第1章 运动的世界（听课手册）-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案（沪科版·新教材）

第一章 运动的世界 第一节 课前 1.在物理学里，把一个物体相对于另一个 物体 的改变称为机械运动，简 称 2.判断物体是否运动和如何运动，我们应 首先选取一个合适的标准物，这个被选 课中 1.下列成语中描述的不是机械运动的是 () A.南辕北辙 B.夸父追日 C.顺水推舟 D.精忠报国 2.中国长江科学考察探险队乘坐的“中华 勇士号”橡皮艇在长江上游顺水漂流而 下，下面几种说法中不正确的是() A.以橡皮艇为参照物，江水是静止的 B.以江水为参照物，探险队员是静止的 C.以岸边的树为参照物，探险队员是运 动的 D.以探险队员为参照物，橡皮艇是运动 的 3.天舟一号货运飞船与天宫二号空间实 验室首次完成自动交会对接，如图所 示，“天舟一号”与“天宫二号”对接完成 后，下列说法正确的是 () A.“天舟一号”相对于“天宫二号”是运 动的 C2 动与静 自主预习 定的标准物叫做参照物。参照物被选取 后，只要研究物体的位置相对于 改变了，就说物体是 ;如 果研究物体的位置相对于参照物没有 变化，就说物体是 当堂检测 B.“天舟一号”和“天宫二号”相对于地 球是运动的 C.“天舟一号”相对于地球是静止的， “天宫二号”相对于地球是运动的 D.“天舟一号”相对于地球是运动的， “天宫二号”相对于地球是静止的 第3题图 第4题图 4.2024年央视春晚上，演员黄渤站在缓缓 升起的升降台上演唱歌曲《拼音》，观众 看到舞台后方地面上摆放的一辆自行 车在荧屏中缓缓向下移动（如图）。以 黄渤为参照物，这辆自行车是 （选填“静止的”“向上运动”或“向 下运动”)。 3 第二节快与慢 第1课时 速度 课前 自主预习 1.在相同时间内通过的路程 的物 内通过的 ,公式 体运动得快；通过相同路程用的时间 为：0= 的物体运动得快。 3.在国际单位制中，速度的基本单位是 2.在物理学中，把 与 之 ,交通运输上常用的单位还有 比叫做速度，数值上等于运动的物体在 ,1m/s= km/h 课中 当堂检测 1.下列描述物体运动快慢的成语中，与物 D.运动员、羚羊、汽车 理学描述物体运动快慢的方法接近的 4.在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学 是 ( 进行百米赛跑，他们的成绩如下表所 A.一日千里 B.大步流星 示。根据表中成绩可知，跑得最快的是 C.风驰电掣 D.健步如飞 同学，这里比较三人运动的快慢 2.甲、乙两车通过的路程之比为3：2，运动 采用了在 相同的条件下比较 的时间之比为2：1。则甲、乙两车的速 时间的方法。 度之比是 参赛者 甲 乙 丙 A.3:1 B.3:4 成绩/s 13.6 13.8 13.7 C.5:3 D.4:3 3.短跑运动员5s跑了50m,羚羊奔跑速度 5.合肥地铁“3号线”全程37.2km,列车运 是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h, 营平均速度40km/h,若列车以此速度 三者速度从大到小的排列顺序是() 跑完全程，需 min,若以行驶的 A.汽车、羚羊、运动员 “3号线”地铁列车为参照物，站台上的 B.羚羊、汽车、运动员 广告牌是 的（选填“运动”或 C.运动员、汽车、羚羊 “静止”)。 第2课时 匀速直线运动与变速直线运动 课前 自主预习 1.在物理学中，把物体运动 保持 2.用 粗略表示做变速运动 不变的直线运动，称为匀速直线运动， 物体运动的快慢情况，计算公式为= 变化的直线运动称为变速直 线运动。 课中 当堂检则 1.下列情境中，描述的是匀速直线运动的 4.如图所示，是一小球从A点沿直线运动 是 ( ) 到F点的频闪照片，频闪照相机每隔 A.飞机在跑道上加速 0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从 B.火车减速进站 A点到F点是做 (填“匀速”或 C.汽车在平直的公路上匀速行驶 “变速”直线运动，共运动了 D.被抛出的实心球在空中运动 cm的路程，小球从A点运动到F点的 2.下列说法中正确的是 ( ) 平均速度为 m/s。 A.房屋、树木随地球转动不属于机械运动 048￡ D E F B.对同一物体选用不同的参照物，其运 0123250759011230m 动情况都相同 5.炎热的夏天，一辆正在洒水的洒水车在 C.由o=产得知，在匀速直线运动中速 水平路面上做匀速直线运动，1分钟内 度与路程成正比，与时间成反比 通过的路程是90米，该洒水车的速度 为 m/s。 D.用二也可以表示物体运动的快慢，且 6.如图，骑马是古人最便 冬越小，表示物体运动得越快 捷的出行方式。“春风 得意马蹄疾，一日看尽 3.校运动会上，小明同学参加百米赛跑。起 长安花。”当诗人孟郊骑马时看到百花 跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异 纷纷向后退去，是以 为 成绩获得冠军。则小明同学 () 参照物。西安到洛阳的路程约为 A.前50m一定用了6.25s 360km,乘坐动车约需2个小时；若古人 B.每秒钟通过的路程都是8m 骑马走完此路段，平均速度为5m/s,则 C.平均速度是8m/s 大约需要 小时。 D.平均速度是8km/h 5 第三节 测量：长度与时间 课前 自主预习 1.长度的国际基本单位是 ,测量工 时要估读到分度值的 具是 4.时间的国际基本单位是 ,测量工 2.1m= mm= um= 具是 nm. 5.1h= min= So 3.刻度尺使用前要注意观察它的 6.测量值与 值之间总会有差别， 和 ;读数 这就是误差，我们不能 误差， 时视线要与尺面 ,在精确测量 但应该尽量 误差。 课中 当堂检测 1.如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度， 则该物体的长度应该记为 测量方法.正确的是 ( A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm 0cml 2 响 4.图中是体育老师为某同学测量长跑成 0cml2345 B 绩用的 (填仪器名称)，图中的 示数是 min cm12345 0cml2345 C D 2.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺 测量同一个物体的长度，多次测量的数 5.请你应用所学的物理知识解答下列问 据分别是2.35cm、2.35cm、2.36cm、 题。如图所示，为了让读数更精确，应 2.37cm,测量结果应记为 选择 刻度尺，所测物块的长度为 A.2.36cm B.2.357cm cm. C.2.35cm D.2.4cm 3.某同学用同一把刻度尺对同一物体的 长度进行了四次测量，结果如下： 吧 0cm12345 12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.76cm, 第四节测量： 课前 1.做变速直线运动的物体速度大小在某一 时间段（或几个时间段）内是 的。 2.要探究做变速直线运动的物体速度的 课中 1.小军同学用下列四种方法测量小球沿 桌面滚动时的平均速度，其中你认为最 好的是 A.先选定一段较长的路程，测量小球通 过这段路程所用的时间 B.先选定一段较短的路程，测量小球通 过这段路程所用的时间 C.先选定一段较长的时间，测量小球在 这段时间内通过的路程 D.先选定一段较短的时间，测量小球在 这段时间内通过的路程 2.在测物体平均速度的实验中，如果测出 物体的运动时间比实际值偏大，则测量 出的物体的平均速度 () A.跟实际值相同B.比实际值偏大 C.比实际值偏小D.不能确定 3.小华同学每天步行上学，他很想知道从 自家到学校的距离，进行了如下探究。 (1)小华在学校跑道上以上学步行速度 步行100m,用秒表测得用时80s,则他 的步行速度为 m/s。 物体运动的速度 自主预习 变化，须运用科学探究的方法，根据公 式 求出各段的平均速度，然 后比较得出整个过程的运动情况。 当堂检测 (2)小华步行上学需要20min,则从他家 到学校的距离是 m。为了保证 测量结果比较准确，除计时要准确外， 还必须控制步行 不变。 4.如图所示，是某同学设计的测量小车在 固定斜面上运动的平均速度的实验装 置图。小车从带有适当刻度的斜面顶 端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车 到达A、B两处时，电子时钟所显示的两 个不同的时刻，则： (15:35:20 A 53523 8910cm 67 B 4 (1)该实验原理是 (2)在实验中，为了方便计时，应使斜面 的倾角适当 （填“大”或“小”)一 些。 (3)由图可知：小车在A、B两点间运动 的平均速度为 m/s。35 温馨提示：请做完题后再看答案！ 自主 绪论打开物理世界的大门 自主预习 1.(1)大自然绚丽多彩(2)电闪雷鸣 2.(1)万家灯火不夜天 (2)运动员跳高比赛 3.哥白尼伽利略牛顿相对论量子力学 4.探究方法科学精神 5.提出问题猜想与假设设计实验与制订计划 进行实验与收集证据分析与论证评估交 流与合作 当堂检测 1.A 2.C 3.D 4.badc 第一章运动的世界 第一节动与静 自主预习 1.位置运动 2.参照物 运动的静止的 当堂检测 1.D2.D3.B 4.向下运动 第二节快与慢 第1课时速度 自主预习 1.多少 2.路程时间单位时间 路程 3.m/s km/h 3.6 当堂检测 1.A2.B3.B 校对 4.甲路程 5.55.8运动 第2课时 匀速直线运动与变速直线运动 自主预习 1.速度速度 2.平均速度 当堂检测 1.C2.D 3.C 4.变速12.500.125 5.1.5 6.马（或自己）20 第三节 测量：长度与时间 自主预习 1.米刻度尺 2.103106109 3.零刻度线 量程分度值垂直下一位 4.秒停表 5.603600 6.真实避免减小 当堂检测 1.C2.A3.C 4.停表34.4 5.乙2.80 第四节测量：物体运动的速度 自主预习 1.变化2.u=氵 当堂检测 1.A2.C 3.1.251500 速度 4.0=A 小0.03 第二章声的世界 第一节声音的产生与传播 自主预习 1.振动振动 2.介质固体液体气体真空波 3.介质种类介质温度介质状态不同 当堂检测 1.B2.D3.B4.B 5.272 第二节声音的特性 自主预习 1.强弱振幅分贝(dB) 2.高低振动得越快 3.每秒振动的次数赫兹赫Hz 4.音品品质与特色 5.乐音噪声响度音调音色 当堂检测 1.B2.D3.音调 4.振动音色不变 5.音调 第三节超声波与次声波 自主预习 1.20~20000Hz 2.20000Hz20Hz 3.超声雷达（声呐）超声诊断仪(B超) 超声 属探伤仪等 4.火山爆发地震 当堂检测 1.C2.D 36 3.超声振动液体 4.15次声不能20Hz~20000Hz 第四节噪声控制与健康生活 自主预习 1.无规则3.产生 传播人耳 当堂检测 1.D2.B3.D4.响度声源 第三章光的世界 第一节探究光的反射定律 第1课时光的直线传播 自主预习 1.发光光源发光点燃 2.真空 均匀透明 3.真空3×108 4.光线平行光 当堂检测 1.同种B2.B3.C 4.直线传播 变小 第2课时光的反射定律 自主预习 1.光的反射2.垂直 3.人射角反射角 4.反射光线反射光线入射角 5.平行的 镜面反射射向各个方向 漫反射 当堂检测 1.C2.C3.A 4.直线传播反射 5.漫反射遵循 第二节探究：平面镜成像的特点 第1课时平面镜成像的特点 自主预习 1.(1)大小(2)镜面的距离关系