内容正文:
优*密卷·
第六单元素养评估卷
g用时:60分钟
六年级上册数学·N
★满分:100分+10分
题号
四
五
附加题
总分
等级
得分
、填空我最棒。(22分)
1.运算能力把右边长方形的各边放大到原来的3倍,放大后的长
方形的长是(
)cm,宽是(
)cm。如果把各边缩小到原来的
⊙⊙⊙
2,缩小后的长方形的长是(
弥
)cm,宽是(
)cm。
3 cm
2.生活情境王老师把一张荣誉证书在复印机上调到20%复印,这是按(
):(
的比例复印的;如果在复印机上调到50%复印,这是按(
):(
)的比例复印的。
3.易错题在一幅地图上,10厘米长的线段表示10千米,这幅地图的比例尺
是(
)。
4.应用意识一张图纸的比例尺是6:1,如果在图上量得线段的长度是48毫米,那么这
封
条线段实际长(
)厘米。
5.模型意识线段比例尺04080120千米表示图上1厘米的线段相当于实际距离
拟
)千米,改写成数值比例尺是();如果图上距离是4.5厘米,那么实际距离是
(
)千米;如果实际距离是600千米,那么图上距离是(
)厘米。
6.易错题将一个精密零件画在比例尺是50:1的图纸上,零件的长是60厘米,这个零
件的实际长多少毫米?
线
比例尺是50:1表示图上距离是实际距离的(
)倍,用零件的图上长度除以(
),
就可以求出零件实际长(
)厘米,再把厘米换算为毫米,即这个零件实际长(
毫米。
声
7.创新题下面是小航、小宇两位同学画的同一栋房子的平面图,已知小航画图用的比例
尺是1:a,那么小宇同学用的比例尺是(
小航
小宇
8.探究题一个半径是6厘米的圆,把它的半径按照2:1的比例尺变化,得到的圆的半
赵
径是(
)厘米,周长变为原来的(
)倍;按照(
)的比例尺变化后,得到的圆的面
积是12.56平方厘米。
二、易错题小法官判对错。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.图上距离一定比实际距离短。
()
2.线段比例尺0153045千米表示图上1厘米相当于实际45千米的距离。()
3.把一个圆形操场按1:1000的比例尺画在图纸上,它的面积缩小到原来的1000°()
4.把100米的实际距离画在一幅平面图上为10厘米,这幅平面图的比例尺是1:1000。
()
5.在比例尺是20:1的图纸上,图上距离是实际距离的20倍。()
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.传统文化裴秀的《禹贡地域图》18篇是按照“一分为十里,一寸为百里”的标准绘制而
成。以“一分为十里”为例,一分=3厘米,十里=5000米,换算成现代的比例尺是
()
A.1:1000000
B.1:1500000
C.1:3000000
2.易错题如果一个正方形的边长放大到原来的2倍,那么这个正方形的面积(
)。
A.放大到原来的2倍
B.放大到原来的4倍
C.不变
3.模型意识在一幅标有080160240千米的地图上,量得甲、乙两地之间的图上距
离为5厘米,则甲、乙两地的实际距离是()千米。
A.40
B.400
C.4000
4.应用意识一块长方形草坪,长180米、宽60米,现在要把它画在长20厘米、宽14厘
米的绘图纸上,选()做比例尺合适。
A.1:200
B.1:500
C.1:3000
5.探究题在比例尺是1:30000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5厘米,一辆汽
车按3:2的比分两天行完全程,两天行的路程差是(
)千米。
A.300
B.600
C.900
四、几何直观动手画一画。(18分)
1.以学校为观测点,小光家在正北方向300米处,小辉家在北偏西45°的400米处,小松家
在南偏东45°的500米处,按比例尺画图。(6分)
北
学校
0200400600米
2.按要求画图。(12分)
(1)将上面方格中的图形A放大到原来的1.5倍画在右边,得到图形B。(3分)
(2)图形A与图形B中圆的直径比是(
),正方形的边长比是(
)。(6分)
(3)图形A中正方形的面积与图形B中正方形的面积比是(
)。(3分)
五、解决问题。(40分)
1.几何直观(10分)
儿童乐园平面图
旱冰场
花园
米
n
滑梯
碰碰车场
比例尺1:2000
(1)儿童乐园中的长方形碰碰车场实际长40m,宽20m,它在图中的长与宽各是多少?(5分)
(2)图中的旱冰场长2.1cm,宽1.1cm,旱冰场实际占地面积是多少?(5分)
2.生活情境地图上的数学。
(1)家住A地的奇奇一家准备去B地旅游。爸爸找出一幅该地的地图,让奇奇计算一
下,A地到B地的实际距离是多少千米?(6分)
B地
C地
地
比例尺1:18000000
(2)这时,爸爸又拿出另一幅地图,在这一幅地图上,A地到B地的图上距离是9厘米,爸
爸问奇奇:那么这一幅地图的比例尺是多少?奇奇很快就算出来了,你知道是多少吗?
(6分)
(3)做完旅行计划,爸爸又开始坐在电脑前工作了。他要把一个精密零件放大到原来的
20倍,画在图纸上。画完后测量,图纸上的这个零件长是1.5厘米,你知道这个精密零件
实际长多少毫米吗?(6分)
(4)奇奇对地图产生了浓厚的兴趣。他又找来一幅地图,这幅地图的比例尺是
。50100150千米,他看到其中的甲、乙两个城市,通过测量得出这两个城市之间的距
离是18厘米。妈妈走过来看到他测量的结果,要出题目考考他:如果一辆客车和一辆货
车分别从甲、乙两地相向而行,6小时相遇,客车和货车的速度比是3:2,那么客车和货
车每小时各行驶多少千米?这可把奇奇难住了,你能帮帮他吗?(6分)
3.探究题甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,甲车的速度是80千米/时,乙车的
速度是85千米/时,经过1.8小时,两车共行驶全程的60%。A、B两地在比例尺是
050100150千米的地图上,图上距离是多少厘米?(6分)
附加飞题(10分)
探究题“夕阳红”敬老院准备建一个直径为10米的喷水池,并在它的周围修一条宽
1米的环形小路,设计师按1:250的比例尺画出了设计图,你能求出图上环形小路的面
积吗?
245.(1)周长:3.14×(8×2)=50.24(cm)
面积:3.14×82÷2=100.48(cm2)
(2)周长:3.14×(12×2)÷2+12×2=
61.68(dm)
面积:12×2×12-3.14×122÷2=
61.92(dm2)
五、1.(1)如图。
(2)如图。(答案不唯一)
六、1.164.3×70%=115.01(万座)
2.牡丹花:3.14×(2÷2)2=3.14(平方米)
玫瑰花:3×2一3.14=2.86(平方米)
3.(100×24%+200×18%)÷(100+200)×
100%=20%
4.28.26÷3.14十2×2=13(米)
3.14×13=40.82(米)
附加题:3.14×(1.2÷2)2-1.2×(1.2÷2)÷
2×2≈0.41(平方米)
第五单元素养评估卷
一、1.喜欢读《诗经》的学生人数802.36
60六六3.5404.25205.20000
6.11.57.508.1022.59.8120
12510.99
二、1.×2.×3./4./5.×
三、1.C2.B3.A4.B5.B6.B
四、1.28068
22.51312.531.2
2.x=288x=5x=3
3.(1)(32-28)÷32=12.5%
(2)480÷(1+20%)=400(吨)
五、1.(1)1500×10%
(2)第二天修了多少米?
(3)1500×(1-10%)+1500
六、1.(1)(18400-16000)÷16000=15%
15%就是一成五
(2)(405-280)÷405≈30.9%
(3)60000×2.25%×2=2700(元)
(4)①2500八折九折382.1
②2×750×(1-80%)+2500×(1
80%)=800(元)
或2×(750-600)+(2500-2000)=
800(元)
2.去甲商场实际消费:
2000-300=1700(元)
去乙商场实际消费:
2000×80%=1600(元)
1700>1600
去乙商场购买合算。
第五单元素养提升卷
-、1.3002.253.332514144.20
5.606.125%802007.4500
第六单元素养评估卷
二、1.×2./3.×4.×5.×
三、1.C2.A3.B4.B5.A
-、1.961.512.5121
4
3.1:1000004.0.8
四、1.0.5610.72
3.150.4
5.401:4000000180156.5050
0.05
2.607.230
1.2127.1:。81221:3
3.x=50x=12x=28.8
二、1.×2.×3.×4./5./
4.(1)1000×(1+25%)=1250(只)
三、1.B2.B3.B4.C5.A
(2)x+150%x=240x=96
四、1.仔细画一画。
96×150%=144(人)
2.(1)认真画一画。
五、1.(91-84)÷84≈8.3%
(2)2:32:3
2.(1)3000×70%=2100(元)
(3)4:9
2100>19509
五、1.(1)40m=4000cm
答:这款洗衣机不是真的亏本卖。
20m=2000cm
(2)2100×91%=1890(元)
1
图中的长:4000×
=2(cm)
2000
3000-1890=1110(元)
答:团购时每台洗衣机比原价便宜
1
图中的宽:2000
2000=1(cm)
1110元。
(2)旱冰场的实际长:
3.2000+2000×2.75%×3=2165(元)
2.1×2000=4200(cm)=42(m)
4.(1)427÷14%十800=3850(元)
旱冰场的实际宽:
(2)672÷11.2%=6000(元)
1.1×2000=2200(cm)=22(m)
5.1.3×(1+20%)×(1+20%)=
旱冰场的实际面积:42×22=924(m2)
1.872(千克)
2.(1)3×18000000=54000000(厘米)
6.15÷[80%-(1-40%)]=75(盒)
54000000厘米=540千米
附加题:解:设这批水果共有x箱。
(2)9厘米:540千米=9厘米:
62-15=(1-87.5%)x
54000000厘米=1:6000000
x=360
(3)1.5厘米=15毫米
答:这批水果共有360箱。
15÷20=0.75(毫米)
δ0
(4)18×50÷6=150(千米)
客车:150×
、3
3+2
=90(千米)
货车:150×3千2=60(千米)
3.(80+85)×1.8÷60%÷50=9.9(厘米)
附加题:10米=1000厘米1米=100厘米
1000÷250=4(厘米)
100÷250=0.4(厘米)
4÷2=2(厘米)2+0.4=2.4(厘米)
3.14×(2.42-22)=5.5264(平方厘米)
阶段素养评估卷(二)
-、1.12318752.0.123.8096
1004.15八五5.5.146.1:2000
1.47.4008.20009.117.280
79.299
二、1.×2.×3.√4.X5./
三、1.C2.B3.C4.B5.C
四、1.52.18
2
2.x=21x=750x=15
3.x=12x=
=17.5x=0.36
6
8
7
x=
15
x=
3
五、1.25.12÷2÷3.14=4(cm)
4×4-3.14×42÷4=3.44(cm2)
2.3.14×(10÷2)2-3.14×32=
50.24(cm2)
六、1.(1)2×8000=16000(厘米)=160(米)
(2)240米=24000厘米
24000÷8000=3(厘米)
自己标一标位置。
2.(41-3)÷41≈92.7%
5
3.200×(1-10%)×
3+4+5=75(棵)
4.28×4000000=112000000(厘米)
112000000厘米=1120千米
1120÷(280÷2)=8(小时)
8时40分+8小时=16时40分
附加题:从家到体育馆的图上距离是
2厘米,从体育馆到科技馆的图
上距离是5厘米。
(2+5)×150000=1050000(厘米)
1050000厘米=10.5千米≈
11千米
10+(11-4)×2=24(元)
第七单元素养评估卷
、1.折线扇形条形2.(1)1240
(2)15(3)53.(1)200(2)408
(3)360
二、1.C2.B3.B4.A5.C
三、1.(1)3062
(2)76÷38%=200(人)
200×(32%+30%)=124(人)
(3)同学们要注意用眼卫生,认真做眼保
健操。(合理即可)
51
2.(1)
(2)电器A:2000×
=400(台)
校园快讯
40%
音乐
一(15)%
欣赏
3
国际大事
电器B:2000×
诗书中华
10
=600(台)
20%
25%
电器C:2000×有
=800(台)
(2)72÷40%×25%=45(分钟)
(3)72÷40%×(20%一15%)=9(分钟)
电器D:2000×10
=200(台)
3.(1)20÷10%=200(人)
解析:根据售出的电器所占的百分率,
音乐舞蹈:70÷200=35%
完成扇形统计图,再根据求一个数的
文学鉴赏:1-20%-35%-5%-10%=
百分之几是多少用乘法计算,求出每
30%
种电器各售出多少台。
2)
第八单元素养评估卷
人数(人)
80
60
60
一、1.22.23.34.爱祖国5.③
40
40
④6.战士农民农民农民工人
20
20
战士
10
二、1.C2.B3.B4.C5.B6.A
三、1.如图所示。(合理即可)
(3)1300×35%=455(人)
4.(1)二二(2)一
(3)一
8888
.888☒
(4)我认为一厂的生产搞得好一些。因
。oB888
为一厂的产值增长一直在二厂之上,一
2.假设甲说谎,则罪犯是甲,即乙和丁也说了
厂的员工的组成更合理,管理人员比二
厂少,而技术人员比二厂多,一厂的销售
谎话,这与题意相矛盾,所以,甲说的是真
以外销为主,在国际市场占有较大的份
话;假设乙说的是真话,则罪犯是丙,即丁
额。(合理即可)
说的也是真话,这与题意相矛盾(因为甲说
附加题:(1)扇形统计图如下。
的是真话),所以,乙说的是谎话,丁说的也
是谎话,所以甲、丙说的是真话,丁是罪犯。
10%
20%
30%
3.(1)3次
C40%
(2)有可能。因为如果在天平的两端各