13.2 血管与心脏 第1课时（导学案）生物沪教版2024八年级上册

13.2 血管与心脏 第1课时（导学案） ( 学习目标 ) 知识目标 1. 描述实验观察小鱼尾鳍血液流动的操作要点（如湿纱布保湿、低倍镜使用）及现象分析。 2. 准确归纳三类血管的功能： 动脉：将血液从心脏输送到全身各处，管壁厚、弹性大。 静脉：将血液从全身各处送回心脏，管壁薄、弹性小（部分含有静脉瓣）。 毛细血管：连接最小的动脉和最小的静脉，是物质交换的场所。 3. 对比三类血管结构差异（管壁厚度、管腔大小、弹性）与功能适应性： 动脉厚壁可缓冲血流压力。 静脉瓣可防止血液倒流。 毛细血管单层上皮细胞利于物质交换。 4. 解释血液与组织细胞的物质交换过程（氧气/营养输入，二氧化碳/废物输出）。 素养目标 1. 生命观念 通过分析血管结构差异，强化“结构与功能相适应”的生物学观点。理解毛细血管物质交换机制，建立细胞与内环境物质循环的稳态意识。 2. 科学思维 依据血流速度和方向差异（实验现象）演绎推理血管类型，培养逻辑推理能力。 对比三类血管结构差异，归纳功能优化特征，提升比较与归纳能力。 3. 科学探究 规范操作显微镜观察尾鳍血流，准确记录流速、方向和血管分支，提高实验操作技能。基于实验现象分析血管功能（如单行红细胞通过处为毛细血管）。 4. 社会责任 结合静脉瓣原理解释输液扎压血管现象，理解医学应用价值。探讨血管健康维护（如久坐防静脉曲张），形成健康生活方式意识。. ( 重点难点 ) 学习重点 1. 三种血管的结构特点。 学习难点 1. 区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的特点。 ( 课前预习 ) 一、血管 1. 人体血管由____、____和____组成。 2. 动脉是血液从____流向____各处经过的血管。 3. 血液从心脏出来后，流速____，动脉较厚的管壁和较大的弹性能缓冲____产生的压力。 4. 动脉不断分支，管径也由____变____，最后形成毛细血管。 5. 静脉是血液从____各处流回____的血管。 6. 流经毛细血管的血液进入静脉时压力较____，随着分支不断汇集，静脉的管径也由____变____，血液流动的速度越来越____。 7. 与动脉相比，静脉管壁一般较____，弹性较____，管腔较____。部分静脉的内表面具有防止血液倒流的____。 8. 毛细血管是连通最小____和最小____的血管，数量最____，分布最____，血液流速最____。 9. 毛细血管的管壁仅由一层____构成，管径小到只允许____单行通过，是____的主要场所。 二、观察小鱼尾鳍内的血液流动实验 1. 实验目的：观察血液在血管内的流动，尝试分辨血管的____以及它们的____特点。 2. 器具材料：显微镜，培养皿，载玻片，滴管，纱布，____的小鱼，等等。 3.实验步骤 （1）将小鱼平放于培养皿，使尾鳍平贴培养皿底部，用____纱布覆盖头部鳃盖及躯干部。 （2）将培养皿放在载物台上，用____倍镜观察尾鳍。 （3）观察小鱼尾鳍血管中血液流动____、____与血管粗细等；找到管径最小的血管，观察其中的血液流动情况，以及该血管的分支来源及汇入去向。 ( 课堂探究 ) 一、血管 问题探究 1. 人体各部分组织细胞间分布着大量的血管。例如，紧握拳时手背上出现的“青筋”，传统中医诊病时号的“脉”，都属于人体的血管，这些血管各有什么特点呢？ 2. 进行观察小鱼尾鳍内血液流动实验时，为什么要用湿纱布覆盖小鱼的头部鳃盖及躯干部？ 问题思考 1. 在观察小鱼尾鳍内血液流动实验中，如何操作显微镜才能更好地观察到血液流动情况？ 2. 根据血流方向，如何判断动脉、静脉和毛细血管？ 归纳总结 1. 请归纳三类血管的结构特点和功能，并完成以下表格。 血管类型 管壁厚度 弹性大小 管腔大小 血流速度 功能 2. 结合实验和所学知识，总结区分动脉、静脉和毛细血管的方法。 例题讲解 1. 医院的护士为病人输液时，常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂，此时，扎结处的静脉就会积血膨大突起。这种现象主要表明（ ） A. 静脉内血流从近心端流向远心端 B. 静脉位置较浅 C. 静脉管腔大，管壁弹性大 D. 静脉内有瓣膜 2. 下列有关毛细血管的叙述中，与物质交换功能无关的是（ ） A. 连接最小的动脉和最小静脉的血管 B. 红细胞呈单行通过的血管 C. 管内血液流动速度最慢的血管 D. 管壁由一层上皮细胞构成 ( 当堂检测 ) 1．某人（血型为B型）因车祸腿受伤出血，如图，血液呈鲜红色，从血管喷射而出。下列叙述正确的是（　　） A．受伤的血管是静脉 B．最好为伤者输入AB型血 C．用绷带缠住b侧止血 D．红细胞起到凝血的作用 2．体检时，护士从体检者前臂的一条“青筋”中抽取出大约10毫升的血液。请问青筋及其血流方向对应图中的（    ） A．甲① B．甲② C．乙① D．乙② 3．如下图①、②、③是人体内三种血管的关系示意图，其中箭头表示血液流动方向，则下列判断正确的是（    ） A．①为静脉，管壁薄，弹性小 B．②为毛细血管，红细胞只能单行通过 C．血流方向是静脉→毛细血管→动脉 D．动脉血管中一定流着动脉血 4．下列哪一项不属于毛细血管的特征（    ） A．管壁仅由一层上皮细胞构成 B．管中红细胞单行通过 C．管内血流速度最慢 D．将血液运输到心脏 5．下列关于人体血管的叙述，正确的是（    ） A．动脉管壁厚，弹性小，管内血流速度快 B．静脉内的血液从心脏送到身体各部分 C．静脉中的静脉瓣能防止血液倒流 D．血液在血管中流动方向是：动脉→静脉→毛细血管 ( 课后拓展 ) 一、难点回顾与反思 1. 回顾区分三种血管的方法，思考如果在显微镜下观察到一种血管，其血流速度较慢，管壁较薄，管腔较大，你能准确判断它是哪种血管吗？请说明判断依据。 2. 思考在观察小鱼尾鳍内血液流动实验中，如果观察到红细胞只能单行通过的血管，它是什么血管？为什么这种血管的结构特点有利于物质交换？ 二、能力提升 1. 设计一个简单的实验，模拟静脉瓣的作用。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 13.2 血管与心脏 第1课时（导学案） ( 学习目标 ) 知识目标 1. 描述实验观察小鱼尾鳍血液流动的操作要点（如湿纱布保湿、低倍镜使用）及现象分析。 2. 准确归纳三类血管的功能： 动脉：将血液从心脏输送到全身各处，管壁厚、弹性大。 静脉：将血液从全身各处送回心脏，管壁薄、弹性小（部分含有静脉瓣）。 毛细血管：连接最小的动脉和最小的静脉，是物质交换的场所。 3. 对比三类血管结构差异（管壁厚度、管腔大小、弹性）与功能适应性： 动脉厚壁可缓冲血流压力。 静脉瓣可防止血液倒流。 毛细血管单层上皮细胞利于物质交换。 4. 解释血液与组织细胞的物质交换过程（氧气/营养输入，二氧化碳/废物输出）。 素养目标 1. 生命观念 通过分析血管结构差异，强化“结构与功能相适应”的生物学观点。理解毛细血管物质交换机制，建立细胞与内环境物质循环的稳态意识。 2. 科学思维 依据血流速度和方向差异（实验现象）演绎推理血管类型，培养逻辑推理能力。 对比三类血管结构差异，归纳功能优化特征，提升比较与归纳能力。 3. 科学探究 规范操作显微镜观察尾鳍血流，准确记录流速、方向和血管分支，提高实验操作技能。基于实验现象分析血管功能（如单行红细胞通过处为毛细血管）。 4. 社会责任 结合静脉瓣原理解释输液扎压血管现象，理解医学应用价值。探讨血管健康维护（如久坐防静脉曲张），形成健康生活方式意识。. ( 重点难点 ) 学习重点 1. 三种血管的结构特点。 学习难点 1. 区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的特点。 ( 课前预习 ) 一、血管 1. 人体血管由动脉、静脉和毛细血管组成。 2. 动脉是血液从心脏流向全身各处经过的血管。 3. 血液从心脏出来后，流速快，动脉较厚的管壁和较大的弹性能缓冲血流产生的压力。 4. 动脉不断分支，管径也由大变小，最后形成毛细血管。 5. 静脉是血液从全身各处流回心脏的血管。 6. 流经毛细血管的血液进入静脉时压力较小，随着分支不断汇集，静脉的管径也由小变大，血液流动的速度越来越慢。 7. 与动脉相比，静脉管壁一般较薄，弹性较小，管腔较大。部分静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣。 8. 毛细血管是连通最小动脉和最小静脉的血管，数量最多，分布最广，血液流速最慢。 9. 毛细血管的管壁仅由一层上皮细胞构成，管径小到只允许红细胞单行通过，是物质交换 的主要场所。 二、观察小鱼尾鳍内的血液流动实验 1. 实验目的：观察血液在血管内的流动，尝试分辨血管的种类以及它们的结构 特点。 2. 器具材料：显微镜，培养皿，载玻片，滴管，纱布，活的小鱼，等等。 3.实验步骤 （1）将小鱼平放于培养皿，使尾鳍平贴培养皿底部，用湿纱布覆盖头部鳃盖及躯干部。 （2）将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察尾鳍。 （3）观察小鱼尾鳍血管中血液流动方向、速度与血管粗细等；找到管径最小的血管，观察其中的血液流动情况，以及该血管的分支来源及汇入去向。 ( 课堂探究 ) 一、血管 问题探究 1. 人体各部分组织细胞间分布着大量的血管。例如，紧握拳时手背上出现的“青筋”，传统中医诊病时号的“脉”，都属于人体的血管，这些血管各有什么特点呢？ 答案：“青筋”一般指的是静脉，静脉的特点是管壁薄、弹性小、管腔大，部分静脉内有静脉瓣，血液流速较慢，将血液从全身各处送回心脏。“脉”通常指的是动脉，动脉的特点是管壁厚、弹性大，能将血液从心脏输送到全身各处，血流速度快。 2. 进行观察小鱼尾鳍内血液流动实验时，为什么要用湿纱布覆盖小鱼的头部鳃盖及躯干部？ 答案：用湿纱布覆盖小鱼的头部鳃盖及躯干部是为了保证小鱼的存活。小鱼通过鳃呼吸，湿纱布可以保持鳃的湿润，让小鱼能够正常呼吸。同时，这样也能让尾鳍便于观察。 问题思考 1. 在观察小鱼尾鳍内血液流动实验中，如何操作显微镜才能更好地观察到血液流动情况？ 答案：首先将小鱼平放于培养皿，使尾鳍平贴培养皿底部，用湿纱布覆盖头部鳃盖及躯干部后，把培养皿放在载物台上，使用低倍镜进行观察。在观察过程中，要保持纱布湿润，并且注意不要伤害小鱼。调节显微镜的粗准焦螺旋和细准焦螺旋，使视野清晰，以便观察小鱼尾鳍血管中血液流动方向、速度与血管粗细等情况。 2. 根据血流方向，如何判断动脉、静脉和毛细血管？ 答案：动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管，所以血液流动方向是从心脏流向全身；静脉是将血液从全身各处送回心脏的血管，血液流动方向是从全身流向心脏；毛细血管连通最小的动脉和最小的静脉，血液在毛细血管中是从最小动脉流向最小静脉。 归纳总结 1. 请归纳三类血管的结构特点和功能，并完成以下表格。 血管类型 管壁厚度 弹性大小 管腔大小 血流速度 功能 动脉 厚 大 较小 快 将血液从心脏输送到全身各处 静脉 薄 小 大 慢 将血液从全身各处送回心脏 毛细血管 仅一层上皮细胞 极小 极小，只允许红细胞单行通过 最慢 连接最小动脉和最小静脉，进行物质交换 2. 结合实验和所学知识，总结区分动脉、静脉和毛细血管的方法。 答案： 从血流方向判断：动脉是从心脏流向全身，静脉是从全身流回心脏，毛细血管连通最小动脉和最小静脉。 从结构特点判断：动脉管壁厚、弹性大；静脉管壁薄、弹性小、管腔大且部分有静脉瓣；毛细血管管壁仅一层上皮细胞、管径小。 从血流速度判断：动脉血流速度快，静脉血流速度慢，毛细血管血流最慢。 例题讲解 1. 医院的护士为病人输液时，常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂，此时，扎结处的静脉就会积血膨大突起。这种现象主要表明（ ） A. 静脉内血流从近心端流向远心端 B. 静脉位置较浅 C. 静脉管腔大，管壁弹性大 D. 静脉内有瓣膜 答案：D 解析：输液时用胶皮管扎紧上臂，血液不能流向手臂，同时静脉瓣又阻止血液倒流，这样血液就滞留在手臂的静脉血管中，使血管鼓胀。静脉内血流是从远心端流向近心端，A选项错误；静脉位置较浅与该现象无关，B选项错误；静脉管腔大，管壁弹性小，C选项错误。所以这种现象主要表明静脉内有瓣膜，答案选D。 2. 下列有关毛细血管的叙述中，与物质交换功能无关的是（ ） A. 连接最小的动脉和最小静脉的血管 B. 红细胞呈单行通过的血管 C. 管内血液流动速度最慢的血管 D. 管壁由一层上皮细胞构成 答案：A 解析：毛细血管是实现血液与组织细胞间物质交换的主要场所。B选项中，红细胞呈单行通过，使得红细胞与周围组织细胞的接触面积增大，有利于物质交换；C选项中，管内血液流动速度最慢，为物质交换提供了充足的时间；D选项中，管壁由一层上皮细胞构成，使物质更容易透过管壁进行交换。而A选项，连接最小的动脉和最小静脉只是说明了毛细血管在血液循环中的位置，与物质交换功能没有直接关系，故答案选A。 ( 当堂检测 ) 1．某人（血型为B型）因车祸腿受伤出血，如图，血液呈鲜红色，从血管喷射而出。下列叙述正确的是（　　） A．受伤的血管是静脉 B．最好为伤者输入AB型血 C．用绷带缠住b侧止血 D．红细胞起到凝血的作用 【答案】C 【分析】1、动脉是把血液从心脏运往全身各处的血管，静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管。 2、动脉出血的特点：颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是：静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。 3、血液中的红细胞有运输氧的作用，白细胞对机体有防御和保护作用，血小板有止血和加速凝血的作用。 【详解】AC．动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状。因此某人因车祸大腿受伤，鲜红的血液喷射而出，可以判断应是动脉出血；动脉是把血液由心脏运往全身各处的血管，因此应在病人受伤血管的近心端（b）止血。A错误、C正确。 B．输血应以输同型血为原则，某人的血型为B型，最好为其输入B型血，B错误。 D．红细胞主要负责运输氧气，起到止血和凝血作用的是血小板，D错误。 故选C。 2．体检时，护士从体检者前臂的一条“青筋”中抽取出大约10毫升的血液。请问青筋及其血流方向对应图中的（    ） A．甲① B．甲② C．乙① D．乙② 【答案】D 【分析】静脉内血流速度较慢、压力较小，是静脉滴注以及抽血等所用的血管。 如图中，甲是动脉，乙是静脉，①可表示动脉内的血流方向，②可表示静脉内的血流方向。 【详解】动脉管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分；静脉管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏；毛细血管在体内数量很多，分布很广；其管壁最薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管的内径十分小，只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢；连通于最小的动脉和静脉；这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。由题图可以看出，图甲血管管壁厚，管腔小，为动脉；图乙血管管壁薄，管腔大，为静脉，因此，“青筋”是乙静脉。 静脉将血液从全身各处运输回心脏，血液由分支血管流向主干血管；四肢较大的静脉内有静脉瓣，静脉瓣开口方向与血流方向相同；由此可见，②可表示“青筋”内血流方向，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．如下图①、②、③是人体内三种血管的关系示意图，其中箭头表示血液流动方向，则下列判断正确的是（    ） A．①为静脉，管壁薄，弹性小 B．②为毛细血管，红细胞只能单行通过 C．血流方向是静脉→毛细血管→动脉 D．动脉血管中一定流着动脉血 【答案】B 【分析】1、从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通于最小的动脉和静脉之间。 2、分析图可知：①是动脉、②是毛细血管、③静脉。 【详解】A．①是输送血液到毛细血管的血管，实际是动脉，且动脉特点是管壁厚、弹性大，故A错误。 B．②位于两种血管之间，符合毛细血管的位置，且“红细胞单行通过”是其典型特征，故B正确。 C．正常血流方向是“动脉→毛细血管→静脉”，题干表述完全颠倒，故C错误。 D．动脉血管的定义与血液类型无关，如肺动脉中流的就是静脉血，“一定”表述绝对，故D错误。 故选B。 4．下列哪一项不属于毛细血管的特征（    ） A．管壁仅由一层上皮细胞构成 B．管中红细胞单行通过 C．管内血流速度最慢 D．将血液运输到心脏 【答案】D 【分析】血管包括动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是把血液从心脏输送到全身各处的血管；静脉是把血液从全身各处输送回心脏的血管；毛细血管是连接于最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其数量最多、分布最广，是物质交换的场所，有着与物质交换相适应的结构特点。 【详解】A．毛细血管的管壁非常薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于物质交换，属于毛细血管的特征，故A不符合题意。 B．毛细血管的管腔极细，血管中的红细胞单行通过，这样可以确保与周围组织细胞充分接触，有利于物质交换，属于毛细血管的特征，故B不符合题意。 C．在三种血管中，毛细血管管内血流速度最慢，缓慢的血流速度延长了物质交换的时间，提高了物质交换效率，属于毛细血管的特征，故C不符合题意。 D．将血液运输到心脏属于静脉血管的特征，不属于毛细血管的特征，故D符合题意。 故选D。 5．下列关于人体血管的叙述，正确的是（    ） A．动脉管壁厚，弹性小，管内血流速度快 B．静脉内的血液从心脏送到身体各部分 C．静脉中的静脉瓣能防止血液倒流 D．血液在血管中流动方向是：动脉→静脉→毛细血管 【答案】C 【分析】人体血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉将血液从心脏输送至全身，静脉将血液送回心脏，毛细血管连接动脉和静脉。 【详解】A．动脉管壁厚，血流速度最快，弹性大而非弹性小，故A错误。 B．静脉负责将血液从身体各部分送回心脏，而非从心脏送出，故B错误。 C．静脉瓣存在于四肢等部位的静脉中，可防止血液倒流，故C正确。 D．血液流动方向应为动脉→毛细血管→静脉，而非直接到静脉，故D错误。 故选C。 ( 课后拓展 ) 一、难点回顾与反思 1. 回顾区分三种血管的方法，思考如果在显微镜下观察到一种血管，其血流速度较慢，管壁较薄，管腔较大，你能准确判断它是哪种血管吗？请说明判断依据。 答案：这种血管是静脉。判断依据如下：从血流速度判断，动脉血流速度快，静脉血流速度慢，毛细血管血流最慢，该血管血流速度较慢，可初步排除动脉；从结构特点判断，动脉管壁厚、弹性大，静脉管壁薄、弹性小、管腔大，毛细血管管壁仅一层上皮细胞、管径小，该血管管壁较薄、管腔较大，符合静脉的结构特点，所以可以判断它是静脉。 2. 思考在观察小鱼尾鳍内血液流动实验中，如果观察到红细胞只能单行通过的血管，它是什么血管？为什么这种血管的结构特点有利于物质交换？ 答案：红细胞只能单行通过的血管是毛细血管。因为毛细血管管壁仅由一层上皮细胞构成，管径极细，红细胞单行通过使得红细胞与周围组织细胞的接触面积增大，同时管内血液流动速度最慢，为物质交换提供了充足的时间，这些结构特点都有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。 二、能力提升 1. 设计一个简单的实验，模拟静脉瓣的作用。 实验设计要点： 材料：透明塑料软管、止水夹、水。 步骤： 将透明塑料软管一端连接水龙头，另一端保持开放，模拟静脉血管。 在软管上每隔一段距离夹上止水夹，模拟静脉瓣。 打开水龙头，让水缓慢流入软管，观察水的流动情况。 关闭水龙头，然后挤压软管的一端，观察止水夹对水倒流的阻碍作用。 解析：当水在软管中流动时，止水夹的存在就如同静脉瓣，阻止水向相反方向流动，通过这个实验可以直观地模拟静脉瓣防止血液倒流的作用。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $