精品解析：贵州省黔西市树立中学2025-2026学年八年级上学期9月月考物理试题

黔西市树立中学2025-2026春秋季学期九月份月考试卷 年级：八年级　科目：物理　时间：120分钟 总分：100分 一、单选题（每小题3分，共24分） 1. 李霖同学读八年级了，下列是他日常生活中的一些数据，其中不符合实际的是（　　） A. 李霖同学步行的速度大约是1 m/s B. 李霖课桌的高度大约是78 cm C. 李霖同学心跳一次的时间大约是0.8 s D. 李霖能够听见频率为10 Hz的声音 2. 某同学用同一把刻度尺三次测得课桌的长度分别为 70.20 cm、70.19cm、70.19cm、71.20 cm，则下列说法错误的是（　　） A. 71.20 cm这个记录结果是错误的 B. 此刻度尺的分度值是1 mm C. 70.20 cm中最末一位数“0”应去掉 D. 测量结果最后应记作 70.19cm 3. 我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（ ） A. B. C. D. 4. 判断一个物体做匀速直线运动的依据是（　　） A. 每隔1s沿直线运动的路程相等 B. 只需物体运动的快慢不变 C. 1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15m D. 任何相等时间内，沿直线运动的路程都相等 5. 话筒接在示波器的输入端，用大小都为5N的力敲击两个分别标有256Hz和512Hz的音叉对着话筒发出声音．如图所示是256Hz的音叉发出的声音在示波器显示的波形；则下列图中512Hz的音叉发出的声音在示波器显示的波形合理的是（　　） A. B. C. D. 6. “绽放雪域文化之花，奏响新春华彩乐章。”2025年央视春晚拉萨分会场吸引了全国乃至全球的目光，开场曲《翻身农奴把歌唱》高亢嘹亮，饱含各族群众对党和祖国的真挚深情，瞬间点燃了观众的热情。下列关于歌声的描述正确的是（ ） A. 歌声是由歌唱家声带振动产生的 B. 歌声的传播不需要介质 C. 高亢嘹亮的“高”是指歌声的音色 D. 观众可以通过歌声的音调来判断是哪位歌唱家在演唱 7. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法正确的是（ ） A. 相遇时两物体通过的路程均为100m B. 0~40s时间内，乙的平均速度为5m/s C. 甲的运动速度为10m/s D. t=30s时，甲、乙相遇 8. 交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变） A. 汽车收到第一次信号时，距测速仪 204m B. 汽车收到第二次信号时，距测速仪 68m C. 汽车的速度约为  D. 汽车两次收到信号的时间差为  二、填空题（每空1分，共15分） 9. 如下图，用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。图（a）中，物体A长度为____cm。图（b）中，物体A长度为____cm。 10. 如图用表测量比赛成绩，则所测成绩是_______s。 11. 音乐会上，演员正在台上吹笛子，笛子发声是因为笛子内空气柱在__________，笛子发出的声音是通过_______传到台下观众耳朵里的。 12. 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 ________能够传声，且比空气传声的速度 ________ 13. 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为______m（声音在海水中传播的速度是1500m/s），这种方法______（填能或不能）用来测量月亮到地球的距离？为什么？______。 14. 如下图所示是几个声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_____；响度相同的是______；音色相同的是_____________． 15. 小亮在“长度的测量”实验中： （1）图甲中圆的直径是_______cm； （2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是_______。 三、作图题（共6分） 16. 如图所示，是两辆汽车在一段时间内以不同速度向右匀速直线运动的三幅照片，在s～t、v～t坐标图中均分别描述出小轿车和大卡车的大致运动情况图像 四、简答题（每小题3分，共6分） 17. 小红拎起水壶向她家的暖水瓶中灌开水，客厅里的妈妈提醒她：“小红，快满了！”小红问：“你怎么知道快满了？”妈妈说：“听出来的。”小红大惑不解。请你做一做实验，把声音的变化特点表述出来，并解释发出这种声音变化的原因_____。 18. 当你站在商场中上升的自动扶梯上时，你是运动的还是静止的？ 五、实验题（每空2分，共30分） 19. 小梦在“测量物体运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：让小车从带刻度的斜面上某一位置由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。 （1）该实验的原理是_______； （2）实验中应使斜面的坡度较_______（选填“大”或“小”）目的是：增大小车运动时间，减小误差； （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_______（选填“大”或“小”）； （4）请根据图中信息回答：_______； （5）计算出小车的平均速度，发现小车全程做_______（填“变速”或“匀速”）运动。 20. 某研究小组利用一些长短粗细不同的琴弦进行了“探究音调和哪些因素有关”的活动他们选用的琴弦长度材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 (1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦______（选填符号、、或）； (2)若选择琴弦和，则是为了研究______，在实验中用的物理学研究方法是______法； (3)若有同学选择和进行研究，并推理得出琴弦长度越长振动越慢音调就越低的结论，该同学探究过程中存在的问题是______； (4)两位同学还可以选择琴弦______（选填符号、、或），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。 21. 在探究声音有关实验时，小李和小张做了下面的实验： （1）如图①所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声；该实验能说明声音由物体______产生。泡沫球在实验中起到的作用是______；此研究过程中用到的主要物理研究方法是______； （2）如图②所示，小李同学用手使劲敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是：______。（请写出一条） （3）如图③所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音将______（选填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐变大。这说明__________________。 六、计算题（20题9分，21题10分） 22. 成渝高铁是“十二五”国家重点铁路建设项目，从成都东站至重庆北站全程308km，设计时速350km/h 正式运行，2018 年1 月10 日成渝高铁日开行32 对动车组列车．以下G8541 次列车时刻表，如果你乘坐该次列车旅游。求： 站次 站名 到达时间 开车时间 停留时间 里程 1 成都东 始发站 17：23 … 0km 2 资中北 17：57 17：59 2min 187km 3 永川东 18：29 18：31 2min 276km 4 重庆北 19：03 … … 308km （1）从资中北至永川东的距离和平均速度； （2）该次列车全程的平均速度为多少km/h。 23. 一辆汽车在某一时刻鸣笛，司机在4s后听到从崖壁反射回来的声音。 （1）如果汽车静止不动，求汽车到崖壁的距离。 （2）如果汽车以10m/s匀速直线向着崖壁开去，求听到声音时，汽车到崖壁的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黔西市树立中学2025-2026春秋季学期九月份月考试卷 年级：八年级　科目：物理　时间：120分钟 总分：100分 一、单选题（每小题3分，共24分） 1. 李霖同学读八年级了，下列是他日常生活中的一些数据，其中不符合实际的是（　　） A. 李霖同学步行的速度大约是1 m/s B. 李霖课桌的高度大约是78 cm C. 李霖同学心跳一次的时间大约是0.8 s D. 李霖能够听见频率为10 Hz的声音 【答案】D 【解析】 【详解】A．人步行的速度约为1.1m/s，故选项A符合实际； B．李霖课桌的高度大约是78 cm，故选项B符合实际； C．正常人的一分钟内心跳的次数大约为60次-80次，李霖同学心跳一次的时间大约是0.8 s，故选项C符合实际； D．人耳的听觉范围是20~20000Hz，李霖不能听见频率为10 Hz的声音，故选项D不符合实际。 故选D。 2. 某同学用同一把刻度尺三次测得课桌的长度分别为 70.20 cm、70.19cm、70.19cm、71.20 cm，则下列说法错误的是（　　） A. 71.20 cm这个记录结果是错误的 B. 此刻度尺的分度值是1 mm C. 70.20 cm中最末一位数“0”应去掉 D. 测量结果最后应记作 70.19cm 【答案】C 【解析】 【详解】A．测量结果中70.1cm是准确值，71.20cm与此差别很大，故A正确，不符合题意； B．观察测量值70.20cm、70.19cm、70.19cm，它们估读到毫米的下一位，即毫米位后的数字是估读的，因此这把刻度尺的分度值是1mm。故B正确，不符合题意； C．在测量值70.20cm中，最末一位数“0”是估读得到的，它表示测量值精确到毫米后，还有一位更小的单位（即十分之一毫米）的估读值。如果去掉这个“0”，那么测量值就变成了70.2cm，这就失去了原有的精确度。故C错误，符合题意； D．根据多次测量求平均值的方法，我们可以计算出课桌的长度为 故D正确，不符合题意。 故选C。 3. 我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】飞机C919试飞期间，飞行高度相同，伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，伴飞飞机的速度比C919的大，所以经过一段时间后C919应该相对于伴飞飞机向后运动，故A图符合实际情况，故A正确．故选A. 4. 判断一个物体做匀速直线运动的依据是（　　） A. 每隔1s沿直线运动的路程相等 B. 只需物体运动的快慢不变 C. 1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15m D. 任何相等时间内，沿直线运动的路程都相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体每隔1s沿直线运动的路程相等，我们可以看出相等的时间内路程相等，直接通过速度的计算公式算出的速度是1s内的平均速度，可以先快后慢、先慢后快等很多种情况，故A不符合题意； B．只需物体的速度大小不变，不能判断物体做匀速直线运动，没有考虑运动的路径是否是直线，故B不符合题意； C．1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15m，通过速度的计算公式算出的速度是平均速度，可以先快后慢、先慢后快等很多种情况，故C不符合题意； D．物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动，由公式s=vt可知，任何相等的时间内，沿直线运动的路程都相等，故D符合题意。 故选D。 5. 话筒接在示波器的输入端，用大小都为5N的力敲击两个分别标有256Hz和512Hz的音叉对着话筒发出声音．如图所示是256Hz的音叉发出的声音在示波器显示的波形；则下列图中512Hz的音叉发出的声音在示波器显示的波形合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】用大小都为5N的力敲击两个分别标有256Hz和512Hz的音叉对着话筒发出声音，由于力的大小相同，两个音叉振动幅度相同，响度相同；频率为512Hz的音叉产生声音的音调高，振动频率大，是256Hz音叉振动频率的2倍．比较ABCD四个波形图，即可． 【详解】A．图中频率和振幅都没有改变，故A错误； B．图中振幅不变，频率变大，是256Hz声音频率的二倍，故B符合题意为答案； C．图中频率不变，振幅变大，响度变大，故C不符合题意； D．图中频率变小，故D不符合题意． 6. “绽放雪域文化之花，奏响新春华彩乐章。”2025年央视春晚拉萨分会场吸引了全国乃至全球的目光，开场曲《翻身农奴把歌唱》高亢嘹亮，饱含各族群众对党和祖国的真挚深情，瞬间点燃了观众的热情。下列关于歌声的描述正确的是（ ） A. 歌声是由歌唱家声带振动产生的 B. 歌声的传播不需要介质 C. 高亢嘹亮的“高”是指歌声的音色 D. 观众可以通过歌声的音调来判断是哪位歌唱家在演唱 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，歌声是由歌唱家的声带振动产生的，故A正确； B．声音的传播需要介质，歌声可以通过空气等介质传播，故B错误； C．“高亢嘹亮”中的“高”指的是声音的音调高，而不是音色，故C错误； D．不同歌唱家的声音音色不同，观众是通过歌声的音色来分辨是哪位歌唱家在演唱，而不是音调，故D错误。 故选A。 7. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法正确的是（ ） A. 相遇时两物体通过的路程均为100m B. 0~40s时间内，乙的平均速度为5m/s C. 甲的运动速度为10m/s D. t=30s时，甲、乙相遇 【答案】CD 【解析】 【详解】AD．由图象可以知道，t=30s时，甲、乙的运动图线相交，即表示它们此时相遇，此时甲通过的路程为300m，乙通过的路程为100m，故A错误，D正确； B．由图象可以知道，在0~40s时间内，乙通过的路程是150m，则40s内乙的平均速度为 故B错误； C．由图象可以知道，甲物体做匀速直线运动，在0~40s内通过的路程为400m，则甲的运动速度 故C正确。 故选CD。 8. 交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变） A. 汽车收到第一次信号时，距测速仪 204m B. 汽车收到第二次信号时，距测速仪 68m C. 汽车的速度约为  D. 汽车两次收到信号的时间差为  【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图知，汽车收到第一次信号时，经过的时间为 距测速仪 故A错误，符合题意； B．由图知，汽车收到第二次信号时，经过的时间为 距测速仪 故B正确，不符合题意； CD．汽车收到两次信号距离测速仪的距离差 经过时间 汽车的速度 故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选AD。 二、填空题（每空1分，共15分） 9. 如下图，用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。图（a）中，物体A长度为____cm。图（b）中，物体A长度为____cm。 【答案】 ①. 2.4 ②. 2.40 【解析】 【详解】[1]由图（a）知，此刻度值的分度值为1cm，则物体A的长度为2.4cm。 [2]由图（b）知，此刻度值的分度值为0.1cm，则物体A的长度为2.40cm。 10. 如图用表测量比赛成绩，则所测成绩是_______s。 【答案】310 【解析】 【详解】由图可知，停表小表盘的分度值是1min，小表盘指针在5min；大表盘的分度值是0.5s，而大表盘指针在10s，因此秒表读数为 5min10s＝310s 11. 音乐会上，演员正在台上吹笛子，笛子发声是因为笛子内空气柱在__________，笛子发出的声音是通过_______传到台下观众耳朵里的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，笛子发声是因为笛子内空气柱在振动。 [2]声音的传播需要介质，笛子发出的声音是通过空气传到台下观众耳朵里的。 12. 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 ________能够传声，且比空气传声的速度 ________ 【答案】 ①. 固体 ②. 快 【解析】 【详解】行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，声音是通过土地、竹筒等固体传过来的，其原因是固体能传声，且比空气传声速度快． 13. 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为______m（声音在海水中传播的速度是1500m/s），这种方法______（填能或不能）用来测量月亮到地球的距离？为什么？______。 【答案】 ①. 2250 ②. 不能 ③. 声音不能在真空中传播 【解析】 【详解】[1]由题意可知，超声波从海面到海底用的时间为 该处海水的深度为 [2][3]月亮周围没有空气，而声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离。 14. 如下图所示是几个声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_____；响度相同的是______；音色相同的是_____________． 【答案】 ①. 甲和乙 ②. 甲和丙 ③. 甲乙丙 【解析】 【详解】解答：从上图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，丙振动频率大，所以甲和乙的音调相同．乙振幅较小而甲和丙振幅相同，所以甲和丙响度相同．甲、乙、丙的波形相同，则音色相同． 15. 小亮在“长度的测量”实验中： （1）图甲中圆的直径是_______cm； （2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是_______。 【答案】 ①. 1.55 ②. 【解析】 【详解】（1）[1]图甲中，1cm之间有10小格，分度值为1mm，读数时估读到分度值的下一位，圆的左侧与1.00cm对齐，右侧与2.55cm对齐，则圆的直径为 （2）[2]由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验；可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即，则纸带厚度的表达式是 三、作图题（共6分） 16. 如图所示，是两辆汽车在一段时间内以不同速度向右匀速直线运动的三幅照片，在s～t、v～t坐标图中均分别描述出小轿车和大卡车的大致运动情况图像 【答案】 【解析】 【详解】小轿车和大卡车在一段时间内以不同的速度做匀速直线运动， 经过一段时间后，小轿车超过了在前面的大卡车，说明开始时小轿车在后，大客车在前，小轿车的速度大于大客车的速度，在s～t、v～t坐标图中均分别描述出小轿车和大卡车的大致运动情况图像如下图所示 四、简答题（每小题3分，共6分） 17. 小红拎起水壶向她家的暖水瓶中灌开水，客厅里的妈妈提醒她：“小红，快满了！”小红问：“你怎么知道快满了？”妈妈说：“听出来的。”小红大惑不解。请你做一做实验，把声音的变化特点表述出来，并解释发出这种声音变化的原因_____。 【答案】见解析 【解析】 【详解】向暖瓶内倒水时，空气振动发声，当水越来越多时，空气柱越来越短，声音的音调越来越高，水的多少是根据音调的高低来判断的。 18. 当你站在商场中上升的自动扶梯上时，你是运动的还是静止的？ 【答案】见解析 【解析】 【详解】选择的参照物不同，我的运动状况可能是不一样的，当我站在商场中上升的自动扶梯上时，相对于自动扶梯，我的位置没有发生改变，则我是静止的；相对于商场地面，我的位置发生了改变，则我是运动的。 五、实验题（每空2分，共30分） 19. 小梦在“测量物体运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：让小车从带刻度的斜面上某一位置由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。 （1）该实验的原理是_______； （2）实验中应使斜面的坡度较_______（选填“大”或“小”）目的是：增大小车运动时间，减小误差； （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_______（选填“大”或“小”）； （4）请根据图中信息回答：_______； （5）计算出小车的平均速度，发现小车全程做_______（填“变速”或“匀速”）运动。 【答案】（1） （2）小 （3）大 （4）0.2 （5）变速 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量路程和时间，根据得到速度，实验原理是。 【小问2详解】 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。 【小问3详解】 如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚了，所计时间偏小，用公式得到AC段的平均速度偏大。 【小问4详解】 小车通过AB的路程为 sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=0.400m 小车通过AB段的时间 tAB=15∶35∶22-15∶35∶20=2s 小车通过AB段路程的平均速度 【小问5详解】 小车通过BC的路程为 sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=0.500m 小车通过BC段的时间 tBC=15∶35∶23-15∶35∶22=1s 小车通过BC段路程的平均速度 小车通过BC段路程的平均速度大于AB段路程的平均速度，小车在下滑过程中做变速运动。 20. 某研究小组利用一些长短粗细不同的琴弦进行了“探究音调和哪些因素有关”的活动他们选用的琴弦长度材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 (1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦______（选填符号、、或）； (2)若选择琴弦和，则是为了研究______，在实验中用的物理学研究方法是______法； (3)若有同学选择和进行研究，并推理得出琴弦长度越长振动越慢音调就越低的结论，该同学探究过程中存在的问题是______； (4)两位同学还可以选择琴弦______（选填符号、、或），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。 【答案】 ①. 、 ②. 音调的高低与琴弦粗细的关系 ③. 控制变量 ④. 没有控制材料相同 ⑤. 、 【解析】 【分析】弦乐的音调跟弦的长度、材料、松紧、粗细有关，在探究琴弦和一个因素的关系时，控制其它量不变；实验中琴弦的松紧一定，要探究音调高低跟长度的关系，保持材料和粗细相同，长度不同。要探究音调高低跟粗细的关系时，保持材料和长度相同，横截面积不同。要探究音调高低跟材料的关系时，保持长度和粗细相同，材料不同。 【详解】(1)[1]要研究音调的高低与琴弦长度的关系，应使琴弦的材料和粗细相同，所以应选择琴弦、。 (2)[2][3]和相比，其长度和材料相同，粗细不同，所以选择和，探究音调高低跟粗细的关系；该实验中用到的科学研究方法是控制变量法。 (3)[4]选择和，不能探究音调高低的影响因素，因为琴弦的材料、长度都不相同，无法进行控制变量。 (4)[5]探究音调高低跟材料的关系时，需控制长度和粗细相同，材料不同，因此选择琴弦、。 21. 在探究声音有关实验时，小李和小张做了下面的实验： （1）如图①所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声；该实验能说明声音由物体______产生。泡沫球在实验中起到的作用是______；此研究过程中用到的主要物理研究方法是______； （2）如图②所示，小李同学用手使劲敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是：______。（请写出一条） （3）如图③所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音将______（选填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐变大。这说明__________________。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 放大了音叉的振动 ③. 转换法 （2）在桌子上撒一些纸屑 （3） ①. 变小 ②. 声音的传播需要介质，真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 [1]敲响右边音叉，左边相同音叉发声，这是因为右边音叉振动产生的声音通过空气传播到左边音叉，使左边音叉振动发声，所以该实验能说明声音由物体振动产生。 [2][3]音叉的振动比较微弱，不易观察，泡沫球在实验中起到的作用是放大了音叉的振动，将音叉的振动转化为小球的弹动，这是转换法的应用。 【小问2详解】 桌子是较大的物体，其振动不明显。为了能明显看到桌子的振动，可以在桌子上放一些轻小的物体，比如碎纸屑、米粒等。当用手使劲敲桌子时，桌子振动会带动这些轻小物体跳动，从而将桌子的振动放大，便于观察。 【小问3详解】 [1]用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，传播声音的介质（空气）越来越少，声音将变小。因为声音的传播需要介质，介质越少，声音传播越困难，听到的声音就越小。 [2]空气又逐渐地通入玻璃罩内，声音将逐渐变大。这说明声音的传播需要介质，真空不能传声。当玻璃罩内逐渐被抽成真空时，声音无法传播，听不到声音；而通入空气后，有了传播声音的介质，声音又能传播，听到的声音逐渐变大。 六、计算题（20题9分，21题10分） 22. 成渝高铁是“十二五”国家重点铁路建设项目，从成都东站至重庆北站全程308km，设计时速350km/h 正式运行，2018 年1 月10 日成渝高铁日开行32 对动车组列车．以下G8541 次列车时刻表，如果你乘坐该次列车旅游。求： 站次 站名 到达时间 开车时间 停留时间 里程 1 成都东 始发站 17：23 … 0km 2 资中北 17：57 17：59 2min 187km 3 永川东 18：29 18：31 2min 276km 4 重庆北 19：03 … … 308km （1）从资中北至永川东的距离和平均速度； （2）该次列车全程的平均速度为多少km/h。 【答案】（1）89km； 178km/h；（2）184.8km/h 【解析】 【详解】（1）由表知G8541 次列车从资中北至永川东的运行时间 t＝18:29−17:59＝30min＝0.5h 从资中北至永川东的运行路程 s＝276km−187km＝89km 从资中北至永川东的平均速度 （2）已知全程的路程：s总＝308km，已知全程的运行时间 t总＝19:03−17:23＝1h40min＝1h 列车全程的平均速度 23. 一辆汽车在某一时刻鸣笛，司机在4s后听到从崖壁反射回来的声音。 （1）如果汽车静止不动，求汽车到崖壁的距离。 （2）如果汽车以10m/s匀速直线向着崖壁开去，求听到声音时，汽车到崖壁的距离。 【答案】（1）680m （2）660m 【解析】 【小问1详解】 笛声从汽车到峭壁的时间 汽车到峭壁的距离 【小问2详解】 汽车在4s通过的路程 声音传播的距离 设司机鸣笛时汽车到峭壁的距离为s1，有 则 听到声音时，汽车到崖壁的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $