精品解析:河南省实验中学2025-2026学年高二上学期月考1数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-09-27
| 2份
| 22页
| 386人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 金水区
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-09-27
更新时间 2025-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54130161.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南省实验中学2025——2026学年上期月考1试卷 高二数学 (时间:120分钟,满分:150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知是空间直角坐标系中的一点,下列点的坐标与点M关于平面对称的点是( ). A. B. C. D. 2. 下列函数中,是奇函数且在定义域内是减函数是( ) A. B. C. D. 3. 已知向量,,且与互相垂直,则( ) A. B. C. D. 4. 已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. 或 D. 或 5. 若直线的截距式方程化为斜截式方程为,化为一般式方程为,则( ) A. B. C. D. 6. 已知函数是定义在R上偶函数,且是奇函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 7. 如图,是棱长为1的正方体,若P∈平面BDE,且满足,则P到AB的距离为(  ) A. B. C. D. 8. 设,过定点A的动直线和过定点B的动直线交于点,点不与重合,则的最小值是( ) A. 9 B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数,则( ) A. 最小正周期为 B. 的图象关于直线对称 C. 在上单调递增 D. 的一个零点为 10. 下列说法中,正确的有( ) A. 直线的方向向量是,则直线的倾斜角是 B. 若直线与直线平行,则或0 C. 直线的方程为,则直线的倾斜角的取值范围是 D. 点在直线上,直线方程为. 11. 在正方体中,M,N分别为线段中点,为正方形内(包含边界)的动点,则( ) A. 三棱锥的体积为定值 B. 不存在点,使得平面平面CDP C. 存在唯一的点,使得平面 D. 直线PM与平面ABCD所成角的正弦值最大为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 求值:___________. 13. 已知点和则过点且与的距离相等的直线方程为__________; 14. 已知正方体的棱长为,是棱的中点,点,分别在平面与平面内,则的最小值为___________. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 菱形的顶点A,的坐标分别为,,边所在直线过点. (1)求,边所在直线的一般式方程; (2)求对角线所在直线的一般式方程. 16. 如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都是1,,,为与的交点.设,,. (1)用,,表示,并求的值; (2)求的值. 17. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求A; (2)若的周长为9,面积为,求a. 18. 如图,在四面体ABCD中,与都是等边三角形, (1)求证:; (2)若E为AD中点,求平面与平面夹角的余弦值. 19. 在空间直角坐标系中,已知向量(其中a、b、c不同时为0),点.若直线以为方向向量且经过点,则直线的标准方程可表示为;若平面以为法向量且经过点,则平面的点法式方程可表示为,将其整理为一般式方程为,其中. (1)已知直线的方程为,直线的方程为,求直线与所成角的余弦值; (2)若直线与直线都在平面内,求平面的一般方程; (3)已知斜三棱柱中,侧面所在平面经过三点,侧面所在平面的一般式方程为,侧面所在平面的一般式方程为,求实数m的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省实验中学2025——2026学年上期月考1试卷 高二数学 (时间:120分钟,满分:150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知是空间直角坐标系中的一点,下列点的坐标与点M关于平面对称的点是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用空间直角坐标系中关于坐标平面对称问题直接求解. 【详解】与点关于平面对称的点是(4,−3,2); 故选:D 2. 下列函数中,是奇函数且在定义域内是减函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】通过举反例结合函数的性质逐项判断可确定选项. 【详解】函数定义域为,定义域不关于原点对称,故该函数不是奇函数,选项A错误; 设,定义域为,由得,, 故在定义域内不是减函数,选项B错误; 设,定义域为,由知函数为奇函数, 当时,在上单调递减,又为奇函数, 所以在上单调递减,故在定义域内是减函数,选项C正确; 设,定义域为,由指数函数性质知不是奇函数,选项D错误. 故选:C 3. 已知向量,,且与互相垂直,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由向量线性关系的坐标运算及垂直的坐标表示列方程求参数即可. 【详解】由题设,, 又与互相垂直,则,解得. 故选:C 4. 已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,分和两种情况讨论,即可求出取值范围. 【详解】当时,不等式化为恒成立, 当时,不等式不能恒成立, 当时,要使不等式恒成立,需, 解得, 综上所述,不等式对任意恒成立,的取值范围是, 故选:A. 5. 若直线的截距式方程化为斜截式方程为,化为一般式方程为,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将化为一般式,结合条件有,且,即可求解. 【详解】易知,由,得到, 由已知一般式方程为,所以有, 则,解得, 又,, 所以,则, 故选:A. 6. 已知函数是定义在R上的偶函数,且是奇函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据函数奇偶性分析可得到函数的一个周期,结合周期性运算求解即可. 【详解】是奇函数,则有, 令,则有, 又函数是定义在R上的偶函数,所以, 则有,即函数的一个周期为2. 所以. 故选:A 7. 如图,是棱长为1的正方体,若P∈平面BDE,且满足,则P到AB的距离为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先利用平面的法向量求出点,再计算点到直线的距离. 【详解】如图,以点A为原点,分别为轴建立空间坐标系, , 则, 则,,,, 设平面的一个法向量, 则,令,则,且面, 则,即,得,故, 所以,, ,则, P到AB的距离为. 故选:C 8. 设,过定点A的动直线和过定点B的动直线交于点,点不与重合,则的最小值是( ) A. 9 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据两条直线方程求出坐标,再依据两直线垂直得出,进而利用基本不等式即可. 【详解】由以及得,, 因,则两条直线垂直, 则, 则 , 等号成立时, 故的最小值是. 故选:C 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数,则( ) A. 的最小正周期为 B. 的图象关于直线对称 C. 在上单调递增 D. 的一个零点为 【答案】AB 【解析】 【分析】A根据周期公式;B检验是否等于;C求出,再结合正弦函数的性质即可;D检验是否为零即可. 【详解】,故A正确; ,则的图象关于直线对称, 故B正确; ,则, 而在上单调递增,在上单调递减,故C错误; ,故D错误. 故选:AB 10. 下列说法中,正确的有( ) A. 直线的方向向量是,则直线的倾斜角是 B. 若直线与直线平行,则或0 C. 直线的方程为,则直线的倾斜角的取值范围是 D. 点在直线上,直线方程为. 【答案】ACD 【解析】 【分析】由直线的方向向量的定义即可判断A,由解出,代入验证即可判断B,利用倾斜角和斜率的关系即可判断C,根据题意代入方程解出,代入方程即可判断D. 【详解】对于A:设直线的倾斜角为,则,又,所以,故A正确; 对于B:由,即,解得或, 当时,直线,与直线重合,不满足题意, 经验证满足,故B错误; 对于C:当时,,所以直线的倾斜角, 当时,,由或, 所以或,所以或, 所以直线的倾斜角的取值范围是,故C正确; 对于D:由点在直线上,所以, 所以,所以,故D正确. 故选:ACD. 11. 在正方体中,M,N分别为线段的中点,为正方形内(包含边界)的动点,则( ) A. 三棱锥的体积为定值 B. 不存在点,使得平面平面CDP C. 存在唯一的点,使得平面 D. 直线PM与平面ABCD所成角的正弦值最大为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对A,等体积转化,直接判断;对B,建系,计算量两平面的法向量进行判断即可;对C,计算判断可得结果;对D,利用向量计算正弦值为,然后判断即可. 【详解】对A,如图 ,因为点到平面的距离为定值,为定值, 所以棱锥的体积为定值,故A正确; 对B,建立空间直角坐标系如图所示: 设正方体的棱长为2,所以,其中, , 设平面的一个法向量为,平面的一个法向量为, 所以,令,所以, ,令,所以 若平面平面CDP,则,不符合题意, 所以B正确; 对C,又,所以,若平面, 所以,所以点不唯一,故C错误; 对D,,平面的一个法向量为, 所以直线PM与平面ABCD所成角的正弦值为 令,则,当时,有 所以直线PM与平面ABCD所成角的正弦值最大为,故D正确. 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 求值:___________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据给定条件,利用指数运算、对数运算求解. 【详解】 . 故答案为: 13. 已知点和则过点且与的距离相等的直线方程为__________; 【答案】x+4y-7=0或x=-1 【解析】 【分析】由题意可知结果存在两种情况,一种是过点C的直线与直线AB平行,可通过斜率求直线,另一种是过点C的直线经过A、B中点,可以通过两点的位置特点求直线. 【详解】①当过点C的直线与直线AB平行时,设过点C的直线的斜率为k,直线AB斜率, 则,由点斜式可得直线为:,化简得:; ②当过点C的直线经过A、B中点时,中点坐标为:,与点C的横坐标相同, 所以直线方程为. 【点睛】本题考查两点与直线距离相等的几何性质,由几何法解题不易出现漏解多解等情况,本题也可以直接利用两点到直线距离相等的公式求解,易漏掉斜率不存在的情况. 14. 已知正方体的棱长为,是棱的中点,点,分别在平面与平面内,则的最小值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】设点关于平面的对称点为,求出点到平面的距离分别为,再由,得到答案. 【详解】如图所示,设点关于平面的对称点为,记点到平面的距离分别为, 以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 则,, ,, 设平面的一个法向量为, 则, 令得,故, 故, 所以 . 故答案为:. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 菱形的顶点A,的坐标分别为,,边所在直线过点. (1)求,边所在直线的一般式方程; (2)求对角线所在直线的一般式方程. 【答案】(1);. (2). 【解析】 【分析】(1)根据两点斜率公式及直线的平行关系计算直线斜率,再根据点斜式计算即可; (2)根据菱形的性质结合直线的垂直关系计算直线斜率,再根据点斜式计算即可. 【小问1详解】 由菱形的性质可知,则. 所以边所在直线的方程为,即; 边所在直线方程为,即. 【小问2详解】 线段的中点为,, 由菱形的几何性质可知,且为的中点,则, 所以对角线所在直线的方程为,即. 16. 如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都是1,,,为与的交点.设,,. (1)用,,表示,并求的值; (2)求的值. 【答案】(1), (2)2 【解析】 【分析】(1)先根据平行六面体的性质找到向量之间的关系,用表示出,再通过向量模的计算公式求出的值; (2)先求出,再根据向量数量积的运算规则求出的值. 【小问1详解】 因为平行六面体中,为与的交点, 所以是中点,也是中点, 又因为,且平行六面体中,, 那么, 因为,, 所以, , 因为,所以,又,, 所以, ,所以. 【小问2详解】 因为, 所以 . 17. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求A; (2)若的周长为9,面积为,求a. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,利用正弦定理边化角,再利用和角的正弦化简得解. (2)由(1)的结论,利用三角形面积公式及余弦定理列式求解. 【小问1详解】 在中,由及正弦定理得, 则, 因此,而,则,又, 所以. 【小问2详解】 由(1)及已知得,解得, 由,得, 由余弦定理得,则, 所以. 18. 如图,在四面体ABCD中,与都是等边三角形, (1)求证:; (2)若E为AD的中点,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)取AC的中点O,连接,利用等边三角形的性质可得,,进而利用线面垂直的判定定理得平面,然后利用线面垂直的性质定理证明即可. (2)建立空间直角坐标系,分别求出平面与平面的法向量,然后利用向量法求得平面夹角的余弦值. 【小问1详解】 取AC中点O,连接, 因为与都是等边三角形,O为AC的中点,所以,, 又,平面,所以平面, 又平面,故. 【小问2详解】 因为与都是等边三角形,为中点,所以, 又,所以,即. 又,所以两两垂直, 以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系, 由,得, 所以, 设平面的法向量为,则,即, 令,得,即平面的一个法向量为, 设平面的法向量为,则,即, 令,得,即平面的一个法向量为, 设平面与平面的夹角为, 则, 即平面与平面夹角的余弦值为. 19. 在空间直角坐标系中,已知向量(其中a、b、c不同时为0),点.若直线以为方向向量且经过点,则直线的标准方程可表示为;若平面以为法向量且经过点,则平面的点法式方程可表示为,将其整理为一般式方程为,其中. (1)已知直线的方程为,直线的方程为,求直线与所成角的余弦值; (2)若直线与直线都在平面内,求平面的一般方程; (3)已知斜三棱柱中,侧面所在平面经过三点,侧面所在平面的一般式方程为,侧面所在平面的一般式方程为,求实数m的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由直线的方程,得到直线的一个方向向量,由直线的方程,得到的一个方向向量,再利用夹角公式求解. (2)先求得平面的一个法向量,再根据直线过点,写出平面的方程. (3)先求得平面的法向量,易知平面的一个法向量为,再求得平面与平面的交线(即直线)的方向向量,由平面可知平面的一个法向量为,然后根据,由求解. 【小问1详解】 由直线的方程为, 可知直线的一个方向向量坐标为, 由直线的方程为, 可知的一个方向向量为, 设直线与所成角为, 所以, 即直线与所成角的余弦值为. 【小问2详解】 由题意可知,直线的一个方向向量为, 直线的一个方向向量为, 设平面的法向量为,则, 解得,取,则, 易知直线过点,所以,平面的方程为. 即. 【小问3详解】 因平面经过三点,可得, 设侧面所在平面的法向量为, 则,取, 由平面可知平面的一个法向量为, 设平面与平面交线(即直线)的方向向量为, 则,取, 由平面可知平面的一个法向量为, 由,则,解得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南省实验中学2025-2026学年高二上学期月考1数学试卷
1
精品解析:河南省实验中学2025-2026学年高二上学期月考1数学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。