第8单元 学情调研试卷-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步练习课时作业（统编版2024）

第八单元学情调研试卷 卷面总分：100分 答题时间：80分钟 得分： 电工 第一部分积累与运用 螽 一、阅读人物卡片，根据要求完成练习。(16分) 婚长外 白求恩 白求恩大夫很久没有休息了，他的眼眶里布满了①xue sT。战斗②dǎxiǎng了，硝 烟滚滚，情况非常危急，但他仍然在③zhèndi上坚持着，争分夺秒地救治伤员。 童第周童第周读三年级的时候，文化基础④chà，⑤kǎoshi分数不理想，他加倍⑥nǔIi,最 后得到亲友的资助，去欧洲留学，作出了非凡的成绩。 赵一曼在艰苦的战斗环境下，赵一曼关心战士胜过自己，博物馆里陈列的粗瓷大碗见证了 她的故事。 司马光小小年纪的司马光在“众皆弃去”后，能“持石击瓮破之”，救出“足跌没水中”的同伴， 令人敬佩。 1.请根据拼音和语境写字词，把人物卡片补充完整。(6分) ① ② ③ 的 ④ ⑤ ⑥ 2.卡片中的加点字比较难读，注音完全正确的一项是(2分) A.大夫(dài) 资助(zhi) B.欧洲（ōu) 硝烟(iāo) C.危急(wei) 赵一曼(chao) D.欧洲(zōu) 争分夺秒(du6) 3.第一张人物卡片中的画“ ”词语“眼眶”很有意思，两个字中都含有 ,都跟 有关，“眶”的读音是 ,这样的字我还知 道： (5分) 4.读第四张人物卡片，对画“ ”字解释有误的一项是(3分) A.皆：全，都。 B.持：拿着，握住。 C.之：代指落水的那个孩子。 欧啦优学优练·语文·三年级上册 ·49· 二、选择正确的答案。（16分) 1.下列加点字的读音完全相同的一项是(2分) A.淹没没有 B.还给送还 C.担架重担 D.禁令禁不住 2.下列词语没有错别字的一项是(2分) () A.考试学期怒目园睁 B.直班伤员耳闻目睹 C.匆匆迅速目瞪口呆 D.转告落后挣分夺秒 3.下列事物归类有误的一项是(2分) () A.鲫鱼鲤鱼 螃蟹 龙虾 B.苹果 橘子香蕉 菠萝 C.彩电冰箱空调 电扇 D.牙刷 衣架 枕头 馒头 4.下列词语搭配有误的一项是(2分) () A.侦察敌情 仰望大地 B.转移阵地 消灭敌人 C.布满血丝 撤走伤员 D.结束演出 扑灭火焰 5.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分) ( A.这场战争持续了整整三个月。 B.我军的伤员陆续从火线上抬下来。 C.白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 D.上课铃声响起，同学们连续走进教室。 6.下列四位同学向别人请教问题时，说话最得体的是(3分) A.小欧同学，快告诉我，飞机模型怎么安装？ B.林老师您好，我总是很胆小不敢发言，您说我怎么办才好呢？ C.妈妈，我有几道题不会做，你快点来教我。 D.喂，我问你，去植物园要坐几路车？有多远？ 7.“战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”下列与这句 话意思相同的一项是(3分) ) A.战士们没有离开他们的阵地，我能离开自己的阵地。 欧啦优学优练·语文·三年级上册 ·50· B.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 C.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地吗？ D.战士们没有离开他们的阵地，我能离开自己的阵地吗？ 三、班级打算开展经典故事表演大赛，请你帮助参演的同学给下列道具分分类。 (填序号)(6分) ①桌子②布鞋③高粱饭④白大褂 道 食物类： ⑤病号服⑥面包⑦帽子⑧野菜粥 家具类： ⑨落地灯 ⑩椅子 单 服装类： 四、根据积累填空。（12分) 1. 瓮，足跌 。众皆 瓮破之，水迸， 。”故事中的司马光表现出 的美 好品质。(7分) 2.小欧虽然学习底子弱，但她相信“锲而 ,金 石可镂”，只要脚踏实地，刻苦努力，就一定能取得好成绩。(3分) 3.小啦今天原本和朋友约好去看展览，一看天气转阴，就不想去了。妈妈语 重心长地教导他：“ 智不达， 行不果。”(2分) 第二部分阅 读 五、阅读文本，完成练习。(20分) (一)荷(8分) 池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗(gěg)直立。荷叶形圆。茎横泥中， 其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。 1.给下面的句子划分朗读节奏。(3分) 藕有节，中有孔，断之有丝。 欧啦优学优练·语文·三年级上册 ·51· 2.根据短文内容，写出各部位的特点。(3分) 花：或红或白 荷叶： 荷梗： 藕： 3.我们还学过与“荷”有关的诗句，如“小荷才露尖尖角， 以及“ ,芙蓉向脸两边开”。(2分) (二)泥 土(12分) 朱浩宇 你注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？ 每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类 要过报酬，只是默默地承受着一切。每当你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺 拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你 注意过那藏着植物根基的泥土吗？( )它是那么平凡那么没有吸引力， ( )你不会注意它。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来飞禽走兽呢？ 泥土是一切之源，它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小 草。它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。 人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持 他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为 祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓，可是你注意到他们周围的医务人员和带着 殷切希望的教练、领队了吗？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每 次参赛时，站在台下最紧张的也是他们这些默默工作的医务人员、教练、领队，他 们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花… 我想，这些为人类作出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一 欧啦优学优练·语文·三年级上册 ·52· 样值得称赞吗？让世界多一些这样的泥土吧！ 1.文中括号里应该填入的关联词语是(2分) A.不但…而且… B.因为…所以… C.虽然…但是… D.既…又… 2.作者喜欢泥土的原因是(2分) A.泥土的颜色是咖啡色的 B.泥土培育了鲜花 C.泥土平凡，没有吸引力 D.泥土默默无闻地无私奉献 3.第4自然段中加点的“泥土”是指(2分) ( A.奥运会得奖牌的运动员 B.为人类作出无私奉献的人 C.英雄人物和先进人物 D.运动员脚下的泥土 4.文中画“”句运用的修辞手法是(2分) A.疑问 B.设问 C.反问 D.比喻 5.“让世界多一些这样的泥土吧！”这句话的意思是(2分) () A.世界上泥土太少了 B.呼吁人们保持水土，保护环境 C.呼吁世界上多一些像泥土一样默默无闻无私奉献的人 D.希望人们成为泥土 6.我们要学习泥土 的精神。(2分) 第三部分习作 六、表达与交流。(30分) 在你的记忆里，有没有特别难忘、印象特别深刻的经历？回忆一下，当时发 生了什么事？把事情的经过写下来，同时要表达出难忘的心情。题目自拟，300 字左右。 欧啦优学优练·语文·三年级上册 ·53· 7▲3003 欧啦优学优练·语文·三年级上册 .54.啼不住轻舟已过万重山 五、（一）1.C2.B3.C(二)1.(1)示例：茂盛 (2)形容各种颜色的花儿艳丽、好看2.大兴安岭 林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽 的宝库。3.春天：啄木鸟啄树干笃笃哗啦啦 夏天：火车鸣汽笛鸣鸣4.秋天，森林里各种各 样的野果、菌子等‘山货’都成熟了秋天 BCEFG5.(1)①√②X③X(2)略，言之 有理即可。 六、略 第七单元学情调研试卷 一、1.①美妙②充满③无穷④合奏2.hui mdfn3.示例：商讨奇妙4.(1)咕噜噜 (2)淅淅沥沥滴滴答答叮叮咚咚(3)哐啷哐 啷啪啦啪啦 二、1.(1)xuan ni(2)chao sú2.B3.C 4.C5.D 三、1.树雨示例：一条小河，小河旁边有一间 小木屋2.示例：干干净净满头大汗 四、陆师傅一家燕子184两从未动手驱 赶示例：陆师傅一家爱鸟护鸟，我要为他们点 赞。鸟儿是人类的朋友，我们要爱护鸟儿，与鸟 儿和谐相处。 五、1.空山不见人但闻人语响2.欲把西湖比 西子淡妆浓抹总相宜3.天门中断楚江开碧 水东流至此回 六、1.D2.B3.不可以。因为预约观影要在 10月1日之前，而且一个身份证号只能预约一人 观影。 七、1.那天，我站在海边，目睹了大海运动会的精 彩。2.风的哨声波浪呼叫浪花大笑3.(1)× (2)√(3)×4.示例：后面的浪花娃娃见了，都 乐得“哗哗”大笑。这句话运用拟人的修辞手法， 把浪花当作娃娃来写，它们发出“哗哗”的大笑 声，让大海运动会变得格外生动，有趣。 八、略 第八单元学情调研试卷 一、1.①血丝②打响③阵地④差⑤考试 ⑥努力2.B3.目眼睛kuàng示例：眨 欧啦优学优练· .1 睁4.C 二、1.B2.C3.D4.A5.D6.B7.B 三、食物类：③⑥⑧家具类：①⑨⑩服装类： ②④⑤⑦ 四、1.群儿戏于庭一儿登没水中弃去光 持石击儿得活沉着机智2.舍之朽木不折 锲而不舍3.志不强者言不信者 五、（一）1.藕/有节，中/有孔，断之/有丝。2.（荷 叶)形圆（荷梗）直立（藕）横泥中，有节，中有 孔，断之有丝3.早有蜻蜓立上头荷叶罗裙一 色裁（二）1.B2.D3.B4.C5.C6.默 默无闻、无私奉献 六、略 2025年秋学期期末学情调研试卷 一、①清凉②落叶③打招呼④搬家⑤街 道⑥玩耍⑦羽毛⑧屋顶⑨旅行⑩生命 二、1.C2.D3.B4.B 三、1.洋洋哄哄悄悄冲冲示例：大家听到这 个消息，原本闹哄哄的教室突然安静了。2.(1)小 女孩开心地说：“快看，多么有趣的一片树叶啊！” (2)示例：美妙的悠扬的 一戴 (3)冬天到了，爷带止了一顶厚厚的帽子。 3.(1)落叶金色的小巴掌颜色形态(2)羽 毛翅膀美丽 四、1.两岸青山相对出孤帆一片日边来欲把 西湖比西子淡妆浓抹总相宜停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花2.沉着机智极端负责先人 后己勤奋努力 五、（一）1.D2.D3.C4.示例：看书、唱歌、 做游戏等。5.首尾呼应，总结全文（二）1.pèn dàn2.示例：小骆驼跟着妈妈来到沙漠以后，明 白了自己身体的各个部位都很重要，他为此感到 自豪。3.“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里 面贮存着的养料足够我们路上用了”骆驼可以 多日不吃不喝，是因为驼峰能提供它们活动所需 要的能量。4.委屈惊喜5.C6.又大又厚 提供所需的能量挡住风沙 六、略 文·三年级上册 2