9.第1章 课标实验 测量物体运动的速度（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步备课（沪科版2024）

该初中物理课件围绕“测量物体运动的平均速度”核心知识点，从速度公式s=vt导入，通过实验情境引导学生使用刻度尺、秒表等工具，结合斜面坡度调整、金属片作用等操作要点，搭建从速度概念到实验设计与数据处理的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过“证据-解释-交流”环节引导学生经历完整探究过程，结合数据表格计算平均速度、判断变速运动，培养科学思维与科学探究能力。拓展题联系步行实际强化物理观念，学生能提升实验技能与思维，教师可直接用于实验教学以提高效率。

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》八年级物理上HK 优翼 课标实验 测量物体运动的速度 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 图解实验 1小2大 母题过关 1(1)v= (2)①② (3)a（4)时间 50.0 (5)0.20.3 (6)BC 变速 (7)偏大(8)0.5m 1.1 优翼 图解实验 测量距离时要“头对头”“尾对尾”测量 注意事项： 测量工具：刻度尺 1.过了起始位置开始计时， 测量时间偏 测量原理： )= 2.碰到金属片后结束计时， 测量时间偏 ● 测量工具：秒表 金属片 较小的坡度 作用：①便于准确测量时间； 说明：小车下滑较慢，方便准确计时。 ②防止小车滑落。 返回 优翼 母题过关 1.小优用如图所示的实验装置测量小车运动的 速度，图中方框是小车到达A、B、C三处时电 子秒表的示数（数字分别表示“时：分：秒”）。 返回 优翼 15:35:20 15:35:22 A十- 15:35:23 ☑77 中ii中tif价 <7 8090100110 0m10203040506070 7 返回 优翼 [证据] (1)该实验的原理是 (2)实验时，为了使小车在斜面上的运动时间 长一些，可以采用的方法有 ①将斜面下方的木块向右移动 ②增加斜 面的长度 ③开始时推一下小车 返回 优翼 (3)测量小车通过的路程时，若以10.0cm刻度 处作为小车的终点位置，则应该选图中的 (选填“a“b”或“c”)处作为小车的 起始位置。 返回 优翼 (4)让小车在斜面上A处由静止开始下滑，并 记录小车经过D点和C点的 ,将 部分数据记录在实验表格中，表中横线处 缺少的数据是 返回 优翼 路段 路程s/cm 时间t/s速度y/(m·s1) AB 40.0 2 BC 1 0.5 返回