第2单元 9 我的战友邱少云-【欧啦·优学优练】2025-2026学年六年级上册语文同步练习课时作业（统编版2016）

语文·六年级上册第二单元 9*我的战友邱少云 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 山坳(a0ào) 干涸(hékū) 蜷腿(quan juan) 伪装(w⊙iwi) 二、品读句子，完成练习。 1.我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不 住不看。 “我”不敢朝他那儿看，是因为 ,但“我又忍不住不 看”，是因为 ,这是 描写，表现了“我”此刻 的心情。 2.烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。 “才”字表示 ,说明了 3.这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。 这句话运用了 的修辞手法，“纹丝不动”的意思是 。从中我们能体会到 三、根据课文内容，完成思维导图 事件： 邱少云被烈火包围最终牺牲 冲锋报仇 时间： 天亮以前 四、阅读短文，完成练习。 抗日英雄赵一曼 “九一八”事变不久，为了国家和民族的未来，赵一曼舍子从戎，奔赴东北。她组织了 一系列宣传抗日的活动，而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间，其“红枪白马”的英姿 令日寇闻风丧胆。 一次激战中，赵一曼受伤被俘。负责审讯她的日本军官大野，为了获取所需情报，一 边以药物治疗维持赵一曼的生命，一边软硬兼施，使用非人的酷刑和“心理战术”进行逼 供，但无论是肉体上的摧残还是精神上的折磨，赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概 始终让日寇一无所获。 在无声的教育和感召下，董警官和韩护士暗中帮助赵一曼越狱，但在半路上她不幸再 次被捕。穷凶极恶的日寇最后对赵一曼动用了电刑，企图通过破坏神经达到让她开口的 目的。残忍的电刑下，赵一曼终于发出了撕心裂肺的呼喊，因为她的幻觉中，出现了她至 250 欧哦优学优练 爱的儿子、人民和祖国… 日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定对她执行死刑。在赴刑场的列车 上，赵一曼提笔给儿子写下了遗书： 我的亲爱的可怜的宁儿，妈妈已经到了牺牲的前夕。什么是牺牲？就是在今天以前 你一直在妈妈的怀抱里；而在今天以后，妈妈却只能留在你的记忆里了。 我亲爱的儿子，妈妈对得起你，因为妈妈是慷慨赴死的；我苦命的儿子，妈妈又对不起 你，因为你还要艰难地活着。赶快长大成人吧，我的宁儿，长大成人之后，你要自豪地告诉 所有的人，你的母亲叫赵一曼。 1936年8月2日，带着对儿子的无限深情，赵一曼从容就义，年仅31岁。 1.下列评价赵一曼的词语不恰当的一项是 A.英勇无畏 B.视死如归 C.清正廉明 D.坚贞不屈 2.【语文要素】归纳文中出现的几个场面描写。 3.“你要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。”赵一曼觉得自己能让儿子感到自 豪的原因：一是 ;二是 4.赵一曼说的“牺牲”指什么？谈谈你对牺牲的理解。 5.赵一曼是抗日英雄，邱少云是 英雄， (谁)是 英雄， (谁)是 英雄。 五、阅读材料，完成练习。 2025年，中国载人航天工程迎来里程碑式突破：神舟二十号、神舟二十一号载人飞船 及天舟九号货运飞船任务标识正式发布，标志着空间站应用与发展任务进入高密度实施 阶段。与此同时，载人月球探测工程登月阶段任务加速推进，长征十号运载火箭、梦舟载 人飞船、揽月月面着陆器等核心装备完成初样研制，文昌发射场相关设施建设有序展开。 中国载人航天工程办公室透露，航天员乘组已选定并开展针对性训练，计划于年内完成两 次载人飞行任务。此次任务不仅涉及空间科学实验，还将首次选拔外籍航天员参与中国 空间站短期驻留，深化国际航天合作。 结合《我的战友邱少云》中，革命先烈严守纪律、勇于牺牲的精神，谈谈新时代航天人 在载人航天任务中是如何传承与发扬这种精神的。 26三、1.灯照耀着建筑。2.示例：我一手拿着调色 盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 四、对现实生活的赞美书上插图中的灯光对 郝副营长大无畏精神的赞颂 五、1.第一次战斗取得了胜利打破了“日军不 可战胜”的神话，对当时华北战局和全国抗战形 势的发展产生了重大影响2.A3.①③④ 4.这样写更能突出人物形象。从细微之处对战 斗场面进行描写，让读者近距离看到我军的英勇 形象，同时又用场面描写交代了交战双方的情 况，使读者了解本次战斗的来龙去脉，做到了 “面”中有“点”，“点”深化了“面”。 六、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？一王 翰《凉州词》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 一王昌龄《出塞》黄沙百战穿金甲，不破楼兰 终不还。一王昌龄《从军行》羌笛何须怨杨 柳，春风不度玉门关。一王之涣《凉州词》欲 将轻骑逐，大雪满弓刀。一卢纶《塞下曲》 9米 我的战友邱少云 -、ao he quan wěi 二、1.不忍心看到战友被活活烧死盼望有什么 奇迹出现心理痛苦、矛盾2.烈火在邱少云 身上烧的时间很长邱少云长时间忍受着巨大的 痛苦3.比喻一点儿也不动邱少云为了战友 的安全和战斗的胜利，宁可自己忍受火烧之苦， 也要严守潜伏纪律 三、（事件）山沟潜伏（时间）约莫十一点钟的时 候黄昏时 四、1.C2.①赵一曼受伤被俘遭严刑逼供。 ②越狱失败，被用电刑。③执行死刑前给儿子写 遗书。3.她在敌人的严刑逼供下没有说出情报 为了祖国和人民，她献出了生命4.赵一曼说 的“牺牲”指永远离开儿子。我的理解：牺牲指为 了民族、国家的利益，在必要的时候付出生命的 代价。5.抗美援朝示例：戚继光抗倭杨利 伟航天 五、示例：新时代航天人传承了邱少云“纪律高于 一切”的精神，通过精密协作完成高风险任务。 例如，航天员乘组在长期训练中严格遵守操作规 范，确保任务零失误；科研团队攻克技术难题时， 不计个人得失，以集体荣誉为先。这种精神既体 现在对任务细节的极致追求中，也展现在为航天 事业奉献青春的行动里。 语文园地 一、1.(1)草原空气清鲜，天空明朗愉快 (2)示例：奇清2.示例：沐浴着春天和煦的阳 光，我感觉身体是如此轻盈，心情是如此舒畅。 二、赞叹婉言谢绝示例：议论自言自语窃 欧啦优学优练· 6 窃私语她站在街上大声吆喝着：“卖西瓜喽！一 块钱一斤，不甜不要钱！” 三、示例：“饭做好了没？我饿了。”弟弟一进门就 直奔厨房。 四、视死忽如归忘忧国不可以尺寸与人1.爱 国2.捐躯赴国难，视死忽如归 五、示例：让人捧腹大笑的笑话悦耳动听的歌 曲节奏明快的舞蹈“故事大王”小刚正在说单 口相声，他眉飞色舞地模仿明星唱歌，从声音到 姿态，真是惟妙惟肖 第三单元 10竹节人 一、1.①抽屉②疲倦③颓然④沮丧2.huō zǎn0 二、①心裁②一筹③眈眈④心满⑤流星 ⑥冲冲1.②④2.①⑤3.示例：兴致勃 勃小心翼翼 三、1.简单喜爱骄傲2.示例：她一听到这 个消息就立即离开了。 四、1.C2.A 五、在上面钻一对小眼，供装手臂用再锯八截 短的，分别当四肢用一根纳鞋底的线把它们穿 在一起 六、【任务一】纳鞋底线（或“结实的线绳”)【任 务二】示例：虽然竹节人只是几节笔杆，却能让我 们在课间化身威风凛凛的大将军，驰骋“战场”。 【任务三】示例：竹节人让作者难忘，是因为它承 载了童年的快乐回忆。情感：怀念。【任务四】 示例：红缨枪理由：红缨枪是中国武术文化的象 征，既能增强竹节人的“战斗力”，又能体现传统 文化特色。 七、1.风筝童年放风筝的回忆童年生活的深 深眷念2.详读制作骨架糊纸涂色系缠风 筝3.B4.村居高鼎示例：碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 八、风筝—象征孩子的天真和美好竹马 象征男女幼年时亲密无间兔儿爷—象征吉祥 如意，身体康健 11宇宙生命之谜 一、1.①观测②斑点③磁场④能源⑤干 燥⑥枯萎2.D 二、D 三、D 四、1.B2.D3.列数字作比较1%地球 上沙漠地区的水汽含量4.自转周期相近，昼夜 长短相近，都有四季变化，有大气层。表面特征 非常干燥，大气层非常稀薄，氧气含量极少，表面 文·六年级上册