专题02 光现象（期中串讲课件）八年级物理上学期新教材苏科版

该初中物理课件聚焦“光现象”核心内容，涵盖光源、光的色散、直线传播、反射及平面镜成像等知识点，通过考情分析明确复习目标，结合思维导图搭建知识框架，以学习支架形式帮助学生梳理前后知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，如通过平面镜成像实验强调器材选择目的，光的反射定律实验突出操作要点，结合易错点解析与题型串讲提升学生解题能力，助力教师高效复习，学生夯实物理观念。

八年级物理上学期 期中复习大串讲 苏科版 考情分析 知识串讲 考点/题型串讲 实战演练 专题02 光现象 一 考情分析 二 知识串讲 三 考点/题型串讲 四 实战演练 考点导航 考情分析 第一部分 考情分析 核心考点 复习目标 考情规律 光源及其分类 ①会判别光源 ②能分辨光源的种类 ①基础考点，常出现在选择题、填空题 ②基础考点，会出现在选择题、填空题 光的色散 ①能识别光的色散现象 ②会比较不同色光通过三棱镜的偏折程度 ①基础考点，会出现在选择题 ②易错点，会出现在选择题、填空题 透明体的颜色 知道透明体通过与自身颜色相同的色光，吸收与自身颜色不同的色光 高频考点，会出现在选择题、填空题 光的三原色 ①知道光的三原色：红、绿、蓝 ②能表述光的三原色应用的实例 ①基础考点，常出现在选择题、填空题 ②基础考点，常出现在选择题、填空题 光能 ①知道光具有能量 ②能表述光能利用的三条路径 ①基础考点，常出现在选择题、填空题 ②基础考点，常出现在选择题、填空题 考情分析 核心考点 复习目标 考情规律 光沿直线传播的现象与条件 ①能辨别光的直线传播现象 ②知道光沿直线传播的条件 ①基础必考点，常出现在选择题、填空题 ②基础考点，常出现在选择题、填空题 光的直线传播应用 能应用光的直线传播解释影子、日食、月食和小孔成像等实例 高频考点，常出现在选择题、填空题 光沿直线传播的作图 能利用光的直线传播完成影子、人眼观察或点光源照亮范围、小孔成像等情景作图 基础必考点，常出现在作图题、填空题   光速 ①知道光在真空中传播速度最大，3×108m/s ②知道空气、水和玻璃中光速的大小关系 ①基础必考点，常出现在填空题、实验题 ②易错点，常会出现在填空题、实验题 考情分析 核心考点 复习目标 考情规律 探究平面镜成像特点 ①能表述玻璃板、等大棋子、方格纸的目的 ②能表述实验操作的注意点 ①基础必考点，常出现在填空题、实验题 ②易错点，常会出现在填空题、实验题 平面镜成像特点的应用 ①能判别像的大小、位置和虚实 ②能解释日常生活平面镜成像的现象 ①基础必考点，常出现在选择题、填空题 ②高频考点，常会出现在选择题、填空题 平面镜成像作图 ①能根据已知条件作出像、或物、或镜面位置 ②能作图人眼观察像的光路图 ①基础必考点，常出现在作图题 ②高频考点，常会出现在作图题、填空题 平面镜成像的实质 知道需要时所有反射光线反向延长的交点 ②易错点，常会出现在填空题、作图题 考情分析 核心考点 复习目标 考情规律 光的反射现象 能辨别光的反射现象 基础考点，常出现在选择题、填空题 探究光的反射定律 ①能表述实验纸板、量角器的目的 ②能表述实验操作的注意点 ①基础必考点，常出现在填空题、实验题 ②易错点，常会出现在填空题、实验题 光的反射定律应用 ①能判别反射光线的位置、反射角和入射角的大小变化 ②能应用反射光路可逆解释现象 ①基础必考点，常出现在选择题、填空题   ②高频考点，常会出现在选择题、填空题 运用光的反射定律作图 能根据已知条件作出反射光线、或入射光线、或镜面位置 基础必考点，常出现在作图题 知识串讲 第二部分 思维导图 真空中最大（v=3×108m/s） 沿直线传播 现象辨别 光的传播 速度 路径 同种介质 不同介质 均匀介质 不均匀介质 沿曲线传播 现象解释 现象应用 光现象 光的色散 色光的颜色与混合 光源 分类 物体表面 光的反射 分类 规律 镜面反射 平面镜成像 漫反射 光的反射定律 （实验） （实验） 透明体颜色由其透过的色光决定 光的三原色：红、绿、蓝 天然光源 人造光源 现象 结论 应 用 光线 模 型 光源：____________的物体。 光源可分为：______光源、______光源 易错点：皎洁的月亮、光芒四射的钻石学生错误认为光源，它们自身不能发光。 知识串讲 光源及其分类 本身发光 例1.（2024秋•江阴市期中）生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（　　） A．太阳、月亮、工作的台灯 B．闪电、镜子、发光的水母 C．太阳、烛焰、波光粼粼的水面 D．火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫 天然 人造 D 太阳 电视荧屏 月亮 电影屏幕 光的色散：太阳光通过三棱镜后，依次被分解成________________________多种颜色，这一现象最先是由_____国的______发现的。 光的色散的发生的原因：不同颜色的光穿过三棱镜时的偏折角度_________，_______色光偏折程度最小，_______色光偏折程度最大。 知识串讲 光的色散 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 英 牛顿 红 紫 不同 易错点：学生易错误认为紫光始终位于彩色光带的下方，需要注意太阳光通过三棱镜，彩色光带始终向棱镜的底边偏折，紫光偏折程度最大。 透明体的颜色： 透明体的颜色由它_______________决定 知识串讲 透明体的颜色 易错点：当没有光进入人眼的时候，我们感受到的是黑色。故我们看到的黑色的物体不是反射了黑色光，而是吸收了所有光或反射的光没有进入人眼造成的，世界上没有黑色光。 透过的色光 透明体只能通过与其自身颜色_____的色光，吸收与其颜色_____的色光。 相同 不同 光的三原色：_______、_______、_______ 特点：1.其它色光可由__________色光按照不同比例混合而成； 2.三原色光本身是______用其他的色光混合而成的； 3.等量的红、绿、蓝三种色光可以混合出_____光。 知识串讲 光的三原色 红 绿 蓝 应用：电视机屏幕、手机显示屏是由若干个像素点组成的，每个像素点都由_______、_______、_______三色发光点组成，这些发光点在电路的控制下发出不同强度的三原色光，从而产生不同的色彩。 红、 绿、 蓝 红 绿 蓝 不能 白 光能：______具有的能量 光能利用的途径：太阳能电池板可以把光能转化为_____能，植物的光合作用可以把光能转化为__________能，太阳能热水器可以把光能转化为_____能。 知识串讲 光能 光 电 化学 内 太阳能热水器 植物的光合作用 太阳能电池板 光的直线传播：光在___________介质中沿直线传播。 知识串讲 光的直线传播 同种均匀 空气中的光路 水中的光路 玻璃中的光路 光在不均匀介质中的介质传播路径是_______。 如大气与地面的距离越大，大气越________ ，即大气的分布是___________，太阳光进入大气层射到地面的过程，其路径是________。 曲线 稀薄 不均匀的 曲线 光线：为了研究的方便，常用一条带有______的直线表示光的_______和________ 光线是一种物理模型，光是_______的，光线是__________的. 知识串讲 光线 箭头 路径 方向 存在 不存在 点光源的光线 点光源的光线 影子：由于光在______空气中沿直线传播，当光传播途中遇到________物体会阻挡光继续向前传播，从而在物题的后方产生一个光无法到达的______区域，该区域即为影子。 知识串讲 光的直线传播现象 均匀 不透明 阴暗 本影与半影：当有两个及两个以上的光源时，每个光源发出的光被物体阻挡时，都会形成各自的影子，影子中_________光线到达的区域称为本影，影子中有__________光线到达的区域称为半影。 没有任何 其它光源 日食：当______球运行到太阳与______球之间且三者在_____________上时，当地球上部分地区进入____________区后，太阳光完全被月球阻挡，人们处在该区域区将看不到太阳的整个表面，称为______食；______区有部分太阳光可以达到，人们处在该区域可以看到太阳的一侧表面，称为______食。 知识串讲 光的直线传播现象 月球 地 同一直线 月球的本影 日全 半影 日偏 当月球、地球与太阳之间的距离满足一定条件，地球上一定区域范围内，人能见到太阳四周的光，而不能见到太阳中央的光，则称为______食。 日环 月食：当______球运行到太阳与______球之间且三者在____________上时，月球将进入地球的_____区，人们可以看到_____食，当三者不完全在___________时，人们可以看到______食。 知识串讲 光的直线传播现象 地 月 同一直线 本影 月全 同一直线 月偏 小孔成像：用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间，屏幕上就会形成物体的_______的像。 实像：小孔成像是___________会聚在光屏上形成的像，可以用光屏承接，称为实像。 像与物的大小关系：与_______、______有关。 知识串讲 光的直线传播现象 倒立 实际光线 像距 物距 像距小于物距 倒立缩小的实像 像距等于物距 倒立等大的实像 像距大于物距 倒立放大的实像 应用：用在日常生活、生产活动中，人们利用_______________实现多点一线，利用影子计时、表演等，解释光的直线传播现象，理解相关成语。 具体应用：________、________、________、___________等； 典型成语：坐井观天、立竿见影、一叶障目、管中窥豹。 知识串讲 光的直线传播的应用 光的直线传播 排队 射击 日晷 激光准直 排队 射击 日晷 激光准直 光速：光的传播_______介质，因此_______在真空中传播。 光在真空中的速度约为___________m/s，真空中光速是宇宙中目前已知的最快速度。 知识串讲 光速 光在不同介质中的速度： 光在空气中传播速度比真空中略小，近似认为等于_____________m/s， 光在水中的速度约为真空中的________， 光在玻璃中的速度约为真空中的_______。 不需要 能 3×108 3×108 3/4 2/3 特点：光平面镜所成的像是像和物体的大小______、像和物到平面镜的距离______、 像与物的连线和平面镜_______的____像。 即平面镜中的像像与物关于平面镜_______。 知识串讲 平面镜成像特点 易错点：当物体与镜面平行时，像和物上下相同，左右相反，学生经常会搞反。 易错点：物体远离、靠近镜面时，像与物的距离发生改变，造成人视角的改变，人们感觉像的大小变化了，实质像的大小不变。 相等 相等 垂直 虚 对称 实验设计：1.平面镜成像实验选用玻璃板，而不用平面镜的原因是玻璃板是_______的，既能见到玻璃板前物体所成的像，又能看到玻璃板后面的物体。目的是：便于______________。 2. 实验中，选用两个大小相同的物体，目的是便于_________________。 3.将白卡片放在物体_______的位置上，______观察白卡片，白卡片_____物体的像。 实验操作：1.玻璃板与桌面_______放置，否则在水平面上移动玻璃板后面的物体，物体_______与玻璃板前的物体的像重合。 2.改变物体与玻璃板的距离，进行多次实验，目的是___________________。 知识串讲 探究平面镜成像特点 透明 确定像的位置 比较像和物的大小 所成像 直接 没有 垂直 不能 避免实验的偶然性 应用： 利用平面镜成像 知识串讲 平面镜成像的应用与危害 利用平面镜改变光路 危害：平面镜会造成光污染 要求：根据已知条件，利用平面镜成像特点，作出物体在平面镜中的像、或物体、或镜面的位置。 知识串讲 平面镜成像作图 步骤：1．从点A向镜面MN作_______，_______为O； 2．延长垂线段，至A/点，使O A/_____OA； 3．则A/点为A关于镜面MN的对称点。 4．同样作出B的像，连接A/B/。 注意：1.从物体向镜面作垂线，要用虚线，且需要标出垂足； 2.平面镜中的像是虚像，必须用虚线。 A B A/ B/ 垂线 垂足 = M N O 实质：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线，所有反射光线_______________的交点，就是物体的像。 知识串讲 平面镜成像的实质 虚像：平面镜成像不是实际光线会聚形成的，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像。 反向延长线 光的反射：当光射到物体表面时，___________会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。 我们看见不发光的物体是因为物体________的光进入了我们的眼睛。 知识串讲 光的反射现象 现象：物体在平面镜中所成的像比物体本身_____一些。 有一部分光 反射 暗 入射点：光线射到镜面上的点，通常用“O”表示 法线：过光的______点所作的与反射面______的直线，通常用“ON”表示 入射光线：射到反射面上的光线 反射光线：被反射面反射后的光线 入射角：入射光线与______的夹角 反射角：反射光线与______的夹角 知识串讲 光的反射基本概念 入射 垂直 法线 法线 白纸板的作用：由于白纸表面粗糙，光沿纸板传播时，有部分光反射到各个方向，从而_______光路。 实验操作： 平面镜放在水平桌面上，纸板______于平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，即ON为法线。 当纸板F向后偏转，或将整个 纸板倾斜，则纸板上将不会 出现_____________。 多次实验目的：____________________ 知识串讲 探究光的反射定律 显示 垂直 避免实验的偶然性 反射光线 光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线在______________内，反射光线、入射光线分居在_______两侧，反射角________入射角。 知识串讲 探究光的反射定律 同一平面 法线 等于 反射光路可逆：如果让光从之前记录的某次反射光线径迹逆着反射光线的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着______________的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是_______的。 原来的入射光 可逆 1.光的反射作图第一步是____________； 2.光的反射作图的依据是_______________。 要求：根据已知条件，利用光的反射定律，作出反射光线、或入射光线、或镜面位置。 知识串讲 光的反射定律作图 法线 思考： 注意：1.法线为辅助线，必须用______线 2.光线有________，必须沿__________________标注 甲 乙 丙 光的反射定律 虚 箭头 光的传播方向 镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被_______的反射出去 漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿___________反射出去 相同点：都是______现象，都遵守_____________ 不同点：反射面不同（一个_______，一个_______），一个方向的入射光，________的反射光只射向一个方向（刺眼）；而__________射向四面八方 知识串讲 镜面反射与漫反射 平行 各个方向 反射 光的反射定律 粗糙 光滑 镜面反射 漫反射 考点/题型串讲 第三部分 题型:光源的辨别 1．（2024秋•宿城区期中）下列物体不属于光源的是（　　） A．月亮 B．发光的萤火虫 C．酒精灯的火焰 D．太阳 考点一：光源 A 解： A、月亮是地球的一颗卫星，它本身不能发光，它只是反射了太阳光，不是光源，故A正确。 B、萤火虫自身能够发光，是光源，故B错误。 C、酒精灯的火焰能发光，是光源，故C错误。 D、太阳是光源，故D错误。 故选：A。 题型:判断光的色散中的色光 1．（2023秋•新吴区期中）光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大。图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（　　） A． B． C． D． 解：棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上面，紫光在最下方。 故选：B。 考点二：光的色散 B 题型一:日食与月食 1．（2024秋•启东市期中）我们常能观测到奇妙的天文现象，对月球处于下列不同位置时说法正确 的是（　　） A．Ⅰ区月全食 B．Ⅱ区月偏食 C．Ⅲ区月全食 D．Ⅳ位置日偏食 【详解】 解：从图示中可看出，月球在Ⅰ区时，太阳直射过来的光被地球反射回去了，故此时会发生月全食。 故选：A。 考点三：光的直线传播 A 题型二:影子作图 2．（2024秋•昆山市期中）夜晚路灯下站着小明和大明两人，地上留下了他们的影子如图所示，请通过作图确定路灯灯泡S的位置。 【详解】 解：将小明和大明的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点S，根据光的直线传播原理确定光源S的位置，如图所示： 考点三：光的直线传播 题型三:小孔成像作图 3．（2023秋•江都区期中）如图所示，小孔前有一位于MN所在直线的物体AB（AB是发光物），经小孔后在光屏上所成的像为A'B'，请在图中画出物体AB及对应的光路图。 【详解】 解：过A′点和小孔画出一条光线交MN于A，再过B′点和小孔画出一条光线交MN于B，如下图所示： 考点三：光的直线传播 题型一:探究平面镜成像特点 1．（2024秋•无锡校级期中）为了探究平面镜成像特点，小明准备了图甲所示的实验器材并进行实验，以下说法中错误的是（　　） A．为了便于找到像的位置，实验时应该选择器材G B．为了比较像与物的大小关系，应选BC两支蜡烛 C．坐在任意位置的同学都可以看到蜡烛在平面镜中的像 D．从平面镜中看到墙上钟的像如图乙所示，这时的时间是10：35 考点四：平面镜 C 解：A、用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。因此实验时，小明应选G作为平面镜。故A正确； B、实验中选择相同的BC两个蜡烛，其中一支点燃，是为了便于比较物像大小关系，故B正确； C、根据平面镜成像的原理，知道是由于光的反射形成的，我们看到了像是因为看到了由镜面反射的反射光线，而像就在反射光线的反向延长线上，坐在任意位置的同学不能都看到蜡烛在平面镜中的像。故C错误； D、根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，分析可得：图中显示的时间10：35．故D正确。 故选：C。 题型二:平面镜成像特点 2．（2025春•滨湖区期中）如图所示，是小明在学习平面镜成像的知识时用手机拍摄到的“蜡烛在水杯中燃烧”现象，该现象中各装置及仪器位置的俯视图设计正确的是（　　） A． B． C． D． 考点四：平面镜 D 解：要形成“蜡烛在水杯中燃烧”的现象，其实是利用平面镜成像原理，让蜡烛通过平面镜所成的像位于水杯的位置，看起来就像蜡烛在水杯中燃烧，此时蜡烛和玻璃杯应位于玻璃板两侧，且到玻璃板的距离相等，平面镜成像的原理是光的反射，所以手机应该在蜡烛一侧，故ABC错误、D正确。 故选：D。 题型三:视力表的相关问题 3．（2024春•工业园区校级期中）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人从镜子中看到视力表的像到他自己像的距离是（　　） A．1m B．3m C．4m D．5m 考点四：平面镜 A 解：根据题意画成示意图如下： 人与镜距离2m，人与视力表距离1m，平面镜成的像与物到镜面距离相等，所以视力表的像到他自己像的距离也是1m。 故选：A。 题型四:钟表的像 4．（2024秋•无锡期中）小明在洗手间照镜子，从镜子里看到身后挂在墙上的电子钟的显示如图所示，如果回头直接看钟，它的显示为（　　） A．20：15 B．21：05 C．21：15 D．20：05 考点四：平面镜 B 解：由图分析可得题中所给的“20：15”与“21：05”成轴对称，这时的时间应是21：05。 故选：B。 题型五:平面镜的应用 5．（2024秋•锡山区校级期中）如图所示，甲、乙两人分别站立于一面矮墙的两边，若要在天花板上固定一平面镜使两人在图示位置彼此都能看到对方的全身，则所需的最小平面镜的位置应为（　　） A．ae B．bc C．bd D．cd 考点四：平面镜 C 解：如图所示，甲、乙两人在平面镜里成的像的位置，分别过乙的像的头顶和脚底分别作两条直线到甲的眼睛，过甲的像的头顶和脚底分别作两条直线到乙的眼睛（这两条直线就可以确定出所需最小平面镜的位置），由这四条直线与墙的交点即可确定出所需最小平面镜的位置应为bd。故选：C。 题型六:平面镜成像的作图 6．（2024秋•沭阳县期中）图中MN表示平静的水面，AB表示岸边的一棵树，请画出树在水中所成的像。 考点四：平面镜 解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示： 题型七:根据平面镜成像的实质作图 7．（2024秋•高邮市期中）如图中，牙医借助平面镜观察牙齿的背面，请在图乙中画出能反映此过程的光路图。 考点四：平面镜 解：先作出牙齿A关于平面镜的对称点A′，即像的位置，连接像A′和眼睛B与平面镜交于O点，即为入射点，连接AO为入射光线，OB为反射光线，如图所示： 题型一:探究光的反射定律 1．（2024秋•淮安期中）如图所示，小海同学在“探究光的反射规律”实验时，利用红、绿、蓝三种色光的激光笔进行实验，他将位于同一平面内的白色纸板A、B立在平面镜上。下列说法中正确的是（　　） A．②号光线为蓝色 B．红光的入射角为90° C．利用该装置进行实验时，纸板不需要垂直于平面镜放置 D．将纸板B沿红光所在直线向后折，无法观察到反射光线，表明反射现象消失 考点五：光的反射 A 解：A．在光的反射中，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角，因此②号光线的颜色为蓝色，故A正确； B．红光垂直照射在平面镜上，入射角是0℃，故B错误； C．因为当纸板与平面镜不垂直时，法线无法在纸板上画出来，就不能够探究入射光线、反射光线和法线的关系，只有垂直放置时，三条线才会都体现出来，因此纸板必须垂直放置，故C错误； D．当纸板F转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了，但反射光线没有消失，故D错误。 故选：A。 题型二:光的反射定律应用 2．（2024秋•泰州校级期中）如图所示，某日午后太阳发出的一条光线AO，照射到一块平面镜上，反射光线沿水平方向OB射出，并在东侧的墙面形成一个光点P，光线AO与OB的夹角为120°。下列说法正确的是（　　） A．入射角为30° B．反射光线与平面镜的夹角为60° C．若平面镜绕O逆时针转过10°，反射角会减小20° D．当太阳向西下落时，照射在墙壁上的光点P向下移动 考点五：光的反射 D 解：A、入射角为入射光线与法线间的夹角，此时入射光线与反射光线间的夹角为120°，反射角等于入射角，故入射角为60°，故A错误； B、反射角为60°，反射光线与平面镜的夹角为30°，故B错误； C、若平面镜绕O逆时针转过10°，法线转动10°，入射角减小10°，反射角会减小10°，故C错误； D、当太阳向西下落时，光线AO向西移动，靠近平面镜，入射角增大，反射角也增大，反射线也靠近平面镜，照射在墙壁上的光点P向下移动，故D正确； 故选：D。 题型三:光的反射作图 3．（2024秋•玄武区期中）如图所示，请根据反射光线画出入射光线并标出入射角的大小。 考点五：光的反射 解：经过入射点作出法线，因为反射光线与镜面的夹角是50°，所以反射角为90°﹣50°＝40°．根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数，如图所示： 题型四:镜面反射与漫反射 4．（2024秋•金坛区期中）教室内的黑板用久后变光滑的部分容易发生镜面反射，使部分位置处的学生看不清黑板上的粉笔字。如图所示，当太阳光按照图中情形射入时，最有可能看不清粉笔字的位置是（　　） A．甲学生 B．乙学生 C．丙学生 D．丁学生 考点五：光的反射 解：能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生 了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故。黑板“反光”是因为黑板发生 了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字； 根据图象可知，当光线射入时，根据光的反射定律可知，反射光线会向甲的方向射出，所以甲处看到的是明亮的光线，所以看不清黑板上的字；乙、丙、丁看不到光滑处发生镜面反射时的光线，故A符合题意。 故选：A。 A 实战演练 第四部分 1．（2024秋•滨海县期中）如图是光的三原色色光照射在白墙壁上的示意图，图中 区域1、区域2的色光分别是（　　） A．黄、白 B．绿、白 C．黄、黑 D．绿、黑 2．（2024秋•东台市期中）如图所示，是物理兴趣小组在新城校区科技节上展示的自制针孔照相机。在外套筒的一端蒙上带孔的黑纸（图甲）， 在内套筒（略小）的一端蒙上塑料薄膜当光屏 （图乙），把内套筒装入外套筒中（图丙）。 （1）使用针孔照相机时，小孔对着______________________（明亮的室外/较暗的室内），把内套筒靠近小孔，看到的像 ___________（变大/不变/变小）。 （2）如图丁，晴天正午的树荫下，可以看到地面上有一些光斑，有些光斑形状不规则，有些光斑是圆形的。较小的圆形光斑相比形状不规则的光斑 ___________ （偏暗/偏亮）。 3．（2024秋•东台市期中）兔斯基站在平面镜前3m处，它的像到镜子的距离 为___________ m；然后它向镜子靠近了0.5m，则它的像到它的距离为___________ m， 现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她___________ （选填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像。 基础通关练 B 明亮的室外 变小 偏暗 3 5 能 4．（2024秋•建湖县期中）根据要求作图，如图所示，在图中作出三角形ABC在平面镜中所成的像A'B'C'。 基础通关练 5．（2024秋•东台市期中）小任和小泓一起“探究光的反射定律”。 （1）如图甲所示，小泓使一束光贴着纸板A入射到O点，小任从不同方向都能在纸板B上看到反射光，是因为光在纸板B上发生了__________ 反射。（2）如图甲所示，若在探究的过程中，将入射角增大5°，则光线OF将__________ （选填“靠近”或“远离”）法线。 （3）在图乙中，小泓将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折。实验时在纸板B的上半部分 　___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，在纸板B的下半部分________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （4）在图甲中，如果让光沿着FO的方向射向平面镜，会看到反射光沿着________方向射出。这表明，在反射现象中，光路是__________ 的。 漫 远离 不能 能 OE 可逆 1．（2025•镇江）下列现象中，可用“光的反射”解释的是（　　） A．拱桥的倒影 B．缩小的玩偶 C．夜空激光束 D．树下的光斑 2．（2025•徐州）“小时不识月，呼作白玉盘。”儿童看到月光皎洁，是因为（　　） A．月亮是光源 B．月亮反射太阳光 C．月亮折射太阳光 D．太阳光的色散 3．（2025•淮安）如图所示是兴趣小组在趣味物理晚会上展示的“奇妙透视现象”， 先打开A灯，在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋影像，再打开B灯，鸡蛋的影像明亮了 许多，同时可以看到鸡蛋影像内部有一个更为清晰的鸡雏影像。该现象利用的光 学原理是___________________________________，鸡雏影像比鸡蛋影像清晰的 原因是______________________________________________________________________。 4．（2025•常州）眼睛看向平面镜MN看到像点S'，请在图中画出物点S以及该现象对应的光路图。 综合拓展练 A B 光在同种均匀物质中沿直线传播　 鸡雏在屏幕上的影像叠加到鸡蛋在屏幕上的影像之上，明暗对比比较明显 5．（2025•无锡）探究平面镜成像的特点；器材有：茶色薄玻璃板， 白纸、三个相同的火炬形棋子，刻度尺、黑色水笔、白卡片。 （1）将白纸平铺在水平桌面上，用水笔在白纸上画出两条相互垂直的细直线MN和PQ，交于O点。如图甲所示，将茶色玻璃板的底部贴住MN放置，透过玻璃板，观察到OP在平面镜中所成的像OP′在OQ的正上方，此时需要 ___ ___ ________________________ 。直至观察到______________________ _________________________________________________，表明玻璃板与白纸面垂直，固定好玻璃板。 （2）在直线OP上放置棋子A，在玻璃板后方放置白卡片并移动，发现不能在白卡片上观察到棋子的像，表明平面镜所成的像是______像，换用另一个相同的棋子B，在玻璃板后移动，直至它与棋子A在平面镜中所成的像完全重合，表明平面镜所成的像和物大小________ 。 （3）经观察，A的像在直线OQ上，为了确定像的位置，如图乙所示，将棋子B、C放置在白纸上，移动棋子B、C，使棋子C遮挡住棋子A的像和棋子B，在白纸上标记B、C的位置，连接CB，______ ___________________，该点即为棋子A的像A′的位置。用刻度尺测得A到平面镜的距离为9.20cm，将刻度尺的“0”刻度线与MN对齐，测出像A′到平面镜的距离，如图丙所示，像距为________ cm。多次改变棋子A的位置，重复以上操作，将测得的数据记录在表中，分析数据可知：_______________ _________________________。 综合拓展练 调节玻璃板的位置（或倾斜程度）　 　OP与它在玻璃板中所成 的像OP'关于MN对称（或像与物的连线与MN垂直）　 　 虚 相等 延长 CB与OQ相交于点A'　 9.20　 　平面镜所成的像 实验序号 ① ② ③ 物到平面镜的距离/cm 9.20 5.10 12.40 像到平面镜的距离/cm _____________ 5.10 12.40 与物到平面镜的距离相等　 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 $