内容正文:
保密★启用前
第4单元 漂亮的粘贴画——11-20各数的认识(单元测试•基础卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、反复比较,谨慎选择。(满分20分,每小题2分)
1.一个数比15大,但又比18小,这个数可能是( )。
A.14 B.17 C.19
【答案】B
【分析】20以内数从小到大为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20,由此依次比较选项中各数与15、18的大小关系选择即可。
【详解】A.14<15<18,不符合题意;
B.15<17<18,符合题意;
C.15<18<19,不符合题意。
一个数比15大,但又比18小,这个数可能是17。
故答案为:B
2.比12大4的数是( )。
A.20 B.16 C.8
【答案】B
【分析】求比一个数大几的数是多少,用加法列式计算。
【详解】12+4=16
即,比12大4的数是16。
故答案为:B
3.芳芳和明明看同一本故事书。芳芳还剩12页就看完,明明还剩7页就看完。( )看的多。
A.芳芳 B.明明 C.同样多
【答案】B
【分析】根据题意,看同一本故事书,剩下没看的页数越少,表示看的页数就越多;反之,剩下没看的页数越多,表示看的页数就越少。由此解答。
【详解】12>7
芳芳剩下没看的页数多,明明剩下没看的页数少,所以芳芳看的页数少,明明看的页数多。
故答案为:B
4.14前面一个数是( )。
A.15 B.16 C.13
【答案】C
【分析】20以内数的排序:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。据此解答。
【详解】由分析可得:
14前面一个数是13。
故答案为:C
5.5、11、16、13中,个位是1的数有( )个。
A.1 B.3 C.2
【答案】A
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。由此找出个位是1的数即可。
【详解】由分析可知,5、11、16、13中,个位是1的数是11,有1个。
故答案为:A
6.妈妈买了15个苹果和10个橘子,妈妈再买( )个橘子,橘子就和苹果一样多。
A.7 B.6 C.5
【答案】C
【分析】用苹果的个数减去橘子的个数即可求解。
【详解】15-10=5(个)
妈妈再买5个橘子,橘子就和苹果一样多。
故答案为:C
7.十八写作( )。
A.108 B.18 C.180
【答案】B
【分析】两位数的写法,从高位写起,个位上没有一个计数单位的用0代替,据此解答。
【详解】根据分析:
十八写作(18)。
故答案为:B
8.由1个十和8个一组成的数是( )。
A.81 B.18 C.9
【答案】B
【分析】几个十就是几十,几个一就是几,据此组数。
【详解】1个十是10,8个一是8,组成的数是18。
故答案为:B
9.从小往大数,8后面第3个数是( )。
A.5 B.10 C.11
【答案】C
【分析】按照从小往大的顺序数一数可知,8后面的第1个数是9,第2个数是10,第3个数是11。
【详解】由分析可知8后面第3个数是11。
故答案为:C
10.一个数跟10差不多大,比20小得多。这个数可能是多少?( )
A.10 B.9 C.18
【答案】B
【分析】依据20以内数的排序进行选择。
【详解】A:10与10相等;
B:9跟10差不多大,比20小得多;
C:18比10大得多,并且接近20。
故答案为:B
二、用心思考,正确填空。(满分28分,每空1分)
11.1个十和4个一组成的数是( ),它在( )和( )的中间。
【答案】 14 13 15
【分析】一个两位数,从右到左数,第一位是个位,第二位是十位,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。
求其相邻两个数就是其求其多1和少1的数,即加1和减1即可。
【详解】14-1=13,14+1=15
则1个十和4个一组成的数是14,它在13和15的中间。
12.由1个十和8个一合起来是( );12里面有( )个十和( )个一。
【答案】 18 1 2
【分析】从右边起第一位是个位,个位上是几就表示几个一,第二位是十位,十位上是几就表示几个十,据此解答即可。
【详解】由1个十和8个一合起来是18;12里面有1个十和2个一。
13.看图填数。
( ) ( ) ( )
【答案】 14 17 20
【分析】一捆小棒表示10,一根小棒表示1,据此数清楚小棒的数量,即可得出答案。
计数器十位上有几个珠子就表示几个十,个位上有几个珠子就表示几个一,据此数清楚各个数位上的珠子,即可得出答案。
【详解】
14.
(1)房子里有( )只猫。
(2)一共有( )只猫。
【答案】(1)12
(2)15
【分析】(1)用13减去1,即可计算出房子里有多少只猫。
(2)用房子里有猫的只数,加上房子外面的只数,即可计算出一共有多少只猫。
【详解】(1)13-1=12(只)
所以房子里面有12只猫。
(2)12+3=15(只)
所以一共有15只猫。
15.笑笑买一支钢笔用了18元,朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。( )带的钱多,多( )元。
【答案】 笑笑 10
【分析】当剩下的钱同样多时,花的钱越多,表示带的钱就越多;用花的多的钱减去花的少的钱,求出差,就是多多少钱。
【详解】18>8
18-8=10(元)
即,笑笑买一支钢笔用了18元,朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。笑笑带的钱多,多10元。
16.比10大而又比20小的数有( )个,其中个位上的数和十位上的数相同的是( )。
【答案】 9 11
【分析】20以内数从小到大为:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20,由此数出比10大比20小的共有几个数即可;一个两位数,从右往左依次为个位,十位。由此找出这些数中个位和十位相同的数即可。
【详解】比10大而又比20小的数有11,12,13,14,15,16,17,18,19,共9个,其中个位上的数和十位上的数相同的是11。
17.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 13 20 15 0
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。写数时从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。
图1:有13个球,写作13;
图2: 1捆小棒有10根表示1个十,共2捆表示2个十,写作20;
图3:十位有1颗珠子表示1个十,个位有5颗珠子表示5个一,合起来是15;
图4:十位和个位一个都没有,写作0。
【详解】由分析填写如下:
18.填出□里的数。
【答案】9;11;12;15
【分析】题中的数按箭头方向依次变大。20以内数从小到大顺序为:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,由此填写即可。
【详解】填写如下:
19.从前面数,小红排在第6位,小明排在第11位,小红和小明之间有( )人。
【答案】4
【分析】从6开始,一个一个地数,一直数到11,看看6和11之间有几个数(不包含6和11),就表示有几个人。
【详解】由题意分析得:
6、7、8、9、10、11,
即,6和11之间有4个数;
则,从前面数,小红排在第6位,小明排在第11位,小红和小明之间有4人。
20.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 5 13 16 20
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……写数时从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,哪一位上一个也没有就写0占位。
图1:有5个桃子,写作5;
图2:一捆小棒有10根表示1个十,单独的有3根表示3个一,合起来是13;
图3:十位有1颗珠子,表示1个十;个位有6颗珠子表示6个一,合起来是16;
图4:十位有2颗珠子表示2个十,写作20。
【详解】由分析填写如下:
三、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
21.20个一和2个十一样大。( )
【答案】√
【分析】根据题意,20个一是20;2个十是20,两者相等。
【详解】20个一是20;2个十是20,所以20个一和2个十一样大,原说法正确。
故答案为:√
22.在14和18这两个数中,18更接近15。( )
【答案】×
【分析】谁与15的差最小,谁就更接近15。
【详解】15-14=1
18-15=3
1<3
所以14更接近15。
故答案为:×
23.与17相邻的两个数是18和19。( )
【答案】×
【分析】与17相邻的数,也就是它两侧的数,20以内数从小到大顺序为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,由此解答。
【详解】由分析可知,与17相邻的两个数是16和18,原题说法错误。
故答案为:×
24.1个十比9个一小。( )
【答案】×
【分析】1个十是10,9个一是9,10是两位数,9是一位数,数位多的数就大,也就是10>9,由此解答。
【详解】1个十比9个一大,原题说法错误。
故答案为:×
25.从11数到20一共数了9个数。( )
【答案】×
【分析】从11数到20,一个一个的数一数,即可知道一共有几个数。
【详解】由题意分析得:
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20;
即,从11数到20一共数了10个数。原题说法错误。
故答案为:×
四、连线题四、活用规律,认真计算。(满分12分)
26.我会连。
【答案】见解析
【分析】根据题意可知:先将上面的式子计算出结果,再将与下面相等的数字连线起来。据此解答。
【详解】根据分析可知:
3+9=12,与数字12连线;
15-2=13,与数字13连线;
6+8=14,与数字14连线;
13+3=10,与数字10连线。
如图:
【点睛】熟悉20以内的加减法是解题关键。
27.连一连,小动物应该上哪节车厢?
1个十和6个一组成的数 13前面的一个数
十位上是1,个位上是5的数 比17多1的数
【答案】见详解
【分析】1个十是10,6个一是6,合起来是16;
根据20以内整数的排序可知:13前面的一个数是12;
从右边起第一位是个位,第二位是十位,所以十位上是1,个位上是5的数是15;
比17多1的数是18,据此解答即可。
【详解】
五、活用知识,解决问题。(满分30分)
28.小林已经写了10个字,还要写9个字。小红写了7个字。
(1)小林一共要写多少个字?
( )
答:小林一共要写个字。
(2)小林和小红已经写了多少个字?
( )
答:小林和小红已经写了个字。
【答案】(1)10+9=19(个)
19;19个
(2)10+7=17(个)
17;17个
【分析】(1)求小林一共要写几个字,根据加法的意义,已经写的数量+还要写的数量=一共要写的数量;
(2)求小林和小红已经写了多少字,根据加法的意义,小林写了的数量+小红写了的数量=一共已经写了的数量。
【详解】(1)10+9=19(个)
答:小林一共要写19个字。
(2)10+7=17(个)
答:小林和小红已经写了17个字。
29.小红和小军比赛跳绳。
(1)比一比,小红和小军谁跳得多?
, 跳得多。
(2)你认为小红再跳几下就和小军跳得同样多了?
( )
【答案】(1)18;10;小军;
小军
(2)18-10=8(下);
8下
【分析】(1)比较他们跳的数量,找到跳得多的即可;20以内数从大到小为:20>19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较;
(2)求小红再跳几下就和小军跳得同样多,也就是小军比小红多跳了几下,用减法计算。
【详解】(1)18>10,小军跳得多。
答:小军跳得多。
(2)18-10=8(下)
答:小红再跳8下就和小军跳得同样多。
30.一年级二班共有19名男生,其中8名男生参加了数学兴趣小组,还剩多少名男生?
【答案】11名
【分析】用一年级二班共有的男生人数减去参加了数学兴趣小组的人数即可求解。
【详解】19-8=11(名)
答:还剩11名男生。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、反复比较,谨慎选择。(满分20分,每小题2分)
1.一个数比15大,但又比18小,这个数可能是( )。
A.14 B.17 C.19
2.比12大4的数是( )。
A.20 B.16 C.8
3.芳芳和明明看同一本故事书。芳芳还剩12页就看完,明明还剩7页就看完。( )看的多。
A.芳芳 B.明明 C.同样多
4.14前面一个数是( )。
A.15 B.16 C.13
5.5、11、16、13中,个位是1的数有( )个。
A.1 B.3 C.2
6.妈妈买了15个苹果和10个橘子,妈妈再买( )个橘子,橘子就和苹果一样多。
A.7 B.6 C.5
7.十八写作( )。
A.108 B.18 C.180
8.由1个十和8个一组成的数是( )。
A.81 B.18 C.9
9.从小往大数,8后面第3个数是( )。
A.5 B.10 C.11
10.一个数跟10差不多大,比20小得多。这个数可能是多少?( )
A.10 B.9 C.18
二、用心思考,正确填空。(满分28分,每空1分)
11.1个十和4个一组成的数是( ),它在( )和( )的中间。
12.由1个十和8个一合起来是( );12里面有( )个十和( )个一。
13.看图填数。
( ) ( ) ( )
14.
(1)房子里有( )只猫。
(2)一共有( )只猫。
15.笑笑买一支钢笔用了18元,朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。( )带的钱多,多( )元。
16.比10大而又比20小的数有( )个,其中个位上的数和十位上的数相同的是( )。
17.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
18.填出□里的数。
19.从前面数,小红排在第6位,小明排在第11位,小红和小明之间有( )人。
20.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
三、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
21.20个一和2个十一样大。( )
22.在14和18这两个数中,18更接近15。( )
23.与17相邻的两个数是18和19。( )
24.1个十比9个一小。( )
25.从11数到20一共数了9个数。( )
四、连线题四、活用规律,认真计算。(满分12分)
26.我会连。
27.连一连,小动物应该上哪节车厢?
1个十和6个一组成的数 13前面的一个数
十位上是1,个位上是5的数 比17多1的数
五、活用知识,解决问题。(满分30分)
28.小林已经写了10个字,还要写9个字。小红写了7个字。
(1)小林一共要写多少个字?
( )
答:小林一共要写个字。
(2)小林和小红已经写了多少个字?
( )
答:小林和小红已经写了个字。
29.小红和小军比赛跳绳。
(1)比一比,小红和小军谁跳得多?
, 跳得多。
(2)你认为小红再跳几下就和小军跳得同样多了?
( )
30.一年级二班共有19名男生,其中8名男生参加了数学兴趣小组,还剩多少名男生?
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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第4单元 漂亮的粘贴画——11-20各数的认识(单元测试•基础卷)
试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、反复比较,谨慎选择。(满分20分,每小题2分)
1.一个数比15大,但又比18小,这个数可能是( )。
A.14 B.17 C.19
2.比12大4的数是( )。
A.20 B.16 C.8
3.芳芳和明明看同一本故事书。芳芳还剩12页就看完,明明还剩7页就看完。( )看的多。
A.芳芳 B.明明 C.同样多
4.14前面一个数是( )。
A.15 B.16 C.13
5.5、11、16、13中,个位是1的数有( )个。
A.1 B.3 C.2
6.妈妈买了15个苹果和10个橘子,妈妈再买( )个橘子,橘子就和苹果一样多。
A.7 B.6 C.5
7.十八写作( )。
A.108 B.18 C.180
8.由1个十和8个一组成的数是( )。
A.81 B.18 C.9
9.从小往大数,8后面第3个数是( )。
A.5 B.10 C.11
10.一个数跟10差不多大,比20小得多。这个数可能是多少?( )
A.10 B.9 C.18
二、用心思考,正确填空。(满分28分,每空1分)
11.1个十和4个一组成的数是( ),它在( )和( )的中间。
12.由1个十和8个一合起来是( );12里面有( )个十和( )个一。
13.看图填数。
( ) ( ) ( )
14.
(1)房子里有( )只猫。
(2)一共有( )只猫。
15.笑笑买一支钢笔用了18元,朵朵买一支铅笔用了8元。她们剩下的钱同样多。( )带的钱多,多( )元。
16.比10大而又比20小的数有( )个,其中个位上的数和十位上的数相同的是( )。
17.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
18.填出□里的数。
19.从前面数,小红排在第6位,小明排在第11位,小红和小明之间有( )人。
20.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
三、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
21.20个一和2个十一样大。( )
22.在14和18这两个数中,18更接近15。( )
23.与17相邻的两个数是18和19。( )
24.1个十比9个一小。( )
25.从11数到20一共数了9个数。( )
四、连线题四、活用规律,认真计算。(满分12分)
26.我会连。
27.连一连,小动物应该上哪节车厢?
1个十和6个一组成的数 13前面的一个数
十位上是1,个位上是5的数 比17多1的数
五、活用知识,解决问题。(满分30分)
28.小林已经写了10个字,还要写9个字。小红写了7个字。
(1)小林一共要写多少个字?
( )
答:小林一共要写个字。
(2)小林和小红已经写了多少个字?
( )
答:小林和小红已经写了个字。
29.小红和小军比赛跳绳。
(1)比一比,小红和小军谁跳得多?
, 跳得多。
(2)你认为小红再跳几下就和小军跳得同样多了?
( )
30.一年级二班共有19名男生,其中8名男生参加了数学兴趣小组,还剩多少名男生?
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