精品解析:河北省衡水市阜城县阜城实验中学2025-2026学年高二上学期9月月考数学试题

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2025-09-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) 阜城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2025-09-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

高一年级9月月考数学试卷 一、单选题 1. 已知三棱柱如图所示,其中,若点为棱的中点,则( ) A. B. C. D. 2. 若直线的斜率为,则的倾斜角为( ) A. B. C. D. 3. 在三棱锥中,若,,,则( ) A. B. 1 C. D. 0 4. 已知空间向量,,,若向量共面,则实数的值为( ). A 9 B. 10 C. 11 D. 12 5. 已知,,则下列直线的方程不可能是的是( ) A. B. C. D. 6. 已知 ,且,则( ) A -5 B. C. 4 D. 7. 已知点,,,则平面的法向量是( ) A. B. C. D. 8. 在三棱锥中,M平面内一点,且,则( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 二、多选题 9. 若是空间的一个基底,则下列可作为该空间基底的是( ) A. B. C. D. 10. 若直线的斜率,直线经过点,,且,则实数的值为( ) A. B. 1 C. D. 5 11. 在正方体中,、分别为线段、的中点,则( ) A. 与异面 B. 平面 C. D. 平面 三、填空题 12. 如图,已知圆锥的顶点为,底面圆心为,半径为2.若圆锥的母线长为4,则圆锥的体积为______;若是底面圆的半径,且为线段的中点,则异面直线与所成的角的余弦值为______. 13. 过点,平行于x轴的直线方程为_________. 14. 已知正方体的边长为,点是的中点,则点到直线的距离为___________. 四、解答题 15. 求分别满足下列条件的直线方程,结果写成斜截式. (1)过点,斜率; (2)经过点,倾斜角是直线的倾斜角的2倍; 16. 如图,在直三棱柱中,,D是棱AC的中点, (1)求C点到平面的距离. (2)求直线与平面所成的角的正弦值. 17 已知直线与直线. (1)当为何值时,? (2)当何值时,? 18. 已知. (1)求向量的坐标; (2)若,求的值. 19. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,为等边三角形,,,. (1)求证:; (2)若四棱锥的体积为,求平面与平面的夹角正弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一年级9月月考数学试卷 一、单选题 1. 已知三棱柱如图所示,其中,若点为棱的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据空间向量的线性运算法则,准确化简,即可求解. 【详解】根据空间向量的线性运算法则,可得: . 故选:D 2. 若直线的斜率为,则的倾斜角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由斜率(直线的倾斜角)求解即可. 【详解】设直线的倾斜角为,因为直线的斜率是,所以, 又因为,所以,即直线的倾斜角为. 故选:C 3. 在三棱锥中,若,,,则( ) A. B. 1 C. D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】结合已知条件根据数量积的运算律求解即可. 【详解】因为,,, 所以. 故选:B 4. 已知空间向量,,,若向量共面,则实数的值为( ). A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 【答案】B 【解析】 【分析】根据向量共面的性质来求解的值.若三个向量,,共面,则存在实数,使得,然后根据向量相等的性质列出方程组,进而求解. 【详解】因为向量,,共面,所以存在实数,使得. 则可得. 由,可列出方程组. 由可得,将其代入中,得到. 去括号得,移项合并同类项得,解得. 将代入,可得. 将,代入,可得. 故选:B. 5. 已知,,则下列直线的方程不可能是的是( ) A. B. C D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据直线斜率与轴上的截距的关系判断选项即可得解. 【详解】, 直线的方程在轴上的截距不小于2,且当时,轴上的截距为2, 故D正确,当时,, 故B不正确,当时,或,由图象知AC正确. 故选:B 6. 已知 ,且,则( ) A. -5 B. C. 4 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量平行得对应坐标成比例可列方程求解. 【详解】因为 ,且, 所以,解得. 故选:D. 7. 已知点,,,则平面的法向量是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用待定系数法,设出法向量,取平面中两个不共线向量,根据向量点积建立方程,可得答案. 【详解】由已知得,.设, 则即令,则,,所以. 故选:A 8. 在三棱锥中,M是平面内一点,且,则( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据空间向量线性运算法则得到,再由空间共面定理推论得到方程,解得即可. 【详解】因为, 所以,即, 又点M是平面内一点, 所以,解得. 故选:B 二、多选题 9. 若是空间的一个基底,则下列可作为该空间基底的是( ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】 【分析】利用空间向量的基底的概念结合空间向量的共面定理一一判定即可. 【详解】对于A项,易知,则A项中向量共面,不符合; 对于B项,易知,则B项中向量共面,不符合; 对于C项,易知不共面,能作为空间的一个基底,即C正确. 对于D项,设不能作为空间的一个基底, 则存在实数,使得, 由于是空间的一组基底,则满足, 故不存使得, 故能作为空间的一个基底,D正确, 故选: CD 10. 若直线的斜率,直线经过点,,且,则实数的值为( ) A. B. 1 C. D. 5 【答案】AD 【解析】 【分析】先由斜率定义写出直线的斜率,因为,则,由此解出,但要验证的解是否会使得直线的斜率不存在,由此可得答案. 【详解】由斜率的定义,直线的斜率, 因为,则,解得或, 代入验证或时,两点横坐标均不同,直线的斜率均存在, 故或均满足题意, 故选:AD. 11. 在正方体中,、分别为线段、的中点,则( ) A. 与异面 B. 平面 C. D. 平面 【答案】AC 【解析】 【分析】利用异面直线的定义可判断A选项;建立空间直角坐标系,利用空间向量法可判断BCD选项. 【详解】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系, 不妨设正方体的棱长为,则、、、、 、、, 对于A选项,、既不平行,也不相交,故与异面,A对; 对于B选项,,易知平面的一个法向量为, 则,故与平面不平行,B错; 对于C选项,,所以,,故,C对; 对于D选项,,所以,,所以,、不垂直, 故与平面不垂直,D错. 故选:AC. 三、填空题 12. 如图,已知圆锥的顶点为,底面圆心为,半径为2.若圆锥的母线长为4,则圆锥的体积为______;若是底面圆的半径,且为线段的中点,则异面直线与所成的角的余弦值为______. 【答案】 ①. ②. ## 【解析】 【分析】根据条件求出圆锥的高,代入圆锥体积公式计算即得;通过建系,求出相关点和向量的坐标,利用向量夹角的坐标公式计算即得. 【详解】由题意得圆锥的高长为, 所以其体积为; 由题意得平面,则,, 而,则两两相互垂直, 则可以点为原点,分别以所在直线为轴、轴、轴建立如图的空间直角坐标系如图. 如图,,,,则,,, 则直线与的夹角的余弦值为. 故答案为:,. 13. 过点,平行于x轴的直线方程为_________. 【答案】 【解析】 【分析】平行于轴直线,斜率为0,方程形式为. 【详解】过点,平行于x轴的直线方程为. 故答案为: 14. 已知正方体的边长为,点是的中点,则点到直线的距离为___________. 【答案】## 【解析】 【分析】以为原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量求解即可. 【详解】以为原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 则, 所以, 设点到直线的距离为,则 . 故答案为: 四、解答题 15. 求分别满足下列条件的直线方程,结果写成斜截式. (1)过点,斜率; (2)经过点,倾斜角是直线的倾斜角的2倍; 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据直线的点斜式可求得直线方程; (2)由已知求得所求直线的倾斜角和斜率,再根据直线的点斜式可求得直线方程. 【小问1详解】 由直线的点斜式方程得直线方程为:,化简可得:. 【小问2详解】 因为直线的斜率为,所以其倾斜角为,所以所求直线倾斜角为,所以所求直线斜率为, 由直线的点斜式方程得直线方程为:,化简可得:. 16. 如图,在直三棱柱中,,D是棱AC的中点, (1)求C点到平面的距离. (2)求直线与平面所成的角的正弦值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)建立空间坐标系,利用点到平面的距离公式求解即可; (2)利用线面角的向量求法即可求解. 【小问1详解】 由题意可知,两两垂直, 于是建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,, ∴,,. 设平面的一个法向量为, 即,令,则. 所以点C到平面的距离. 【小问2详解】 设直线与平面所成的角为, , , 所以直线与平面所成的角的正弦值为. 17. 已知直线与直线. (1)当为何值时,? (2)当为何值时,? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】根据两直线平行和垂直时,斜率与截距的关系列式即可得解. 【小问1详解】 设直线的斜率分别为, 则.当时,有,解得. 【小问2详解】 当时,,即, 所以,所以. 18. 已知. (1)求向量的坐标; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用向量的坐标运算求出. (2)利用数量积的坐标表示及垂直关系的向量表示列式求出. 【小问1详解】 由,得. 小问2详解】 由(1)知,, 由,得 , 所以. 19. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,为等边三角形,,,. (1)求证:; (2)若四棱锥的体积为,求平面与平面的夹角正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【解析】 【分析】(1)先证平面,根据线面垂直的定义得证线线垂直. (2)先根据四棱锥的体积求四棱锥的高,进而求得,从而建立空间直角坐标系,求出两平面的法向量,再利用空间向量法即可求两个平面夹角的正弦值. 【小问1详解】 如图所示,取的中点,连接, 因为,所以且, 所以四边形是平行四边形,则, 因为,所以, 又为等边三角形,所以, 因为平面,所以平面, 因为平面, 所以. 【小问2详解】 设四棱锥的高为, 由题设,得,则, 由题设知,所以底面, 因为底面,所以, 故可以点为坐标原点,直线为轴、为轴、为轴建立如图所示空间直角坐标系, 则, 所以,,,, 设平面的一个法向量为, 则,则, 令,则,所以; 设平面的法向量为, 则,则, 令,则,所以, 所以, 设平面与平面的夹角为,则,所以, 即平面与平面的夹角正弦值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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