专项卷(三、四) 日积月累、快乐读书吧 语文综合实践、写作-【优+密卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

2025-12-11
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.18 MB
发布时间 2025-12-11
更新时间 2025-12-11
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·小学同步
审核时间 2025-09-27
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来源 学科网

内容正文:

5.示例:(1)①直跳②他跑像兔 子一样快 (2)①来找我了 ②天气预报说今天有雨从早晨 开始,就下起了毛毛细雨 6.(1),:“ ,。” (2)“ ,1” (3)“ヮ” 7.(1) 同学们 示例:教室里,都在认真听课 (2) 妈妈买了许多水果,有桃、苹果、橙 子巧克力等。 (3) 下课了,校园里顿时(一下子沸腾了。 或:下课了,校园里顿时一下子沸腾了。 8.正确顺序:51423 9.示例:谷子熟了,饱满的谷穗一个 个低下了头;高粱红了,像一个个 害羞的小姑娘;棉花白了,像一片 片雪白的小云朵。 10.示例:兴冲冲—早晨,太阳一 露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开 放了。一朵叫醒一朵,一朵挤着 一朵,你不让我,我不让你,蓬蓬 勃勃地开放了。 专项卷(三)日积月累、快乐读书吧 一、1.言不信者行不果 2.轻舟已过万重山 3.士不可以不弘毅 4.闻歌始觉有人来 5.人心齐 6.二人同心 二、1.意欲捕鸣蝉忽然闭口立 2.锲而不舍金石可镂 3.与人善言,暖于布帛;伤人以言, 深于矛戟 4.荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两 边开 5.顶个诸葛亮 6.月黑见渔灯 孤光一点萤 7.微微风簇浪 散作满河星 三、①不贰过 ②若爱其身③有礼者 敬人 1.①2.② 四、1.丑小鸭 卖火柴的小女孩拇指 姑娘锡兵 2.A3.C4.A 五、 六、1.A2.B 3.示例:我想饰演《白雪公主》中的 白雪公主。因为白雪公主既美丽 又善良,还有很多好朋友。 专项卷(四)语文综合实践、写作 一、1.(1)陆师傅一家燕子 (2)18从来没有驱赶过燕子 示例:善良、有爱心 2.(1)示例:满头大汗 笑个不停 看不到头 48 (2)160 150小轩和奶奶是今 3.D 天购物的第100位顾客,优惠了 (二)1.初冬 天寒红叶稀 10元 2.B (3)笔记本、学生钢笔、笔袋袜 3.溪流白石 红叶 初冬山中景 子、背心、丝巾 三文鱼、虾、大 色的优美 白菜 (三)1.B2.A3.B 3.(1)①D ②C③B④A (四)1.C (2)示例:智慧小队充满智慧的 2.湖光秋月 对洞庭湖的喜爱和 一群小伙伴可以通过并肩作战, 赞美 更上一层楼! 3.提示:根据自己的理解回答即可。 、1.示例:不赞美我呢只是为了自 二、(一)1.A2.(2) 己,没有给别人带来任何好处 3.起因:狐经蒲提架下,渴欲啖之。 把自己吐出来的丝奉献给人们, 经过:因其架高,跳而摘之,不得。 让人们穿上了华丽的衣服蚕是 结果:遂怅怅然指骂之曰:“此蒲 为别人而劳动,这样的劳动是最 提大不中用,酸而无味。” 有意义的,是值得赞美的 4.B 2.习作指导:题目要求写想象作文, 参考译文:狐狸从葡萄架下走过,口 把想象的内容作为题目即可。结 渴想要吃葡萄,因为葡萄架太高,跳 合题干展开想象,比如机器人、全 起来都摘不到。于是很不痛快地指 球旅行等。 着葡萄架骂起来说:“这葡萄大而无 3.习作指导:①注意日记的格式。 用,很酸,一点儿都不好吃!” 在第一行中间写上年、月、日,星 (二)1.(1)打(2)取出 期×,天气情况;第二行空两格开 2.球忽跃入树穴聪明、善于思考 始写正文。②日记的内容要真 3.文彦博用盆打来水,灌入树洞中, 实。应如实记录自己的观察所 球就浮了上来。 得,切勿弄虚作假。 4.示例:《司马光砸缸》火曹冲称象》 参考译文:文彦博小时候,和一群孩 专项卷(五)古诗文阅读 子打球。忽然,球掉进了树洞里。 、(一)1.泉声 明月与青松 泉流 孩子们商议把球取出来。但是树洞 月照 很深,不能拿到球。文彦博用盆打 2.山中秋色 对隐居生活怡然自 来水,灌入树洞中,球就浮了上来。 得的满足之情 (三)1.C2.C优+密卷 专项卷(三)日积月累、 三年级上册语文·P 快乐读书吧 日积月累 一、将诗文名句补充完整。 1.志不强者智不达, 2.两岸猿声啼不住, 3. ,任重而道远。 4.乱入池中看不见, 5. ,泰山移。 6. ,其利断金。 二、根据积累的古诗和名言填空。 1.每当听到树上知了的鸣叫声,看到树下玩要的儿童,我就会想起袁枚《所见》 中的诗句: 2.学习如逆水行舟,不进则退,正如《荀子》中所说:“锲而舍之,朽木不折; 。”唯有坚持不懈、持之以恒,才能抵达成功的彼岸。 3.《荀子》中的“ ”告诉我 们,与人交谈,要好言相告,切不可恶语伤人。 4.“ ”这两句诗写出了采莲少女的罗裙融 入碧绿的荷叶丛中,少女的脸庞也与鲜艳的荷花相互映照,人花难辨。● 5.“三个臭皮匠, 。”我们在小组学习时要积极交流,发挥集体智慧。 6.“ ”,茫茫夜色里,那盏渔灯闪烁着微光,似 暗夜中希望的火种。 7.夜晚泛舟湖上,微风轻拂,吹起层层细浪,水面上的光点被吹散,正如“ ”(《舟夜书所见》),美得令人心醉。 三、先把下面的名言补充完整,再选择填空(填序号)。 ①不迁怒, ②爱人 ③仁者爱人, 1.妈妈经常教育我:“在日常生活中不要把自己的情绪发泄到别人身上,同样 的错误不能犯两次。正如《论语》中所说: 2.老师教育我们说:“每个人都应该有一颗爱心,关爱他人就像关爱自己一样, 正如《墨子》中所说: 快乐读书吧 四、填空,选择。 1.《安徒生童话》里,有历经磨难最终成为美丽的白天鹅的 ,有在旧年 的最后一夜里冻死在街头的 ,有身材极小但心地善良 的 ,有单腿却内心坚定的 …这些主人公都让我们难以 忘怀。 2.《坚定的锡兵》里的锡兵经历了一场旅行,他的旅行路线是 ( A.小纸船→下水道→鱼肚子 B.下水道→小纸船→鱼肚子 C.小纸船→鱼肚子→下水道 D.鱼肚子→下水道→小纸船 3.《海的女儿》中的小公主最后化成了 ( A.精灵 B.海水 C.泡沫 D.泥土 4.《野天鹅》中,妹妹编织( )救了哥哥。 A.长袖披甲 B.衣服 C.帽子 D.鞋子 五、辨形象,学品质,把下面故事中的主人公与其对应的精神品质连起来。 王葆 富有同情心,尽职尽责 稻草人 天真活泼,寓于幻想 灰姑娘 心怀美好,真诚待人 六、新考向》排演童话剧。 三年级(1)班准备排演一部童话剧,芳芳饰演的女主角一直被继母和姐姐 欺负,总是脏兮兮的。 1.这部童话剧可能是 A.《灰姑娘》 B.《睡美人》 C.《冰雪奇缘》 2.明明负责为小演员们准备道具,他必须要准备的一个道具是 A.“毒”苹果 B.水晶鞋 C.纺锤 D.小矮人的服装 3.新情境》如果你所在的班级也要排演童话剧,你想饰演哪一个角色呢?请说 说理由。 9 优+密卷 专项卷(四) 语文综合 三年级上册语文·P 实践、写作 一、语文综合实践。 本学期我们学习了很多有意思的内容,不仅增长了知识,还能解决生活中 的问题,发现生活中的美。就让我们贴近生活,感受一下语文的魅力吧! 1.新素材》我是新闻播报员。 据某报报道,春天到了,燕子归来筑巢,社区陆师傅一家已经与一群燕 子同住了18年。如今,仅他家客厅里就有4个成型的燕子窝和两个正在加 盖中的燕子窝。燕子们飞进飞出,叽叽喳喳,甚至弄坏了家中的墙壁,但这 一家人从未动手驱赶过这伙“借宿者”。 (1)房子的主人是 ,“借宿者”是 (2)这群燕子与这一家人同住了 年。如今,燕子们飞进飞出,叽叽 喳喳,甚至弄坏了墙壁,但这家人 。 从这里我 们可以看出这家人 的品质。 2.语文与生活。周末超市里人头攒动,货架上的商品琳琅满目。 (1)小轩用生动、丰富的语言向妈妈描述了自己和奶奶逛超市的所见所闻, 想一想他是怎么说的,再照样子填一填。 我和奶奶来到熟食区,只见一排排烤鸭挂在烤炉 ×××超市欢迎您! D0002025102000100 里,香得(令人直流口水)。我推着购物车走了很久,买 口口口2025/10/2018:30 了很多东西,累得( )。奶奶给我买 商品名称“单价 数量“金额 三文鱼27.00 27.00 了新笔袋,我高兴得( )。 要结账 笔记本 5.00 10.00 袜子 5.80 11.60 了,人可真多啊!那队伍长得( 42.40 42.40 )。 背心 1 22.00 1 22.00 大白菜 9.30 1 9.30 (2)右图是小轩和奶奶结账时的购物小票,他们一共买 学生钢笔 7.00 1 7.00 丝巾 15.70 1 15.70 了价值( )元的商品,实际上付了( )元钱,因为 笔袋 15.00 15.00 合计:160.00元 优惠折扣:10.00应收金额:150.00 实收金额:150.00找零:0.00 (3)这次购物非常顺利,因为小轩提前列好了购物清 您是今天购物的第100位顾客,整单 优惠10.00元,感谢您的惠顾! 单。请你根据购物发票,将小轩的购物清单补充完整。 文具 衣物 食品 3 3.三年级(1)班举行了“名字里的故事”语文综合实践活动。请你也来参加吧! (1)猜猜这些名字有什么含义吧!(填选项字母) A.陈若水 B.夏娇C.徐梦阳 D.陆嘉仪 ①爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩,所以给我起名( )。 ②出生前,妈妈总在梦里见到我,我又五行缺火,所以她给我起名()。 ③我是夏天出生的,又是家里最小的,很娇气,所以家人给我起名()。 ④我的名字源于“上善若水”,家人希望我温柔善良,所以给我起名( )。 (2)活动之后,老师号召大家为自己所在的学习小组起一个响亮的名字。你 要为学习小组起个什么名字?理由是什么呢? ①小组名称: ②理由: 二、写作。 1.结合故事写话。 蚕和蜘蛛都是纺织高手。 很多人赞美过蚕,如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。很少有人赞 美蜘蛛,蜘蛛心里很不服气。 于是,蜘蛛对人说:“我和蚕都是吐丝的,你们赞美它,为什么 人们说:“虽然你们都是吐丝的,但你 而蚕 因此, 蜘蛛听了一言不发,在角落里躲了起来。 2.在想象的世界里什么都可能发生:有会飞翔的猫,有记录魔法的书,有躲在 草丛里的星星…在你的想象世界里又有什么呢?会发生什么故事呢?请 你大胆想象,并根据想象的内容,写一篇作文。 要求:①题目自拟;②运用想象创造出属于自己的世界;③不少于300字。 3.观察自己最感兴趣的事物,写一则观察日记,写自己最想写的内容,写好后 读给同学们听,展示你的观察所得。

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