第7单元 语文园地&第7单元 知识盘点-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步练习课时作业（统编版2024）

欧哦优学优练 语文园地 一、观察下面两组词语中加点字的特点，完成练习。 A.田螺蝌蚪螃蟹 B.鲤鱼鲫鱼鲨鱼 我知道，这两组词语中的加点字都是 ,“累、科、斗、旁、解、里、即、 沙”都是它们的 ,提示 ;“虫、鱼”是它们的 ,提示字的 。我还知道这样的字有 等。 二、品读句子，完成练习。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥… 1.我发现这个句子是用前面 的词语做下文的 ,有连绵不断 的感觉，真有意思。 2.想象句中描绘的月下小桥的画面，你会看到哪些事物？在你脑海中形成了 一幅怎样的画面？请你续写句子。 三、补全古诗，完成练习。 采莲曲 [唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉 乱入池中看不见， 1.我知道诗中的“芙蓉”指 ,“闻歌”是 的意思。 2.“乱入池中看不见”体现了采莲女的()。 A.优雅 B.活泼 C.美丽 D.大方 3.这首诗的第二句采用 (A.衬托B.比喻)的手法，表面上是写 ,实际上是写 的美丽，这句诗给我们描绘出一幅采莲女拨 开满池荷叶划船采莲的优美画面。 4.这首诗刻画了怎样的少女形象？ 74 语文·三年级上册第七单元 第七单元知识盘点 一、字音与字形。 1.易错音。 青苔(tai) 相宜(y) 演奏(zòu) 顺序(xù) 姿态(z) 2.多音字。 mǒ（涂抹） ne(好呢) 呢 抹mò（转弯抹角） ni(呢喃) ma(抹布) 3.易错字。 望断楚江风琴感受虫鸣枯荣岸边昆虫奥秘梨花 二、词语与句子。 1.近义词。 美妙 —美好 雄伟—雄壮 遐想—联想 格外—特别 2.反义词。 温柔—粗暴 敬佩—轻视 忠贞—背叛 汇聚—分散 3.解释词语。 波澜壮阔：形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动）。 4.重点句解读。 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（品 味：这是一个顶真句，语势层层推进，很有气势和节奏感。) 三、课文核心考点。 1.《鹿柴》是唐代诗人王维创作的一首五言绝句，表达了诗人对大自然的热爱 和对宁静生活的向往。《望天门山》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句， 赞美了大自然的神奇壮丽。《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代文学家苏轼， 表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。 2.《大自然的声音》以富有韵味的语言，将大自然中的风、水、动物比作音乐家、歌 手，把它们发出的声音描绘成各种美妙动听的乐曲，体现了大自然的神奇。 3.《读不完的大书》描述了大自然中富有趣昧的事物，抒发了作者对大自然的 热爱，以及对观察、探索大自然的极大热情。 750像舞者一样翩翩起舞3.C 三、1.A2.水—打击乐器—滴滴答答、叮 叮咚咚、淙淙、潺潺、哗哗动物—歌手—叽 叽喳喳、唧哩哩唧哩哩、青蛙歌唱 四、1.大自然美妙的声音2.A3.[示例]句 子：每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又 细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应 和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。感受：这句话运 用拟人的修辞手法，写出了大猴和小猴之间的温 情时刻。4.示例：步入竹林，处处可闻风吹竹叶 沙沙的触碰声，像春蚕在进食桑叶，又像一群人在 窃窃私语。 五、1.风雨声2.钟声3.猿声4.爆竹声 22读不完的大书 一、1.①井然有序②无尽奥秘③千姿百态 2.unsú3.B4.拟人示例：火红的太阳 在云层后探出笑脸，蝉儿在树梢上高声歌唱。 二、1.B2.C3.B4.(1)叽叽喳喳蹦蹦跳 跳愉悦盘旋展翅滑翔猛扑而下雄健勇 猛(2)①②5.小麻雀老鹰蚂蚁竹子 棕榈 三、1.竹子棕榈2.示例：池塘边的棕榈树高 大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡 脱俗的样子。棕榈树叶子大蒲扇棕榈树叶 子的形状和大小3.AC4.示例：小朋友要健康 快乐，茁壮成长哟。 四、【关卡一】C【关卡二】B【关卡三D 语文园地 一、形声字声旁读音形旁意思示例：蛛 蚁鱿鲸 二、1.结尾开头2.示例：弯弯的小桥下面是 淙淙的流水，淙淙的流水中有条弯弯的小船，弯 弯的小船上面坐着一位美丽的姑娘，美丽的姑娘 正在唱一首动人的歌谣。 三、向脸两边开闻歌始觉有人来1.荷花听 欧啦优学优练· 到歌声2.B3.A荷花采莲女4.刻画了 美丽活泼、充满青春气息的少女形象。 第八单元 23司马光 一、1.①登上②弃③击破2.D3.(1)广6 ②(2)全，都 二、B 三、1.司马光和一群小朋友在庭院里玩耍。 2.司马光拿起石头打破了那口缸。 四、1.一儿足跌没水中持石击瓮破之儿得活 2.A 五、1.家贫不常得油2.本文讲述了勤奋的车胤 克服困难，夜以继日苦读的故事。3.我们应该 勤奋好学，增长知识 六、1.正玩得高兴，不曾想风筝线突然断了，风筝 飘啊飘，飘到一家员外的花园里去了。2.聪明 机智3.C4.李东阳故意不把对子的最后一个 字说出来，让员外通过行动做选择，从而争取到 主动权，要回了风筝。 七、示例：我选择第三个问题进行回答。司马光 之所以不下水救人，是因为当时司马光也是个小 孩子，下水救人也会被淹没，这是不明智的选择。 24一定要争气 一、1.①留学②念书③努力④比试2.D 3.“傲气”指自高自大的作风、习气，“傲骨”指自 尊自爱、刚强不屈的性格。徐悲鸿是个爱国、自 尊自爱、刚强不屈的人。 二、1.B2.C3.D 三、1.童第周跟一位在欧洲很有名的生物学教授 学习时，成功剥离青蛙卵的外膜，为中国人争了一 口气的事情。2.C3.剥离青蛙卵外膜是一项难 度极高的工作，多年来无人成功，而童第周这个中 国人却办到了。4.是为了给中国人争气，为了证 明中国人并不比外国人笨，外国人认为很难办到 的事，我们中国人经过努力，照样能办到。5.示 例：童第周刻苦学习，不怕嘲笑，努力钻研，才获 得成功。我们要向童第周学习这种刻苦勤奋、努 力拼搏、自强不息的精神，对自己充满信心。 文·三年级上册 7