第4单元 9 日月潭(新课标版)-【七彩课堂】2025-2026学年二年级语文上册同步课件（五四制）

该小学语文课件围绕《日月潭》，涵盖字词学习、课文理解及风光赏析，以“闯过关卡”游戏化导入，从字词大通关（含生字视频）到课文内容梳理，再到晴雨风光赏读，搭建书写指导、朗读找句等学习支架，串联知识脉络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“小导游”实践活动、比喻手法赏析（如“仙境”）激发兴趣，书写指导细致（如“湖”字三部分占位），助学生积累词句、提升审美创造，教师可借游戏化设计与分层活动提高教学效率。

语文 二年级 上册 第二课时 第一课时 日月潭 9 rì yuè tán 任务：赏日月潭 闯过关卡 获得门票 第一课时 活动1 茂 盛 中央 小岛 隐约 倒 映 整个 童话 吸引 游客 日月潭 名胜古迹 tán dǎo kè yǐn tóng yāng shèng shèng mào zhěng yǐn yuē dào yìng xī 关卡 字词大通关 1 词语我会认 湖 胜 岛 生字我会写 就 现 点击生字观看生字视频 区 外 弯 注意三部分的占位，“氵”位置偏左，“古”字瘦长，在三部分中位置最高，“月”要窄，竖撇在竖中线右侧，和“古”字有穿插关系。 hú 书写指导 qū 注意笔顺，最后一笔是竖折。 “月”内两横分别写在横中线上下；“生”首笔短撇起笔于竖中线，竖起笔高于“月”。 shèng dǎo 第四笔竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”。 注意三个点的朝向，第二个点画和第三个点画应呈八字形相对，“弓”最后一笔竖折折钩要写得大一点儿，让整个字显得稳重。 wān xiàn 左窄右宽。“王”第二横在横中线上侧；“见”左竖紧贴竖中线，收笔于横中线下侧，竖撇撇尖伸至“王”下。 jiù “京”的第八笔是点。 “尤”从田字格中心点起笔，长撇撇向“京”下侧。 wài 右半部分的“卜”要写得长而宽。 关卡 说一说（找一找）：日月潭初印象 2 朗读课文，找一找文中哪个句子最能表达对日月潭的感受。 思考本文从哪些方面描写了日月潭？ 关卡 课文内容理一理 3 地理位置 名字由来 美丽景色 景色概括 关卡 做一做：日月潭档案 名字由来 地理位置 官方评价 小岛把湖水分为两半：北边像圆圆的太阳，为日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 我国台湾省最大的一个湖，在台湾省中部的山区。 群山环绕，树木茂盛，有许多名胜古迹。 4 恭喜你闯关成功，获得门票！ 门票 赏日月潭晴雨风光 活动2 知潭之位置 读第1自然段，说说这么美的日月潭在哪儿。 看图理解“群山环绕、树木茂盛、名胜古迹”。 树木茂盛 群山环绕 名胜古迹 晓名字由来 日潭 月潭 比喻 日潭 月潭 运用比喻， 突出形状美 湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半:北边像____________，叫________；南边像_______________，叫_______。 圆圆的太阳 日潭 弯弯的月亮 月潭 背一背 语文 二年级 上册 第二课时 日月潭 9 rì yuè tán 赏秀丽风光 读课文第3自然段，思考：这段话描写了日月潭什么时间、怎样的景色？ 指清晨日月潭的景色看不清楚，模模糊糊的。 . . . . 山上点点灯光 水中倒映着晨星和灯光 天边晨星闪烁 因为有雾，远处的景物又是倒映在水中，所以所有的美景都显得“隐隐约约的”。 清晨，湖面上飘着（ ），天边的（ ）和山上的（ ），（ ）地倒映在（ ）。 薄薄的雾 晨星 点点的灯光 隐隐约约 湖水中 背一背 背一背 自由读课文第4自然段，思考：这一段描写了日月潭什么时间、怎样的景色？ 比喻 天晴和下雨时，日月潭的景色有什么不同？ 太阳高照时，美景和建筑清晰展现在眼前。 下雨时，周围景物一片朦胧。 童话中的仙境云雾缭绕、朦朦胧胧。下起蒙蒙细雨时，日月潭周围的景物朦胧一片，雨雾和水汽慢慢升起，置身其中有如腾云驾雾一般，所以说“就像童话中的仙境”。作者把日月潭比作“童话中的仙境”，突出了日月潭烟雨蒙蒙、宛若仙境的美。 为什么说雨中的日月潭就像童话中的仙境？ 中午，太阳高照，整个（ ）和（ ），都（ ）展现在（ ）。要是下起（ ），日月潭好像（ ），周围景物（ ），就像（ ）。 日月潭的美景 周围的建筑 清晰地 眼前 蒙蒙细雨 披上轻纱 一片朦胧 童话中的仙境 背一背 这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！难怪作者最后说—— 看过日月潭的美景，你想怎样赞美它？ 眼观世界 阿里山，位于台湾省嘉义市东方75公里，由于山区气候温和，盛夏时依然清爽宜人，加上林木葱翠，是全台湾最理想的避暑胜地，是台湾省的著名旅游风景区。阿里山的日出、云海、晚霞、森林与高山铁路，合称阿里山五奇。 练一练 一、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）。 ①中央（yānɡ） 名胜古迹（shēng） ②小岛（dào） 隐约（yuē） ③倒映（yìng） 茂盛（mào） · · · · · · ③ 二、填一填。 （ ）（ ）高照 群山（ ）（ ） （ ）（ ）秀丽 隐隐（ ）（ ） 树木 （ ）( ） （ ）（ ）古迹 点点 （ ）( ） 朦朦（ ）（ ） 太 阳 环 绕 风 滴 景 约 约 胜 名 茂 盛 滴 胧 胧 给爸爸妈妈做一次“小导游”，把日月潭的秀丽风光介绍给爸爸妈妈，在介绍的时候力争用上积累的好词佳句。 $