精品解析:湖北省武汉二中广雅中学2025-2026学年 上学期九年级数学课堂作业一

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2025-09-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.11 MB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2026-08-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026武汉二中广雅九(上)数学课堂作业一 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 一元二次方程的二次项系数是( ) A. -3 B. 2 C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据一元二次方程的定义即可得. 【详解】一元二次方程的二次项系数是2, 故选:B. 【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,解题的关键是掌握一元二次方程的定义.一元二次方程:只含有一个未知数(一元),并且未知数项的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程经过整理都可化成一般形式.其中是二次项,a是二次项系数,是一次项,b是二次项系数,c是常数项. 2. 一元二次方程的根为( ) A. 0或 B. C. 0或1 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握直接开平方法,因式分解法,配方法和公式法是解题的关键. 利用因式分解法求解即可. 【详解】解:, 可得或, 解得, 故选:C. 3. 若是关于x的一元二次方程的一个解,则m的值是( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. 【答案】A 【解析】 【分析】把代入,转化为m的方程求解即可. 【详解】把代入, 得, 解得, 故选A. 【点睛】本题考查了方程根的定义即使方程左右两边相等的未知数的值,转化求解是解题的关键. 4. 如果函数是二次函数,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. m为全体实数 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二次函数.解题的关键是掌握二次函数的定义,要注意二次项系数不等于0的条件不能漏. 根据二次项系数不等于0,二次函数的最高指数为2列出方程组,求出m的值即可. 【详解】解:由题意得:, 解得. 故选:C. 5. 一元二次方程的根的情况是( ) A. 有两个相等的实数根 B. 没有实数根 C. 有两个不相等的实数根 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】根据判别式的值确定根的情况即可. 【详解】解:, ∴方程无实数根, 故选:. 【点睛】此题考查了根的判别式,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根. 6. 为响应全民阅读活动,某校面向社会开放图书馆.自开放以来,进馆人次逐月增加,第一个月进馆200人次,前三个月累计进馆872人次.若进馆人次的月增长率相同,为求进馆人次的月增长率.设进馆人次的月增长率为x,依题意可列方程为( ) A. 200(1+x)2=872 B. 200(1+x)+200(1+x)2=872 C. 200(1+x+x2)=872 D. 200+200(1+x)+200(1+x)2=872 【答案】D 【解析】 【分析】先分别表示出第二个月和第三个月的进馆人次,再根据第一个月的进馆人次加第二和第三个月的进馆人次等于872,列方程即可. 【详解】解:设进馆人次的月平均增长率为,则由题意得: , 故选:D. 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是弄清题目中量之间的关系列出方程. 7. 将抛物线向下平移3个单位后的新抛物线解析式为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据抛物线平移规则,上“+”下“-”便可得到. 【详解】解:向下平移3个单位 故选B 【点睛】本题考查抛物线平移知识,掌握平移方法是关键. 8. 在同一平面直角坐标系中,一次函数和二次函数的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与二次函数的图象,解题的关键是对参数和进行分类讨论.分当,时,当,时,当,时,当,时,四种情况讨论即可. 【详解】解:对于一次函数和二次函数的图象, ①当,时,一次函数的图象过第一、二、三象限,二次函数的图象开口向上,对称轴在轴左侧,没有选项符合; ②当,时,一次函数的图象过第一、三、四象限,二次函数的图象开口向下,对称轴在轴左侧,没有选项符合; ③当,时,一次函数的图象过第一、二、四象限,二次函数的图象开口向上,对称轴在轴右侧,选项B符合; ④当,时,一次函数的图象过第二、三、四象限,二次函数的图象开口向下,对称轴在轴右侧,没有选项符合; 故选:B. 9. 已知抛物线(a、b、c为正数)经过、两点,则的值可能为(  ) A. 4 B. 0 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数(a、b、c为正数)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.先把A点和B点坐标代入得到关于a、b、c的方程组,再利用a分别表示b、c得到,,则,接着利用a表示,并进行配方得到,然后根据二次函数的性质由得到,从而可对各选项进行判断. 【详解】解:把、代入解析式得: , 得, ∴, 把代入①得, ∴, ∵a、b、c为正数, ∴且, 解得, ∵, ∴当时,, 当时,, ∵, ∴. 故选:B. 10. 如图,在中,,.分别以为边在的同侧作正方形,点M刚好在上,点N刚好在的延长线上,四块阴影部分的面积,四边形的面积记为,四边形的面积记为的面积记为,的面积记为,则等于( ) A. 18 B. C. 29 D. 【答案】D 【解析】 【分析】过N作的垂线交于H,通过证明,,得出;证明,可得出;证明,得出,利用勾股定理求出,进而即可求解. 【详解】解:过N作的垂线交于H,则 , ∴四边形为矩形, ∴, ∵, ∵四边形为正方形, ∴, 又,∴, ∴, 又 ∴, ∴, 同理可得, ∴. 由,∴, ∴,又, ∴, ∴, 又四边形为矩形,∴, ∴. 同理可证明, ∴, ∵,. ∴,, 设, ∵, ∴, 解得,即, ∴,, ∵, ∴, ∴ 故选D. 【点睛】本题考查勾股定理,正方形的性质,三角形全等的判定与性质等知识,解题关键是正确作出辅助线,利用转化思想将各个图形的面积转化为已知的面积. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 若方程 有实数根,则a的取值范围是 ____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查解一元二次方程,根据完全平方的非负性,即可得出结果. 【详解】解:∵ 有实数根,且, ∴; 故答案为:. 12. 若二次函数 过点, 则_____________. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查待定系数法求二次函数解析式,熟知函数图象上的点一定满足函数解析式是解题的关键. 将点代入二次函数的解析式即可得出a的值. 【详解】解:将点代入二次函数得:, ∴, 故答案为:2. 13. 已知 ,,三点都在抛物线上,则,,的大小关系是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查抛物线的性质,根据抛物线得到对称轴,找到的对称点,根据性质判断即可得到答案; 【详解】解:∵,,三点都在抛物线上, ∴对称轴为:, ∴的对称点为:, ∵,, ∴, 故答案为:. 14. 如图,将绕顶点B顺时针旋转得到,且点C刚好落在线段上,若,则的度数是____________ 【答案】##38度 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,由旋转的性质可得,即可得,进而利用三角形内角和定理可求出,即可求解,掌握旋转的性质是解题的关键. 【详解】解:由旋转可得: ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ 故答案为:. 15. 抛物线(,,是常数,)的对称轴是直线,图象与轴交于点,下列四个结论: 方程 的解为,; ; 对于任意实数,总有; 不等式 (为常数)的解集为或 . 其中正确的结论是 ______________(填写序号) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次函数与不等式(组)的应用,关键是弄清楚二次函数与一元二次方程的解、一元二次不等式解集的关系以及分类讨论思想.根据抛物线与轴的交点关于对称轴对称可以判断;将代入抛物线得:,根据抛物线的对称轴,得到,两式相加即可判断;由抛物线开口向上,抛物线在顶点处取得的最小值,再由抛物线的性质任意实数,,即,通过判断,即可判断;设,由得,,可得,当时,,由对称轴建立方程即可求出与轴的另一交点,然后分情况讨论即可判断. 【详解】解:抛物线(,,是常数,)的对称轴是直线,图象与轴交于点, 抛物线与轴的另一交点为, 方程的解即为抛物线与轴交点的横坐标:,, 故正确; 将代入抛物线得:, 又抛物线的对称轴, , , 故正确; 抛物线的对称轴,且, 抛物线开口向上, 当时,抛物线的最小值为, 对于任意实数,,即, ,, , ∴对于任意实数,总有, 故正确; 由②可知:,, , 对称轴为, 当时,, 设与轴另一交点横坐标为, 则, 解得, 当,即时, 的解集为或, 当,即时, 的解集为或, 故错误. 故答案为:. 16. 如图,矩形中,,点为上一点,将沿着AE翻折得到,连结.若,且,则的长为______________. 【答案】 【解析】 【分析】连接,过点作于点,设交于点,根据已知条件得出,进而得出,在,中勾股定理求得,进而证明,在中,得出,,进而在,中,求得,即可求解. 【详解】解:如图所示,连接,过点作于点,设交于点, ∵将沿着翻折得到, ∴, ∴, ∴ ∵,即, ∴ ∴ ∵,, ∴, ∵, 在中, 设,则 在中,, ∴, 解得: 即, ∵折叠, ∴, ∴ ∴ 在中,, ∴, ∵ ∴在中, ∴在中,, 故答案为:. 【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,解直角三角形,勾股定理,熟练掌握折叠的性质以及三角函数的定义是解题的关键. 三、解答题 17. 解方程x2﹣4x+1=0. 【答案】x1=2+,x2=2-. 【解析】 【分析】根据完全平方公式和配方法解出方程即可. 【详解】解:移项得,x2﹣4x=﹣1, 配方得,x2﹣4x+4=﹣1+4, ∴(x﹣2)2=3, ∴x﹣2=±, ∴x1=2+,x2=2-. 18. 已知二次函数的图象与x轴交于. (1)求二次函数的解析式; (2)当时,求自变量x的值. 【答案】(1); (2)当时,自变量的值为或6 【解析】 【分析】此题考查了二次函数与轴的交点、待定系数法求二次函数解析式以及一元二次方程的应用,熟练掌握待定系数法是解本题的关键. (1)将与坐标代入二次函数解析式求出与的值,即可确定出二次函数解析式; (2)把代入解析式解一元二次方程即可. 【小问1详解】 解:将,代入解析式得: , 解得:,. 则抛物线解析式为; 【小问2详解】 解:当时,即, 解得:,, 当时,自变量的值为或6. 19. 改善小区环境,争创文明家园.如图所示,某社区决定在一块长()16,宽()9的矩形场地上修建三条同样宽的小路,其中两条与平行,另一条与平行,其余部分种草.要使草坪部分的总面积为112,则小路的宽应为多少? 【答案】小路的宽应为1. 【解析】 【分析】设小路的宽应为x米,那么草坪的总长度和总宽度应该为(16-2x),(9-x);那么根据题意得出方程,解方程即可. 【详解】解:设小路的宽应为x米, 根据题意得:, 解得:,. ∵, ∴不符合题意,舍去, ∴. 答:小路的宽应为1米. 【点睛】本题考查一元二次方程的应用,弄清“草坪的总长度和总宽度”是解决本题的关键. 20. 已知:关于x的方程 (1)求证:无论k为何实数,方程总有实数根; (2)若此方程有两个实数根x1,x2,且|x1﹣x2|=2,求k的值. 【答案】 (1)证明:①当k=0时,方程是一元一次方程,有实数根. (2)k=1或. 【解析】 【分析】(1)确定判别式的范围即可得出结论. (2)根据根与系数的关系表示出x1+x2,x1x2,继而根据题意可得出方程,解出即可. 【详解】解:(1)略 ②当k≠0时,方程是一元二次方程, ∵, ∴一元二次方程有两实数根. 综上所述,无论k为何实数,方程总有实数根. (2)∵此方程有两个实数根x1,x2, ∴. ∵|x1﹣x2|=2,∴(x1﹣x2)2=4,即(x1+x2)2﹣4x1x2=4. ∴,解得k=1或 21. 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.A,B,C,E,F都是格点,N在上,M在上,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示. (1)在图(1)中,先以,为邻边作平行四边形,再在上画点H,使得; (2)在图(2)中,先画点F关于的对称点P,再过点M作的平行线l. 【答案】(1) 如图1中,四边形,点即为所求; (2) 如图2中,点,直线即为所求. 【解析】 【分析】(1)根据平行四边形的判定画出图形,连接交于点,连接,延长交一点,点即为所求(证明,推出; (2)根据轴对称变化的性质求出点的对应点,取格点,连接交于点,连接,延长交于点,作直线即可. 【小问1详解】 解:证明:∵, ∴是平行四边形, , , , ; 【小问2详解】 解:证明:∵, , ; ∴, 即是的线段垂直平分线, 故点F关于的对称是点P; , , , , , , , , , , , ; 【点睛】本题考查作图-轴对称变换,线段垂直平分线的性质和判定,等腰三角形的性质和判定,平行线的判定,勾股定理,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 22. 某零售商店,通过对市场行情的调查,了解到,两种水果销路比较好,种水果每箱进价元,种果每箱进价元. (1)该水果零售商店共购进了这两种水果箱,种水果以每箱元价格出售,种水果以每箱元的价格出售,获得的利润为元,设购进的种水果箱数为箱,求关于的函数关系式; (2)在(1)的销售情况下,每种水果进货箱数不少于箱,种水果的箱数不少于种水果箱数的倍,请你计算出该水果零售商店能获得的最大利润是多少? 【答案】(1) (2)元 【解析】 【分析】(1)根据利润等于每箱水果的利润乘以数量,列出关于的函数关系式; (2)根据题意,求得的范围,进而根据一次函数的性质求得最大利润,即可求解. 【小问1详解】 解:由题知,购买种水果的箱数为箱 故 【小问2详解】 由题有,且为整数 解得:,且为整数 又 ∴随的增大而减小, ∴当时,取得最大值,此时(元) 答:该水果零售上点能获得的最大利润是元. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,根据题意列出函数关系式是解题的关键. 23. 如图, 在正方形的边上分别有点E、F, 且,交于点O, 连接, 过点 F作 垂足为G, 连交于点 P,交于点Q. (1)与的数量关系是 ,与的位置关系是 . (2)选择 (1)中的一个结论,进行证明; (3)若,求的长. 【答案】(1)相等,垂直 (2)证明:过点作于,过点作分别交、于、, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∴四边形为矩形,四边形为正方形, ∴,,, ∴, ∴,即, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,, 又∵, ∴, ∴, ∴; (3) 【解析】 【分析】(1)根据图形进行猜想即可; (2)过点作于,过点作分别交、于、, 证明四边形为矩形,四边形为正方形,结合正方形性质证明,则可得,证明,得出,,再利用,得出,即可证明; (3)证明,得出,,再证明,在中,利用勾股定理求出,由等面积法得求出,在中,利用勾股定理求出,再证明为等腰直角三角形,得出,利用线段和差即可求解; 【小问1详解】 解:与的数量关系是相等,与的位置关系是垂直; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 在正方形中,由,,, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, 在中,,, 得, 由等面积法得, 即, ∴, 在中,, 由(2)可知,, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∴. 【点睛】本题考查正方形的性质,矩形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理等知识点,熟练掌握相关知识点,合理添加辅助线,构造全等三角形是解题的关键. 24. 如图,抛物线 与x轴分别交于、两点,与轴交于点,且. (1)求抛物线的解析式; (2)点为抛物线上一点,且 ,求点的坐标; (3)点为抛物线第一象限上一点,连、,若 ,求点的坐标. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法运算求解即可; (2)解:将绕点顺时针旋转得到,取的中点,连接并延长交抛物线于点,则,利用中点坐标公式求出的坐标从而得到直线的表达式,再联立二次函数的解析式运算求解即可; (3)连接并延长交轴于点,连接,分析出点在的垂直平分线上,设点,求出的解析式,得到点的坐标,再利用列式运算即可. 【小问1详解】 解:把代入可得:, ∴, ∵, ∴,, ∴,, 把,代入可得: , 解得:, ∴抛物线的解析式为:; 【小问2详解】 解:将绕点顺时针旋转得到,取的中点,连接并延长交抛物线于点,则如图所示: ∵,,即点可由点向下平移个单位,向左平移个单位得到,故, ∵, ∴, ∴, 设直线的解析式为:,把,分别代入得: , 解得:, ∴直线的解析式为:, 联立与可得:, 解得:或, ∴把代入可得:, ∴; 【小问3详解】 解:当时,连接并延长交轴于点,连接, ∵, ∴, 点在的垂直平分线上, ∴, 设, 设直线的解析式为:,把,代入得: , 解得:, ∴直线的解析式为:, 把代入可得:, 整理可得:, ∴, ∵, ∴, ∴解得:或(第一象限舍去), ∴把代入可得:, ∴. 【点睛】本题考查了二次函数与几何综合,一次函数,垂直平分线的判定及性质,函数坐标点的特征,坐标中点坐标公式,合理添加辅助线是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026武汉二中广雅九(上)数学课堂作业一 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 一元二次方程的二次项系数是( ) A. -3 B. 2 C. D. 3 2. 一元二次方程的根为( ) A. 0或 B. C. 0或1 D. 1 3. 若是关于x的一元二次方程的一个解,则m的值是( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. 4. 如果函数是二次函数,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. m为全体实数 5. 一元二次方程的根的情况是( ) A. 有两个相等的实数根 B. 没有实数根 C. 有两个不相等的实数根 D. 无法确定 6. 为响应全民阅读活动,某校面向社会开放图书馆.自开放以来,进馆人次逐月增加,第一个月进馆200人次,前三个月累计进馆872人次.若进馆人次的月增长率相同,为求进馆人次的月增长率.设进馆人次的月增长率为x,依题意可列方程为( ) A. 200(1+x)2=872 B. 200(1+x)+200(1+x)2=872 C. 200(1+x+x2)=872 D. 200+200(1+x)+200(1+x)2=872 7. 将抛物线向下平移3个单位后的新抛物线解析式为(  ) A. B. C. D. 8. 在同一平面直角坐标系中,一次函数和二次函数的大致图象是( ) A. B. C. D. 9. 已知抛物线(a、b、c为正数)经过、两点,则的值可能为(  ) A. 4 B. 0 C. D. 10. 如图,在中,,.分别以为边在的同侧作正方形,点M刚好在上,点N刚好在的延长线上,四块阴影部分的面积,四边形的面积记为,四边形的面积记为的面积记为,的面积记为,则等于( ) A. 18 B. C. 29 D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 若方程 有实数根,则a的取值范围是 ____________. 12. 若二次函数 过点, 则_____________. 13. 已知 ,,三点都在抛物线上,则,,的大小关系是_____. 14. 如图,将绕顶点B顺时针旋转得到,且点C刚好落在线段上,若,则的度数是____________ 15. 抛物线(,,是常数,)的对称轴是直线,图象与轴交于点,下列四个结论: 方程 的解为,; ; 对于任意实数,总有; 不等式 (为常数)的解集为或 . 其中正确的结论是 ______________(填写序号) 16. 如图,矩形中,,点为上一点,将沿着AE翻折得到,连结.若,且,则的长为______________. 三、解答题 17. 解方程x2﹣4x+1=0. 18. 已知二次函数的图象与x轴交于. (1)求二次函数的解析式; (2)当时,求自变量x的值. 19. 改善小区环境,争创文明家园.如图所示,某社区决定在一块长()16,宽()9的矩形场地上修建三条同样宽的小路,其中两条与平行,另一条与平行,其余部分种草.要使草坪部分的总面积为112,则小路的宽应为多少? 20. 已知:关于x的方程 (1)求证:无论k为何实数,方程总有实数根; (2)若此方程有两个实数根x1,x2,且|x1﹣x2|=2,求k的值. 21. 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.A,B,C,E,F都是格点,N在上,M在上,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示. (1)在图(1)中,先以,为邻边作平行四边形,再在上画点H,使得; (2)在图(2)中,先画点F关于的对称点P,再过点M作的平行线l. 22. 某零售商店,通过对市场行情的调查,了解到,两种水果销路比较好,种水果每箱进价元,种果每箱进价元. (1)该水果零售商店共购进了这两种水果箱,种水果以每箱元价格出售,种水果以每箱元的价格出售,获得的利润为元,设购进的种水果箱数为箱,求关于的函数关系式; (2)在(1)的销售情况下,每种水果进货箱数不少于箱,种水果的箱数不少于种水果箱数的倍,请你计算出该水果零售商店能获得的最大利润是多少? 23. 如图, 在正方形的边上分别有点E、F, 且,交于点O, 连接, 过点 F作 垂足为G, 连交于点 P,交于点Q. (1)与的数量关系是 ,与的位置关系是 . (2)选择 (1)中的一个结论,进行证明; (3)若,求的长. 24. 如图,抛物线 与x轴分别交于、两点,与轴交于点,且. (1)求抛物线的解析式; (2)点为抛物线上一点,且 ,求点的坐标; (3)点为抛物线第一象限上一点,连、,若 ,求点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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