第1单元 语文园地&第1单元 知识盘点-【欧啦·优学优练】2025-2026学年五年级上册语文同步练习课时作业(统编版2016)

2025-09-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2025-09-26
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 欧啦优学优练·小学同步练习课时作业
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

欧哦优学优练 语文园地 一、读句子,完成练习。 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮 子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 1.本句中将石狮子与大旗杆的 与农家小院中红瓜绿叶的 进行了 ,突出了 2.下列各句中与这句话所用写作手法不同的一项是 A.与梅雨潭的绿相比,西湖的波纹太明了,秦淮河的水又太暗了。 B.用功学习的人把阅读当成乐趣,懒于进取的人却把阅读当作烦事。 C.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 D.珍珠鸟活泼娇小,性情温驯,美中不足的是它的胆子太小了。 二、根据词语的不同意思写句子。 1.算账:(计算账目) (吃亏或失败后和人争执较量) 2.门槛:(比喻进入某范围的标准或条件) (门框下部挨着地面的横木) 三、补全古诗,完成练习。 蝉 垂缕饮清露, 居高声自远, 1.这是唐朝的 写的一首咏物诗,歌咏的对象是 ,从外形、 三个方面写出了它的特点。 2.下列对这首诗的理,有误的一项是 A.蝉生活在高高的桐树上,以树上洁净的露水为生。 B.蝉的鸣声被秋风传播到很远的地方。 C.这首诗运用了托物言志的手法,借写蝉来写人。 D.这首诗表现了蝉的高洁形象和诗人的清高追求。 四、将描写事物的诗句与其象征意义连一连。 黄牛 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 牺牲自我 梅花 块块荒田水和泥,深耕细作走东西。 百折不挠 蜡烛 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 任劳任怨 蜜蜂 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 无私奉献 竹子 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 自强不息 12 语文·五年级上册第一单元 第一单元知识盘点 一、字音与字形。 1.易错音。 粉黛(dài) 镜匣(xiá) 嗜好(shi) 榨油(zhà) 沉浸(jin) 垂蔓(man) 眼睑(jiǎn) 眸子(mu) 雏鸟(chú) 2.多音字。 pian(便宜) dāi(待会儿) 便 待 biàn(方便) dài(等待) 3.易错字。 白鹤 嫌弃 浇水 爱慕 箩筐 泡茶 二、词语与句子。 1.解释词语。 美中不足:虽然很好,但还有缺陷。 不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。 2.重点句解读。 (1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里 的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(品味:“钓”字将白鹭拟人 化,表现了白鹭捕食时的悠然自得,将白鹭在清水田里站着钓鱼的情景比作“一 幅嵌在玻璃框里的画”,突出了白鹭的姿态优美。把清水田比作镜匣,突出了画 面美。) (2)摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好 香的雨呀!”(品味:“摇”“喊”等动作传神地写出了作者摇桂花时的状态,“真像 下雨”“好香的雨呀”写出了桂花飘落时的密集与散发的香味,表达了作者对桂 花的喜爱。) (3)全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(品味:从时间和空间的角度写出了桂花 香一香甜了四季,香甜了人们的生活。) 三、课文核心考点。 1.《白鹭》中“白鹭是一首精巧的诗”概括了文章中心,围绕本句描写了白鹭的外形美 和“水田钓鱼图”“枝头独立图”“空中低飞图”三个不同场景的画面美。 2.《落花生》写了种花生、收花生、吃花生和议花生的过程,借物喻人,得出“人要做有 用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的人生道理。 3.《桂花雨》以“桂花”为主线回忆童年时代的“摇桂花”和“桂花香”,文中母亲的“这里 的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话表达了“月是故乡明”的主题 13参考 第一单元 1白 鹭 一、1.①悠然②身段③适宜④韵味⑤恩 惠⑥忘却2.ùgian kuang3.D 二、【关卡1】A【关卡2】D【关卡3】1.精巧和 谐2.排比喜爱与赞美【关卡4】清水田里 晴天的清晨望哨低飞 三、1.示例:①临水照影图②展翅飞翔图 ③闲立枝头图2.(1)虽然很好,但还有缺陷白 鹭不会唱歌(2)B(3)“钓”字用得好。“钓”字 把白鹭捕鱼的情景拟人化了,生动形象地写出了 白鹭捕鱼时的悠然和耐心,跟人钓鱼一样,充满 情趣,体现了作者对白鹭的喜爱和赞美之情,让 读者更容易感受到白鹭捕鱼画面的优美。 四、1.示例:白鹭如诗,生态如画,守护白鹭,守护 美好家园。2.(1)纯洁、高雅幸福、美满 (2)白鹭只生活在水质好、空气好、食物丰富的环 境中,喜欢造访和生活在负氧离子多、生态环境 优越的地方,只有没被污染的生态圈才有可能成 为它们的家。人们可以通过观察某个地区白鹭 的数量来确定这个地方的环境质量好坏。 2落花生 一、1.①吩咐②半亩③播种④浇水⑤茅 亭⑥矮矮2.kòngzhà3.知道了花生虽然 矮矮地长在地上,但是可以用来榨油,很有用。 4.示例:可以直接食用;可以制作零食。 二、C 三、1.pi6n2.(1)①(2)③(3)② 四、D 五、1.对比果实的位置颜色2.示例:山楂、 柿子。 六、1.味道美可以榨油价钱便宜不好看, 可是很有用2.A3.A 七、1.ABC2.对比敢于红,红得有气魄排 比耐得住秋天的摧残,无所畏惧引用扛得 住肃杀之气对枫叶的喜爱和赞美3.内在品质 象征意义喜爱和赞美4.C 八、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。—鄙薄 流俗,洁身自好千磨万击还坚劲,任尔东西南北 风。一刚正不阿,铁骨铮铮粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。一不怕艰辛,清白正直 欧啦优学优练· …6 答案 3桂花雨 一、1.①捡起②懂得③茶叶④糕饼2.p6 gui lu63.(1)①(2)②(3)② 二、1.C2.B3.D4.B5.小欧小欧运用 双重否定“没有不”,强调了前后左右十几家邻居 都沉浸在桂花香里,比小啦的肯定语气更强烈, 更能突出桂花香气的浓郁6.①摇桂花②思桂 花③香气迷人④摇落桂花⑤晒干桂花 三、1.桂花纷纷飘落落下的是桂花,桂花香气 浓郁2.摇花对“我”来说是件大事,“我”期待体 验摇桂花的乐趣,对摇桂花充满渴望3.B 4.将杭州与家乡的桂花对比,借母亲之口凸显作 者对家乡桂花的偏爱。家乡的桂花承载着母亲 的记忆与眷恋,引发作者对故乡的思念与对往事 的追忆。 四、1.示例:(1)我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨 痕。(2)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 2.示例:欲买桂花同载酒冷露无声湿桂花 4*珍珠鸟 -、C 二、C 三、1.外貌外形颜色2.示例:小兔子浑身 毛茸茸的,它的眼睛好像两颗红红的宝石。 四、1.⑤③①④②2.白鸽手帕、雪球白鸽 在暴风雨面前的渺小3.第1一3自然段—暴 雨欲来图第4~6自然段—患难与共图第 9一10自然段—紧紧依偎图4.A 五、1.逃跑或呆立不动2.C3.示例:轻语慢 步,莫惊珍珠鸟的梦;用心照拂,守护这灵动的 精灵。 语文园地 一、1.严肃呆板可爱对比农家小院的亲切 可爱,质朴自然2.D 二、示例:1.弟弟虽然小,但算账很快。这件事不 能这么了了,我早晚会跟你算账的。2.这家公司 的门槛很高,很不容易进。我家的老房子有门槛。 三、流响出疏桐非是藉秋风1.虞世南蝉 习性声音2.B 四、黄牛一块块荒田水和泥,深耕细作走东西。 —任劳任怨梅花—不经一番寒彻骨,怎得 梅花扑鼻香。—自强不息蜡烛—春蚕到死 文·五年级上册 1. 丝方尽,蜡炬成灰泪始干。—牺牲自我蜜 蜂一采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?—无 私奉献竹子一千磨万击还坚劲,任尔东西南 北风。一百折不挠 第二单元 5搭石 一、1.①汛期②山洪③脱鞋挽裤④齐心协 力⑤隔着⑥平稳2.爆发连接3.氵9 呆滞4.人民子弟兵不怕艰难险阻、一心为 人民 二、1.BA走搭石要走得快些,过桥应该走得 慢些2.形容水面上人影交叠、动态连绵的视觉 美感3.BCA4.礼让尊老 三、1.(1)B(2)C2.D3.C4.C5.D 四、1.A2.示例:在喧闹的街头,行人络绎不 绝。突然,一位老人不慎摔倒在人行道上,购物 袋里的东西散落一地。周围的人纷纷停下脚步, 有的露出关切的神情,有的则犹豫是否上前帮 忙。就在这时,几个少先队员毫不犹豫地走上前 去。有的轻轻扶起老人,询问老人是否受伤,有 的帮忙捡起散落的物品。老人的脸上露出感激 的笑容,周围的人也投来赞许的目光。这个简单 的举动,不仅解决了老人的困境,更在城市中传 递了一份温暖。 6将相和 一、1.①拒绝②负荆请罪③献2.bìc1 3.giang qiang jiang示例:倔强4.B CA 二、1.D2.蔺相如为了国家大局,不想和廉颇 有争执而削羽赵国的力量 三、1.D2.B3.略临危不惧、有勇有谋、以 国家利益为重贪婪、不讲信用 四、①完璧归赵②蔺相如逼秦王交出十五座城 ③蔺相如逼秦王击缶④维护尊严(临危不惧) ⑤蔺相如忍让退避⑥顾全大局 五、渑池不怀好意鼓瑟无可奈何名不虚 传生气为赵王击缶高声为赵王击缶傲 慢您现在离我只有五步远,如果您不答应,我就 与您同归于尽与秦王拼命战战兢兢 六、1.C2.D 七、1.聂海胜是一个勇往直前、不怕吃苦、为祖国 和人民无私奉献的人。2.示例:“七一勋章”获得 者陈红军是新时代革命军人的杰出代表。他坚 守高原边防10年,带领官兵完成各种急难险重任 务,至死不懈。2020年6月15日,陈红军在同外 欧啦优学优练· …6 军战斗中英勇作战,为捍卫祖国领土主权、维护 国家核心利益壮烈牺牲,后被追授“卫国戍边英 雄”荣誉称号。 7什么比猎豹的速度更快 一、1.①赤道②猎豹③陆地④喷发⑤俯 冲2.B3.guan guan guàn guan guan guan 二、1.C流星体的速度极快2.B 三、【任务一】①110千米每小时②320千 米每小时④25万千米每小时③30万千 米每秒【任务二示例:1.猎豹奔跑的最大速度 可达110千米每小时。列数字准确、直观地展 现速度。2.不过,游隼还是没有飞机飞行的速 度快。作比较突出速度差异,便于读者理解。 【任务三】示例:中国高铁就是钢铁轨道上的银色 闪电,它以350千米的最高时速让千里之遥变得 近在咫尺【任务四】示例:同学们知道吗?光 1秒钟能绕地球赤道转7圈多!在速度的王国 里,有些事物快得超乎想象。让我们通过猎豹、 流星体等事物的对比,揭开自然界的速度奥秘吧! 四、D 五、1.示例:谁是有个性的猎手呢?猎手有什么 个性呢?2.青蛙秃鹫只吃活的东西爱食 腐肉3.方便把头伸进动物尸体内,又避免沾上 血4.生动形象、浅显易懂地写出视网膜上其余 四类神经细胞是怎么起反应的。5.D6.B 六、高堂明镜悲白发—朝如青丝暮成雪朝辞 白帝彩云间—千里江陵一日还春风得意马蹄 疾—一日看尽长安花北来南去几时休—人 在光阴似箭流 8冀中的地道战 一、1.①入侵②修筑③战略④拐2.B 3.D 二、1.④2.⑤3.③4.① 三、B 四、1.D2.B3.A 五、1.ABC2.(防火)洞口备有土和沙(防水) 地道跟枯井暗沟相连(安全)有“警戒洞”有 “迷惑洞” 六、1.公元234年诸葛亮司马懿①妇女的 服饰②上奏章③病死五丈原司马懿镇定 自若,神机妙算2.D3.D4.这是借对手之口 称赞诸葛亮智慧过人,比直接夸赞诸葛亮智慧过 人更有说服力。5.亲自率领十万大军攻打魏 国,想尽办法争取与魏军决战;军营里大小事情 文·五年级上册 2.

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