20 古诗三首 望天门山 课件-2025-2026学年语文三年级上册统编版

望 结合注释 天门山 [天门山]今安徽东梁山与西梁山的合称。东梁山在今芜湖市，西梁山在今马鞍山市，两山隔江相对，像天然的门户。 东 西 望天门山 远看 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 初读古诗，读出节奏 望天门山 [唐]李白 天门/中断/楚江开， 碧水/东流/至此回。 两岸/青山/相对出， 孤帆/一片/日边来。 初读古诗，读出节奏 望天门山 [唐]李白 天门中断/楚江开， 碧水东流/至此回。 两岸青山/相对出， 孤帆一片/日边来。 初读古诗，读出节奏 望天门山 [唐] 李白 天 门 中 断 楚 江 开， 碧 水 东 流 至 此 回。 两 岸 青 山 相 对 出， 孤 帆 一 片 日 边 来。 整体感知，发现秘妙 主要写了什么？你能用自己的话来说一说吗？ 这首诗里是只有“望”这样一个动词吗，还有其他的吗？从这些词中，你能感受到天门山的气势吗？小组讨论一下。 默读古诗，圈一圈诗中描写了哪些景物？ 天门山有多高？ 1260米 楚江指的是？ 品读赏析，领略山水美 天 门 中 断 楚 江 开， 断 开 品读赏析，领略山水美 天 门 中 断 楚 江 开， 断 开 断 天 门 中 断 楚 江 开， 断 开 天 门 中 断 楚 江 开， 断 随文识字，指导书写。 书写要点： 左半部分先写“米”再写竖折，“米”要写得瘦长些，捺变为点，右半部分“斤”的竖撇要穿插到左半部分的下面，竖笔要写垂直，保持整个字的稳定。 回旋，回转 碧水东流至此回 回 两 岸 青 山 相 对 出， 孤 帆 一 片 日 边 来。 品读古诗，领略山水美 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 品读古诗，领略山水美 你仿佛看到了什么？ 李白通过神奇的想象，用动词断、开、流、回、出、来，让诗中的“山”“水” 有了生命，有了气势，有了人气。 断 开 流 回 出 来 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 熟读古诗，品味诗情 熟读古诗，品味诗情 才华横溢，从小就爱写诗，有远大抱负，25岁那年，那是他第一次离开自己的家乡四川，他乘船沿着长江顺流而下，来到天门山，看到了长江两岸的风景，被眼前雄奇秀美的景色吸引住了，便写下了这首《望天门山》。 李白 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 熟读古诗，品味诗情 赞美、热爱 望天门山 [唐]李白 天门中断（ ）， 碧水东流（ ）。 两岸青山（ ）， 孤帆一片（ ）。 背诵古诗，品味诗情 望天门山 [唐]李白 （ ）断（ ）开， （ ）回。 （ ）出， （ ）来。 课后作业 活动一：赏画写诗（根据画面说说画中描绘的景色，并写出正确的诗句）                活动二：跟随诗人漫步，我想你一定对古人眼中的祖国美景有了更多的了解，你能完成下面的思维导图，并根据自己的发现来创作出一幅属于自己的思维导图作品吗？ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 61125.34 $