2.6戊戌变法课件+视频2025-2026学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件围绕戊戌变法，涵盖背景（公车上书）、过程（维新活动、百日维新）、结果（戊戌政变）及意义。导入通过甲午战败反思洋务运动局限，以“学技术→学制度”为支架，衔接前后知识，帮助学生构建历史发展脉络。 其亮点在于以史料实证和历史解释为核心，通过吴玉章回忆录、谭嗣同事迹等史料，结合表格分析变法措施、角色代入讨论，引导学生辩证认识变法。课堂小结用逻辑链梳理事件，结合唯物史观分析失败原因，助力学生提升历史思维，教师可借助多样活动提高教学效果。

这变法的推进，一系列激进的变革措施令太后警觉起来，他本能的把变法当成是从他手中夺取权力的密谋。一场为挽救统治危机而起的改革运动开始带有了朝廷与后宫之间权力斗争的色彩。九月初，光绪下旨将阻挠变法的礼部尚书怀塔布等六人革职，帝后之争趋于白热化，直隶总督荣禄不断向慈禧进言，要求太后采取行动制止皇帝的变法。这个时候帝国的所有实际权利还牢牢的掌握在以慈禧太后为首的后党实力派手中。慈禧与光绪分歧的明朗化，使得善于见风使舵的官僚集团和太监集团开始公开呼吁慈禧再次垂帘听政，直接收回法定授予已经成年皇帝的权利。9月18日，荣路调集军队到北京，京城四处传言太后将废除光绪皇帝而亲政，维新派官员岌岌可危，谭嗣同决定孤注一掷，前往法华寺劝说袁世凯支持皇帝，而袁世凯则将维新派的行动一并密告荣禄。21日，慈禧太后回到紫禁城，截取一切变法文件，并下令拘捕变法领袖，宣布再次垂帘听政。光绪皇帝痛苦地签发了逮捕自己变法左膀右臂的诏书。康有为在英国领事馆的保护下前往香港避难，而梁启超则在日本领事馆的保护下前往日本。谭嗣同决心为变法而献身，与邻居刘光第等五人在菜市口被处决，史称戊戌六君子。23日，慈禧在勤政殿举行训政典礼，接受各级官员的庆贺。 导入新课 我们甲午战败（1895），非由于器械之不精也，资源之不广也，或人才之不足也。我们之败，是败在颟（mān）顸（hān）落伍、贪污无能的政治制度——我们的“祖制”，也就是属于前一形态的老制度。搞“坚船利炮”搞了数十年，至此朝野上下始如大梦初醒。原来没有个赶上时代的政治制度，则纵有超等的坚船利炮，旧瓶装新酒，也无济于事。 ——唐德刚《从晚清到民国》 1.结合所学知识，说说材料中的“搞‘坚船利炮’”指的是什么事件？ 2.据材料，作者认为甲午中日战争中清政府失败的原因是？ 洋务运动 学技术 落后腐朽的封建专制制度 学制度 资产阶级维新派救亡图存的探索是否挽救了中国的命运？ 他们的探索对近代中国产生了哪些影响？ 1 第二单元：早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第6课 戊戌变法 学习目标：了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性 一、康有为与公车上书 公车上书 自主学习：阅读P34 ,完成知识卡片的填写. 时间： 领导人： 内容： 结果： 意义： 1895年春 康有为、梁启超 请求拒和、迁都、变法 这次上书没有上达光绪帝 拉开了维新运动的序幕 这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！ ——吴玉章《吴玉章回忆录》 背景：《马关条约》签订后，中华民族面临着严重民族危机 思考：什么是公车上书？ 二、维新运动的开展 1.结合材料，说说公车上书失败后，资产阶级维新派是如何开展活动的？ 康有为创办的万木草堂 梁启超创办的时务学堂 ①创办学堂 梁启超在上海创办——维新派影响最大的报刊 严复在天津创办——北方最有影响的报纸 ②组织学会 ③创办报刊 材料一：“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强。 ——严复《国闻报》 材料二：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 2.阅读材料说明他们主要宣传了什么观点？产生了什么影响？ 观点：变法图强；改革官制 影响：推动了维新变法思想的广泛传播。 官制：君主立宪制 4 背景：1897年德国强占胶州湾，帝国主义瓜分中国之危机迫在眉睫 三、百日维新 爱新觉罗·载湉 （1871年—1908年） 德国强占胶州湾 德军进入青岛 康有为 我不能为亡国之君 类别 主要内容 影响 政治 经济 文化 军事 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 改革财政，编制国家预算；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业； 废除八股，改试策论，创办京师大学堂 裁减绿营，训练新式军队 有利于具有维新思想的人参与政治 有利于中国民族资本主义的发展 有利于思想的解放和人才培养 有利于增强军事实力 完善表格：选择任意一项变法措施，谈谈你的认识。 三、百日维新 守旧官员 科举学子 八旗子弟 资产阶级 结合“百日维新”内容说说四个角色是否支持变法？为什么？猜想变法的结果如何？ 北京大学前身 三、百日维新 结果：慈禧太后发动戊戌政变，废除变法诏令。这次变法历时103天，因此被称为“百日维新” 囚 逃 杀 三、百日维新 戊戌政变时，谭嗣同拒绝出走，他说：“各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之请自嗣同始！” 谭嗣同在行刑前，正气凛然地喊道：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”随后倒在屠刀之下，年仅33岁。 思考：1.谭嗣同为何放弃了生的希望而选择赴死？ 谭嗣同希望以血唤醒国人，激励更多后来者关心国家命运，继续探索救国之路。 2.从谭嗣同的经历中你能感受到怎样的精神？ 热爱祖国、不怕牺牲、敢为人先 谭嗣同殉难图 “有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！” 为什么说“无力回天”？ 三、百日维新 材料一：维新派既无武力为后盾，又无民众为基础，其唯一希望系于无权皇帝……此非策略失误，实乃阶级力量使然。 ——萧公权《康有为思想研究》 材料三：……有些改革，如裁撤绿营兵、废弃驿站、尤其是取缔八旗人的寄生制等等，都是直接触犯其“祖制”的变革措施。 ——李岚主编：《光绪王朝》 材料二：在百日维新的103天里，光绪帝先后发出变法诏令、谕旨达180件，9月12日最多，一天颁布了11条变法诏令。 ——《戊戌变法真相》 根据材料，说说戊戌变法失败的原因及认识。 ②缺乏经验，急于求成； ①资产阶级维新派力量弱小且脱离人民群众，寄希望于无实权的皇帝； ③触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到他们的强烈反对。 认识：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。 三、百日维新 材料一：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风。 ——中华书局《中国近代史》 材料三：甲午挫后，《时务报》起，一时风靡海内……自此，办报者、开学堂者、组织学会者，纷纷而起。 —— 梁启超《鄙人对于言论界之过去及将来》（1912年） 材料二：自政变以后，天下志士乃知非变法不足以救中国；非推翻专制，不足以言变法。此义浸灌于人心，遂有辛亥之役。 ——梁启超《戊戌政变记》 有观点认为，“戊戌变法失败了，但它对近代中国社会产生了积极影响”，你同意这种观点吗？请结合材料说明理由。 ①使更多仁人志士关心国家命运 ②促进了思想启蒙和民族意识的觉醒 ③对近代教育和报刊事业的发展产生长远影响 合作探究 性质：戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良运动 变法失败后的1900年，梁启超写下《少年中国说》： 10 课堂小结 民族危机空前严重 发生 公车上书 揭开序幕 发展 创办报刊 组织学会 高潮 百日维新 实行变法 结局 封建势力进行阻挠破坏 戊戌政变 变法失败 背景 戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。 认识：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通！ 课堂检测 1、梁启超在《时务报》发表《变法通议》提出:“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。《国闻报》同时译载重要政论及名著，如严复翻译的赫胥黎《天演论》等。可见这些报刊创办旨在（    ） A．了解世界，实业救国 B．开启民智，呼吁变革 C．分析形势，倡导革命 D．传播新知，宣扬民主 2、著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（    ） A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵 C．引领思想启蒙 D．建立民主政治 3、下图反映的历史事件（    ） A．揭露了英法联军的侵略行为 B．拉开了变法维新运动的序幕 C．表达了农民要求得到土地的愿望 D．打击了帝国主义瓜分中国的野心 B C B Lavf58.29.100 $