第三章 实践 创作七彩梦幻般的彩虹+核心素养·科学探究-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通(沪科版2024)

2025-10-16
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 实践 创作七彩梦幻般的彩虹
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-16
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实践 创作七彩梦幻般的彩虹(答案P6) 1.小星用手电筒、平面镜、水槽、白纸制造出了彩 (2)下列现象与小科看到人工彩虹的原理相同 虹.如图所示,根据图示回答问题, 的是 A.湖光倒影 B.月相变化 C.水杯中“弯折”的吸管 甲 丙 (3)我们观察到天然形成的彩虹时,彩虹出现 (1)正确的实验步骤是 的方向和太阳所在的方向是 A.相反的B.相同的 C.没有关系 A.将手电筒发出的光反射到一张白纸上 (4)“有虹在东,有雨落空;有虹在西,人披蓑 B.在盛有半槽水的水槽里摆放一面平面镜 衣.”人们根据长期的经验总结出彩虹出现的 C.描述手电筒发出的光由哪些颜色组成 方位与天气有着密切的关系.彩虹通常出现的 D.观察在白纸上出现的彩色光带 时间是 (2)实验中, 的作用相当于三棱镜. A.白天雨前天阴 A.水 B.平面镜 B.白天雨后天晴 C.水和平面镜共同 C.下雨时 (3)手电筒射出的光被分解成七种颜色的光, (5)雨过天晴,有时天空会出现美丽的彩虹.如 是因为 图为彩虹的形成示意图,根据图中信息并结合 A.水能产生有颜色的光 所学知识,对彩虹的形成作出解释. B.水和平面镜相当于一个三棱镜发生色散 不同颜色的光(只画 出部分颜色的光 来自太阳的白光 C.平面镜能把手电筒射出的光分解成七色光 (4)在实验中,手电筒发出的光经过 雨滴 自太阳的 次折射,形成了彩虹 雨滴《) 红光 紫光 A.1 B.2 C.5 绿光 《绿光 红光 紫光 2.早在唐朝,我国就有“人制彩虹”的方法.张志 和在《玄贞子》中就记载了著名的“人工虹”实 验:“背日喷乎水,成虹霓之状.”小科根据书中 的记载制造彩虹.据此回答下面的问题: (1)小科想看到人工彩虹,他应该选择图 中的 (6)我们可以使阳光透过三棱镜看到彩色光, A.方法一B.方法二C.都可以 是因为光从空气射入三棱镜时发生 了 利用三棱镜把太阳光分成七色 光,从而揭示了彩虹现象的本质的科学 家是 方法 方法 46 优计学案·课时通 核心素养·科学探究(答案P6) 1.(2023·济南中考)如图所示,半圆形滑轨垂直 (3)这条绿色激光的位置是否真的是红色反射 固定在水平底座上,红色激光笔A可以保持 光与红色入射光之间的对称轴呢?在没有量 半径方向沿半圆形滑轨自由滑动,水平底座上 角器的情况下,小丽又打开一支蓝色激光笔, 装有一可在水平面内自由转动的L形支架,绿 让蓝色激光逆着红色反射光的方向入射到O 色激光笔B安装在支架的水平横梁上并可以 点,如果 ,就 沿横梁移动,在半圆形滑轨的圆心处放置一块 说明这条绿色激光的位置的确是红色反射光 小平面镜. 与红色人射光之间的对称轴 绿色激光笔B (4)尽管激光笔发出的激光很亮,但观察效果 L形支架 还是不理想.请写出能够更清楚地看到本实验 红色激光笔A 半圆形滑轨 中人射光和反射光的一种做法: 小平面镜 2.(2023·常德中考)如图甲所示是“探究平面镜 成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A 小梅和小丽在用该装置探究光的反射定律的 放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蜡 实验中: 烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去 (1)打开红色激光笔A的开关,让其发出的红 跟蜡烛A的像完全重合,在白纸上记下A和 色激光入射到小平面镜上的O点,小梅观察 B的位置.移动蜡烛A,重复做多次实验 发现此时这条红色入射光经平面镜反射后有 条反射光 (2)小梅沿半圆形滑轨移动红色激光笔A,发 现红色入射光向中间位置靠近时红色反射光 甲 也向中间位置靠近,反之亦然.她猜想:红色反 (1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了 射光与红色入射光之间是不是有一条对称 (2)实验中两支蜡烛要完全一样,目的是 轴呢? 为了验证她的猜想,她打开绿色激光笔B并 (3)当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将 调节其位置,让其发出的绿色激光从O点正 (选填“变大”“变小”或“不变”) 上方入射到O点,此时没有观察到绿色反射 (4)将蜡烛A竖直放在水平桌面上,点燃蜡 光.重新打开红色激光笔A并不断改变红色 烛.观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾 入射光的方向,发现这条绿色激光真的好像是 斜.你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中, 红色反射光与红色入射光之间的对称轴! 图是产生以上实验现象的原因, 同组的小丽从周围不同方向观察红色入射光、 玻璃板 玻璃板 玻璃板 红色反射光和绿色激光,竟然发现从某个方向 看去它们是重合的.这说明红色反射光、红色 7777777 入射光和绿色激光 -八年级·上册物理HK 473.如图所示. 核心素养·科学探究 1.(1)1(2)在同一平面内(3)蓝色反射光与 红色入射光重合(4)用喷雾器在实验装置 附近形成雾气(或在较暗的环境中进行实验) 2.(1)确定像的位置(2)比较像与物的大小关 4.如图所示 系(3)不变(4)③ 本章总结 1.A2.B3.B4.A5.D6.折射 7.光的直线传播相等镜面 8.反射反射虚像 9.如图所示. 5.如图所示. 7777777y7 77777M 10.(1)垂直(2)A(3)前后(4)虚 6.如图所示. 第四章 神奇的透镜 第一节凸透镜与凹透镜 1.B2.会聚53.凸焦点 4.如图所示. 7.如图所示 B 5.2、45、6色散会聚 空气 6.发散不一定 水 7.如图所示. 水池底 第四节光的色散 1.B2.D3.色散绿4.A5.七红 6.C7.B8.C9.A10.色散蓝光 8.A9.D10.A11.D12.B13.A 11.C12.折射不是13.吸收反射 14.中间厚、边缘薄焦点 14.反射红 15.0.2 15.不正确不透明物体的颜色是由它反射的 16.如图所示. 色光决定的,植物叶子呈绿色,是因为叶子 反射绿光,叶子不喜欢绿光 实践创作七彩梦幻般的彩虹 1.(1)BADC(2)C(3)B(4)B 17.会聚不正确,因为只有平行于主光轴的光 2.(1)B(2)C(3)A(4)B 线经过凸透镜折射后才会聚到凸透镜的焦 (5)太阳光经雨滴发生折射形成各种单色光, 点上 各种单色光经雨滴的反射和折射后以不同角 第二节探究:凸透镜成像的规律 度射出,高度不同导致经雨滴折射进入人眼 1.(1)10(2)同一高度(3)1、2倒放大 的单色光不同,使人观察到彩虹. (4)同正(5)C (6)折射牛顿 2.A 6

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