第二单元 摸球游戏——可能性 素养评估卷-【优+密卷】2025-2026学年六年级上册数学（青岛版）

优+密卷· 第二单元素养评估卷 ℃用时：60分钟 六年级上册数学·QD ★满分：100分+10分 题号 三 四 五 六 附加题 总分 等级 得分 、填空我最棒。（每空1分，共19分) 1.盒子里有5个黑球、3个红球、3个白球，任意摸一个球，摸到( )球的可能性最大，摸 H 到红球和白球的可能性( )。 架 2.十张卡片分别标有数字“1~10”，从中任意抽出一张，抽到奇数的可能性( )抽到偶 ⊙⊙⊙ 弥 数的可能性。（填“大于”“小于”或“等于”） 3.在括号里填“一定”“可能”或“不可能”。 (1)太阳( )从西方升起。 (2)钝角三角形中( )有两个锐角。 (3)明天( )下雨。 4.传统文化春节是中国的传统节日之一，又称“过年”。过年包饺子时，在饺子里放一 封 枚硬币，寓意吃到硬币的人在新的一年会运气旺，事事顺意。妈妈包了32个饺子，爸 爸碗里盛了15个，妈妈碗里盛了10个，乐乐碗里盛了7个，( )吃到硬币的可能性 投 最大；( )吃到硬币的可能性最小。 5.口袋里有38枚红棋子和26枚黄棋子，任意摸一枚，可能是( )色的，也可能是 ( )色的，摸到()色棋子的可能性小一些。 6.如图，转动转盘，转盘停止转动时指针指向()色区域的可能性 线 最小。 黑 7.猜对的可能性大，还是猜错的可能性大？( )的可能性大。 我前面的5个碗里，只有 1个碗下面有糖，你知道 糖在哪个碗下面吗？ 8.在一个暗盒里放8个黄球、5个蓝球和3个红球，摇匀后从中摸出一个球。 (1)这个球按颜色的可能性由大到小排列依次为( )、( )、( (2)如果从中摸10个球，可能有( )种颜色，最少有( )种颜色。 烂 (3)如果确保从中摸出的球有两种颜色（摸完不放回），那么至少要摸出( )个球。 5 二、小法官判对错。（对的画“/”，错的画“×”）(5分) 1.一个盒子里装有奖票，只有一张有奖。飞飞可以抓5次，壮壮可以抓4次，彬彬可以抓 8次。他们抓到奖的可能性一样大。 () 2.盒子里放4个球，上面分别写着2、3、5、7，任意摸一个球，如果摸到奇数小丽胜，摸到偶数 楚楚胜，这个规则对小丽有利，她一定能赢。 () 3.一个盒子里有100个蓝球和1个红球，任意摸了一个球，不可能是红球。 () 4.飞飞抛硬币五次，落地四次反面朝上，一次正面朝上，所以抛一次硬币反面朝上的可能 性大。 () 5.三天后下雨是确定的事件。 三、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 1.如右图所示，任意转动转盘指针，结果指针()停在涂色部分。 A.一定 B.很可能 C.不可能 2.在一个正方体的六个面上分别画有废电池（有害垃圾）、废荧光灯灯管（有 害垃圾)、废纸（可回收物）、塑料（可回收物）、玻璃（可回收物）、果皮（厨余 垃圾)的图案。掷一次正方体，朝上的那一面属于可回收物的可能性( )。 A.最小 B.最大 C.不确定 3.从放有4个红珠子和1个绿珠子的口袋中，随意摸出一个珠子，下列说法不正确的 是(). A.不可能摸出白珠子B.可能摸出绿珠子 C.一定能摸出红珠子 4.从3名男生和3名女生中，任选1人去浇花，下列说法正确的是()。 A.一定选到男生 B.选到男生的可能性比女生小 C.选到男生的可能性和女生相等 5.从( )盒子摸到黄球的可能性最大。 4个红球 3个红球 2个红球 1个黄球 2个黄球 3个黄球 A B C 6.跨学科语这在生活中，我们经常用成语来形容事情发生的可能性的大小，如：①平 分秋色；②百发百中；③海底捞针；④十拿九稳。将它们按可能性从小到大排列为()。 A.④②①③ B.③①②④ C.③①④② 四、跨学科⊙语这在下列成语反映的事件后面填上“一定”“可能”或“不可能”。(9分) 旭日东升( 揠苗助长( ) 守株待兔( 水中捞月( ) 万无一失( ) 蝉不知雪( 一箭双雕( ) 瓜熟蒂落( 煎水作冰( 五、动手操作。（24分) 1.请你涂一涂。(12分) (1)○○○○○○○○摸出的-定是红○ (2)△△△△△△ 摸出的不可能是红△。 3☆☆☆☆☆ 摸出的可能是红☆ 4日日日 摸出的一定是黄了· 2.请你来设计。（在圆盘上涂色）(12分) (1) (2) (3) 停在黄色区域的可能性大 停在黄色区域的可能性小 一定停在黄色区域 六、解决问题。(31分) 1.育才学校举行篮球决赛前，公布了参加决赛的两支球队的比赛资料。 球队 甲队 乙队 本届比赛成绩记录 21胜4负 22胜3负 两队交战记录 4胜5负 5胜4负 (1)这次决赛，你认为哪队获胜的可能性大？说说你的理由。(4分) (2)如果选一队代表学校参加市篮球比赛，你认为应选哪个队比较合适？(4分) 2.要在一个箱子里放人红、白、黄三种颜色的小球共12个，请根据不同的方案填写每种方 案下小球的个数。方案一：摸到三种颜色小球的可能性相等。方案二：摸到三种颜色小 球的可能性各不相同。方案三：摸到红色小球的可能性最大，其他两种颜色的可能性相 等。(9分) 项目 红球 白球 黄球 方案一 方案二 方案三 3.乐小新和爸爸用下面5张数字小学卡片玩抽卡游戏。任意抽2张，将卡片上的数字相 乘。积是单数，乐小新赢；积是双数，爸爸赢。这个游戏公平吗？为什么？(6分) 2 3 4 5 4.应用意识欣欣书店在元旦期间举行“购书有奖”活动。凡是在本书店购买图书的顾客 均可以转动转盘抽奖一次，指针停在哪个位置就可以得到相应的奖品。 (1)如果你是书店老板，那么你会把四种奖项分别填 抽奖说明 在转盘的什么位置？填一填。(4分) 一等奖（儿童读物一套） (2)如果你是顾客，那么你会把四种奖项分别填在转 二等奖 (儿童读物2本) 三等奖 (代金券10元) 盘的什么位置？填一填。(4分) 纪念奖 (书签一枚) 第(1)题 第(2)题 附加飞题(10分) 推理意识爸爸在三个纸盒上贴上标签，纸盒里分别装着两个红球、两个白球和一红 一白两个球（球除颜色外完全相同），但是标签全贴错了，爸爸要求李明只能从其中一个纸 盒里摸出一个球，从而判断出三个纸盒里分别装的是什么颜色的球，李明该怎样摸球？如 何判断？参考答案 3.一袋大米的质量 35× 5 21 (六年级上册数学·QD) 4.3 5 第一单元素养评估卷 3 5.2246.3 916 -、1.20 2 8.2 9.ab10.42 20 3 2.松树棵数松树棵数 二1.× 2.×3.√4.√5.X 9 柏树棵数3.3 52 三、1.C2.C3.A4.C5.A 四、1.14 5 232 410 512185.121 63 9715 4.7437 2321 24 2. 27 2 9 6.<> >7.475040 126 28 8 22556 3 11 8.24169. 135 434 10.45 五1.360×2× =189(人) 11.4 二、1.×2./3.×4.×5.× 6.X 2.150×× =75(本) 三、1.A2.B3.B4.C5.C 2 2154 四1.247315987 六、1.275×行=55(kg) 9. .2. 2 2.615 2品××日品公倾 五、1.168×7 =96(吨) 3二班回收：180×号-140（续） 7 =50(千克) 三班回收：140×9-120（线） 一共回收：180+140+120=440（块） 307 六1.3000×1000 921(米) 4.(1) 30名 六（1)班： 2×号而千) 六(2)班：上上上上上 六(3)班：上上上上 3.42××9-63(千克) ?名 6×4=4 4.(答案不唯一)问题：婷婷看了多少本课 30×× 5 =20(名) 外书？ 1 28x (2)150×1-3-5 1=40(页) =15(本) (3)甲商场： 5.600× ×9-8256元) 15÷(5+1)=2(组)…3（个） 80×5×2+80×3=1040(元) 9 00+600X6+625=1725(元 乙商场：80×15×10=1080（元） 6.40×1+号)=48（人） 丙商场：80×15=1200（元） 1200>1000 48×1-号)=36（人） 1200×(1- 1 =960(元) 1080>1040>960 附加题：24-24×8×2=18（张） 去丙商场购买 合算 第一单元素养提升卷 1 附加题：35× =7(千克)35-7=28（千克 -、1.4个的和是多少4的是多少 28-16=12(千克) 第二单元素养评估卷 2.15 一、1.黑相等2.等于 3.(1)不可能(2)一定(3)可能 4.爸爸乐乐5.红黄黄 6.红7.猜错 8.(1)黄球蓝球红球(2)2或32 (3)9 二、1.×2.×3.×4.×5.× 三、1.B2.B3.C4.C5.C6.C 四、一定不可能可能不可能可能 一定可能一定不可能 五、1.提示：(1)都涂红色(2)只要不涂红色 即可 (3)涂红色和其他颜色（4)都涂黄色 2.提示：(1)黄色涂5格或6格或7格。 (2)黄色涂1格或2格或3格。 (3)都涂黄色。 六、1.(1)乙队两队交战记录中乙队的成绩 占优势（合理即可） (2)乙队 2. 方案 红球 白球黄球 方案一 × 4 方案二 5 3 4 方案三 6 3 （方案二、三答案不唯一) 3.这个游戏不公平。所有可能的积有1× 2=2,1×3=3,1×4=4,1×5=5,2×3 =6,2×4=8,2×5=10,3×4=12,3× 5=15,4×5=20共10种可能。其中积 是单数的情况有3种，积是双数的情况 有7种，因此爸爸赢的可能性大，这个游 戏不公平 4.（1)(2)如下图所示： (三等奖) ×(二等奖) (二等奖) 三等 (一等奖) (纪念奖) (纪念奖) 一等奖 第(1)题 第(2)题 附加题：李明应该从贴一红一白标签的纸盒里 摸出一个球。若摸出的是红（白）球， 则这个纸盒里装的就是两个红（白） 球，贴两个白（红）球标签的纸盒里装 的就是一红一白两个球，贴两个红 (白)球标签的纸盒里装的一定是两个 白（红）球。 【解析】“标签全贴错了”是一个重要条 件，从贴有“一红一白”标签的纸盒入 手，这个纸盒里装的球一定不是一红 一白两个球，这个纸盒里装的要么是 两个红球，要么是两个白球。 第三单元素养评估卷 一、1.12 75100253 15 4.495 45 5品品6579扇86吉 33 11 9.>=<10.10011.b>a>c 二、1.×2.×3.√4.√5.× 三、1.C2.C3.A4.B5.A 四1.18 5.5有的2山 13 2.25 1 1 9 3.x=2 16 x一22 x=9 8 x3 1 1 x=2x=2 五、1.45÷ =75（棵） =490(千克) 2.420÷7 3 六、1.72÷125-3000（人） 2.18÷号=30（人0 3113 3、21 Γ4=4 X 4人32 1 30÷2=60(公顷) 1 11.1 4.3÷6=18218-9(天) 5.90×号-60（千米） 奖)》 (90+60)÷2-300(千米) 6.56÷20×2-55(枚) ”8032 1 附加题：14÷2=7（本）7÷7=49（本） 49-14=35(本) 第一层和第二层原来各有49本和 35本。 第三单元素养提升卷 -山72片吉品 61 3.>>>><=4.2580 3红花红花朵数×8-黄花朵数24 大35 66÷号号 2 7.38.35429.610.37 二、1.√2.×3.×4.×5.× 三、1.A2.C3.B4.C5.A