第三章 光的世界 实践 创作七彩梦幻般的彩虹 2025-2026学年物理沪科版八年级全一册

2025-09-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 实践 创作七彩梦幻般的彩虹
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.38 MB
发布时间 2025-09-28
更新时间 2025-09-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-28
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件以“光现象”为核心,从《礼记·月令》等古代典籍记载切入,通过“彩虹形成”“紫外线作用”等主题,串联光的色散、折射规律及看不见的光等知识点,搭建“典籍引入—实验探究—生活应用”的学习支架,帮助学生建立完整知识脉络。 其亮点在于深度融合核心素养,通过“动手创作人造彩虹”等实验活动培养科学探究能力,结合雾炮车作业等生活实例渗透科学态度与责任,借助三棱镜分光、平面镜水槽实验等设计发展科学思维,同时融入传统文化增强学习趣味性,能有效提升学生探究兴趣,为教师提供丰富教学素材。

内容正文:

第三章 光的世界 实践 创作七彩梦幻般的彩虹 2025-2026 “江城如画里,山晚望晴空。两水夹明镜,双桥落 彩虹。”诗人眼中的彩虹像一座七彩桥挂在天边,还有 人描绘这是“天空的微笑”。在天空、瀑布旁、洒水车 边、花园的浇灌水雾中,有时也能看见彩虹。能否通过 人造彩虹来增添景色中的“美丽”呢?下面让我们一起 来创作吧。 任务一:查阅资料。了解人们从文学、艺术等视角 对彩虹的描述与欣赏,完成一篇从不同学科视角描述彩 虹的报道。 2025-2026 1. “香炉初上日,瀑水喷成虹。”关于彩虹的形成,下列说法中正确的是( C ) A. 彩虹的形成是由于光沿直线传播 B.彩虹的形成是由于光的反射 C.彩虹的形成是由于光的色散 D.彩虹与平面镜成像原理相同 C 2025-2026 2.“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”描绘的现象 是( D ) A.光沿直线传播 B.光的漫反射 C.光的镜面反射 D.光的色散 D 2025-2026 3.在我国古代典籍中有很多关于光现象的记载,如 《礼记·月令》疏注中记载:“云薄漏日,日照雨滴则 虹生。”这里提到的彩虹是光的 ⁠现象;又如 《黄帝内经》中提到的“夜卧早起,无厌于日”阐述了 晒太阳可以强身健体的观点,这是因为太阳光中的 ⁠ ⁠对于骨骼的生长和身体健康的许多方面有一定的 好处。 色散  紫 外线  2025-2026 4.诗句“香炉初上日,瀑水喷成虹”描述了如图所示 的情景,太阳刚升起时,从瀑布溅起的水雾中可看到彩 虹,彩虹主要是由于光的 (选填“折射”或 “反射”)形成的。人们在水中可以看到自己的像,当 人远离水面时,所成像的大小 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。 折射  不变  2025-2026 任务二:动手创作一道人造彩虹。如图所示,将平 面镜斜插入装有水的容器,把它们放在从窗口射入的阳 光下并对着白纸屏,调整镜面倾斜的角度。观察墙面上 出现的彩虹,用彩笔把它画下来。 2025-2026 5. 将一个平面镜斜放在水槽中,太阳光照射在平面镜 上,光线与镜面夹角为55°,如图甲所示,则反射角应 为 ⁠度。向水槽中加水,使平面镜的下部浸入水 中,让太阳光照射在水下的平面镜上,调节水面高度和 镜面角度,可以观察到白纸上出现一道“彩虹”,如图 乙所示,这说明白光是由各种色光 ⁠而成的。 35  混合  2025-2026 在彩色光带外侧有两种看不见的光,用其中一种光照射钞票,可以使钞票的荧光物质发光,这种光叫 ⁠(选填“红外线”或“紫外线”)。 紫外线 2025-2026 6. 如图甲所示,让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射 到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收从三棱镜的另一侧 射出的光线。 (1)将光屏放在 (选填“亮处”或“暗处”),会 发现它上面呈现的彩色光带更清晰。 暗处  2025-2026 (2)如果彩色光带较亮,分辨不清光屏上彩色光带的色 彩,则应适当 (选填“增大”或“减小”)光屏 与三棱镜间的距离。 增大  (3)若在三棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃,则在 光屏上 (选填“与之前没有变化”“只出现绿色光”或“没有绿色光”)。 只出现绿色光  2025-2026 (4)如图乙所示,一个长方体水槽中装有一定量的水,小 明将一块平面镜斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜 上,并反射到白色墙壁或白纸上,也可以看到彩色光 带,此时平面镜上方的水类似于 (填光学元 件名称),轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动, 墙面上的彩色条纹将 (选填“消失”“振动” 或“不变”)。 三棱镜  消失  2025-2026 任务三:进行科普讲解活动。从物理学视角分析彩 虹形成的原理,解释为何能在天空、瀑布旁、洒水车 边、花园的浇灌水雾中看见彩虹,以及彩虹的出现和太 阳光照射的关系等。 2025-2026 7.为了改善空气质量,环卫处配备了雾炮车。雾炮车的原理是利用大型鼓风机向空中喷射水雾,吸附空气中的PM2.5。若天气晴好,望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”,如图所示是环卫工人在作业时的真实照片,下列有关“彩虹”形成的有关说法中正确的是( B ) B A. 水雾对太阳光的反射作用形成的“彩虹” B. “彩虹”的形成与三棱镜将太阳光分解成彩色光带的原理相同,是光的色散现象 C.红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合后,可以产生各种颜色的光,所以太阳光是由红、绿、蓝三种色光组成的 D. 红外线可以使钞票上的荧光粉发光 2025-2026 8.如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,在白色光屏 上呈现彩色光带,说明不同色光的偏折角度不同,光屏 上A、B是光带边缘的色光,其中A为 ⁠光;彩色电 视机画面上的丰富色彩是由红、 ⁠、蓝三种色光混 合而成的,这三种色光叫光的 ⁠。 红  绿  三原色  2025-2026 2025-2026 $

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