，成功研制出原子弹、氢弹、核潜艇。 10．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列各句中加点的词语使用正确的一项是（   ） A．他的一番话振聋发聩，让许多沉迷在传销中的人醒悟过来。 B．这部小说凝聚着作者毕生的心血，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。 C．专家的报告讲得太好了，人们都屏息敛声地讨论。 D．商家为追逐丰厚利润殚精竭虑，而忽视产品质量，导致电动平衡车事故频发。 11．（23-24·黑龙江绥化·期中）下列各句中加点成语使用有误的一项是（   ） A．那乐声，高亢雄浑。在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。 B．自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。 C．这部著作，是作者花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。 D．《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。 12．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（  ） A．为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献…… B．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 C．此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及突破一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。 D．玛丽身体前倾，热情地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 一、字音字形 1．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）阅读下面语段，根据拼音写汉字。 古人说，读万卷书，行万里路。旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的一种方式。到壶口观瀑布震耳欲聋的涛声宣泄着河水被压迫的怒不可遏；到长江源头各拉丹冬，在风云变幻的冬季，各种倒霉的迹象接踵而至；登勃朗峰，拾级而上，但见色彩斑 lán( ) ，彩霞满天，白云缭绕，轻歌 màn ( )舞。 2．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）根据语境填写汉字或拼音。 回眸往事，人生中总会遇到一些对我们至为重要的人：对鲁迅而言，是身处异国他乡时正直热忱( )、没有狭隘民族偏见的藤野先生；对朱德先生而言，是出身佃农但不chuò( )劳作、宽厚仁慈并竭尽所能支持他的母亲；对玛丽·居里而言，是陪伴她在夏天zào( )热冬天严寒的旧棚屋中和她一同殚( )精竭虑追寻“镭”的丈夫皮埃尔·居里；对托尔斯泰而言，或许穷其一生探索和审视的自我才是他最重要的灵魂伴侣。 3．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下面文字，回答各题。 回眸往事：人民解放军百万大军横渡长江英勇善战、锐不可挡；无数国人从零开始，殚精竭虑、默默奉献，让我国航母舰载战斗机首架次成功着舰；居里夫人在简陋的棚屋内夜以继日进行科学研究，筋皮力尽，终发现镭；鲁迅以笔代戈，震聋发聩，同反动势力进行着毫不妥协的斗争，唤醒了愚钝的国民；跳水新秀吕伟凌空翔舞，八千名观众翘首而望、屏息敛声，用热烈的掌声和欢呼声向他们喜爱的运动员喝彩。 1．上面语段中加点字注音正确的一项是（    ） A．着舰（zháo） B．愚钝（yū） C．凌空（líng） D．翘首（qiào） 2．上面语段中画线词语没有错别字的一项是（    ） A．锐不可挡 B．殚精竭虑 C．筋皮力尽 D．震聋发聩 4．（23-24八年级上·黑龙江佳木斯·期中）阅读下面文字，按要求答题。 青春韶华、奋斗正当时。人类漫长的历史长河，记录着激动人心的国家大事，也记录着波斓不惊的生活小事。历史记住了诺贝尔奖的首次颁发，记住了中国航母舰载机在浩hàn大海上的首次成功着舰，也记住了那位平凡母亲的劳禄身影。 (1)请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 青春韶华，奋斗正当时。 (2)给文段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 颁发      浩hàn (3)找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为       改为 5．（23-24八年级上·黑龙江双鸭山·期中）阅读下面的文字，按要求答题。 语文是什么？语文是郦道元笔下三峡的雄奇秀美，是苏东坡月光下的闲庭信步，是凌空飞舞的敦煌飞天，是峨冠博带的萧洒飘舞……观塞外长河落日，听江南流水泠泠，赏荷塘月影斑驳，望大江浪涛惊骇……语文之美，体现在文字之美、情境之美、人情之美、思想之美，丰富并且浩hàn，绮丽并且深邃。语文可以教化愚dùn，开化蒙味。大美语文，魅力无限。 (1)请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 大美语文，魅力无限。 (2)给文段中加点的字注音。 凌空   塞外 (3)根据拼音写出相应的汉字。 浩hàn   愚dùn (4)找出并改正文段中的两个错别字。 改为     改为 6．（23-24八年级上·黑龙江鸡西·期中）阅读下面的文字，按要求答题。 开启语文之旅，沐浴人性光辉。我们在百万大军横渡长江中领略了解放军的锐不可挡，与八千观众一齐翘首而望吕伟“飞天”凌空。一举夺魁的精彩画面……我们认识了诲人不倦的藤野先生，结识了一生不缀劳作、宽厚仁cí、深明大义的“我的母亲”，遇见了皮肤yǒu黑、目光犀利的列夫·托尔斯泰，拜访了一直热爱科学、乐于奉献的居里夫人…… (1)请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 开启语文之旅，沐浴人性光辉。 (2)给文段中加点的字注音。 翘首   诲人不倦 (3)根据拼音写出相应的汉字。 仁cí   yǒu黑 (4)找出并改正文段中的两个错别字。 改为    改为 7．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）材料：张桂梅心系女孩命运，不顾病痛，督促大山女孩奋力前行的话语振聋发聩，让人敬重。在我们的课本中，也不乏青春奋斗的澎湃画面。难忘记，鲁迅先生弃医从文，写下为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字；难忘记，朱德的母亲一生不（chuò）劳动，教给儿子与困难作斗争的经验，支持他走向革命道路；难忘记，我人民解放军英勇善战，锐不可当，百万大军横渡长江；难忘记，第九届亚运会赛场上，跳水姑娘吕伟动作疾如流星，潇洒自如，令观众眼花（liáo）乱；难忘记，面对技术封锁，我国航空舰载战斗机首架次成功着舰，凝聚了多少人（dān）精竭虑，默默奉献…… 祖国由弱至强，是先辈的热血，是今人的奋斗，当时代的接力棒传递给我们，我辈必会砥砺向前！ 1．请用正楷将所缺文字正确书写在下方田字格中。 不（chuò）      眼花（liáo）乱      （dān）精竭虑 2．请为材料中加点字注音 振聋发聩( )     深恶( )痛疾     锐不可当( ) 8．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下列文字，完成下面小题。 炎热的夏季悄然而逝，我们又迎来金秋时节。在本学期的学习当中，我们见证了毛主席笔下解放军催枯拉朽的胜利：听到了国行公祭日之长鸣警钟振聋发聩：欣赏了鲁迅那些为“正仁君子”之流所深恶痛疾的文字：感受了茨威格笔下列夫•托尔斯泰入目三分的审视；认识了朱德总司令那一位性格和蔼可亲、任劳任怨的伟大母亲：看到了居里夫妇投身科学实验殚精竭虑，敬佩他们对待科学一丝不苟的精神：品读了李白、王维这些气宇轩昂的古代文人带给我们的无限暇思……这些有力量的文字永远镌刻在我们心中，给予我们前行的力量。浩瀚无垠的文学海洋待你我携手遨游，让我们共同翘首下一段征程。 1．选文中加点的字注音完全正确的一项是（   ） A．悄然而逝（qiǎo）     振聋发聩（guì） B．深恶痛疾（è）     和蔼可亲（ǎi） C．一丝不苟（gǒu）     永远镌刻（juàn） D．携手遨游（áo）     共同翘首（qiáo） 2．选文中画横线的词语书写完全正确的一项是（   ） A．催枯拉朽   正仁君子 B．入目三分   任劳任怨 C．殚精竭虑   器宇轩昂 D．无限暇思   浩瀚无垠 二、基础知识综合 1．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读语段，按要求完成题目 阅读书籍，了解别样人生。在《藤野先生》中，鲁迅不但用“油光可鉴”“标致极了”等词把清国留学生不思进取的丑态刻画得惟妙惟肖，还满怀景仰，由衷地感谢藤野先生对自己热心的希望，不倦的教诲；《回忆我的母亲》里，朱德用质朴平实的语言让我们看到了一位不缀劳作、任劳任怨的伟大母亲形象，她自己并不富裕，周济比自己更穷的亲戚，对为富不人者充满强烈地反感：《列夫·托尔斯泰》中，我们看到了列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋，但粗鄙平庸的长相禁固不了他天才的灵魂；《美丽的颜色》中，不仅是燥热的夏天，还是严寒的冬天，居里夫人始终追寻着“镭”，即使筋疲力尽依然不改初心，对科学充满炽热的情感…… (1)下列加点词语注音不正确的一项是（   ） A．教诲（huì） B．周济（jì） C．黝黑（yǒu） D．炽热（zhì） (2)下列句子中没有错别字的一项是（   ） A．朱德用质朴平实的语言让我们看到了一位不缀劳作、任劳任怨的伟大母亲形象。 B．她自己并不富裕，周济比自己更穷的亲戚，对为富不人者充满强烈地反感。 C．列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋，但粗鄙平庸的长相禁固不了他天才的灵魂。 D．居里夫人始终追寻着“镭”，即使筋疲力尽依然不改初心。 (3)仔细阅读文本，下列说法不正确的是（   ） A．《美丽的颜色》中，不仅是燥热的夏天，还是严寒的冬天，居里夫人始终追寻着“镭”。一句中“不仅”应改为“不论” B．我们看到了列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋。这句话运用了夸张的修辞手法。 C．“满怀景仰”“标致极了”“不思进取”三个短语的结构类型不完全相同。 D．文中画线的词语“惟妙惟肖”使用的不恰当，应改为“淋漓尽致”。 2．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下面是一个孩子朗诵的教师原创美文—— 你是最有灵性的生命，你永远镌刻在每个人记忆深处。你是澎湃的江河，汹涌奔流；你是浩翰的海洋，波澜壮阔。有时你是活泼调皮的小女孩，从山上蹦跳着撒下一路欢歌。有时你酷似锋芒毕露的白发魔女，催枯拉朽，气势逼人。有时你和颜悦色，柔顺地自我指缝间流淌，润泽我燥热的心房。有时你雷霆震怒，粗暴地兜头浇下，让我瑟瑟发抖。最普通的你，在西北干旱地区，被誉为神圣的“牡丹花水”。最平淡的你，融入思念的味道，也令人肝肠寸断。月下独酌的是你，你是诗人孤独寂寞的排遣；告别时流下的是你，你是离人伤情的表白。 喷泉中的你姿态万千，飞瀑下的你雪沫飞溅，石缝间的你泠泠作响。一场大雪过后，许多昆虫都屏息敛声了。雪融化后，你令人装点的世界如醉如痴。 学校的走廊里，保洁阿姨一丝不苟地用浸满你的拖布把地面擦拭一新。纵使我殚精竭虑，也无法勾勒出你的全部神韵。 由衷地想说爱你，容易又不易！人人离不开你，你让人洺记于心，你是所有人的生命之源。但是，如果人们不善待你，你咆哮的雷霆之怒会吞噬一切！所以，温柔以对才能缔造永远的和谐之花！ 1．选出语段中加点字注音错误的一项（   ） A．镌（juān）刻 B．酷似（shì） C．由衷（zhōng） D．咆哮（xiào） 2．改正语段中书写错误的汉字。 ①浩翰( )      ②洺记( )        ③催枯拉朽( ) 3．语段中划曲线语句有语病，请你修改。 （1）雪融化后，你令人装点的世界如醉如痴。 修改病句： 。 （2）温柔以对才能缔造永远的和谐之花。 修改病句： 。 4．选出下面句子修辞方法判断错误的一项（   ） A．有时你酷似锋芒毕露的白发魔女。（比喻） B．如果人们不善待你，你咆哮的雷霆之怒会吞噬一切！（对比） C．喷泉中的你姿态万千，飞瀑下的你雪沫飞溅，石缝间的你泠泠作响。（排比） D．你从山上蹦跳着撒下一路欢歌。（拟人） 5．选出文中成语运用错误的一项（   ） A．有时你和颜悦色，柔顺地自我指缝间流淌，润泽我燥热的心房。 B．一场大雪过后，许多昆虫都屏息敛声了。 C．保洁阿姨一丝不苟地用浸满你的拖布把地面擦拭一新。 D．纵使我殚精竭虑，也无法勾勒出你的全部神韵。 3．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读以下文段，回答问题。 中华传统美德需要我们始终明记，千百年来，华夏儿女讲求诚信，推崇诚信，涌现出一代又一代诚信君子。【甲】诚信，早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺。 【乙】诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵；______________________________。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。 (1)文段中有错别字的词语是“ ”，正确的写法是“ ”。 (2)【甲】句有语病，请你修改。 ___________________________________________________。 (3)仿照【乙】句，请在文段横线处写一句话。 ________________________________________________。 4．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）材料：电影《我本是高山》由张桂梅真实改编。讲述了她以“教书救人”为己任，引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼。定档海报中，张校长（海清饰）身上泛旧的灰色衣衫与学生们的红色校服形成鲜明对比，一面热烈青春、一面朴实无华。而在细微之处，张校长的手上缠满了胶布，细节的考究和对原型人物的高度还原，引人泪目。影片立足现实基底，力求真实还原山区的师生日常，生动刻画了一幅“她和她们”温暖而有力量的女性励志群像。 1．材料画线句中，没有语病的一项是（   ） A．电影《我本是高山》由张桂梅真实改编。 B．讲述了她以“教书救人”为己任，引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼。 C．定档海报中，张校长（海清饰）身上泛旧的灰色衣衫与学生们的红色校服形成鲜明对比，一面热烈青春、一面朴实无华。 D．张校长的手上缠满了胶布，细节的考究和对原型人物的高度还原，引人泪目。 2．张桂梅说过这样一段话，不巧顺序被打乱了。你认为排列正确的是（   ） ①我们所做的一切，也许就如冬天的阳光。 ②也将会像阳光一样，温暖她们曾经寒冷的家。 ③而以后，那些因为上了大学，彻底改变了人生的女孩子， ④在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。 A．③②①④ B．①④②③ C．①④③② D．②③①④ 3．这部电影可谓是张桂梅的传记，有关传记的文学常识，其中有误的一项是（   ） A．传记是记叙人物生平事迹的作品，可以自己记叙，也可由他人记叙。 B．传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。 C．传记作者不可以为填补事实的空隙，生动传神地表现人物而发挥想象。 D．传记在记述事件时，要具体表现人物的言行。 三、标点及语法 1．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ） A．随着五星红旗、奥运五环旗冉冉升起，北京成为世界首个“双奥之城”。 B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。 C．人类过去几千年里从来没有像今天这样，没有人知道未来的三十年会发生什么？ D．“大漠孤烟直，长河落日圆”。王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。 2．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列各句中标点符号的运用，正确的一项是（   ） A．突破的含义有很多种。摘金夺银，打破纪录，是突破；登上赛场，与高手同台竞技，也是突破；战胜自我，超越自我，同样是突破。 B．田野里的“加减法”，换来产业结构一手好牌：截至目前，全国优质专用小麦面积占比13%，绿色、有机和地理标志农产品认证数量累计达到19万个。 C．日前，国务院印发《“十四五”推进农业农村现代化规划》，（以下简称《规划》）对“十四五”时期推进农业农村现代化的主要目标、重点任务和政策措施等作出全面安排。 D．我不知道进行这种宣传报道的记者和编辑的主观意图是什么？是为了取得轰动效应，扩大报刊的销路，还是确信有这种事？ 3．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列说法正确的一项是（   ） A．“以后的岁月里，我时时想起那一课。”这个句子中，“以后的岁月里”作定语。 B．“在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，欧阳老师为我们上了永远的一课。”这个句子中，“为”作谓语。 C．“伴着放学的提示音乐，我走出了校门。”这个句子中，“伴着放学的提示音乐”作状语。 D．“他是春风中盛开的迎春花。”这个句子中，“盛开”作谓语。 4．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列说法不正确的一项是（   ） 近日，一段赵本山在舞台上用英文演小品的短视频引起网络热议。视频选取了一些赵本山经典的春晚小品，声音却是英文，且声线和口型都对得上。据悉，该视频出自AI人像视频工具。该工具支持多种输入语言和输出语言，用户只需上传视频，选择语言，就能自动翻译、生成和原嘴型、声线都匹配的新视频。有网友感慨，“不但口型对得上，手势也对得上，连内容都听不出毛病，能不能教教我”。但也有网友提出担忧“这会不会被用来模仿声音诈骗？” A．“一段”“用”“支持”分别是数量词、介词、动词。 B．“视频工具”“选择语言”“自动翻译”三个短语类型各不相同。 C．文中画横线句子的主语是“短视频”。 D．文中画波浪线句子标点符号使用正确。 5．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下面各项中，分析错误的一项是（　　） A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答案要完整。”此句中所运用的标点符号正确。 B．我清楚地看见他来了。句子主干是：我看见他来了。 C．“红旗飘飘”“身材魁梧”“天气晴朗”“妇孺皆知”这四个短语类型完全相同。 D．“接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。”这句话运用了排比的修辞。 1．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）八年级小鹏同学编辑了文化纪念长廊的序言，请你帮助他完善以下内容。 浩hàn历史长河，积淀多少英雄故事；泱泱中华大地，孕育多少灵秀人物。革命战争年代，他们坚忍卓绝，百折不挠，留下勇争先锋的优良传统；社会主义建设时代，他们白手起家、任劳任怨，挥洒艰苦奋斗的创业激情；在新征程上，他们牢记使命，躬耕不辍，奏响zhèn聋发聩的时代强音。这些事迹，将永远镌刻在历史的丰碑上。穿过时间的长路，我们经过了 ；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了 ；拥抱历史宽厚的肩膀，我们听到了 ，当历史与语文相遇，我们悟已往，知来者。通过语文的学习，使我们的精神世界更加丰盈。 1．请用正楷将序言中所缺的文字正确书写在下面的括号中。 浩hàn( )        zhèn( )聋发聩 2．为了方便朗读，请为序言中的加点字正确注音。 不辍( )            镌( )刻 3．文中画线句有一处语病，请你修改过来，并将正确的句子写在下面横线上。 4．填入序言空格处，使语意连贯的一项是（   ） 穿过时间的长路，我们经过了 ；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了 ；拥抱历史宽厚的肩膀，我们听到了 ，当历史与语文相遇，我们悟已往，知来者。 A．博大精深的哲思睿语            中华文明的璀璨和绚烂    那一段岁月的荆棘坎坷 B．中华文明的璀璨和绚烂        博大精深的哲思睿语        那一段岁月的荆棘坎坷 C．那一段岁月的荆棘坎坷        博大精深的哲思睿语        中华文明的璀璨和绚烂 D．中华文明的璀璨和绚烂        那一段岁月的荆棘坎坷    博大精深的哲思睿语 2．（24-25八年级上·黑龙江牡丹江·期中）阅读下面文字，回答问题。 阅读经典，需要我们屏息潜心，聆听语言的声音；阅读经典，就是和文学作品心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可签”。他对此________，便来到仙台学医；《回忆我的母亲》一文中，朱德的母亲不chuò劳作、宽厚仁慈，令人感动……阅读这些经典，可以激发同学们的写作能力。 (1)“屏息”中“屏”的读音写作 (2)“不chuò劳作”的“chuò”写作 (3)这段文字中有一个错别字，请找出来并加以改正。 改为 (4)在文段横线处填入词语，恰当的是（   ） A．爱不释手 B．情深义重 C．嫉恶如仇 D．深恶痛疾 (5)划线句子有语病，请加以改正。 修改： 3．（24-25八年级上·黑龙江伊春·期中）小滨同学有感于建设美丽中国的重任，写下了下面的文字。请你按要求完成下面小题。 成长，需要沐浴杰出人物的灿烂光辉□藤野先生为帮助中国有新的医学而不倦教huì，令鲁迅鼓起勇气继续用文字战斗；一生不辍劳作的朱德母亲宽厚______（仁慈  慈祥），令朱德深深怀念和无比崇敬□长相粗劣的列夫·托尔斯泰用______（锐利  犀利）的眼光看清世界的本质，展示了______（幽深  深邃）的精神世界；居里夫妇为了提炼镭殚精竭虑，zhāng显了科学家对真理的不懈追求以及坚毅、谦逊□无私的人格魅力。 如今，我们不但要屏息聆听他们的故事，更要学习他们的精神，把他们的精神镌刻于心，以督促自己的言行，从而不断提升自己，完善自己，为建设美丽中国做出自己应有的贡献。 1．根据拼音写出汉字。 教huì     zhāng显 2．文段中加点字的读音正确的一项是（   ） A．zhuì  bǐng  juàn B．chuò  píng  juān C．chuò  bǐng  juān D．zhuì  píng  juàn 3．文段中横线处应填入的词语最恰当的一项是（   ） A．仁慈  锐利  幽深 B．慈祥  犀利  深邃 C．仁慈  犀利  深邃 D．慈祥  锐利  幽深 4．文段中“□”处应填入的标点符号正确的一项是（   ） A．。 ； ， B．， 。、 C．。；、 D．， 。、 5．下列有关语法知识的表述有误的一项是（   ） A．“殚精竭虑”“完善自己”“灿烂光辉”三个短语的结构类型各不相同。 B．“令朱德深深怀念和无比崇敬”中的“和”是连词。 C．“宽厚”“谦逊”“坚毅”“沐浴”都是形容词。 D．“令鲁迅鼓起勇气继续用文字战斗”中的“用”是介词。 4．（24-25八年级上·黑龙江佳木斯·期中）请阅读文段，完成下面小题。 《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》《红星照耀中国》……这一篇篇传奇的传记，wǎn ① 如一幕幕情节跌宕的人生戏剧，令人开卷便不忍释手；它们真实生动，以 ③ （A．抑扬顿挫  B.入木三分）的语言描述客观事实，展示杰出人物的非凡器宇；它们典雅优美，有些精彩的语句 ④ （A.振聋发聩  B.震耳欲聋），值得反复诵读，细细品味。 触摸那些juān刻 ② 在人类历史上的名字，追寻那些伟人大师非同寻求，令人怦然心动。 1．根据拼音写出相应的字。 ①wǎn如     ②juān刻 2．结合语境，选择恰当的词语，填写字母。 ③     ④ 3．语段中画波浪线的句子有语病，修改后将正确的句子抄写在横线上。 5．（24-25八年级上·黑龙江·期中）小绥同学撰写了下面文稿，请你参与其中，合作完成后面问题。 人生有涯，读书无界，虽不曾巍巍乎高山，潺潺乎流水，妙文佳句似曾相识燕归来，亦是人生一大快事，一大乐事。近书闻香，书是美丽佳人，让观者物我两忘；捧书识看，书是投契知音，不患贫穷，不患微小，不患是非，于你，于我，于他都是良友！家有万卷顶黄金，读书之人家不贫！读书吧！因为书中承载了灿烂的中华文化！当我们疲倦时，捧起一本心仪的书，品一缕书香，从书中人物的坎坷崎岖人生路，照见他们的顽强，铭记书中有益于我们健康成长的教huì，久而久之，我们的人生就会悄然发生变化。 书籍能描绘浩hàn天地间千姿百态的风俗和人情。书籍，是打开成功之门的钥匙，是通往光明的阶梯。______。因此，只要我们无时无刻读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 1．你在校对小绥同学撰写的稿件时，通过查阅工具书，辨别了同音字与形近字。请在田字格中正确规范地书写应选择的汉字。 诲 huì 形声字。言（讠）表意，表示用言语教导；晦（huì）省声，晦有昏暗义，表示使受教诲者从昏暗中明白事理。形旁简化。本义是教导。 huì 教 晦 huì 会意字。从日、从每，表示每月最后一天为晦。本义是夏历每月最后一天。 ①夏历每月的最后一天；②昏暗不明；③夜晚；④隐藏；⑤不吉利。 瀚 ①广大 ②戈壁沙漠 ③古代指北方的大海 翰 ①原指羽毛 ②借指毛笔 ③文字、书信 hàn 浩 2．小语同学在朗读稿件时，对加点字读音不能确定，你认为正确的一项是（   ） A．qiè  juǎn  qí B．qì  juàn  qí C．qiè  juàn  jí D．qì  juǎn  jí 3．仿照文中画波浪线句子，在后面的横线上再补写一个句子。 4．小绥和小丹就文中画横线的病句修改进行了激烈讨论，下列修改最恰当的一项是（   ） A．只要我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。 B．只有我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。 C．只有我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 D．只要我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 5．下面是小龙和小江读完上文后就语法知识角度讨论的结果，其中不正确的一项是（   ） A．“人生有涯”和“妙文佳句”两个短语的结构类型相同。 B．“读书之人家不贫”这句话中的“读书之人”是偏正短语。 C．“因为书中承载了灿烂的中华文化”这句中“灿烂”是形容词。 D．“久而久之，我们的人生就会悄然发生变化”这句中的“我们”是代词。 6．用部首检字法查“顽”字，先查 部，再查 画。 6．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下列选段，完成小题。 A．2024年是中华人民共和国成立75周年的重要日子。B．75年沧桑巨变，犹如一幅多彩画卷：1949年的长江前线，人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年的新德里亚运赛场，中国姑娘吕伟凌空一跳，让多少翘首以盼的华夏儿女欢欣鼓舞；2012年，浩瀚的渤海某海域，我国航母舰载战斗机那惊天一着，juān（   ）刻在共和国的史册上；2017年，国行公祭日之长鸣警钟震耳欲聋，让一切罪恶灵魂无处dùn（   ）形；2024年，标志着中国载人航天工程的又一重要里程碑的神舟十九号成功发射。C．在辽阔的宇宙中，中国航天再次奏响壮丽诗篇。读到这些新闻，我们心潮澎湃，豪情万丈，①____________②____________③____________，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！D．通过阅读优秀的新闻作品，使我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。 1．根据拼音写出汉字。 juān( )刻            无处dùn( )形 2．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．2024年是中华人民共和国成立75周年的重要日子。 B．75年沧桑巨变，犹如一幅多彩画卷。 C．在辽阔的宇宙中，中国航天再次奏响壮丽诗篇。 D．通过阅读优秀的新闻作品，使我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。 3．文段①②③处依次填入的内容，最恰当的一项是（   ） A．①追思与缅怀        ②光荣与梦想        ③决心与信念 B．①光荣与梦想        ②决心与信念        ③追思与缅怀 C．①追思与缅怀        ②决心与信念        ③光荣与梦想 D．①光荣与梦想        ②追思与缅怀        ③决心与信念 7．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）为加深同学们对传统文化的理解，初三年级组织同学们利用课余时间来到博物馆参观学习。阅读同学写的观后感，完成下面小题。 同学们走进博物馆，参观了“苏轼主题书画展”。参观过程中，有同学惟妙惟肖地模仿着《西园雅集图》中名贤大儒们的动作和神态，有同学 ① 地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本，有同学用手在空中临写着(甲)xián熟秀媚的字体，有同学 ② 地读着《前赤壁赋》……其中我最喜欢的是苏轼的《黄州寒食帖》，其余作品与之相比顿时(乙)(àn) 然失色。经过一天的参观，回来时同学们已经累得 ③ ，但能在紧张学习之余放松一下紧绷的神经，大家还是非常开心，都期待下一次博识课。希望同学们也能像苏轼那样一生笔耕不辍(丙)，让自己的作品(丁)镌刻在历史的画轴中。 1．给甲、乙、丙、丁处填入的正确的汉字和读音，完全正确的一项是（   ） A．闲  黯 zhuì  juān B．娴  暗  chuò  jùn C．闲  暗  zhuì  jùn D．娴  黯  chuò  juān 2．在①②③处填成语，正确的一项是（   ） A．屏息敛声   抑扬顿挫   筋疲力尽 B．屏息敛声   器宇轩昂  筋疲力尽 C．诚惶诚恐   郁郁寡欢   器宇轩昂 D．诚惶诚恐   抑扬顿挫  郁郁寡欢 3．同学们在书法展厅前看到一段介绍文字，其中【甲】【乙】两处标点不够清晰，请你帮助展厅工作人员补全标点，正确的一项是（   ） 苏轼曾经在书房写过一副对联：发奋遍识人间字，立志读尽天下书。从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，他无一不通，无一不精。他发明了一套独特的读书方法，叫“八面受敌之法”。诸子百家无所不窥，儒释道三家经典驾轻就熟。儒家给了他家国天下的使命，道家给了他潇洒豁达的心态，佛家给了他看淡一切的心胸。也因此，苏轼一生著述甚丰。清末大学者王国维在【甲】文学小言【甲】中说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。 A．【甲】 “    ”  【乙】。” B．【甲】 “    ” 【乙】”。 C．【甲】 《   》   【乙】。” D．【甲】 《   》  【乙】”。 4．小丽在查找与苏轼有关的名胜古迹时，看到了一段有关“黄楼”的介绍。她认为其中四处语句不够通顺，并用横线标示出来。请你帮助她判断，没有语病的一句是（   ） ①黄楼公园是徐州苏轼文化的重要景点，也是喜好寻幽探古的打卡地。熙宁十年（1077），苏轼由密州（山东诸城） 调任徐州知州，到达不久，黄河决口于城下，苏轼日夜巡守，率军民挡水。②水退后，为避免徐州不再遭水害，苏轼奏请朝廷拨款在徐州筑堤固岸并建黄楼。苏轼任职徐州的时候40岁，正值最好的年华。③他在徐州重民生，兴水利，受民爱戴，学者将其在徐州的两年称为“黄楼”时期。斯人已去，精神长存。④徐州八景之一的黄楼正闭门提升目前内部展览水平，将以更加完善的述说方式，迎接新时代里一批批慕名而来的苏粉。 A．① B．② C．③ D．④ 8．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）萧红中学八年级某班学完语文第二单元课文后，开展了一次语文学习活动。班长撰写了一段开场白： 历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以再现。或深情回忆，叙述难忘的人与事；或怀敬仰之情，展现品格精神。学习这些文章，有助于我们了解别样的人生，丰富生活的体验。《藤野先生》一文中，通过藤野先生对作者的谆谆教诲（huǐ），让他感受到与这位正仁君子珍贵无比的师生情谊。《回忆我的母亲》作者通过讲述身为佃（diàn）农的母亲勤劳不缀、平凡伟大的一生，表达了对母亲深切的怀念。《列夫·托尔斯泰》通过对托尔斯泰并非气宇非凡的外貌特征的描绘，展现了他的盎（àng）然气质和深邃灵魂。在《美丽的颜色》一文中，居里夫人甘愿忍耐躁热严寒，发现了对科学界产生深远影响的镭，却从不吹嘘（xū）自己的功绩。 1．班长的开场白中加点字的字音、字形尚有不准确之处，请按要求完成下面各题。 （1）以下加点字的读音有一个是错误的，请找出来（    ） A．教诲（huǐ）   B．佃（diàn）农   C．盎（àng）然   D．吹嘘（xū） （2）班长撰写的文段中有四个字的书写不准确，请你找出并把正确的字写在方格里。 正仁君子   勤劳不缀   气宇非凡   躁热严寒 2．班长的撰稿中的划线句子有语病，请你修改后将正确句子写在答题卡相应的位置。 3．下列文字中的短语哪个与其它短语不是同一类型（    ） A．深情回忆 B．谆谆教诲 C．深邃灵魂 D．平凡伟大 9．（24-25八年级上·黑龙江·期中）小青有感于各行各业人们的担当奉献精神，写了下面的文字。请你按要求完成下面小题。 中国的繁荣富强，离不开一代又一代人的坚守初 zhōng、勇于担当。七十五年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳赢得了震耳欲聋；2012年，我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，打破国外技术封锁，归功于我国科研人员的殚精竭虑、顽强攻关……他们的精神值得我们míng记，他们的功绩永远镌刻在共和国的史册上。 广大青年要感念先辈们的奉献坚守，从他们身上汲取奋进力量，从而为强国建设、民族复兴挺膺担当，继续创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的青春业绩。 1．根据拼音写汉字。 初 zhōng               míng记 2．文段中加点字的读音正确的一项是（   ） A．dāng léng dàn B．dǎng líng dàn C．dāng líng  dān D．dǎng léng dān 3．用拼音检字法查“震耳欲聋”的“震”字，先查音序 ，再查音节 。 4．文段中画波浪线的句子有语病，请修改。 5．下列有关语法知识的表述有误的一项是（   ） A．文段中的“一幅”是数量词。 B．文段中出现的多个“的”都是结构助词。 C．“殚精竭虑”和“英勇善战”都是并列短语。 D．“他们的功绩永远镌刻在共和国的史册上。”这句话中的“永远”是形容词。 10．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 时光如梭，半个学期的学习生活悄然而逝。回首过去，我们获益匪浅：“悬泉瀑布”“大漠孤烟”“嘤嘤鸟鸣”……大自然无限的魅力，让人凝神屏息；见证了毛主席笔下解放军摧枯拉朽的胜利；认识了朱德总司令那性格和蔼可亲、任劳任yuàn（   ）的伟大母亲；感受了茨威格笔下列夫·托尔斯泰入木三分的审视；景仰少年时为拯救人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕不chuò（   ）的鲁迅先生，他对不公，深恶痛jí（   ），临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向；欣赏了吴均以简练隽永的笔墨描绘的充满生机的画卷；品读了苏轼、王维这些器宇轩昂的古代文人带给我们的无限遐思……这些有力量的文字镌刻在我们心中，诗词可备上香茗，月下品读；散文教会我们心存善念、砥砺前行；鲁迅要正jīn（   ）危坐、平心静气地细细咀嚼。浩瀚无垠的文学海洋待你我携手遨游，让我们共同翘首下一段征程。 1．文段中加点的字的读音不正确的一项是（   ） A．悄（qiǎo） B．屏（bǐng） C．镌（juàn） D．垠（yín） 2．根据拼音填写汉字。 任劳任yuàn     笔耕不chuò 深恶痛jí     正jīn危坐 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01基础知识综合 一、字音字形 1．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列加点词语读音有误的一项是（    ） A．悄然（qiǎo）       周济（jì）         杀戮（lù）        屏息敛声（bǐnɡ） B．翘首（qiáo）       颁发（bān）       仲裁（cái）       杳无消息（yǎo） C．镌刻（juān）       倔强（jué）       解剖（pāo）       锐不可当（dǎng） D．篡改（cuàn）       呓语（yì）        佃农（diàn）      春寒料峭（qiào） 【答案】C 【解析】本题考查字音。 C.解剖（pāo）——pōu，锐不可当（dǎng）——dāng。 故选C。 2．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是 （   ） A．迂回（yū）    驰骋（chí）   暄哗（xuān ）   目眩神迷（xuàn ） B．黧黑（lí ）     蠕动（rú ）    浮燥（zào ）     慢不经心（màn ） C．棱角（léng ） 蔓延（màn ） 俯瞰（kàn ）    沟壑旷野（kuàng ） D．翌日（yì）     拾级（shè ）   颠簸（bō ）     接踵而至（zhǒng ） 【答案】C 【解析】本题考查字音字形辨析。 A.暄哗——喧哗； B.浮燥——浮躁，慢不经心——漫不经心； D.颠簸（bō ）——bǒ； 故选C。 3．（24-25八年级上·黑龙江绥化·期中）下面的词语中加点字注音完全正确的一项是（     ） A．酝酿（niàng）   卖弄（lòng）  贮蓄（zhù）    絮叨（dāo） B．粗犷（kuàng）    侍弄（sì）     菡萏（hàn）    窠巢（kē） C．着落（zhuó）     攲斜（qī）     皂荚树（jiá）  混为一谈（hùn） D．争执（zhí）    荫蔽（yìn）    一霎时（sà）   咄咄逼人（duō） 【答案】C 【解析】本题考查字音。 A.卖弄（lòng）——nong，絮叨（dāo）—— dao； B.粗犷（kuàng）——guǎng，侍弄（sì）——shì； D. 荫蔽（yìn）——yīn， 一霎时（sà）——shà； 故选C。 4． （24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列词语中字形有误的一项是（    ） A．彰显      遁形       妯娌       私塾       藏污纳垢 B．侏儒      酒肆       伯爵       黝黑       诚惶诚恐 C．粗糙      平庸       荧光       抵赖       惨绝人寰 D．崎岖      僵绳       窒息       吹嘘       惮精竭虑 【答案】D 【解析】本题考查字形。 D．僵绳——缰绳，惮精竭虑——殚精竭虑； 故选D。 5.（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列加点字的注音正确的一项是（　　） A．杀戮（lù）    绯红（fēi）      炽热（zhì）      佃农（diàn） B．气氛（fèn）   呓语（yì）      匿名（nì）        禁锢（gù） C．粲然（càn）  踱步（duó）    篡改（cuàn）    歼灭（qiān） D．愚钝（yú）    黝黑（yǒu）    诘责（jié）       犀利（xī） 【答案】D 【解析】本题考查辨析字音。 A.炽热（zhì）——chì； B.气氛（fèn）——fēn； C.歼灭（qiān）——jiān； 故选D。 6．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期中）下列词语中加点字的注音全对的一项是(  ) A．颁发(bān)  畸形(jī)   悄然(qiǎo)  深恶痛疾(è) B．溃退(kuì)  要塞(sài)  绯红(fēi)   锐不可当(dānɡ) C．镌刻(jūn)  默契(qì)   解剖(pāo)   藏污纳垢(ɡòu) D．履行(nǚ)   犀利(xī)   窒息(zhì)   杳无消息(yǎo) 【答案】B 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。A．深恶痛疾中的“恶”读“wù”；C.“镌”读“juān”，解剖(pōu)；D.“履”读“lǚ”。 7．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．殷红（yān）    创伤（chuāng）  翘首（qiáo）      咆哮（páo） B．绯红（fěi）     黝黑（yōu）     一绺（lǚ）        锃亮（zèng） C．鹤唳（lì）      徙倚（xī）       驱犊（dú）        沿溯（shù） D．凛冽（lǐng）   炽热（chì）      悄无声息（qiāo） 濒临（bīn） 【答案】A 【解析】本题考查字音。 B.绯红（fěi）——fēi，黝黑（yōu）——yǒu，一绺（lǚ）——liǔ； C.徙倚（xī）——xǐ，沿溯（shù）——sù； D.凛冽（lǐng）——lǐn，悄无声息（qiāo）——qiǎo； 故选A。 8．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．溃退kuì      翘首qiáo     镌刻juàn      篡改cuàn    惨绝人寰huán B．不逊xùn      诘责jié      绯红fēi        畸形jī        杳无消息rǎo C．教诲huì      匿名mì      妄图wàng     周济jì        深恶痛疾jí D．佃农diàn     呓语yì       遁形dùn      咆哮xiào     锐不可当dāng 【答案】D 【解析】本题考查字音。 A.镌刻juàn——juān； B.杳无消息rǎo——yǎo； C.匿名mì——nì； 故选D。 9．（23-24·黑龙江绥化·期中）下列加点字的注音正确的一项是（   ） A．翌日（yì）     赋予（yú）     殷红（yān）    铢两悉称（chèn） B．狩猎（shòu）    潜力（qián）    哺育（bǔ）     挟而不服（xiá） C．熏陶（táo）     束缚（fù）      顷刻（qǐng）    强词夺理（qiǎng） D．罅隙（xià）     黝黑（yǒu）     相符（fǔ）     戛然而止（jiá） 【答案】C 【解析】本题考查字音。 A.赋予（yú）——yǔ； B.挟而不服（xiá）——xié； D.相符（fǔ）——fú； 故选C。 10．（23-24·黑龙江绥化·期中）下列词语书写正确的一项是（   ） A．帐篷    瞻仰    郑重其事    望眼欲川 B．稽首    枯燥    如雷贯耳    神彩奕奕 C．妥贴    琐屑    雕梁画栋    锲而不舍 D．抉择    谰语    和颜悦色    人情世故 【答案】D 【解析】本题考查字形。 A.望眼欲川——望眼欲穿； B.神彩奕奕——神采奕奕； C.妥贴——妥帖； 故选D。 11．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列词语中没有错别字的一项是（    ） A．缰绳  泻气  震耳欲聋 B．凌空  由衷  为富不人 C．杀戮  抵赖  慷慨激昂 D．车辙  潇酒  永垂不朽 【答案】C 【解析】本题考查字形。 A.泻气——泄气； B.为富不人——为富不仁； D.潇酒——潇洒； 故选C。 12．（23-24七年级上·黑龙江大庆·期中）下列词语中书写全部正确的一项是（   ） A．嶙峋  烘托  灰心丧气  兴高彩烈 B．宽恕  收敛  人声顶沸  四平八稳 C．感冒  唏嘘  弱肉强食  窃窃私语 D．娇媚  提防  不可救药  花枝召展 【答案】C 【解析】本题考查字形。 A.兴高彩烈——兴高采烈； B.人声顶沸——人声鼎沸； D.花枝召展——花枝招展； 故选C。 13．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列词语书写正确的一项是（　　） A．藏污纳垢   和颜悦色   抑扬顿挫   粗制滥造 B．油光可鉴   震聋发聩   为富不仁   正襟危坐 C．筋疲力尽   诚皇诚恐   杳无消息   任劳任怨 D．一丝不苟   鹤立鸡群   器宇轩昂   摒息敛声 【答案】A 【解析】此题考查学生对字形的辨识能力。 B.震聋发聩——振聋发聩； C.诚皇诚恐——诚惶诚恐； D.摒息敛声——屏息敛声； 故选A。 14．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列书写完全正确的一项是（   ） A．摧枯拉朽     眼花缭乱        锲而不舍        惮精竭虑 B．抑扬顿挫     杳无消息        油光可签        为富不仁 C．正襟危坐     黯然失色        器宇轩昂        诚慌诚恐 D．不辍劳作     簌簌流泪        粗制滥造        颔首低眉 【答案】D 【解析】本题考查字形。 A.惮精竭虑——殚精竭虑； B.油光可签——油光可鉴； C.诚慌诚恐——诚惶诚恐； 故选D。 15．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列词语书写正确的一项是（   ） A．私塾      溺爱      慰勉      劳禄      为富不仁 B．杀戮      浩瀚      娴熟      舰艉      油光可签 C．凌空      轻盈      泄气      掌故      为富不仁 D．仁慈      不辍      凄然      落弟      一丝不苟 【答案】C 【解析】本题考查字形。 A.劳禄—— 劳碌； B.油光可签——油光可鉴； D.落弟——落第； 故选C。 16．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期中）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 读书，能使浮zào( )的心变得宁静；读书，能使枯燥的心变得湿rùn( )；读书，能使贫瘠( )的心变得富足；读书，能使平庸的人生变得多姿多彩( )。 【答案】 躁 润 jí cǎi 【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况。 浮躁，fú zào，指急躁，不沉稳，轻浮急躁。 湿润，shī rùn，潮湿，润泽。 贫瘠，pín jí，土地不肥沃，土壤层薄。 多姿多彩，duō zī duō cǎi，意思是形容颜色形态多样。 17．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列词语中没有错别字的一项是（    ） A．缰绳  泻气  震耳欲聋 B．凌空  由衷  为富不人 C．杀戮  抵赖  慷慨激昂 D．车辙  潇酒  永垂不朽 【答案】C 【解析】本题考查字形。 A.泻气——泄气； B.为富不人——为富不仁； D.潇酒——潇洒； 故选C。 二、成语 1．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列句中加点词语使用不当的一项是（   ） A．1949年的长江前线，人民解放军所向披靡，锐不可当。 B．中国姑娘吕伟凌空一跳，让多少翘首以盼的华夏儿女欢欣鼓舞。 C．2017年，国行公祭日之长鸣警钟震耳欲聋。 D．读到这些新闻，我们心潮澎湃，豪情万丈。 【答案】C 【解析】本题考查词语的运用。 A.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。句中形容人民解放军不可阻挡的气势，使用正确； B.翘首以盼：比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情。句中形容众多华夏儿女对这次跳水期盼的急切心情，使用正确； C.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。句中国行公祭日的警钟长鸣是为了警示人们铭记历史，其意义在于唤起人们的历史记忆和反思，并非单纯强调声音大，故用“震耳欲聋”来形容不合适；可改为“振聋发聩”，比喻唤醒糊涂麻木之人； D.豪情万丈：一颗富有正义感的心，充满自信与活力，认为自己可以战胜一切。有志气、豁达开朗。句中形容我们被这些新闻所感染，充满自信与活力，使用正确； 故选C。 2． （24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列句中加点的词语运用不正确的一项是（   ） A．任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。 B．大孔雀蝶以让人眼花缭乱的动作飞行着，方向掌握得非常 好，所以抵达时仍精神抖擞。 C．他依靠父亲赞助的大笔资金，白手起家，在当地开办了一家 小有名气的工厂。 D．新时代的舞台上，广大青年爱党爱国、砥砺奋进、自强不息， 展示出锐不可当的中国力量。 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.“振聋发聩”意指发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。在此句中，用来形容文艺作品能发出强烈的声音，产生重大影响。使用正确。 B.“眼花缭乱”形容眼前的景象复杂纷繁，使人感到迷乱不清。在此句中，用来形容大孔雀蝶飞行的动作复杂多变，令人目不暇接。使用正确。 C.“白手起家”原指没有基础或条件很差而创立起一番事业，现多指原来没有基础或条件很差而创立起一番事业的人。在此句中，与“依靠父亲赞助的大笔资金”相矛盾，因为已经有了资金支持，不能再用“白手起家”来形容。使用错误。 D.“锐不可当”意指勇往直前的气势，不可抵挡。在此句中，用来形容广大青年在新时代的舞台上所展示出的强大力量和不可阻挡的奋进精神。使用正确。 故选C。 3．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（   ） A．全社会都要响起这个振聋发聩的声音：人才强国，科技强国。 B．志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手，言外之意是：欢迎再来中国！ C．果农们冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜，轻而易举地把水果销售一空。 D．市民陈先生参与毽子操、游泳、跳绳等多项全民云健身运动，各得其所。 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 A.振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。这里用来形容全社会需要听到关于人才强国和科技强国的重要声音，符合语境，使用正确； B.言外之意：指话里暗含着的没有直接说出的意思。句中用来描述志愿者通过挥手这个动作直接表达欢迎再次来访的意思，与语境不符，使用错误； C.轻而易举：形容事情很容易做。与“冒着炎热的天气奋战了好几个昼夜”矛盾，使用错误； D.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。句中用来描述陈先生参与多项运动形式，与语境不符，使用错误； 故选A。 4．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．骄傲的人终会销声匿迹，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。 B．孩子们在摇头晃脑的诵读中，抛开传统枯燥的拼音识字，借助汉字音韵的抑扬顿挫，让汉字更加牢固地印在脑海中。 C．在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D．年夜饭摆上桌，妈妈做的糖醋里脊色香味俱全，真是油光可鉴。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众。句中形容真正谦虚的人才会本领出众，使用正确； B.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。句中形容汉字音韵的特点，使用正确； C.颔首低眉：低着头，显得很谦卑恭顺的样子。句中形容人们对这位文坛泰斗很谦卑，使用正确； D.油光可鉴：形容非常光亮润泽。句中形容妈妈做的糖醋里脊色泽，望文生义，使用有误； 故选D。 5．（23-24八年级上·黑龙江佳木斯·期中）下列加点词语使用不正确的一项是（   ） A．秋天来了，富锦沿江公园一片生机盎然，前来游园的人络绎不绝。 B．生活告诉我们，那些为富不仁的人，最终都不会有好结果的。 C．爷爷待人宽厚仁慈，经常帮助有困难的人，他是我精神上的导师。 D．母亲不仅吃苦耐劳，还是一个安居乐业的妇女。 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。本句用来形容游园的人多，使用正确； B.为富不仁：要聚敛财富便不会讲仁慈。指剥削者唯利是图，心狠手毒。本句用来形容有些人为了敛财不讲仁慈，使用正确； C.宽厚仁慈：形容有同情心和爱心，待人宽大慈爱。本句用来形容爷爷富有爱心，使用正确； D.安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。本句用来形容母亲热爱工作，不符合语境，使用不正确； 故选D。 6．（23-24八年级上·黑龙江绥化·期中）下列句子加点成语使用有误的一项是（    ） A．逛了一天公园，回家后我已经筋疲力尽了。 B．这次考试班上只有肖东同学没及格，他可真是鹤立鸡群呀。 C．当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！ D．雷锋精神应该继续继承发扬，这一点无可置疑。 【答案】B 【解析】本题考查学生对成语含义的理解。A项，筋疲力尽：用尽了力气，极其疲劳。使用恰当。B项，鹤立鸡群：指比喻仪表或才能在人群里很突出。使用不恰当；C项，正襟危坐：形容严肃、恭敬或拘谨的样子。使用恰当；D项，无可置疑：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。使用恰当。故选B。 【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 7．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．巴尔扎克的《高老头》对资本主义社会黑暗现实的揭露与批判可谓入木三分。 B．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 C．在公共场所肆无忌惮地打闹、大声喧哗等行为让人深恶痛疾。 D．多少年来，几代执着的中国人殚精竭虑，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。 A.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，后来也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。与语意相符； B.浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。本句用来形容博览会上新产品丰富，用错对象； C.深恶痛疾：极端厌恶和痛恨。这里是说人们厌恶在公共场打闹喧哗的行为，与语意相符； D.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。这里是说几代中国人用尽精力为民族复兴而奋斗，与语意相符； 故选B。 8．（23-24八年级上·黑龙江双鸭山·期中）下列句子中加点的词语使用错误的一项是（    ） A．还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 B．从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。（《藤野先生》） C．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。（《列夫·托尔斯泰》） D．伴随振聋发聩的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。（《一着惊天海——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》） 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。正确； B.杳无消息：一点儿消息也没有。正确； C.鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众。正确； D.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。一般不能直接形容声音，用在此处是望文生义，可改为“震耳欲聋”； 故选D。 9．（23-24八年级上·黑龙江鸡西·期中）下列句子中加点的词语使用错误的一项是（    ） A．一些西方敌对势力殚精竭虑地阻挠中华民族伟大复兴的历史进程。 B．“糖葫芦，冰糖葫芦……”这一声吆喝抑扬顿挫，邈远悠长，成了我们童年最甜蜜的回忆。 C．鲁迅先生的杂文见解深刻，批判丑恶事物入木三分，充分表现了先生的战斗精神。 D．我国核工业人白手起家，成功研制出原子弹、氢弹、核潜艇。 【答案】A 【解析】本题考查成语的运用。 A.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。此处形容一些西方敌对势力千方百计阻挠中华民族伟大复兴的历史进程，使用不当； B.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。此处形容吆喝声高低起伏，和谐而有节奏，使用正确； C.入木三分：原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。此处形容鲁迅先生的杂文见解深刻，使用正确； D.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。此处形容我国核工业人在没有基础或条件很差的情况下，成功研制出原子弹、氢弹、核潜艇使用正确； 故选A。 10．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列各句中加点的词语使用正确的一项是（   ） A．他的一番话振聋发聩，让许多沉迷在传销中的人醒悟过来。 B．这部小说凝聚着作者毕生的心血，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。 C．专家的报告讲得太好了，人们都屏息敛声地讨论。 D．商家为追逐丰厚利润殚精竭虑，而忽视产品质量，导致电动平衡车事故频发。 【答案】A 【解析】本题考查成语的正确使用。 A.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。本项指“他的一番话，让许多沉迷在传销中的人醒悟过来”，符合语境； B.抑扬顿挫：指的是声的低起伏和停顿转折。本项用来形容“故事情节”，对象错误，可改为“跌宕起伏”； C.屏息敛声：抑制住自己的呼吸和声音，形容小心翼翼的样子。本项用来形容专家的报告讲得太好了，不符合语境； D.殚精竭虑：意为用尽精力，费尽心思。本项用来形容不法商家，属于褒贬误用，使用错误； 故选A。 11．（23-24·黑龙江绥化·期中）下列各句中加点成语使用有误的一项是（   ） A．那乐声，高亢雄浑。在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。 B．自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。 C．这部著作，是作者花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。 D．《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。 【答案】A 【详解】本题考查成语辨析。 A.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。这里形容“乐声”，使用对象错误； B.哗众取宠：指用浮夸的言行迎合众人，以博取众人的好感或拥护。这里形容“博眼球的标题”，使用恰当； C.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。这里形容作者写作的不易，使用恰当； D.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。这里形容“古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合”，使用恰当； 故选A。 12．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（  ） A．为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献…… B．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 C．此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及突破一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。 D．玛丽身体前倾，热情地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 【答案】B 【详解】A.“处心积虑”形容用尽心思地谋划，含贬义，用在此句不合语境，应改为“殚精竭虑”。B.正确。C.“突破”是超过，打破的意思，与“一切抵抗之敌”搭配不当，应改为“击溃”。D.“热情”指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、主动、友好的情感，用在此句不恰当，应改为“热切”。 一、字音字形 1．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）阅读下面语段，根据拼音写汉字。 古人说，读万卷书，行万里路。旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的一种方式。到壶口观瀑布震耳欲聋的涛声宣泄着河水被压迫的怒不可遏；到长江源头各拉丹冬，在风云变幻的冬季，各种倒霉的迹象接踵而至；登勃朗峰，拾级而上，但见色彩斑 lán( ) ，彩霞满天，白云缭绕，轻歌 màn ( )舞。 【答案】 斓 曼 【解析】本题考查字形识记。 色彩斑斓：读作sè cǎi bān lán，形容颜色灿烂、繁多。注意“斓”不能写成“澜”。 轻歌曼舞：读作qīng gē màn wǔ，意思是轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈。注意“曼”不能写成“嫚”。 2．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）根据语境填写汉字或拼音。 回眸往事，人生中总会遇到一些对我们至为重要的人：对鲁迅而言，是身处异国他乡时正直热忱( )、没有狭隘民族偏见的藤野先生；对朱德先生而言，是出身佃农但不chuò( )劳作、宽厚仁慈并竭尽所能支持他的母亲；对玛丽·居里而言，是陪伴她在夏天zào( )热冬天严寒的旧棚屋中和她一同殚( )精竭虑追寻“镭”的丈夫皮埃尔·居里；对托尔斯泰而言，或许穷其一生探索和审视的自我才是他最重要的灵魂伴侣。 【答案】 chén 辍 燥 dān 【解析】本题考查字音字形。 热忱：rè chén，热情。 不辍：bù chuò，意思是不停止，继续不断。 燥热：zào rè，（天气）炎热不湿润。 殚精竭虑：dān jīng jié lǜ，使尽了精力，费尽了心思。 3．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下面文字，回答各题。 回眸往事：人民解放军百万大军横渡长江英勇善战、锐不可挡；无数国人从零开始，殚精竭虑、默默奉献，让我国航母舰载战斗机首架次成功着舰；居里夫人在简陋的棚屋内夜以继日进行科学研究，筋皮力尽，终发现镭；鲁迅以笔代戈，震聋发聩，同反动势力进行着毫不妥协的斗争，唤醒了愚钝的国民；跳水新秀吕伟凌空翔舞，八千名观众翘首而望、屏息敛声，用热烈的掌声和欢呼声向他们喜爱的运动员喝彩。 1．上面语段中加点字注音正确的一项是（    ） A．着舰（zháo） B．愚钝（yū） C．凌空（líng） D．翘首（qiào） 2．上面语段中画线词语没有错别字的一项是（    ） A．锐不可挡 B．殚精竭虑 C．筋皮力尽 D．震聋发聩 【答案】1．C 2．B 【解析】1．本题考查字音辨析。 A.着舰（zháo）——zhuó； B.愚钝（yū）——yú； D.翘首（qiào）——qiáo； 故选C。 2．本题考查常见易错字辨析。 A.锐不可挡——锐不可当； C.筋皮力尽——筋疲力尽； D.震聋发聩——振聋发聩； 故选B。 4．（23-24八年级上·黑龙江佳木斯·期中）阅读下面文字，按要求答题。 青春韶华、奋斗正当时。人类漫长的历史长河，记录着激动人心的国家大事，也记录着波斓不惊的生活小事。历史记住了诺贝尔奖的首次颁发，记住了中国航母舰载机在浩hàn大海上的首次成功着舰，也记住了那位平凡母亲的劳禄身影。 (1)请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 青春韶华，奋斗正当时。 (2)给文段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 颁发      浩hàn (3)找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为       改为 【答案】(1)青春韶华，奋斗正当时。 (2) bān 瀚 (3) 斓 澜 禄 碌 【解析】（1）本题考查汉字书写。 依题目要求，用正楷抄写这个句子即可，注意“韶”的正确写法。 （2）本题考查字音、字形。 颁发（bān fā）：上级对下级下达指令或授予奖章等。 浩瀚（hào hàn）：水势深广，比喻广大、繁多。 （3）本题考查字形。 波斓不惊——波澜不惊； 劳禄——劳碌。 5．（23-24八年级上·黑龙江双鸭山·期中）阅读下面的文字，按要求答题。 语文是什么？语文是郦道元笔下三峡的雄奇秀美，是苏东坡月光下的闲庭信步，是凌空飞舞的敦煌飞天，是峨冠博带的萧洒飘舞……观塞外长河落日，听江南流水泠泠，赏荷塘月影斑驳，望大江浪涛惊骇……语文之美，体现在文字之美、情境之美、人情之美、思想之美，丰富并且浩hàn，绮丽并且深邃。语文可以教化愚dùn，开化蒙味。大美语文，魅力无限。 (1)请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 大美语文，魅力无限。 (2)给文段中加点的字注音。 凌空   塞外 (3)根据拼音写出相应的汉字。 浩hàn   愚dùn (4)找出并改正文段中的两个错别字。 改为     改为 【答案】(1)大美语文，魅力无限。 (2) líng sài (3) 瀚 钝 (4) 萧 潇 味 昧 【解析】（1）本题考查汉字书写，一定要保证书写的正确与美观。注意：魅、限。 （2）本题考查字音。 凌空，líng kōng，高高地升起在天空中。 塞外，sài wài，指长城以北地区。 （3）本题考查字形。 浩瀚，hào hàn，水势深广，比喻广大、繁多。 愚钝，yú dùn，愚蠢、反应迟钝。 （4）本题考查错字。 萧洒——潇洒，意为：（神情举止等）自然大方，不呆板，不拘束。 蒙味——蒙昧，意为：未开化；没有文化。 6．（23-24八年级上·黑龙江鸡西·期中）阅读下面的文字，按要求答题。 开启语文之旅，沐浴人性光辉。我们在百万大军横渡长江中领略了解放军的锐不可挡，与八千观众一齐翘首而望吕伟“飞天”凌空。一举夺魁的精彩画面……我们认识了诲人不倦的藤野先生，结识了一生不缀劳作、宽厚仁cí、深明大义的“我的母亲”，遇见了皮肤yǒu黑、目光犀利的列夫·托尔斯泰，拜访了一直热爱科学、乐于奉献的居里夫人…… (1)请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 开启语文之旅，沐浴人性光辉。 (2)给文段中加点的字注音。 翘首   诲人不倦 (3)根据拼音写出相应的汉字。 仁cí   yǒu黑 (4)找出并改正文段中的两个错别字。 改为    改为 【答案】(1)开启语文之旅，沐浴人性光辉。 (2) qiáo huì (3) 慈 黝 (4) “挡” 改为“当” “缀” 改为“辍” 【解析】（1）本题考查汉字书写。 把“开启语文之旅沐浴人性光辉”用正楷字准确、规范地抄写在田字格内。注意“旅、辉”等字的书写正确。 （2）本题考查注音。 （1）翘首：读音qiáo shǒu，抬起头来向远处看。 （2）诲人不倦：读音huì rén bù juàn， 耐心地、不厌倦地教导别人。 （3）本题考查根据拼音写汉字。 （1）cí——慈，仁慈：仁爱慈善。 （2）yǒu——黝，黝黑：很黑。 （4）本题考查字形。 锐不可挡——锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。“当”不能写作“挡”。 不缀劳作——不辍劳作：不停止劳作。“辍”不能写作“缀”。 7．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）材料：张桂梅心系女孩命运，不顾病痛，督促大山女孩奋力前行的话语振聋发聩，让人敬重。在我们的课本中，也不乏青春奋斗的澎湃画面。难忘记，鲁迅先生弃医从文，写下为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字；难忘记，朱德的母亲一生不（chuò）劳动，教给儿子与困难作斗争的经验，支持他走向革命道路；难忘记，我人民解放军英勇善战，锐不可当，百万大军横渡长江；难忘记，第九届亚运会赛场上，跳水姑娘吕伟动作疾如流星，潇洒自如，令观众眼花（liáo）乱；难忘记，面对技术封锁，我国航空舰载战斗机首架次成功着舰，凝聚了多少人（dān）精竭虑，默默奉献…… 祖国由弱至强，是先辈的热血，是今人的奋斗，当时代的接力棒传递给我们，我辈必会砥砺向前！ 1．请用正楷将所缺文字正确书写在下方田字格中。 不（chuò）      眼花（liáo）乱      （dān）精竭虑 2．请为材料中加点字注音 振聋发聩( )     深恶( )痛疾     锐不可当( ) 【答案】1．辍    缭    殚 2． kuì wù dāng 【解析】1．本题考查字形。要求根据拼音写出正确的词语，并用正楷进行书写。 不辍：bù chuò，意思是不停止，继续不断。 眼花缭乱：yǎn huā liáo luàn，意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。 殚精竭虑：dān jīng jié lǜ，为用尽精力，费尽心思。 2．本题考查字音。 振聋发聩：zhèn lóng fā kuì，意思是声音很大，使耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。 深恶痛疾：shēn wù tòng jí，意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 锐不可当：ruì bù kě dāng，形容勇往直前的气势；不可抵挡。 8．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下列文字，完成下面小题。 炎热的夏季悄然而逝，我们又迎来金秋时节。在本学期的学习当中，我们见证了毛主席笔下解放军催枯拉朽的胜利：听到了国行公祭日之长鸣警钟振聋发聩：欣赏了鲁迅那些为“正仁君子”之流所深恶痛疾的文字：感受了茨威格笔下列夫•托尔斯泰入目三分的审视；认识了朱德总司令那一位性格和蔼可亲、任劳任怨的伟大母亲：看到了居里夫妇投身科学实验殚精竭虑，敬佩他们对待科学一丝不苟的精神：品读了李白、王维这些气宇轩昂的古代文人带给我们的无限暇思……这些有力量的文字永远镌刻在我们心中，给予我们前行的力量。浩瀚无垠的文学海洋待你我携手遨游，让我们共同翘首下一段征程。 1．选文中加点的字注音完全正确的一项是（   ） A．悄然而逝（qiǎo）     振聋发聩（guì） B．深恶痛疾（è）     和蔼可亲（ǎi） C．一丝不苟（gǒu）     永远镌刻（juàn） D．携手遨游（áo）     共同翘首（qiáo） 2．选文中画横线的词语书写完全正确的一项是（   ） A．催枯拉朽   正仁君子 B．入目三分   任劳任怨 C．殚精竭虑   器宇轩昂 D．无限暇思   浩瀚无垠 【答案】1．D 2．C 【解析】1．本题考查字音。 A.振聋发聩（guì） ——kuì； B.深恶痛疾（è）——wù； C.永远镌刻（juàn）——juān； 故选D。 2．本题考查字形。 A.催枯拉朽——摧枯拉朽，正仁君子——正人君子； B.入目三分——入木三分； D.无限暇思——无限遐思； 故选C。 二、基础知识综合 1．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读语段，按要求完成题目 阅读书籍，了解别样人生。在《藤野先生》中，鲁迅不但用“油光可鉴”“标致极了”等词把清国留学生不思进取的丑态刻画得惟妙惟肖，还满怀景仰，由衷地感谢藤野先生对自己热心的希望，不倦的教诲；《回忆我的母亲》里，朱德用质朴平实的语言让我们看到了一位不缀劳作、任劳任怨的伟大母亲形象，她自己并不富裕，周济比自己更穷的亲戚，对为富不人者充满强烈地反感：《列夫·托尔斯泰》中，我们看到了列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋，但粗鄙平庸的长相禁固不了他天才的灵魂；《美丽的颜色》中，不仅是燥热的夏天，还是严寒的冬天，居里夫人始终追寻着“镭”，即使筋疲力尽依然不改初心，对科学充满炽热的情感…… (1)下列加点词语注音不正确的一项是（   ） A．教诲（huì） B．周济（jì） C．黝黑（yǒu） D．炽热（zhì） (2)下列句子中没有错别字的一项是（   ） A．朱德用质朴平实的语言让我们看到了一位不缀劳作、任劳任怨的伟大母亲形象。 B．她自己并不富裕，周济比自己更穷的亲戚，对为富不人者充满强烈地反感。 C．列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋，但粗鄙平庸的长相禁固不了他天才的灵魂。 D．居里夫人始终追寻着“镭”，即使筋疲力尽依然不改初心。 (3)仔细阅读文本，下列说法不正确的是（   ） A．《美丽的颜色》中，不仅是燥热的夏天，还是严寒的冬天，居里夫人始终追寻着“镭”。一句中“不仅”应改为“不论” B．我们看到了列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋。这句话运用了夸张的修辞手法。 C．“满怀景仰”“标致极了”“不思进取”三个短语的结构类型不完全相同。 D．文中画线的词语“惟妙惟肖”使用的不恰当，应改为“淋漓尽致”。 【答案】(1)D (2)D (3)B 【解析】（1）本题考查字音。 D.炽热（zhì）——chì； 故选D。 （2）本题考查字形。 A.不缀劳作——不辍劳作； B.为富不人——为富不仁； C.禁固——禁锢； 故选D。 （3）本题考查基础知识。 B.有误，这句话运用了比喻的修辞手法； 故选B。 2．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下面是一个孩子朗诵的教师原创美文—— 你是最有灵性的生命，你永远镌刻在每个人记忆深处。你是澎湃的江河，汹涌奔流；你是浩翰的海洋，波澜壮阔。有时你是活泼调皮的小女孩，从山上蹦跳着撒下一路欢歌。有时你酷似锋芒毕露的白发魔女，催枯拉朽，气势逼人。有时你和颜悦色，柔顺地自我指缝间流淌，润泽我燥热的心房。有时你雷霆震怒，粗暴地兜头浇下，让我瑟瑟发抖。最普通的你，在西北干旱地区，被誉为神圣的“牡丹花水”。最平淡的你，融入思念的味道，也令人肝肠寸断。月下独酌的是你，你是诗人孤独寂寞的排遣；告别时流下的是你，你是离人伤情的表白。 喷泉中的你姿态万千，飞瀑下的你雪沫飞溅，石缝间的你泠泠作响。一场大雪过后，许多昆虫都屏息敛声了。雪融化后，你令人装点的世界如醉如痴。 学校的走廊里，保洁阿姨一丝不苟地用浸满你的拖布把地面擦拭一新。纵使我殚精竭虑，也无法勾勒出你的全部神韵。 由衷地想说爱你，容易又不易！人人离不开你，你让人洺记于心，你是所有人的生命之源。但是，如果人们不善待你，你咆哮的雷霆之怒会吞噬一切！所以，温柔以对才能缔造永远的和谐之花！ 1．选出语段中加点字注音错误的一项（   ） A．镌（juān）刻 B．酷似（shì） C．由衷（zhōng） D．咆哮（xiào） 2．改正语段中书写错误的汉字。 ①浩翰( )      ②洺记( )        ③催枯拉朽( ) 3．语段中划曲线语句有语病，请你修改。 （1）雪融化后，你令人装点的世界如醉如痴。 修改病句： 。 （2）温柔以对才能缔造永远的和谐之花。 修改病句： 。 4．选出下面句子修辞方法判断错误的一项（   ） A．有时你酷似锋芒毕露的白发魔女。（比喻） B．如果人们不善待你，你咆哮的雷霆之怒会吞噬一切！（对比） C．喷泉中的你姿态万千，飞瀑下的你雪沫飞溅，石缝间的你泠泠作响。（排比） D．你从山上蹦跳着撒下一路欢歌。（拟人） 5．选出文中成语运用错误的一项（   ） A．有时你和颜悦色，柔顺地自我指缝间流淌，润泽我燥热的心房。 B．一场大雪过后，许多昆虫都屏息敛声了。 C．保洁阿姨一丝不苟地用浸满你的拖布把地面擦拭一新。 D．纵使我殚精竭虑，也无法勾勒出你的全部神韵。 【答案】1．B 2． 瀚 铭 摧 3． “令人”调整到“如痴如醉”前。 “缔造”改成“开出”或“花”改成“家园”。（合理即可） 4．B 5．B 【解析】1．本题考查字音。 B．似（shì）——sì。故选B。 2．本题考查字形。 浩翰——浩瀚，意为：水势深广，比喻广大、繁多。 洺记——铭记，意为：深深地记在心里。 催枯拉朽——摧枯拉朽，意为：摧毁枯草朽木。形容气势盛大，对方不堪一击。 3．本题考查病句修改。 （1）“你令人装点的世界如醉如痴”语序不当，改为：你装点的世界令人如醉如痴。 （2）“缔造永远的和谐之花”搭配不当，“缔造”改成“开出”或“花”改成“家园”。 4．本题考查修辞手法。 B．“你咆哮的雷霆之怒会吞噬一切”语义明显有夸大的成分，这是夸张，不是对比。故选B。 5．本题考查成语运用。 A.和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。正确； B.屏息敛声：抑制语声和呼吸。这里指大雪后许多昆虫都消失了踪迹，此处应用“销声匿迹”； C.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。正确； D.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。正确； 故选B。 3．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读以下文段，回答问题。 中华传统美德需要我们始终明记，千百年来，华夏儿女讲求诚信，推崇诚信，涌现出一代又一代诚信君子。【甲】诚信，早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺。 【乙】诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵；______________________________。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。 (1)文段中有错别字的词语是“ ”，正确的写法是“ ”。 (2)【甲】句有语病，请你修改。 ___________________________________________________。 (3)仿照【乙】句，请在文段横线处写一句话。 ________________________________________________。 【答案】(1) 明记 铭记 (2)诚信，早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的一部分。 (3)诚信，是一束阳光，只要穿透云雾，就能照亮前进的道路。 【解析】（1）本题考查字形辨析。 根据文段“中华传统美德需要我们始终明记”可知，“明记”——铭记，深深地记在心里。 （2）本题考查病句的修改。 根据甲句“诚信，早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺”可知，存在成分残缺的问题，应在在句末加上“的一部分”。 （3）本题考查仿写句子。 解答此类题目时，首先明确题干要求，抓住关键词，了解句式结构，然后熟读所给示例，选择自己熟悉的内容，按照要求合理表述即可。 根据“诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵”的内容可知，仿写的对象是诚信，仿写的修辞是比喻，仿写的结构是“诚信，是……，只要……就能……”。 示例：诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干涸的心田。 4．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）材料：电影《我本是高山》由张桂梅真实改编。讲述了她以“教书救人”为己任，引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼。定档海报中，张校长（海清饰）身上泛旧的灰色衣衫与学生们的红色校服形成鲜明对比，一面热烈青春、一面朴实无华。而在细微之处，张校长的手上缠满了胶布，细节的考究和对原型人物的高度还原，引人泪目。影片立足现实基底，力求真实还原山区的师生日常，生动刻画了一幅“她和她们”温暖而有力量的女性励志群像。 1．材料画线句中，没有语病的一项是（   ） A．电影《我本是高山》由张桂梅真实改编。 B．讲述了她以“教书救人”为己任，引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼。 C．定档海报中，张校长（海清饰）身上泛旧的灰色衣衫与学生们的红色校服形成鲜明对比，一面热烈青春、一面朴实无华。 D．张校长的手上缠满了胶布，细节的考究和对原型人物的高度还原，引人泪目。 2．张桂梅说过这样一段话，不巧顺序被打乱了。你认为排列正确的是（   ） ①我们所做的一切，也许就如冬天的阳光。 ②也将会像阳光一样，温暖她们曾经寒冷的家。 ③而以后，那些因为上了大学，彻底改变了人生的女孩子， ④在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。 A．③②①④ B．①④②③ C．①④③② D．②③①④ 3．这部电影可谓是张桂梅的传记，有关传记的文学常识，其中有误的一项是（   ） A．传记是记叙人物生平事迹的作品，可以自己记叙，也可由他人记叙。 B．传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。 C．传记作者不可以为填补事实的空隙，生动传神地表现人物而发挥想象。 D．传记在记述事件时，要具体表现人物的言行。 【答案】1．D 2．C 3．C 【解析】1．本题考查病句辨析。 A.成分残缺，应在“真实”后面加上“事迹”； B.成分残缺，在“牢笼”的后面加上“的动人故事”； C.语序不当，将“一面热烈青春”与“一面朴实无华”互换位置； 故选D。 2．本题考查句子排序。 通读全段话可知，它主要写张桂梅所做的一切对女孩子的影响。 第①句总写张桂梅所做的一切的意义，放在首位； 第④句紧承①句继续写“阳光”善举给人的温暖和希望，放在第二； 第③句善举给女孩们带来的具体变化，放在第三； 第②句进一步写善举给女孩们的家带来的影响，放在最后； 故选C。 3．本题考查文学常识。 C.传记不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。 故选C。 三、标点及语法 1．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ） A．随着五星红旗、奥运五环旗冉冉升起，北京成为世界首个“双奥之城”。 B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。 C．人类过去几千年里从来没有像今天这样，没有人知道未来的三十年会发生什么？ D．“大漠孤烟直，长河落日圆”。王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。 【答案】A 【解析】本题考查标点运用。 B.顿号使用有误，表示概数时连用的两个数字之间不加顿号，应删除“三、四里”中间的顿号； C.“没有人知道未来的三十年会发生什么”为陈述句，句末的问号改为句号； D.“大漠孤烟直，长河落日圆”是独立引用，引号外的句号应该移到引号内； 故选A。 2．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列各句中标点符号的运用，正确的一项是（   ） A．突破的含义有很多种。摘金夺银，打破纪录，是突破；登上赛场，与高手同台竞技，也是突破；战胜自我，超越自我，同样是突破。 B．田野里的“加减法”，换来产业结构一手好牌：截至目前，全国优质专用小麦面积占比13%，绿色、有机和地理标志农产品认证数量累计达到19万个。 C．日前，国务院印发《“十四五”推进农业农村现代化规划》，（以下简称《规划》）对“十四五”时期推进农业农村现代化的主要目标、重点任务和政策措施等作出全面安排。 D．我不知道进行这种宣传报道的记者和编辑的主观意图是什么？是为了取得轰动效应，扩大报刊的销路，还是确信有这种事？ 【答案】B 【解析】本题考查标点的使用。 A .“摘金夺银”“打破纪录”为并列关系，“登上赛场”“与高手同台竞技”为并列关系，“战胜自我”“超越自我”为并列关系；所以“摘金夺银”“登上赛场”“战胜自我”后的逗号都应改为顿号； C .“以下简称《规划》”是对“《‘十四五’推进农业农村现代化规划》”的补充说明；括号应紧挨在书名号之后，放在逗号之前； D.第一句话是否定陈述句，并非是问句，应将第一个问号应改为句号； 故选B。 3．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）下列说法正确的一项是（   ） A．“以后的岁月里，我时时想起那一课。”这个句子中，“以后的岁月里”作定语。 B．“在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，欧阳老师为我们上了永远的一课。”这个句子中，“为”作谓语。 C．“伴着放学的提示音乐，我走出了校门。”这个句子中，“伴着放学的提示音乐”作状语。 D．“他是春风中盛开的迎春花。”这个句子中，“盛开”作谓语。 【答案】C 【解析】本题考查句子成分辨析。 A.“以后的岁月里，我时时想起那一课。”主语是“我”，谓语是“想起”，宾语是“课”；“以后的岁月里”作时间状语； B .在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，欧阳老师为我们上了永远的一课。”主语是“欧阳老师”，“上”是谓语，宾语是“一课”；“为我们”作状语； D.“他是春风中盛开的迎春花。”主语是“他”，“是”作谓语，“迎春花”是宾语；“盛开”是“迎春花”的定语； 故选C。 4．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下列说法不正确的一项是（   ） 近日，一段赵本山在舞台上用英文演小品的短视频引起网络热议。视频选取了一些赵本山经典的春晚小品，声音却是英文，且声线和口型都对得上。据悉，该视频出自AI人像视频工具。该工具支持多种输入语言和输出语言，用户只需上传视频，选择语言，就能自动翻译、生成和原嘴型、声线都匹配的新视频。有网友感慨，“不但口型对得上，手势也对得上，连内容都听不出毛病，能不能教教我”。但也有网友提出担忧“这会不会被用来模仿声音诈骗？” A．“一段”“用”“支持”分别是数量词、介词、动词。 B．“视频工具”“选择语言”“自动翻译”三个短语类型各不相同。 C．文中画横线句子的主语是“短视频”。 D．文中画波浪线句子标点符号使用正确。 【答案】B 【解析】本题考查基础知识。 B.“视频工具” 是偏正短语，“选择语言” 是动宾短语，“自动翻译” 也是偏正短语，所以 “视频工具” 和 “自动翻译” 短语类型相同，并非“各不相同”。 故选B。 5．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期中）下面各项中，分析错误的一项是（　　） A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答案要完整。”此句中所运用的标点符号正确。 B．我清楚地看见他来了。句子主干是：我看见他来了。 C．“红旗飘飘”“身材魁梧”“天气晴朗”“妇孺皆知”这四个短语类型完全相同。 D．“接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。”这句话运用了排比的修辞。 【答案】A 【解析】本题考查语文综合知识积累。 A.“叮嘱说”后面的冒号应为逗号； 故选A。 1．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）八年级小鹏同学编辑了文化纪念长廊的序言，请你帮助他完善以下内容。 浩hàn历史长河，积淀多少英雄故事；泱泱中华大地，孕育多少灵秀人物。革命战争年代，他们坚忍卓绝，百折不挠，留下勇争先锋的优良传统；社会主义建设时代，他们白手起家、任劳任怨，挥洒艰苦奋斗的创业激情；在新征程上，他们牢记使命，躬耕不辍，奏响zhèn聋发聩的时代强音。这些事迹，将永远镌刻在历史的丰碑上。穿过时间的长路，我们经过了 ；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了 ；拥抱历史宽厚的肩膀，我们听到了 ，当历史与语文相遇，我们悟已往，知来者。通过语文的学习，使我们的精神世界更加丰盈。 1．请用正楷将序言中所缺的文字正确书写在下面的括号中。 浩hàn( )        zhèn( )聋发聩 2．为了方便朗读，请为序言中的加点字正确注音。 不辍( )            镌( )刻 3．文中画线句有一处语病，请你修改过来，并将正确的句子写在下面横线上。 4．填入序言空格处，使语意连贯的一项是（   ） 穿过时间的长路，我们经过了 ；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了 ；拥抱历史宽厚的肩膀，我们听到了 ，当历史与语文相遇，我们悟已往，知来者。 A．博大精深的哲思睿语            中华文明的璀璨和绚烂    那一段岁月的荆棘坎坷 B．中华文明的璀璨和绚烂        博大精深的哲思睿语        那一段岁月的荆棘坎坷 C．那一段岁月的荆棘坎坷        博大精深的哲思睿语        中华文明的璀璨和绚烂 D．中华文明的璀璨和绚烂        那一段岁月的荆棘坎坷    博大精深的哲思睿语 【答案】1． 瀚 振 2． chuò juān 3．通过语文的学习，我们的精神世界更加丰盈。或 语文的学习，使我们的精神世界更加丰盈。 4．C 【解析】1．本题考查字形。 hàn——瀚。浩瀚：形容 水势盛大；形容 形容广大或繁多。 zhèn——振。振聋发聩：指声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。 2．本题考查字音。 不辍（bù chuò）：意为不停止，继续不断。 镌刻（juān kè）：雕刻。 3．本题考查病句辨析及修改。 画线句成分残缺，“通过……使……”缺主语，“通过”和“使”两个介词连用导致句子缺少明确的主语，应删掉“通过”或“使”。 4．本题考查语序衔接与排序。 根据语境“穿过时间的长路，我们经过了……”可知，这里强调的是经历或穿越时间的过程，因此应填入与时间、历史进程相关的内容。在给定的选项中，“那一段岁月的荆棘坎坷”最符合这一语境，因为它描述了历史进程中的艰难和曲折。 根据语境“透过历史深邃的眼眸，我们读懂了……”可知，这里需要填入一个能够表达通过历史研究或观察所能理解的内容。选项中的“博大精深的哲思睿语”最符合这一要求，因为它代表了历史中蕴含的深刻思想和智慧，是历史留给我们的宝贵精神财富。 根据语境“拥抱历史宽厚的肩膀，我们听到了……”可知，这里强调的是从历史中听到的声音或故事。在给定的选项中，“中华文明的璀璨和绚烂”作为对历史辉煌成就的赞美，符合这一空格的语境，因为它代表了历史长河中最为耀眼的部分。 故选C。 2．（24-25八年级上·黑龙江牡丹江·期中）阅读下面文字，回答问题。 阅读经典，需要我们屏息潜心，聆听语言的声音；阅读经典，就是和文学作品心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可签”。他对此________，便来到仙台学医；《回忆我的母亲》一文中，朱德的母亲不chuò劳作、宽厚仁慈，令人感动……阅读这些经典，可以激发同学们的写作能力。 (1)“屏息”中“屏”的读音写作 (2)“不chuò劳作”的“chuò”写作 (3)这段文字中有一个错别字，请找出来并加以改正。 改为 (4)在文段横线处填入词语，恰当的是（   ） A．爱不释手 B．情深义重 C．嫉恶如仇 D．深恶痛疾 (5)划线句子有语病，请加以改正。 修改： 【答案】(1)bǐng (2)辍 (3) 油光可签 油光可鉴 (4)D (5)修改前：“阅读这些经典，可以激发同学们的写作能力” 修改后：“阅读这些经典，可以激发同学们的写作兴趣”或“阅读这些经典，可以提高同学们的写作能力” 【解析】（1）本题考查字音。 屏息（bǐng xī）：暂时抑制呼吸，常用来形容人在紧张、专注等状态下的表现。 （2）本题考查字形。 不辍劳作动（bù chuò láo zuò）：不停止劳动，一直劳作。 （3）本题考查字形。 油光可签——油光可鉴：常用来形容非常光亮润泽。 （4）本题考查词语运用。 A.爱不释手：主要是表达对事物的喜爱，不舍得放下； B.情深义重：感情深厚、重情义； C.嫉恶如仇：正义地痛恨邪恶； D.深恶痛疾：对某人或某事物极端厌恶痛恨。 文段中鲁迅对于“清国留学生”不务正业、只注重外在形象等丑态是非常厌恶的，“深恶痛疾”符合语境； 故选D。 （5）本题考查修改病句。 病因：搭配不当，“激发……写作能力”动宾搭配不当，可将“能力”改为“兴趣”，或将“激发”改为“提高”。 3．（24-25八年级上·黑龙江伊春·期中）小滨同学有感于建设美丽中国的重任，写下了下面的文字。请你按要求完成下面小题。 成长，需要沐浴杰出人物的灿烂光辉□藤野先生为帮助中国有新的医学而不倦教huì，令鲁迅鼓起勇气继续用文字战斗；一生不辍劳作的朱德母亲宽厚______（仁慈  慈祥），令朱德深深怀念和无比崇敬□长相粗劣的列夫·托尔斯泰用______（锐利  犀利）的眼光看清世界的本质，展示了______（幽深  深邃）的精神世界；居里夫妇为了提炼镭殚精竭虑，zhāng显了科学家对真理的不懈追求以及坚毅、谦逊□无私的人格魅力。 如今，我们不但要屏息聆听他们的故事，更要学习他们的精神，把他们的精神镌刻于心，以督促自己的言行，从而不断提升自己，完善自己，为建设美丽中国做出自己应有的贡献。 1．根据拼音写出汉字。 教huì     zhāng显 2．文段中加点字的读音正确的一项是（   ） A．zhuì  bǐng  juàn B．chuò  píng  juān C．chuò  bǐng  juān D．zhuì  píng  juàn 3．文段中横线处应填入的词语最恰当的一项是（   ） A．仁慈  锐利  幽深 B．慈祥  犀利  深邃 C．仁慈  犀利  深邃 D．慈祥  锐利  幽深 4．文段中“□”处应填入的标点符号正确的一项是（   ） A．。 ； ， B．， 。、 C．。；、 D．， 。、 5．下列有关语法知识的表述有误的一项是（   ） A．“殚精竭虑”“完善自己”“灿烂光辉”三个短语的结构类型各不相同。 B．“令朱德深深怀念和无比崇敬”中的“和”是连词。 C．“宽厚”“谦逊”“坚毅”“沐浴”都是形容词。 D．“令鲁迅鼓起勇气继续用文字战斗”中的“用”是介词。 【答案】1． 诲 彰 2．C 3．C 4．C 5．C 【解析】1．本题考查字形。 教诲，jiào huì，教导训诫。 彰显，zhāng xiǎn，鲜明地显示。 2．本题考查字音。 不辍，bù chuò，不停止。 屏息，bǐng xī，暂时或有意识地抑制住呼吸。 镌刻，juān kè，雕刻。 故选C。 3．本题考查词语运用。 第一空：“仁慈”。从语境角度看，这里主要强调朱德母亲宽厚的品德。“仁慈”更侧重于仁爱、慈善的品德方面，能够体现出母亲心地善良、待人仁爱宽厚的特点。而“慈祥”更侧重于外在的神态表情显得和蔼，文中更着重于体现母亲内在的品德，所以“仁慈”更合适。 第二空：“犀利”。文中说列夫・托尔斯泰用眼光看清世界的本质，“犀利”的意思是（言语、目光等）尖锐、锐利，能够深刻地揭示事物的本质。相比“锐利”，“犀利”更带有一种深刻洞察的意味，更符合用来形容托尔斯泰眼光的敏锐和深刻性，从而可以穿透现象看到世界的本质。 第三空：“深邃”。用于形容精神世界时，“深邃”有深奥、深沉的意思。列夫·托尔斯泰的精神世界是复杂而深奥的，“深邃”这个词能够很好地体现出其精神的深度和广度，以及那种让人难以捉摸却又极为深沉的特质。而“幽深”主要侧重于空间环境的幽深、幽静，不能很好地用于形容精神世界的特质，所以“深邃”是正确的选择。故选C。 4．本题考查标点运用。 第一空：前句“成长，需要沐浴杰出人物的灿烂光辉”语意表述已经完整，用句号。 第二空：“藤野先生为帮助中国有新的医学而不倦教huì，令鲁迅鼓起勇气继续用文字战斗”“一生不辍劳作的朱德母亲宽厚______（仁慈   慈祥），令朱德深深怀念和无比崇敬”“长相粗劣的列夫·托尔斯泰用______（锐利   犀利）的眼光看清世界的本质，展示了______（幽深   深邃）的精神世界”“居里夫妇为了提炼镭殚精竭虑，zhāng显了科学家对真理的不懈追求以及坚毅、谦逊□无私的人格魅力”格式大体相同，语义相关。且已经出现了逗号，应用分号。 第三空：“坚毅”“谦逊”“无私”是表并列的词语，中间用顿号。故选C。 5．本题考查语法知识。 C．“宽厚”“谦逊”“坚毅” 是形容词，用来修饰名词或描述事物的性质。而“沐浴” 是一个动词，意思是洗澡、润泽等，不是形容词，所以这个表述有误。故选C。 4．（24-25八年级上·黑龙江佳木斯·期中）请阅读文段，完成下面小题。 《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》《红星照耀中国》……这一篇篇传奇的传记，wǎn ① 如一幕幕情节跌宕的人生戏剧，令人开卷便不忍释手；它们真实生动，以 ③ （A．抑扬顿挫  B.入木三分）的语言描述客观事实，展示杰出人物的非凡器宇；它们典雅优美，有些精彩的语句 ④ （A.振聋发聩  B.震耳欲聋），值得反复诵读，细细品味。 触摸那些juān刻 ② 在人类历史上的名字，追寻那些伟人大师非同寻求，令人怦然心动。 1．根据拼音写出相应的字。 ①wǎn如     ②juān刻 2．结合语境，选择恰当的词语，填写字母。 ③     ④ 3．语段中画波浪线的句子有语病，修改后将正确的句子抄写在横线上。 【答案】1． 宛 镌 2． B A 3．追寻那些伟人大师非同寻常的足迹，令人怦然心动。 【解析】1．本题考查看拼音写词语。 宛如（wǎn rú）：正像；好像。 镌刻（juān kè）：雕刻。 2．本题考查选词填空。 ③处。入木三分：既指书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。抑扬顿挫：指的是声音高低起伏，节奏分明。结合语境可知，形容传记语言深刻，填“入木三分”恰当，故选B。 ④处。振聋发聩：声音很大，使聋子都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒麻木的人。震耳欲聋：形容声音之响。结合语境可知，形容精彩的语句使人警醒，填“振聋发聩”恰当，故选A。 3．本题考查病句修改。语段中画波浪线的句子成分残缺，可在“非同寻常”后面加上“的足迹”。也可调整语序，把“伟人大师”作这宾语，即把“那些伟人大师非同寻常”改为“那些非同寻常的伟人大师”。 5．（24-25八年级上·黑龙江·期中）小绥同学撰写了下面文稿，请你参与其中，合作完成后面问题。 人生有涯，读书无界，虽不曾巍巍乎高山，潺潺乎流水，妙文佳句似曾相识燕归来，亦是人生一大快事，一大乐事。近书闻香，书是美丽佳人，让观者物我两忘；捧书识看，书是投契知音，不患贫穷，不患微小，不患是非，于你，于我，于他都是良友！家有万卷顶黄金，读书之人家不贫！读书吧！因为书中承载了灿烂的中华文化！当我们疲倦时，捧起一本心仪的书，品一缕书香，从书中人物的坎坷崎岖人生路，照见他们的顽强，铭记书中有益于我们健康成长的教huì，久而久之，我们的人生就会悄然发生变化。 书籍能描绘浩hàn天地间千姿百态的风俗和人情。书籍，是打开成功之门的钥匙，是通往光明的阶梯。______。因此，只要我们无时无刻读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 1．你在校对小绥同学撰写的稿件时，通过查阅工具书，辨别了同音字与形近字。请在田字格中正确规范地书写应选择的汉字。 诲 huì 形声字。言（讠）表意，表示用言语教导；晦（huì）省声，晦有昏暗义，表示使受教诲者从昏暗中明白事理。形旁简化。本义是教导。 huì 教 晦 huì 会意字。从日、从每，表示每月最后一天为晦。本义是夏历每月最后一天。 ①夏历每月的最后一天；②昏暗不明；③夜晚；④隐藏；⑤不吉利。 瀚 ①广大 ②戈壁沙漠 ③古代指北方的大海 翰 ①原指羽毛 ②借指毛笔 ③文字、书信 hàn 浩 2．小语同学在朗读稿件时，对加点字读音不能确定，你认为正确的一项是（   ） A．qiè  juǎn  qí B．qì  juàn  qí C．qiè  juàn  jí D．qì  juǎn  jí 3．仿照文中画波浪线句子，在后面的横线上再补写一个句子。 4．小绥和小丹就文中画横线的病句修改进行了激烈讨论，下列修改最恰当的一项是（   ） A．只要我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。 B．只有我们无时无刻读书，我们的生命就能得以延伸，我们的人生就能更为宽广。 C．只有我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 D．只要我们无时无刻不忘读书，我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广。 5．下面是小龙和小江读完上文后就语法知识角度讨论的结果，其中不正确的一项是（   ） A．“人生有涯”和“妙文佳句”两个短语的结构类型相同。 B．“读书之人家不贫”这句话中的“读书之人”是偏正短语。 C．“因为书中承载了灿烂的中华文化”这句中“灿烂”是形容词。 D．“久而久之，我们的人生就会悄然发生变化”这句中的“我们”是代词。 6．用部首检字法查“顽”字，先查 部，再查 画。 【答案】1．诲  瀚 2．B 3．（示例）书籍，是伴人成长的朋友，是给人启迪的宝物。 4．C 5．A 6． 页 四 【解析】1．本题考查字形。 huì——诲。教诲：教导训诫。 hàn——瀚。浩瀚：水盛大的样子；广大，漫无边际；繁多。 2．本题考查字音。 投契（tóu qì）：合得来；投机。 疲倦（pí juàn）：指十分劳累，困倦。 崎岖（qí qū）：地面高低不平的样子。有时也比喻人生艰难。 故选B。 3．本题考查仿写句子。 根据画线句“书籍，是打开成功之门的钥匙，是通往光明的阶梯”可知，句子的主语是“书籍”，谓语是“是”，宾语是两个偏正短语，且这两个偏正短语之间语意相关。且例句运用比喻的修辞手法，因此，仿写时，要运用比喻的修辞手法，并且按照“书籍是……，是……”的结构展开。 示例：书籍，是攀登知识高峰的阶梯，是通向真理的桥梁。 4．本题考查病句辨析及修改。 画线句关联词搭配不当，“只要……才……”搭配不当，“我们无时无刻读书”与“我们的生命才能得以延伸，我们的人生才能更为宽广”之间是必要条件关系，即只有满足“无时无刻不忘读书”这个条件，才能产生“生命得以延伸，人生更为宽广”这个结果，故应使用“只有……才……”； 故选C。 5．本题考查语言知识运用。 A.“人生有涯”是主谓短语，“妙文佳句”是并列短语，两个短语的结构类型不同； 故选A。 6．本题考查查字典。 顽：wán，固执的；难以制伏的；愚昧无知；坚强；坚硬；形容小孩爱嬉闹，不听大人的话。笔顺为：横、横、撇、竖提、横、撇、竖、横折、撇、点。部首：页，共十画，用部首检字法，先查“页”，再查四画。 6．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下列选段，完成小题。 A．2024年是中华人民共和国成立75周年的重要日子。B．75年沧桑巨变，犹如一幅多彩画卷：1949年的长江前线，人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年的新德里亚运赛场，中国姑娘吕伟凌空一跳，让多少翘首以盼的华夏儿女欢欣鼓舞；2012年，浩瀚的渤海某海域，我国航母舰载战斗机那惊天一着，juān（   ）刻在共和国的史册上；2017年，国行公祭日之长鸣警钟震耳欲聋，让一切罪恶灵魂无处dùn（   ）形；2024年，标志着中国载人航天工程的又一重要里程碑的神舟十九号成功发射。C．在辽阔的宇宙中，中国航天再次奏响壮丽诗篇。读到这些新闻，我们心潮澎湃，豪情万丈，①____________②____________③____________，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！D．通过阅读优秀的新闻作品，使我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。 1．根据拼音写出汉字。 juān( )刻            无处dùn( )形 2．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．2024年是中华人民共和国成立75周年的重要日子。 B．75年沧桑巨变，犹如一幅多彩画卷。 C．在辽阔的宇宙中，中国航天再次奏响壮丽诗篇。 D．通过阅读优秀的新闻作品，使我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。 3．文段①②③处依次填入的内容，最恰当的一项是（   ） A．①追思与缅怀        ②光荣与梦想        ③决心与信念 B．①光荣与梦想        ②决心与信念        ③追思与缅怀 C．①追思与缅怀        ②决心与信念        ③光荣与梦想 D．①光荣与梦想        ②追思与缅怀        ③决心与信念 【答案】1． 镌 遁 2．B 3．A 【解析】1．本题考查字形。 镌刻：juān kè，雕刻； 无处遁形：wú chù dùn xíng，没有地方可以隐藏形迹。 2．本题考查病句的辨析。 A.搭配不当，可改为“2024年是中华人民共和国成立75周年”； C.搭配不当，“奏响”与“诗篇”搭配不当，一般说“奏响乐章”“谱写诗篇”，可将“奏响”改为“谱写”； D.成分残缺，“通过……使……”并用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”； 故选B。 3．本题考查衔接与排序。 首先分析文段中的句子，这些句子描述了中华人民共和国在不同年份的重要历史事件和成就，表达了对祖国发展的豪情万丈和心潮澎湃。然后看选项中的三个短语：“追思与缅怀”表达的是对过去的回忆和怀念，“光荣与梦想”表达的是对过去的荣耀和对未来的憧憬，“决心与信念”表达的是对未来的坚定信念和决心。 ①处，根据“读到这些新闻，我们心潮彭湃，豪情万丈”，“追思与缅怀”放在此处，首先表达了对过去的回忆；②处，结合后文“我们的祖国真正强大起来了”可知，这是基于过去的奋斗和现在的成就，对未来有更大的期待和憧憬，因此也为未来的梦想做了铺垫，所以“光荣与梦想”更符合语境；③处，根据“通过阅读优秀的新闻作品，使我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观”，这里强调的是通过阅读新闻作品，我们获得了对世界的认知和对历史的铭记，更坚定了对未来的信念和决心，所以“决心与信念”放在此处最为合适。故根据逻辑顺序，应先“追思与缅怀”过去；然后“光荣与梦想”表达对过去荣耀的肯定和对未来的憧憬；最后才是“决心与信念”对未来充满了坚定的信念和决心。 故选A。 7．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）为加深同学们对传统文化的理解，初三年级组织同学们利用课余时间来到博物馆参观学习。阅读同学写的观后感，完成下面小题。 同学们走进博物馆，参观了“苏轼主题书画展”。参观过程中，有同学惟妙惟肖地模仿着《西园雅集图》中名贤大儒们的动作和神态，有同学 ① 地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本，有同学用手在空中临写着(甲)xián熟秀媚的字体，有同学 ② 地读着《前赤壁赋》……其中我最喜欢的是苏轼的《黄州寒食帖》，其余作品与之相比顿时(乙)(àn) 然失色。经过一天的参观，回来时同学们已经累得 ③ ，但能在紧张学习之余放松一下紧绷的神经，大家还是非常开心，都期待下一次博识课。希望同学们也能像苏轼那样一生笔耕不辍(丙)，让自己的作品(丁)镌刻在历史的画轴中。 1．给甲、乙、丙、丁处填入的正确的汉字和读音，完全正确的一项是（   ） A．闲  黯 zhuì  juān B．娴  暗  chuò  jùn C．闲  暗  zhuì  jùn D．娴  黯  chuò  juān 2．在①②③处填成语，正确的一项是（   ） A．屏息敛声   抑扬顿挫   筋疲力尽 B．屏息敛声   器宇轩昂  筋疲力尽 C．诚惶诚恐   郁郁寡欢   器宇轩昂 D．诚惶诚恐   抑扬顿挫  郁郁寡欢 3．同学们在书法展厅前看到一段介绍文字，其中【甲】【乙】两处标点不够清晰，请你帮助展厅工作人员补全标点，正确的一项是（   ） 苏轼曾经在书房写过一副对联：发奋遍识人间字，立志读尽天下书。从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，他无一不通，无一不精。他发明了一套独特的读书方法，叫“八面受敌之法”。诸子百家无所不窥，儒释道三家经典驾轻就熟。儒家给了他家国天下的使命，道家给了他潇洒豁达的心态，佛家给了他看淡一切的心胸。也因此，苏轼一生著述甚丰。清末大学者王国维在【甲】文学小言【甲】中说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。 A．【甲】 “    ”  【乙】。” B．【甲】 “    ” 【乙】”。 C．【甲】 《   》   【乙】。” D．【甲】 《   》  【乙】”。 4．小丽在查找与苏轼有关的名胜古迹时，看到了一段有关“黄楼”的介绍。她认为其中四处语句不够通顺，并用横线标示出来。请你帮助她判断，没有语病的一句是（   ） ①黄楼公园是徐州苏轼文化的重要景点，也是喜好寻幽探古的打卡地。熙宁十年（1077），苏轼由密州（山东诸城） 调任徐州知州，到达不久，黄河决口于城下，苏轼日夜巡守，率军民挡水。②水退后，为避免徐州不再遭水害，苏轼奏请朝廷拨款在徐州筑堤固岸并建黄楼。苏轼任职徐州的时候40岁，正值最好的年华。③他在徐州重民生，兴水利，受民爱戴，学者将其在徐州的两年称为“黄楼”时期。斯人已去，精神长存。④徐州八景之一的黄楼正闭门提升目前内部展览水平，将以更加完善的述说方式，迎接新时代里一批批慕名而来的苏粉。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】1．D 2．A 3．C 4．C 【解析】1．本题考查字音、字形辨析。 娴熟：xián shú，熟练。 黯然失色：àn rán shī sè，本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。 笔耕不辍：bǐ gēng bù chuò，坚持写作，从不因为任何外在原因而停止。 镌刻：juān kè，雕刻。 故选D。 2．本题考查成语辨析。 屏息敛声：形容人不出声、小心翼翼的样子。 抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。 筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。 器宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。 郁郁寡欢：形容心里苦闷。指闷闷不乐。 诚惶诚恐：形容十分小心谨慎、极为害怕不安的样子。 第一空，结合语境，此处形容学生非常安静认真地欣赏着苏轼书《醉翁亭记》的拓本，应用“屏息敛声”； 第二空，结合语境，此处形容朗读《前赤壁赋》的样子，应用“抑扬顿挫”； 第三空，结合语境，此处形容参观回来同学们劳累的状态，应用“筋疲力尽”； 故选A。 3．本题考查标点符号辨析。 甲处，《文学小言》是王国维的作品名，应用书名号； 乙处，引文独立成句，意思又完整，句末句号应放在引号里面； 故选C。 4．本题考查病句辨析。 A.成分残缺，应在“幽探古的”后加上“游人的”； B.否定不当，删去“不”； D.语序不当，将“目前”放在“正闭门”的前面； 故选C。 8．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）萧红中学八年级某班学完语文第二单元课文后，开展了一次语文学习活动。班长撰写了一段开场白： 历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以再现。或深情回忆，叙述难忘的人与事；或怀敬仰之情，展现品格精神。学习这些文章，有助于我们了解别样的人生，丰富生活的体验。《藤野先生》一文中，通过藤野先生对作者的谆谆教诲（huǐ），让他感受到与这位正仁君子珍贵无比的师生情谊。《回忆我的母亲》作者通过讲述身为佃（diàn）农的母亲勤劳不缀、平凡伟大的一生，表达了对母亲深切的怀念。《列夫·托尔斯泰》通过对托尔斯泰并非气宇非凡的外貌特征的描绘，展现了他的盎（àng）然气质和深邃灵魂。在《美丽的颜色》一文中，居里夫人甘愿忍耐躁热严寒，发现了对科学界产生深远影响的镭，却从不吹嘘（xū）自己的功绩。 1．班长的开场白中加点字的字音、字形尚有不准确之处，请按要求完成下面各题。 （1）以下加点字的读音有一个是错误的，请找出来（    ） A．教诲（huǐ）   B．佃（diàn）农   C．盎（àng）然   D．吹嘘（xū） （2）班长撰写的文段中有四个字的书写不准确，请你找出并把正确的字写在方格里。 正仁君子   勤劳不缀   气宇非凡   躁热严寒 2．班长的撰稿中的划线句子有语病，请你修改后将正确句子写在答题卡相应的位置。 3．下列文字中的短语哪个与其它短语不是同一类型（    ） A．深情回忆 B．谆谆教诲 C．深邃灵魂 D．平凡伟大 【答案】1．（1）A （2）人    辍    器    燥 2．藤野先生对作者的谆谆教诲，让他感受到与这位正仁君子珍贵无比的师生情谊。 3．D 【解析】1．本题考查字音字形。 （1）A.教诲（huǐ）——huì； 故选A。 （2）正仁君子——正人君子； 勤劳不缀——勤劳不辍； 气宇非凡——器宇非凡； 躁热严寒——燥热严寒。 2．本题考查病句修改。 “通过藤野先生对作者的谆谆教诲，让他感受到与这位正仁君子珍贵无比的师生情谊”缺少主语，可删掉“通过”或“让”。 3．本题考查短语类型。 A.偏正短语； B.偏正短语； C.偏正短语； D.并列短语； 故选D。 9．（24-25八年级上·黑龙江·期中）小青有感于各行各业人们的担当奉献精神，写了下面的文字。请你按要求完成下面小题。 中国的繁荣富强，离不开一代又一代人的坚守初 zhōng、勇于担当。七十五年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳赢得了震耳欲聋；2012年，我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，打破国外技术封锁，归功于我国科研人员的殚精竭虑、顽强攻关……他们的精神值得我们míng记，他们的功绩永远镌刻在共和国的史册上。 广大青年要感念先辈们的奉献坚守，从他们身上汲取奋进力量，从而为强国建设、民族复兴挺膺担当，继续创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的青春业绩。 1．根据拼音写汉字。 初 zhōng               míng记 2．文段中加点字的读音正确的一项是（   ） A．dāng léng dàn B．dǎng líng dàn C．dāng líng  dān D．dǎng léng dān 3．用拼音检字法查“震耳欲聋”的“震”字，先查音序 ，再查音节 。 4．文段中画波浪线的句子有语病，请修改。 5．下列有关语法知识的表述有误的一项是（   ） A．文段中的“一幅”是数量词。 B．文段中出现的多个“的”都是结构助词。 C．“殚精竭虑”和“英勇善战”都是并列短语。 D．“他们的功绩永远镌刻在共和国的史册上。”这句话中的“永远”是形容词。 【答案】1． 衷 铭 2．C 3 Z zhèn（ zhen） 4．成分残缺，可在句末加上“的掌声”。 5．D 【解析】1．本题考查字形。 初衷，chū zhōng，指最初的愿望或心意，也可表示发端、创始，从头起、从某一点起，着手进行、开始的阶段等意思。 铭记，míng jì，牢记在心。 2．本题考查字音。 锐不可当，ruì bù kě dāng，形容勇往直前的气势，不可抵挡。 凌空，líng kōng，高升到天上或耸立空中。 殚精竭虑，dān jīng jié lǜ，用尽精力，费尽心思。 故选C。 3．本题考查查字典的方法。 音序查字法是按照字音来查字词的一种方法。其步骤如下： 确定音序：音序是指音节的第一个字母的大写。对于“震”字，其拼音为“zhèn”，所以先查音序“Z”。这是因为在音序查字法中，我们首先要根据字的读音确定其音序，也就是拼音的第一个字母的大写形式，“zhèn”的第一个字母是“z”，大写即为“Z”。 查找音节：在确定了音序“Z”之后，我们需要在“索引”中找到这个字母，然后在这一字母相应部分找到该字的音节“zhèn”，再看清这个音节旁标明的页码。最后按照页码翻开字典的正文，按四声顺序找出“震”字。所以，用音序检字法查“震耳欲聋”的“震”字，先查音序“Z”，再查音节“zhèn”（也可不加声调）。 4．本题考查病句修改。 画线句成分残缺，缺少宾语中心语，可在句末加“的掌声”。 5．本题考查语法知识。 D．在“他们的功绩永远镌刻在共和国的史册上”这句话中，“永远”不是形容词，而是副词。副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念的词。在这里，“永远”修饰动词“镌刻”，表示镌刻这个动作持续的时间状态，而形容词是用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性的词，所以说该项表述有误。 故选D。 10．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 时光如梭，半个学期的学习生活悄然而逝。回首过去，我们获益匪浅：“悬泉瀑布”“大漠孤烟”“嘤嘤鸟鸣”……大自然无限的魅力，让人凝神屏息；见证了毛主席笔下解放军摧枯拉朽的胜利；认识了朱德总司令那性格和蔼可亲、任劳任yuàn（   ）的伟大母亲；感受了茨威格笔下列夫·托尔斯泰入木三分的审视；景仰少年时为拯救人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕不chuò（   ）的鲁迅先生，他对不公，深恶痛jí（   ），临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向；欣赏了吴均以简练隽永的笔墨描绘的充满生机的画卷；品读了苏轼、王维这些器宇轩昂的古代文人带给我们的无限遐思……这些有力量的文字镌刻在我们心中，诗词可备上香茗，月下品读；散文教会我们心存善念、砥砺前行；鲁迅要正jīn（   ）危坐、平心静气地细细咀嚼。浩瀚无垠的文学海洋待你我携手遨游，让我们共同翘首下一段征程。 1．文段中加点的字的读音不正确的一项是（   ） A．悄（qiǎo） B．屏（bǐng） C．镌（juàn） D．垠（yín） 2．根据拼音填写汉字。 任劳任yuàn     笔耕不chuò 深恶痛jí     正jīn危坐 【答案】1．C 2． 怨 辍 疾 襟 【解析】1．本题考查字音。 C.镌（juàn）——juān； 故选C。 2．本题考查字形。 任劳任怨（rèn láo rèn yuàn）：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 笔耕不辍（bǐ gēng bù chuò）：坚持写作，从不因为任何外在原因而停止。常用来形容人勤奋努力地从事写作工作。 深恶痛疾（shēn wù tòng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 正襟危坐（zhèng jīn wēi zuò）：整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $