8.第3章 实践 创作七彩梦幻般的彩虹（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步备课（沪科版2024）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》八年级物理上HK 优翼 实践 创作七彩梦幻般的彩虹 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 1D2折射（或色散）33774C5D6A 7 A B E 优翼 彩虹，这道自然界的绚丽奇观，不仅以其斑斓色彩震撼人心，更承载着深厚的文化内涵与情感 联结。小优创作出一道彩虹，不仅增添了景色中的“美丽”，同时也激发了想象力和创造力，留下了 美好的回忆。 返回 任务一 查阅资料并整理信息 1.在文学中彩虹不仅仅是一种自然现象，更是一 种精神的象征与寄托。文人墨客用文字描绘 出彩虹的绚烂多姿，用诗歌歌颂着彩虹的瑰丽 与美好。唐初的《礼记注疏》中有“若云薄漏 日，日照雨滴则虹生。”诗句中出现彩虹的天气 返回 优翼 属于 A.阴雨天 B.万里晴空 C.炎炎夏日 D.雨后新晴 返回 2.从美术的视角来看，彩虹是一幅充满生命力和 美感的画卷。阳光透过雨滴发生光的 形成彩虹，其光线柔和而温暖，为画 面增添了一种温馨而浪漫的氛围。若需要画 出彩虹，则至少需要准备 种颜色的 颜料。 返回 优翼 3.从音乐的视角描述彩虹，它宛如一首宏大而绚 丽的交响乐，奏响着自然界最纯净、最动人的 旋律。彩虹的 种色彩如同音乐中的 个音阶，从热情的红到宁静的紫，每 一种色彩都对应着一种独特的音符。 返回 优翼 任务二动手创作一道人造彩虹 4.小优和同学们想要创作一道彩虹，以下能成功 创作出彩虹的材料是 A.手电筒、平面镜、白纸 B.太阳、平面镜、墙壁 C.手电筒、三棱镜、白纸 D.太阳、透明玻璃、墙壁 返回 优翼 5.生活中，我们也可以制造人工彩虹。小优通过 下列方式不可能看到彩虹的是 A.灯光下用淋浴花洒洗手 B.晴天洒水车喷水 C.阳光下瀑布喷流而下 D.面对太阳，用小喷壶对着阳光喷水 返回