观点论述、小论文题:解题指导+试题精选50道(期中专项训练)中国历史第一册新教材统编版五四学制
2025-10-30
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2份
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76页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)中国历史第一册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市,黑龙江省,山东省,上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.33 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-09-26 |
| 作者 | 历史体验派 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-09-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54108301.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
中国历史第一册期中复习
观点论述、小论文题:解题指导+试题精选50道 (1-11课)
观点论述题解题指导
(一)题型解读
观点论述题综合题是是中考历史中的新题型,是一种考查知识、能力、素养的综合题,主要考查学生从材料中提炼关键信息、运用所学历史知识形成观点并进行完整论述的能力。通常有“观点明确、史论结合、逻辑严密、表述清晰”等具体要求,考查难度较大。
(二)答题技巧
做观点论述类综合题需要先阅读材料,列出所涉及的历史事件。阅读材料时要注意两点:①关注人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件、出处等;②联系教材,回顾与所学知识的衔接点。在充分阅读材料的基础上,进行答题,答题须包含以下三部分:
1.观点:概据大意,提炼观点。观点来源途径可从材料中提取,也可以结合所学进行提炼。
2.论述:精读材料并结合所学,找史实论述,具体要求是以史实为基础、以观点为核心,论从史出,论述全面,且一般要有两个史实论证。
3.总结:结论升华观点。写结论时,不能简单地把观点重抄一遍,应对论述内容进行小结,将情感态度升华。
小论文解题指导
(一)题型解读
历史小论文主要考查学生准确辨析史料的价值,从图画中发现并提取有效信息,运用有效信息并结合所学的时代环境等所学知识,组织语言系统表述能力。鉴别史料作者的意图和目的,辨析和整合史料的有效内容和价值,依据正确的历史观和认知方法,对历史现象及各种关联进行客观叙述,独立探究历史问题,提出新的解释。
(二)题型特点
1.形式多样:命题形式和材料呈现形式多变,如地图、图片、目录、公式、表格等等,始终处于探索与创新之中。
2.主题突出:命题内容往往涉及历史的核心素养和重大学科理论问题,如唯物史观、家国情怀、抗日战争相关学术问题、科学技术是第一生产力、文化交流、弘扬中华民族优秀传统文化等。
3.立意高远:史学立意和社会立意、价值立意相结合,立意开放而高远,体现历史学科“以史为鉴”“经世致用”的学科功能。
(三)答题技巧
1.确定标题:首先必须注意看是否是自命标题,历史小论文一定要写标题。如果材料设问没有给出标题,则要自己根据材料主旨,明确考查的知识点、时间空间,从而确定标题。提炼标题的时候一定要做到言简意赅并要用专业术语表述。
2.举例说明:历史小论文注重史论结合,基本采用是什么+为什么+怎么样、是什么+为什么、是什么+怎么样、为什么+怎么样等模式,在解释“为什么”的时候,注意紧扣主题举例说明。
3.总结升华:结合短文主题立意和历史核心素养比如唯物史观和家国情怀等对文章进行升华,可以用1-2句话进行表述。比如我们应该如何看待问题,我们应该怎么做等。
试题精选50道
1.阅读材料,回答问题。
材料:七八千年前的长江流域,气候温暖湿润,雨水充沛。在这里发现了距今约7000年的浙江余姚×××遗址。×××人的房屋主要是干栏式建筑,……遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。农业工具以骨都最为典型,家畜以猪、狗和水牛为主。
远古时期的黄河流域,气候较今天更为温暖湿润,适宜人类活动。在这里发现了距今约6000年的××遗址。××人的房屋主要是半地穴式圆形房屋,多用木头作柱子,屋内有灶坑。××人主要种植粟,能制作出精美的磨制石器。
总结历史的经验或教训,对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读上面材料,从中提炼一个观点形成题目,结合相关史实,写一篇120字左右的历史小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
【答案】观点:自然环境影响原始农业的发展。
论述:半坡居民的房屋是半地穴式房屋,因为半坡遗址处于黄河流域,冬季比较寒冷,夏季炎热,这种房屋冬暖夏凉;河姆渡居民的房屋是干栏式建筑,以木结构为主,因为当地处于长江中下游地区,气候温暖湿润,这种房屋有利于通风、防潮。决定半坡原始居民种植粟、河姆渡原始居民种植水稻的主要原因是自然条件,河姆渡人生活在长江流域,主要农作物是水稻,因为长江流域河流密布,整年降雨充沛,非常适合种植水稻;而半坡人生活在黄河流域,这里的降雨较长江流域差得多,受制于当时人类生产力水平所限,主要是靠天吃饭,故而种植抗旱性比较强的粟。综上所述,自然环境影响着原始农业的发展;理解自然环境对农业的影响,有助于现代农业的可持续发展。
【解析】观点:首先,根据题干信息“七八千年前的长江流域,气候温暖湿润,雨水充沛。在这里发现了距今约7000年的浙江余姚×××遗址”和“远古时期的黄河流域,气候较今天更为温暖湿润,适宜人类活动。在这里发现了距今约6000年的×××遗址”和关于两处遗址的农作物生产情况,可提炼出观点为:自然环境影响原始农业的发展。然后结合“河姆渡遗址和半坡遗址的自然环境、生产状况、农作物种植等”进行分析,展开论述,如:半坡居民的房屋是半地穴式房屋,因为半坡遗址处于黄河流域,冬季比较寒冷,夏季炎热,这种房屋冬暖夏凉;河姆渡居民的房屋是干栏式建筑,以木结构为主,因为当地处于长江中下游地区,气候温暖湿润,这种房屋有利于通风、防潮。决定半坡原始居民种植粟、河姆渡原始居民种植水稻的主要原因是自然条件,河姆渡人生活在长江流域,主要农作物是水稻,因为长江流域河流密布,整年降雨充沛,非常适合种植水稻;而半坡人生活在黄河流域,这里的降雨较长江流域差得多,受制于当时人类生产力水平所限,主要是靠天吃饭,故而种植抗旱性比较强的粟。最后,进行简单总结,呼应观点,得出结论,如:综上所述,自然环境影响着原始农业的发展;理解自然环境对农业的影响,有助于现代农业的可持续发展。
2.假如你要参加一场历史文创比赛,请结合历史文化与现实生活,创作文创作品。下图三件文物是中国历史文化的代表,请任选两件进行文物介绍。(包含这件文物的名称及价值)
【答案】示例:文物会说话(文物见证历史)。图一是人面鱼纹彩陶盆,出土于距今约6000年的半坡遗址,半坡居民已会制作水平较高、图案栩栩如生的彩陶;图二是甲骨文,中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始;图三是司母戊鼎。商代是我国青铜文明的灿烂时期,青铜器生产规模宏大,制作工艺高超,组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物,如商代铸造的司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器。
【解析】文物介绍:本题考查对半坡文明、甲骨文、青铜器的掌握情况,先确定图片文物的名称,再结合所学进行简要说明。根据题目要求,可将文创作品名称拟定为“文物会说话”或“文物见证历史”等。结合所学知识进行介绍,如:
文物介绍:图一是人面鱼纹彩陶盆,出土于距今约6000年的半坡遗址,半坡居民已会制作水平较高、图案栩栩如生的彩陶;图二是甲骨文,中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始;图三是司母戊鼎。商代是我国青铜文明的灿烂时期,青铜器生产规模宏大,制作工艺高超,组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物,如商代铸造的司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器。
3.阅读材料,完成以下要求。
尧
年老时,征求各部落意见,推举品行高尚的舜做继承人
舜
年老时让位于禹
禹
治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”
根据材料反映的历史信息并结合所学知识,写一篇小短文。短文要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,能体现材料内容之间的联系,字数在120字左右。
【答案】题目:尧舜禹的“禅让”。
相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为首领,当时实行禅让制,首领传位给贤德之人。尧鼓励人们发展生产。他年老时,征求各部落意见,推举品行高尚的舜做继承人。舜在位时,制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。舜年老时让位于禹。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。因此,尧舜禹能够成为首领都是因为他们是贤德之人。
【解析】本题属于开放性试题,根据“年老时,征求各部落意见,推举品行高尚的舜做继承人”“年老时让位于禹”“治水有功,得到民众爱戴”等信息可知,尧舜禹之间的王位继承是通过禅让制实现的,由此拟定题目:尧舜禹的“禅让”。然后结合所学从尧、舜、禹相继禅让王位的相关史实,以及禅让标原则、作用等方面进行阐述,言之成理即可。
4.依据下面材料提炼观点,并运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史实正确,表述完整)
材料一:2020年中央农村经济工作会议指出,“我国自古以农立国,创造了源远流长、灿烂辉煌的农耕文明,长期领先世界”。……最早栽培了小米、水稻、茶和大豆等作物,拥有世界20%的原生物种。……
材料二:江西万年仙人洞-吊桶环遗址、湖南道县玉蟾岩遗址、浙江浦江上山遗址等,都发现了早期栽培稻遗存,它们的年代距今约12000多年至10000年。北京东胡林遗址、内蒙古赤峰兴隆洼遗址等,都发现了早期栽培粟和黍的遗存,时间在距今10000年至8000年前。
——摘编自七年级上册《中国历史》P8
【答案】观点:我国农业生产具有悠久的历史。
论述:考古发现表明,我国很多地区出现了早期农作物的种植遗存。如江西万年仙人洞-吊桶环遗址、湖南道县玉蟾岩遗址出土的稻谷、湖南澧县城关山的稻田遗址、浙江浦江上山遗址等都发现了距今约12000多年至10000年的早期栽培稻遗存。北京东胡林遗址、内蒙古赤峰兴隆洼遗址等,都发现了距今10000年至8000年前的早期栽培粟和黍的遗存。越来越多的考古遗址和成果证明,我国最早栽培了小米、水稻、茶和大豆等作物,拥有世界20%的原生物种。
综上可知,我国农业生产具有悠久的历史,创造了源远流长、灿烂辉煌的农耕文明。
【解析】开放性回答,言之有理即可,注意史论结合,如提出的观点为我国农业生产具有悠久的历史。根据材料和所学知识,根据材料一中“我国……最早栽培了小米、水稻、茶和大豆等作物,拥有世界20%的原生物种”可得出我国很多地区出现了早期农作物的种植遗存,是最早栽培水稻、小米等农作物的国家,距今约6000年生活在黄河流域的半坡人,主要农作物是粟,距今约7000年生活在长江流域的河姆渡人,主要农作物是水稻,根据材料二中各地考古成果能够证明早期农耕文明的有力证据。另外据考古发现表明,我国很多地区出现了早期农作物的种植遗存。如江西万年仙人洞-吊桶环遗址、湖南道县玉蟾岩遗址出土的稻谷、湖南澧县城关山的稻田遗址、浙江浦江上山遗址等都发现了距今约12000多年至10000年的早期栽培稻遗存。北京东胡林遗址、内蒙古赤峰兴隆洼遗址等,都发现了距今10000年至8000年前的早期栽培粟和黍的遗存。越来越多的考古遗址和成果证明,我国最早栽培了小米、水稻、茶和大豆等作物,拥有世界20%的原生物种。因此,我国农业生产具有悠久的历史,创造了源远流长、灿烂辉煌的农耕文明。
5.请根据下列图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80—100字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)
【答案】人文初祖五六千年前,黄河流域活动着几大部落,炎帝、黄帝部落展开了一场大规模战争,炎帝战败归顺黄帝,组成部落联盟,后来打败了东方蚩尤部落,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟逐渐形成为华夏族。相传炎帝教民开垦耕种,发明纺织、制作乐器琴瑟、制陶等;黄帝制造船只、发明弓箭等。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外华人也以“炎黄子孙”自称。
【解析】本题属于开放性试题,言之有理即可。首先,提炼材料信息,拟定论题:材料图片分别反映了炎帝、黄帝的相关信息,并结合所学可拟定标题为:人文初祖。其次,结合所学知识加以论述:可以结合所学炎帝、黄帝之间的战争与联系,炎帝和黄帝的贡献等方面进行论述:五六千年前,黄河流域活动着几大部落,炎帝、黄帝部落展开了一场大规模战争,炎帝战败归顺黄帝,组成部落联盟,后来打败了东方蚩尤部落,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟逐渐形成为华夏族。相传炎帝教民开垦耕种,发明纺织、制作乐器琴瑟、制陶等;黄帝制造船只、发明弓箭等。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外华人也以“炎黄子孙”自称。最后,得出结论即可。
6.【中华文明探源】
私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。考古发现证实中华文明有5000年的历史。七年级历史学习小组对“中华文明起源”产生了浓厚兴趣,发起了自主探究,把收集材料整理如下:
时期(阶段)
代表
概况
解读
第一阶段距5800—4300 年
西辽河流域以牛河梁遗址为代表的红山文化;长江流域良渚古城为代表的良渚文化;黄河流域的仰韶文化等。
牛河梁遗址为代表的红山文化,遗址中有祭坛、女神庙和埋葬着贵族的积 石冢,反映了红山文化晚期的社会分化和祭祀礼仪。良诸古城遗址城内外的贵族墓地 里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明,说明当时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域,社会的阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。
这一时期的中华文明呈现出“满天星 斗”的多元景象,这些区域文明彼此之间不 断交流与融合,共同构成了早期中华文明的主体。
第二阶段距今4300-4000年
黄河中游和淮河上游的陶寺古城为代表的中原文明。
上述诸多区域文明相继衰落,位于黄河中游和淮河上游的中原地区异军突起。陶寺古城遗址位于这一区域,城内大型墓葬集中分布,随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物,表明墓主人的尊贵身份。小型墓没有任何随葬品,有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象,说明阶级分化严重。大型墓葬的随葬品来源十分广泛,反映出各地文化因素汇聚中原。陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现早期国家。
经过创新发展,形成了以陶寺古城为代表的中原文明,推动了中华文明朝着一体化的方向发展。自此,中华文明开始形成以中原地区为引领的文明 新格局。
根据上述材料,围绕“中华文明的起源和初步发展的特征”,自拟标题,充分利用上述材料,结合中国古代史的相关史事加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
【答案】标题:中华文明的起源多元一体
论述:五六千年前的中国大地上,多个区域都出现了文明的迹象。比如距今5300—4300年的良渚古城遗址,由宫殿区、内城、外城组成,规模在当时世界上首屈一指。城内外祭坛上有权贵墓地,随葬着数量不等制作精美的玉礼器。这些玉礼器也显示持有者尊贵身份的作用和社会分化的现象。二里头遗址,发现于河南偃师,距今约4100年左右,遗址中有宫殿建筑群。宫殿建筑群反映出早期王朝国家组织和管理庞大劳动力。在遗址中发现大型墓葬,出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。这反映了夏朝时期较高的文明发展水平。良渚古城和陶寺古城的遗址表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。
综上所述,中华文明的形成与发展是环环相扣的,中华文明是连续的,统一的。
【解析】本题为开放性题,言之有理即可,根据题干要求,选取材料信息,从良渚古城遗址以及陶寺都城遗址等进行分析,二者均是中华文明起源重要的考古发现,可得出观点:中华文明的起源多元一体。然后从良渚古城遗址以及陶寺都城遗址的内容以及历史地位等角度围绕观点展开论述,最后总结,如综上所述,中华文明的形成与发展是环环相扣的,中华文明是连续的,统一的。具体论述如下:五六千年前的中国大地上,多个区域都出现了文明的迹象。比如距今5300—4300年的良渚古城遗址,由宫殿区、内城、外城组成,规模在当时世界上首屈一指。城内外祭坛上有权贵墓地,随葬着数量不等制作精美的玉礼器。这些玉礼器也显示持有者尊贵身份的作用和社会分化的现象。二里头遗址,发现于河南偃师,距今约4100年左右,遗址中有宫殿建筑群。宫殿建筑群反映出早期王朝国家组织和管理庞大劳动力。在遗址中发现大型墓葬,出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。这反映了夏朝时期较高的文明发展水平。良渚古城和陶寺古城的遗址表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。综上所述,中华文明的形成与发展是环环相扣的,中华文明是连续的,统一的。
7.阅读材料,完成下列要求
小历同学根据下图得出“新石器时代我国已经出现原始农业”的结论。请观察该图,提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明这一结论。
【答案】图中有“炭化的粟和黍”“稻谷”可推知这是我国先民种植的农作物;图中有“骨耜”,则说明先民已经使用这一先进的农业生产工具;东湖林遗址与河姆渡遗址都属于新石器时代。从遗址所属时期、农作物种植、农业生产工具可得出“新石器时期我国已经出现原始农业”的结论。
【解析】史实:根据材料“北京门头沟区东湖林遗址中出土的炭化的粟和黍”“河姆渡遗址出土的稻谷”可知,东湖林遗址和河姆渡遗址已经开始种植农作物,种植的农作物有水稻、粟和黍;根据材料“骨耜”可知,先民已经使用农业生产工具。结合所学可知,东湖林遗址和河姆渡遗址都属于新石器时代。因此从遗址所属时期、农作物种植、农业生产工具可得出“新石器时期我国已经出现原始农业”的结论。
8.小刘同学在学习“历史”的过程中把“历史”分成了如下两类:
历史人物类:黄帝,中华民族的伟大祖先。他在位期间,播百谷草木,大力发展生产, 始制衣冠、建舟车、制音律、作《黄帝内经》等,为中华文明的形成作出了开创性的贡献, 被后世尊祀为“人文初祖”,中国人也因此被称为炎黄子孙。历史故事类:三过家门而不入,是大禹治水中发生的故事。远古时期,洪水为患,为保 护人们不受水害,禹离开妻儿十几年一心治水,这期间禹在工作中三次路过家门却不回家。禹的这种大公无私的精神,受到了民众的赞扬,所以舜把首领之位禅让给禹。
请你仿照小刘同学,选择一个类别,拟定一个人物或故事进行阐述。
【答案】历史人物类:炎帝,传说中的炎帝,中华民族伟大祖先。其部落主要活动于陕西渭河流域。传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品。传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。为中华文明的形成作出了开创性的贡献,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
【解析】根据所学知识,选择一位历史人物或者历史人物的事迹进行叙述即可,如选择炎帝,从人物的地位、事迹及影响进行叙述,结合所学可知,炎帝,中华民族伟大祖先。传说中的炎帝,其部落主要活动于陕西渭河流域。传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品。传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。为中华文明的形成作出了开创性的贡献,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
9.阅读材料,完成下列要求。
2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物。
小历同学根据上图得出“中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征”的结论。请观察该图,提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明这一结论。
【答案】
信息一:不同地区都有龙形器物出土。如红山文化遗址有玉龙,陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘等。说明各地文化各具特色,体现了中华文明起源的多元性。
信息二:龙形器物在不同地区都有一定的象征意义,反映出在早期文化交流融合中,龙逐渐成为一种共同的文化符号,体现了中华文明的一体性。
【解析】本题属于开放性试题,根据材料“龙纹陶盘”“玉猪龙”“玉龙”等信息可知,不同地区的文化遗址中都出土了龙形器物或者图案,这说明不同地域间存在文明的交流,可以印证“中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征”这一结论;或者根据“中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜”及所学可知,不同地区普遍存在对龙的崇拜,说明不同地区的文化又具有很好的整合性,在统一的中华文化中融为一体,因此,中华文明具有多元一体性。
10.【中华文明的起源与考古发现】
文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。下表中三个图例反应了三个地方的考古发现。
图例
图例1 良渚古城遗址
图例2 陶寺都城遗址
图例3 二里头遗址
说明
良渚古城遗址,位于浙江杭州,距今5300-4300年,由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地,随葬着数量不等制作精美的玉礼器。
陶寺都城遗址,位于山西襄汾,距今4300-4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地,墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。
二里头遗址,发现于河南偃师,距今约4100年左右,遗址中有宫殿建筑群。在遗址中发现大型墓葬,出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。
根据上述材料,围绕“中华文明的起源与考古发现”,选取其中两个图例,自拟标题,运用中国古代史相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
【答案】【示例】
示例一:选择图例一和图例二
考古发现是探索中华文明起源的重要依据
中华文明是多元起源,相互碰撞影响形成的。从规模宏大的良渚古城的遗址中我们可以发现,良渚古城遗址由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地,随葬着数量不等制作精美的玉礼器。这表明良渚社会阶级分化明显。同时,良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。陶寺都城遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地,墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。这说明陶寺古城的社会阶级分化显著。同时可以证明随葬品来源广泛,各地文化汇聚中原。
综上所述,良渚古城和陶寺古城的考古发现证实了中华文明5000多年的灿烂文明史和“多元一体、兼容并蓄,延绵不断”的总体特征,为我们增强历史自觉、坚定文化自信提供了力量源泉。
示例二:选择图例一和图例三
中华文明的起源多元一体
五六千年前的中国大地上,多个区域都出现了文明的迹象。比如距今5300-4300年的良渚古城遗址,由宫殿区、内城、外城组成,规模在当时世界上首屈一指。城内外祭坛上有权贵墓地,随葬着数量不等制作精美的玉礼器。这些玉礼器也显示持有者尊贵身份的作用和社会分化的现象。二里头遗址,发现于河南偃师,距今约4100年左右,遗址中有宫殿建筑群。宫殿建筑群反映出早期王朝国家组织和管理庞大劳动力。在遗址中发现大型墓葬,出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。这反映了夏朝时期较高的文明发展水平。良渚古城和陶寺古城的遗址表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。
综上所述,中华文明的形成与发展是环环相扣的,中华文明是连续的,统一的。
【解析】本题为开放性题,言之有理即可,根据题干要求,选取其中两个图例,可选择图例一和图例二。从图例1良渚古城遗址以及图例2陶寺都城遗址等进行分析,二者均是中华文明起源重要的考古发现,可得出观点:考古发现是探索中华文明起源的重要依据。然后从良渚古城遗址以及陶寺都城遗址的内容以及历史地位等角度围绕观点展开论述,最后下结论,即良渚古城和陶寺古城的考古发现证实了中华文明5000多年的灿烂文明史和“多元一体、兼容并蓄,延绵不断”的总体特征,为我们增强历史自觉、坚定文化自信提供了力量源泉。具体论述如下:
考古发现是探索中华文明起源的重要依据。
中华文明是多元起源,相互碰撞影响形成的。从规模宏大的良渚古城的遗址中我们可以发现,良渚古城遗址由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地,随葬着数量不等制作精美的玉礼器。这表明良渚社会阶级分化明显。同时,良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。陶寺都城遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地,墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。这说明陶寺古城的社会阶级分化显著。同时可以证明随葬品来源广泛,各地文化汇聚中原。
综上所述,良渚古城和陶寺古城的考古发现证实了中华文明5000多年的灿烂文明史和“多元一体、兼容并蓄,延绵不断”的总体特征,为我们增强历史自觉、坚定文化自信提供了力量源泉。
也可选择图例一和图例三。从图例1良渚古城遗址以及图例3二里头遗址等进行分析,二者遗址均是中华文明的不同文明的体现,得出观点:中华文明的起源多元一体。然后从良渚古城遗址以及二里头遗址的内容等角度围绕观点进行论述,最后下结论,即中华文明的形成与发展是环环相扣的,中华文明是连续的,统一的。具体论述如下:
中华文明的起源多元一体。
五六千年前的中国大地上,多个区域都出现了文明的迹象。比如距今5300-4300年的良渚古城遗址,由宫殿区、内城、外城组成,规模在当时世界上首屈一指。城内外祭坛上有权贵墓地,随葬着数量不等制作精美的玉礼器。这些玉礼器也显示持有者尊贵身份的作用和社会分化的现象。二里头遗址,发现于河南偃师,距今约4100年左右,遗址中有宫殿建筑群。宫殿建筑群反映出早期王朝国家组织和管理庞大劳动力。在遗址中发现大型墓葬,出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。这反映了夏朝时期较高的文明发展水平。良渚古城和陶寺古城的遗址表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。
综上所述,中华文明的形成与发展是环环相扣的,中华文明是连续的,统一的。
11.七年级某班同学针对我国先秦时期的历史发展情况整理一份大事年表,请参与研讨。
材料:我国先秦时期历史大事记(部分)
时间
事件
时间
事件
距今约5300-4300年
①良渚古城遗址
公元前771年
⑦西周灭亡
距今约4300-4000年
②陶寺古城遗址
公元前770年
⑧平王迁都洛邑,春秋时期开始
约公元前2070年
③夏朝建立
公元前475年
⑨战国时期开始
约公元前1600年
④商汤灭夏,商朝建立
公元前356年
⑩商鞅开始变法
约公元前1046年
⑤武王灭商,西周开始
公元前221年
⑪秦统一六国
公元前841年
⑥国人暴动
(1)我国先秦时期的历史发展进程可分为多个阶段。根据材料并结合所学知识,选出符合下列时期的历史事件(多选、少选均不得分)
中华文明的起源时期_________。
奴隶制王朝的更替时期_________。
向封建社会过渡时期_________。
(2)从材料中选则两个历史事件,结合所学知识,拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)
【答案】(1) ①、② ③、④、⑤、⑦ ⑨⑩
(2)选择⑨战国时期开始、⑩商鞅开始变法。观点:改革是推动社会进步的重要动力。论述:商鞅变法是战国时期各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法。商鞅通过废除旧的经济、政治制度,建立全新的经济、政治体制,推动了秦国的社会转型,使秦国成为战国时期最强大的国家之一。由此可见,改革能够打破旧的社会秩序,建立新的社会制度,促进社会的进步。
【解析】(1)内容:结合所学知识可知,良渚古城遗址和陶寺古城遗址都属于中华文明起源时期的著名遗址;奴隶制王朝是指夏商周三朝;战国时期时期我国向封建社社会过渡,因此答案分别为:①、②;③、④、⑤、⑦;⑨、⑩。
(2)根据题干要求可选择⑨战国时期开始和⑩商鞅开始变法。结合所学知识可知,战国时期主要国家都进行了一系列变法,其中商鞅变法是战国时期各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,推动了秦国社会经济的发展,因此可提炼出观点为:改革是推动社会进步的重要动力。然后围绕观点,结合商鞅变法的地位和影响进行分析,最后进行总结。论述:商鞅变法是战国时期各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法。商鞅通过废除旧的经济、政治制度,建立全新的经济、政治体制,推动了秦国的社会转型,使秦国成为战国时期最强大的国家之一。由此可见,改革能够打破旧的社会秩序,建立新的社会制度,促进社会的进步。
12.中华文明源远流长,灿烂辉煌。请运用历史学科素养,完成下面探究任务。
【文物探史,解析历史奥秘】
实物史料
腹内铭文4行33字如下: 武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商,辛未,王在阑师,赐有事利金,用作檀公宝尊彝。铭文解释
由于缺乏实物资料,关于牧野之战的具体日期,史学界多有纷争。利簋的发现,除澄清了以往关于武王伐纣具体日期的疑惑, 还证实了《尚书·牧誓》《逸周书·世俘》等文献的记载。史学研究
【文物探史•辨析历史观点】
晋国在称霸过程中,不仅灭掉周围三十余国,兼并了部分戎狄部落,还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地……——《山西历史政区地理》
戎狄多居山间,车战难以施展,步兵作战灵 活敏捷,故戎狄擅长于步战。晋国吸取戎狄 军事文化优势,逐步变车战为步战。——《三晋古文化源流》
【遗迹铭史•感悟历史厚重】
(1)青铜器是我国重要的文明成就之一。根据下列图文信息,概括利簋所蕴含的历史价值。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈诸侯争霸的影响。
(3)结合所学知识,以“大禹治水”为题,写一篇120字左下的小短文。
【答案】(1)历史价值:利簋是武王伐纣这一重大历史事件的物证,为研究武王伐纣提供了宝贵的实物证据。
(2)影响:诸侯争霸战争促进了局部统一,为以后全国统一奠定了基础;促进了民族融合。
(3)题目:大禹治水
帝尧时,中原洪水泛滥造成水患灾祸,百姓愁苦不堪,帝尧命令鲧治水,鲧用堵截的办法,历时九年未能平息洪水被处死。尧接着命令鲧的儿子禹继任治水之事。禹总结了其父亲治水失败的教训,以疏导河川治水为主导,疏通了九河。禹凭借坚韧不拔,勇于开拓的精神,经过十三年治理,三过家门而不入,终于取得成功,消除黄河水患,得到民众爱戴,被尊为大禹。
【解析】(1)历史价值:据材料“腹内铭文4行33字如下:武王征商,唯甲子朝……铭文解释”可知,利簋是武王伐纣这一重大历史事件的物证,为研究武王伐纣提供了宝贵的实物证据。
(2)影响:据材料“晋国在称霸过程中,不仅灭掉周围三十余国,兼并了部分戎狄部落,还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地……”并结合所学可知,诸侯争霸战争促进了局部统一,为以后全国统一奠定了基础;据材料“戎狄多居山间,车战难以施展,步兵作战灵 活敏捷,故戎狄擅长于步战。晋国吸取戎狄 军事文化优势,逐步变车战为步战”并结合所学可知,促进了民族融合。
(3)本题是开放性试题,言之有理即可。围绕大禹治水,将禹的父亲鲧和禹治水方法对比起来写,突出禹的创新和坚持精神,最后治水成功,写出人们尊称他大禹即可。如帝尧时,中原洪水泛滥造成水患灾祸,百姓愁苦不堪,帝尧命令鲧治水,鲧用堵截的办法,历时九年未能平息洪水被处死。尧接着命令鲧的儿子禹继任治水之事。禹总结了其父亲治水失败的教训,以疏导河川治水为主导,疏通了九河。禹凭借坚韧不拔,勇于开拓的精神,经过十三年治理,三过家门而不入,终于取得成功,消除黄河水患,得到民众爱戴,被尊为大禹。
13.图片史料承载着历史信息,记录了历史进程。阅读材料,回答问题。
材料一
新石器时代使用的劳动工具
夏、商、西周时期使用的劳动工具
春秋战国时期使用的劳动工具
材料二
黄帝 炎帝
夏桀 商纣
远古的传说人物图片
夏、商君主图片
(1)根据上图并结合所学知识,概括生产工具与社会发展的关系。
(2)从左图和右图中各选一张有关联的图片,结合所学知识自定一个观点,加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)生产工具与社会发展的关系:生产工具的进步推动社会发展,社会发展又促使生产工具不断改进。
(2)示例一:选黄帝和夏桀。观点:华夏民族的发展经历了从文明起源到文明衰落的过程。阐述:黄帝是中华民族的人文初祖,他带领华夏民族开始了文明的起源。夏桀是夏朝的最后一位君主,他的残暴统治导致夏朝的衰落。示例二:选炎帝和商纣。观点:华夏民族的发展过程中,统治者的品德和行为对国家的兴衰起着重要作用。阐述:炎帝是中华民族的人文初祖之一,他对华夏民族的发展做出了贡献。商纣是商朝的最后一位君主,他的残暴统治导致商朝的衰落。
【解析】(1)关系:据材料一可知,原始社会使用的生产工具主要是石器,奴隶社会使用的生产工具是青铜器,封建社会使用的是铁农具,生产工具的不断改进,提高了社会生产力,促进社会进步。同时,社会发展进一步解放了生产力,促进了生产工具的革新。因此,生产工具与社会发展的关系是:生产工具的进步推动社会发展,社会发展又促使生产工具不断改进。
(2)观点论述:首先确定观点,按照要求从左图和右图中各选一张有关联的图片,可以选择黄帝和夏桀,结合所学黄帝和夏桀的事迹可拟定观点:华夏民族的发展经历了从文明起源到文明衰落的过程。然后进行论述,从两人的地位、影响入手,如:黄帝是中华民族的人文初祖,他带领华夏民族开始了文明的起源。夏桀是夏朝的最后一位君主,他的残暴统治导致夏朝的衰落。
或者选择炎帝和商纣,拟定观点:华夏民族的发展过程中,统治者的品德和行为对国家的兴衰起着重要作用。然后从炎帝和商纣王的品行的影响进行论述,如:炎帝是中华民族的人文初祖之一,他对华夏民族的发展做出了贡献。商纣是商朝的最后一位君主,他的残暴统治导致商朝的衰落。
14.下面是商周时期发生的一个真实片段,请你阅读并体验战役亲历者的感受。结合中国古代史所学知识,写一篇60-100字的小短文,谈谈你对战役的看法。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
周武王时,得到吕尚、周公等人的辅佐,周部族日益强盛。公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
【答案】观点:重要战役推动社会的发展。
论述:五六千年前,我国进入部落联盟时期。相传,当时黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等几个较大的部落。黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大战,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟(炎黄联盟)。后来,炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,最终蚩尤战败,其部落部分归附炎黄部落联盟。炎黄部落联盟的势力和声望大增,黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。因此,阪泉之战和涿鹿之战促进了华夏族的形成,推动了社会的发展。
【解析】观点:根据材料“公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周”可知,通过牧野之战,周武王灭了商朝,建立周朝。因此,可拟定观点为:重要战役推动社会的发展。(观点符合题意即可)
论述:根据拟定的观点,选择中国古代史中相关的战役,根据战役的基本内容和影响进行论述,如:五六千年前,我国进入部落联盟时期。相传,当时黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等几个较大的部落。黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大战,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟(炎黄联盟)。后来,炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,最终蚩尤战败,其部落部分归附炎黄部落联盟。炎黄部落联盟的势力和声望大增,黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。
最后得出结论:因此,阪泉之战和涿鹿之战促进了华夏族的形成,推动了社会的发展。
15.良渚古城的考古发现证实中华文明源远流长。阅读材料,完成下列要求。
材料 良渚古城距今约5300—4300年,由宫殿区、内城和外城组成。内城长1900米,宽1700米,面积约300万平方米;外城面积约630万平方米。古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统,影响面积达100平方千米,这是同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部,有一个人工堆筑、高十几米、总面积达30万平方米的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。据估算,古城和水利系统的工程总量,超过1000万立方米。上述考古发现,反映了当时良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至数百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品较少的普通墓地对比鲜明,说明当时的社会阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家,进入了文明社会。
——摘编自人教版《中国历史》(七年级上册)(2016版)
(1)请在材料中任意提炼一个历史观点,参照示例,对观点进行阐释。(要求:观点明确,结合材料和所学知识阐释,史论结合,条理清晰。)
【示例】
观点:良渚古城规模宏大。
阐释:良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城长1900米,宽1700米,面积约300万平方米;外城面积约630万平方米。古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统,影响面积达100平方千米,这是同时期世界上规模最大的水利工程。
综上所述,从良渚古城的面积大小和影响范围可见,良渚古城的规模宏大。
(2)根据材料以及所学知识,请谈谈你对中华文明的认识。
【答案】(1)观点:良渚社会阶级分化明显。
阐释:城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至数百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品较少的普通墓地对比鲜明。
综上所述,从良渚古城的墓地随葬品情况可见,良渚社会阶级分化明显。
(2)认识:中华文明源远流长,具有多元一体、兼容并蓄、绵延不断等特点;中华文明的发展是各地区各民族共同努力的结果;中华文明的发展历程中,不断吸收和融合其他文明的优秀成果;中华文明的传承和发展需要我们珍惜和保护。
【解析】(1)观点:根据材料“良渚古城距今约5300—4300年,由宫殿区、内城和外城组成。内城长1900米,宽1700米,面积约300万平方米;外城面积约630万平方米。”可得观点:良渚古城规模宏大。
阐释:围绕观点进行阐释,良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城长1900米,宽1700米,面积约300万平方米;外城面积约630万平方米。古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统,影响面积达100平方千米,这是同时期世界上规模最大的水利工程。最后总结提升,从良渚古城的面积大小和影响范围可见,良渚古城的规模宏大。
(2)认识:开放性回答,言之有理即可。根据材料,“良渚古城城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至数百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品较少的普通墓地对比鲜明,说明当时的社会阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家,进入了文明社会。”可知,中华文明源远流长,具有多元一体、兼容并蓄、绵延不断等特点;中华文明的发展是各地区各民族共同努力的结果;中华文明的发展历程中,不断吸收和融合其他文明的优秀成果;中华文明的传承和发展需要我们珍惜和保护。
16.观察下面三幅图,结合所学知识,写一篇80~120字的小短文,谈谈他们的主要事迹以及影响。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
【答案】题目:传说中的名人
论述:传说中炎帝教人们开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐;教人们通商交换,还制作乐器琴瑟。他还是农业和医药的发明者,尝遍百草,教人医疗与农耕。相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。距今约五千年,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合,在涿鹿一战中打败蚩尤部落;炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族“人文初祖”。禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患,他用了9年时间都没有成功。禹接受治水的重任后,总结教训,采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水,曾三过家门而不人,经过10多年的努力,终于消除了水患。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。
【解析】题目:本题为开放性题目,言之有理即可,根据题干三幅图片并结合所学知识,炎帝黄帝和大禹都是属于传说中的人物,都是中华民族的祖先或先祖,自拟题目为传说中的名人。论述时根据所学从人物的主要贡献以及影响展开论述,如:题目:传说中的名人。论述:传说中炎帝教人们开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐;教人们通商交换,还制作乐器琴瑟。他还是农业和医药的发明者,尝遍百草,教人医疗与农耕。相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。距今约五千年,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合,在涿鹿一战中打败蚩尤部落;炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族“人文初祖”。禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患,他用了9年时间都没有成功。禹接受治水的重任后,总结教训,采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水,曾三过家门而不人,经过10多年的努力,终于消除了水患。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。
17.阅读以下材料,选择图1至图6中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
图1 河姆渡居民用耒耜进行农业生产,栽培水稻
图2 春秋战国时期的铁制农具,促进了农业上的精耕细作
图3 孔子“仁者爱人”
图4 墨子“兼爱非攻”
图5 商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国
图6 李冰主持修建的都江堰,使成都平原变成“天府之国”
【答案】
示例:
选择图2(春秋战国时期的铁制农具)和图6(李冰主持修建的都江堰)。
观点:生产工具革新与水利工程建设推动农业发展。
论述:春秋战国时期,铁农具的使用和推广,相较于之前的青铜农具和石器,铁农具更加锋利、耐用,大大提高了农业生产效率,使更多土地得以开垦。都江堰水利工程的修建,发挥了防洪、灌溉、水运等多方面作用,使成都平原成为“天府之国”。铁农具和都江堰等水利工程的出现,促进了战国时期农业的发展,为各国富强和社会变革提供了物质基础。
【解析】示例:根据题干要求可选择图2(春秋战国时期的铁制农具)和图6(李冰主持修建的都江堰)。铁制农具是社会生产力发展的主要标志,水利工程的修建了有利于农业的发展,因此可提炼出观点为:生产工具革新与水利工程建设推动农业发展。然后围绕观点,结合战国时期铁制农具的广泛使用的影响和都江堰修建的作用进行分析,最后进行总结。论述:春秋战国时期,铁农具的使用和推广,相较于之前的青铜农具和石器,铁农具更加锋利、耐用,大大提高了农业生产效率,使更多土地得以开垦。都江堰水利工程的修建,发挥了防洪、灌溉、水运等多方面作用,使成都平原成为“天府之国”。铁农具和都江堰等水利工程的出现,促进了战国时期农业的发展,为各国富强和社会变革提供了物质基础。
18.阅读材料,回答下列问题。
时间
人物
约公元前2070年
夏禹
约公元前1600年
商汤
公元前1046年
周武王
公元前878年
周厉王
公元前782年
周幽王
根据上述表格中的内容并结合所学知识,围绕“失民心者失天下”这一主题,自拟题目,写一篇120字左右的小短文。(要求:史论结合,表述清楚)
【答案】范文:得民心者得天下,失民心者失天下。
夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,其兴盛之初,夏禹治水有功,深得民心,建立了较为稳定的政权。但夏朝后期统治者逐渐荒淫奢侈,失去了民心,最终导致了夏朝的灭亡。商朝在夏朝的基础上进一步发展,商汤以仁政和勤政赢得了民心,推翻了夏朝。然而,商朝后期也陷入了暴政和奢侈腐化的泥潭,商纣王的残暴统治使得民众怨声载道,最终引发了武王伐纣的起义,商朝因此灭亡。周朝在推翻商朝后,吸取了夏商两代灭亡的教训,注重以民为本,推行礼乐制度,强调道德教化,使得社会相对稳定和繁荣。然而,到了西周后期和东周时期,周王室逐渐衰微,诸侯争霸,社会动荡不安,民心涣散,最终导致了周朝的衰落和灭亡。
综上所述,夏商周的兴衰历程告诉我们,只有关注民生福祉,维护社会稳定,实行仁政和勤政,才能够赢得民心,实现国家的长治久安。相反,如果统治者荒淫奢侈、残暴无道,必将失去民心,最终导致国家的灭亡。
【解析】本题为开放性试题,答案言之成理即可,但是要围绕“夏禹”、“商汤”、“周武王”、“周厉王”、“周幽王”的统治措施回答,所选择的措施要体现观点“得民心者得天下”。根据所学知识展开论述,具体示例如下:
夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,其兴盛之初,夏禹治水有功,深得民心,建立了较为稳定的政权。但夏朝后期统治者逐渐荒淫奢侈,失去了民心,最终导致了夏朝的灭亡。商朝在夏朝的基础上进一步发展,商汤以仁政和勤政赢得了民心,推翻了夏朝。然而,商朝后期也陷入了暴政和奢侈腐化的泥潭,商纣王的残暴统治使得民众怨声载道,最终引发了武王伐纣的起义,商朝因此灭亡。周朝在推翻商朝后,吸取了夏商两代灭亡的教训,注重以民为本,推行礼乐制度,强调道德教化,使得社会相对稳定和繁荣。然而,到了西周后期和东周时期,周王室逐渐衰微,诸侯争霸,社会动荡不安,民心涣散,最终导致了周朝的衰落和灭亡。
完成论述后,进行总结,呼应观点,如:综上所述,夏商周的兴衰历程告诉我们,只有关注民生福祉,维护社会稳定,实行仁政和勤政,才能够赢得民心,实现国家的长治久安。相反,如果统治者荒淫奢侈、残暴无道,必将失去民心,最终导致国家的灭亡。
19.根据下面的大事年表,完成下列要求。
时期
序号
事件
春秋时期
①
出现铁制农具
②
出现牛耕
③
齐桓公成为第一个霸主
④
晋楚争霸、吴越争霸
战国时期
⑤
三家分晋、田氏代齐
⑥
出现战国七雄
⑦
桂陵之战、马陵之战、长平之战
⑧
秦国推行商鞅变法
⑨
秦国成为最强盛的诸侯国
⑩
李冰主持修建都江堰
根据以上材料,并结合所学知识,请你选取表中的2个事件,围绕“春秋战国时期社会状况”这一主题,自拟题目,写一篇120字左右的小短文。(要求:史论结合,表述清楚)
【答案】选取事件③、④。
范文:春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,社会动荡春秋时期,周王室地位不断下降,大国诸侯势力雄厚,拥有强大的影响。这时候,周天子已失去对国家的实际统治权,大国诸侯操控政治,竞相角逐,使春秋时期的政治呈现出新面貌。一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号,积极争夺霸主地位。齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸,牵头召集诸侯大会,充当盟主,号令诸侯。春秋末期,东南地区的吴国和越国迅速崛起,先后北上争霸。总之,各诸侯国为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗,破坏了经济的发展,使社会处于动荡状态。
【解析】首先,选择事件,选择能体现春秋战国时期社会状况的事件,并且需要类型相同或者存在关联,如选取事件③、④。其次,进行说明,③体现了齐桓公成为第一个霸主,④涉及诸侯争霸,因此可以从春秋时期诸侯争霸的角度展开,强调春秋时期社会动荡的现状,如结合所学春秋时期诸侯争霸的知识可知,春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,社会动荡春秋时期,周王室地位不断下降,大国诸侯势力雄厚,拥有强大的影响。这时候,周天子已失去对国家的实际统治权,大国诸侯操控政治,竞相角逐,使春秋时期的政治呈现出新面貌。一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号,积极争夺霸主地位。齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸,牵头召集诸侯大会,充当盟主,号令诸侯。春秋末期,东南地区的吴国和越国迅速崛起,先后北上争霸。最后总结,强调诸侯争霸的影响,如各诸侯国为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗,破坏了经济的发展,使社会处于动荡状态。
20.阅读材料,回答问题。
中国古代史重要事件(部分)
时期
事件
春秋战国(前770—前221年)
诸侯纷争
铁制农具和牛耕出现
商鞅变法
百家争鸣
秦朝(前221—前207年)
秦灭六国,统一中国
实行郡县制
统一文字、货币、度量衡
实行暴政,被农民起义推翻
西汉(前202~9年)
刘邦建立汉朝
汉初实行休养生息政策
出现“文景之治”
汉武帝实现“大一统”
——据义务教育教科书《中国历史》七年级编制
从上面材料中提取两个或两个以上历史事件,确定一个观点。根据材料并结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清楚,字数120字左右)。
【答案】观点:春秋战国的历史发展趋势是由分裂割据走向统一。
论述:西周建立之后,为保证周王朝对地方的控制,扩大统治范围,实行分封制,建立诸侯国。春秋战国时期,各诸侯国之间的争斗日益激烈,周天子的统治权威衰落,形成诸侯纷争的局面,整个社会处于分裂割据的动荡之中。通过战国时期的兼并战争,秦国最终灭掉六国,统一了中国,建立了中国历史上第一个统一多民族的封建国家——秦朝。总之,春秋战国时期,分封制崩溃,出现战乱分裂的局面,秦灭六国,结束了这一局面,实现了国家统一。
【解析】本题属于开放性试题,根据“铁制农具和牛耕的出现和推广”“商鞅变法”“百家争鸣”可归纳出观点:春秋战国时期出现了社会变革。论述:学生可围绕观点,从铁制农具和牛耕的出现和推广、商鞅变法、百家争鸣的相关史实以及影响进行论述,符合史实,言之有理即可,如:春秋战国时期,周天子的统治权威衰落,形成诸侯纷争的局面。经济方面,铁制农具和牛耕的出现和推广,促进了农业生产的发展。政治方面,秦国实行商鞅变法,使国富兵强,为后期统一全国奠定基础。思想上呈现出百家争鸣的局面,出现了墨家、儒家、道家、法家等不同学派,百家争鸣的出现促进了思想学术的繁荣,为中国古代文化的发展奠定了基础。总之,春秋战国时期,王室衰微,诸侯纷争,在政治、经济、思想上的出现了一系列的变革,推动了社会的进一步发展。根据“诸侯纷争”“秦灭六国,统一中国”可归纳出观点:春秋战国的历史发展趋势是由分裂割据走向统一。学生可围绕观点,从王室衰微、诸侯争霸到战国时期的兼并战争,秦国最终灭掉六国,统一了中国的相关史实进行论述,符合史实,言之有理即可,如:西周建立之后,为保证周王朝对地方的控制,扩大统治范围,实行分封制,建立诸侯国。春秋战国时期,各诸侯国之间的争斗日益激烈,周天子的统治权威衰落,形成诸侯纷争的局面,整个社会处于分裂割据的动荡之中。通过战国时期的兼并战争,秦国最终灭掉六国,统一了中国,建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。总之,春秋战国时期,分封制崩溃,出现战乱分裂的局面,秦灭六国,结束了这一局面,实现了国家统一。其他观点,言之成理即可。例如:西汉统治者吸取秦亡教训,调整统治政策,有利于长期稳定统治等等。
21.党的十九大报告指出,文化自信和中华民族优秀传统文化密切相关。请结合下列图片撰写一篇120字左右的小短文。
要求:写清与图片相关的朝代(或人物)、史实的影响(或地位)等,自主命题、观点明确史论结合,逻辑严谨,表述成文。
【答案】题目:弘扬传统文化,增强文化自信
论述:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文已经具备了汉字的基本结构很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。老子是道家学派创始人,善于从正反两方面思考问题,认为一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后等,对立的双方能够互相转化,具有朴素辩证法思想。秦朝统一后秦始皇命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。总之,文化自信是一个国家、一个民族发展中深沉持久的力量,中华文化博大精深,我们要有文化自信。
【解析】题目:根据所学知识可知,第一幅图是甲骨文,是商朝时期,人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜,把记录占卜情况的文字刻在甲骨上的文字。第二幅图是老子,是道家学派创始人,他的学说集中在《老子》一书中。这部书又称《道德经》,是道家的经典。第三幅图是秦朝统一后秦始皇为消除文字上的差异,命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。三幅图片是传统文化文化的典型代表,因此,可拟定论题为弘扬传统文化,增强文化自信。
论述:根据所学知识可知,第一幅图是甲骨文,是商朝时期,人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜,把记录占卜情况的文字刻在甲骨上的文字。第二幅图是老子,是道家学派创始人,他的学说集中在《老子》一书中。这部书又称《道德经》,是道家的经典。第三幅图是秦朝统一后秦始皇为消除文字上的差异,命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展,接着用具体史事进行阐述。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文已经具备了汉字的基本结构很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。老子是道家学派创始人,善于从正反两方面思考问题,认为一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后等,对立的双方能够互相转化,具有朴素辩证法思想。秦朝统一后秦始皇命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。总之,文化自信是一个国家、一个民族发展中深沉持久的力量,中华文化博大精深,我们要有文化自信。
22.请结合下图的两幅图片,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整)
图一 甲骨文
图二 司母戊鼎
【答案】题目:我国早期文明成就的代表(商周的两大文明成就)
论述:商周时期,青铜器的铸造业规模宏大,工艺高超。司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一。甲骨文是商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字,内容涉及祭祀、战争、农牧业等。我国有文字可考的历史从商朝开始。青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明,是我国古代文明发展的象征。前者是手工业技术,后者代表中国文字发展的历史。
【解析】根据题干信息“图一甲骨文”和“图二司母戊鼎”并结合所学知识可知,甲骨文是商朝时期的文字,司母戊鼎是商朝时期青铜器,是迄今世界上出土的最重的青铜器,它们代表了早期国家时期的文明成就,因此可得出题目为:我国早期文明成就的代表(商周的两大文明成就)。然后围绕题目,根据司母戊鼎、甲骨文的知识进行分析,最后进行总结。商周时期,青铜器的铸造业规模宏大,工艺高超。司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一。甲骨文是商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字,内容涉及祭祀、战争、农牧业等。我国有文字可考的历史从商朝开始。青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明,是我国古代文明发展的象征。前者是手工业技术,后者代表中国文字发展的历史。
23.阅读材料,回答问题。
春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期,这段时间里发生了许多重要的历史事件,也涌现出了重多的思想家、政治家和军事家。
——《春秋战国时期的社会阶层与社会结构》
请任选一个春秋战国历史人物,为他撰写人物小传。要求:史论结合(有史实,有评述),语言简洁、通顺,逻辑清析。
示例:老子,姓李名耳,春秋时期著名的思想家,道家学派的创始人。作《道德经》一书。其核心思想是“道”,善于从正反两方面思考问题,主张以退为进,以柔克刚。政治上主张“无为而治”。他的思想深深植根于中国文化之中,对中国的哲学、宗教、艺术、医学等领域产生了广泛的影响。
【答案】孔子,姓孔,名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人,是著名的思想家、教育家、政治家。儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”,在政治上主张以德治国,要求统治者爱惜国力,体察民意。孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”。在教学中,孔子注重道德教育和文化知识教育,发现和总结许多教育规律,提出了一系列教育原则和方法。孔子在晚年精心整理古代重要的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。孔子的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。孔子学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。
【解析】根据所学知识可知,围绕孔子的个人生平、政治上主张,在教育方面的贡献,他提出一些道德规范对中国社会的发展影响方面撰写人物小传。孔子,姓孔,名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人,是著名的思想家、教育家、政治家。儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”,在政治上主张以德治国,要求统治者爱惜国力,体察民意。孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”。在教学中,孔子注重道德教育和文化知识教育,发现和总结许多教育规律,提出了一系列教育原则和方法。孔子在晚年精心整理古代重要的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。孔子的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。孔子学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。
24.【历史遗存与中华文明】
材料 中国古代部分优秀历史遗存及其贡献
历史遗存
领域
贡献
良渚古城
遗址
良渚古城规模在当时世界上首屈一指,其水利工程同时期世界规模最大。古城的考古发现证实,距今约5000年,长江中下游地区已经出现早期国家,揭示了中华文明起源、形成与早期发展的历史进程。
甲骨文
文字
甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业等,内容十分丰富。甲骨文具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段,是传承中华文明的重要载体。
何尊
青铜器
何尊是西周周成王时的青铜器,铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证,是研究中国古代历史、地理、文化和艺术的重要资料。
《论语》
思想
《论语》是由孔子弟子及再传弟子整理而成,对传承我国古代文化经典和学术思想具有重要价值,其中提出的道德规范对中国社会发展具有深远影响。
都江堰
水利工程
由秦国蜀郡郡守李冰主持修建,是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程。2200 多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。
——整理自《义务教育教科书.中国历史(七年级上册)》
根据资料简表,围绕“历史遗存与中华文明”,提炼一个观点,并从资料简表中任意选择两个史实,论证上述观点的合理性。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)
【答案】观点:历史遗存见证了中华文明的起源、发展和伟大成就。
论证:良渚古城遗址的发现证实了长江中下游地区在距今约5000年已出现早期国家,揭示了中华文明起源的早期进程,展现了当时高超的城市规划和水利工程建设水平。甲骨文记载丰富,是汉字发展重要阶段和传承中华文明的重要载体,见证了古代文明在文字方面的发展成就,对研究古代社会各方面提供了重要依据。何尊铭文中“宅兹中国”的记载,是“中国”一词最早实物见证,体现了古代文明在政治、文化概念上的发展。《论语》对传承古代文化经典和学术思想意义重大,其中道德规范影响深远,见证了中华文明在思想领域的辉煌成就,为后世提供了重要的思想源泉。都江堰的修建体现了古代劳动人民的智慧和勤劳,2200多年来持续发挥巨大作用,见证了古代水利工程建设的伟大成就,对农业发展和社会稳定起到重要支撑作用。
【解析】观点:据材料可知,历史遗存与中华文明的关系是历史遗存见证了中华文明的起源、发展和伟大成就。因此拟定观点:历史遗存见证了中华文明的起源、发展和伟大成就。然后从材料中选取论据进行论证,可以选择良渚古城遗址、甲骨文、何尊、都江堰等,从其意义进行论述,如:良渚古城遗址的发现证实了长江中下游地区在距今约5000年已出现早期国家,揭示了中华文明起源的早期进程,展现了当时高超的城市规划和水利工程建设水平。甲骨文记载丰富,是汉字发展重要阶段和传承中华文明的重要载体,见证了古代文明在文字方面的发展成就,对研究古代社会各方面提供了重要依据。何尊铭文中“宅兹中国”的记载,是“中国”一词最早实物见证,体现了古代文明在政治、文化概念上的发展。《论语》对传承古代文化经典和学术思想意义重大,其中道德规范影响深远,见证了中华文明在思想领域的辉煌成就,为后世提供了重要的思想源泉。都江堰的修建体现了古代劳动人民的智慧和勤劳,2200多年来持续发挥巨大作用,见证了古代水利工程建设的伟大成就,对农业发展和社会稳定起到重要支撑作用。
25.诸子百家各陈其说,为中华文化增添绚烂的色彩。阅读材料,完成下列要求。
学派
代表
主要思想
影响
儒家
孟子
“民贵君轻”“仁政”
儒家学说在汉代成为正统思想,影响中国古代两千多年
荀子
“礼治”“制天命而用之”
墨家
墨子
“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”
该思想体现了底层民众的呼声,影响深远
道家
老子
朴素辩证法;“无为而治”;“道法自然”
对后世各朝代初期的休养生息、稳定社会起到了指导作用,这一思想后来成为我国道教思想的来源
庄子
主张治国要顺应自然和民心
法家
韩非
“以法治国”君主专制
对后代建立专制主义中央集权封建国家有重要影响
兵家
孙武
“知己知彼,百战不殆”
使军事理论有了进一步发展
阅读以上材料,选择其中至少两个学派,确定观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】观点:百家争鸣促进了中国古代学术和思想领域的繁荣。
论述:战国时期,“诸子百家”各陈其说。儒家孟子主张实行“仁政”,提出民贵君轻思想;荀子主张实行礼治,明确尊卑等级。儒家思想后来发展成为我国封建社会的正统思想。墨家主张“兼爱”“非攻”,选贤任能,提倡节俭,体现了广大下层民众的呼声,在历史上产生了深远影响。道家主张无为而治,治国要顺应自然和民心,后来成为我国道教思想来源。法家反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威,法家思想为建立中央集权专制统治提供了理论基础。综上所述,诸子百家之间展开激烈的辩论,他们相互抨击又相互影响,取长补短,促进了中国古代学术和思想领域的繁荣。
【解析】观点:根据题干“诸子百家各陈其说,为中华文化增添绚烂的色彩。”及表格信息可知,材料描述的是百家争鸣时期的学派、代表人物、主要思想及其影响等。百家争鸣是中国古代思想繁荣的时期。因此,根据其作用可拟定观点为:百家争鸣促进了中国古代学术和思想领域的繁荣。
论述:根据拟定的观点结合题干要求,任意选择两个以上的学派,结合学派代表人物的思想主张进行论述说明即可。战国时期,“诸子百家”各陈其说。儒家孟子主张实行“仁政”,提出民贵君轻思想;荀子主张实行礼治,明确尊卑等级。儒家思想后来发展成为我国封建社会的正统思想。墨家主张“兼爱”“非攻”,选贤任能,提倡节俭,体现了广大下层民众的呼声,在历史上产生了深远影响。道家主张无为而治,治国要顺应自然和民心,后来成为我国道教思想来源。法家反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威,法家思想为建立中央集权专制统治提供了理论基础。综上所述,诸子百家之间展开激烈的辩论,他们相互抨击又相互影响,取长补短,促进了中国古代学术和思想领域的繁荣。
26.在统一多民族国家的发展过程中中国产生了悠久的文明和灿烂的文化,请根据以下表格信息及所学知识提炼一个观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
中国优秀文化遗产及其贡献
文化遗产
领域
贡献
甲骨文
文字
与甲骨文同时并存的古老文字早已灭绝,只有甲骨文演变成了今天的汉字,历经数千年而不衰。成为维持和联结中华民族的根
《论语》
思想
孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响
都江堰
建筑
都江堰是世界著名的水利工程,整个系统自流灌溉,用功省而效益大,至今一直造福于人民
【答案】示例
观点:中华文明丰富而优秀,影响深远。
论述:商周时期的甲骨文成为维系中华民族的根,战国时期修建的都江堰至今仍造福于人民,都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。此外,还有孔子创立的儒家学说,孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。
结论:中华民族曾创造了许多优秀文化,并得到流传,泽被后人。
【解析】观点:根据材料甲骨文演变成今天的汉字,《论语》提出的道德规范对中国社会的发展具有深远的影响,都江堰至今造福于人民。因此,可以提炼出观点:中华文明丰富而优秀,影响深远。
论述:围绕观点,结合甲骨文、《论语》、都江堰对当今社会发展影响进行论述,做到史论结合,条理清晰。商周时期的甲骨文成为维系中华民族的根,战国时期修建的都江堰至今仍造福于人民,都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。此外,还有孔子创立的儒家学说,孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。因此中华民族曾创造了许多优秀文化,并得到流传,泽被后人。
27.【周秦之变】
周秦之变指的是秦朝与西周相比,在经济、政治、思想和社会结构等方面发生的深刻变化,这是中国历史上第一次真正意义上的社会转型。而中国的历史经过这…番改变之后,也就从最初的古中国文明,从而转向了封建社会,继而迈向了一次伟大的大一统。
战国形势图
秦国形势图
商鞅方升
《韩非子》书影
请围绕“周秦之变”,任选角度,选择(或自拟)一个标题,综合运用不少于两幅图片的相关历史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
【可选择论题】
(1)统一是周秦之变历史发展的必然趋势
(2)秦统一中国所具备的历史条件
(3)法家思想成为秦统一中国的重要基石
回答:
论题
论述(不少于两幅图片历史展开叙述)
结论
【答案】
示例一:
论题:统一是周秦之变历史发展的必然趋势
论述:首先,从经济角度来看,商鞅方升作为战国时期秦国的标准量器,是秦国统一度量衡的重要物证,它的存在说明了秦国在经济制度上的统一和标准化,为后来秦始皇统一度量衡奠定了基础;其次,在政治上,《韩非子》作为法家思想的代表著作,反映了法家思想在秦国的重视和实践,法家思想强调法治和中央集权,为秦国的统一提供了理论支持和实践指导;再者,从文化角度来看,战国时期的文化虽然繁荣,但各地文化差异较大,缺乏统一的文化认同。秦国通过统一文字、法律和度量衡,促进了文化的交流和融合,增强了民族的凝聚力。
结论:统一是周秦之变历史发展的必然趋势,这一趋势在经济、政治和文化等多个层面都得到了体现。
示例二:
论题:秦统一中国所具备的历史条件
论述:秦朝之所以能够统一中国,是多种历史条件相互作用的结果。首先,战国形势图展示了战国时期各诸侯国的分布和势力范围。秦国地处西部,地理位置优越,资源丰富,为其统一六国提供了必要的物质基础和战略优势;其次,商鞅变法是秦国崛起的关键,商鞅方升作为秦国统一度量衡的重要物证,体现了秦国在经济制度上的统一和标准化,这些改革极大地增强了秦国的国力和军队的战斗力,为后来的统一战争奠定了基础;最后,《韩非子》反映了法家思想在秦国的重视和实践。法家思想强调法治和中央集权,为秦国的统一提供了理论支持和实践指导。
结论:秦朝统一中国所具备的历史条件包括其地理位置和资源优势、商鞅变法带来的制度创新、强大的军事力量以及法家思想的指导。
示例三:
论题:法家思想成为秦统一中国的重要基石
论述:法家思想为秦国的统一提供了理论基础和实践指导,成为秦统一中国的重要基石。法家思想强调法治和中央集权,这与秦国的政治实践相契合。商鞅变法是秦国崛起的关键,通过变法,极大地增强了秦国的国力和军队的战斗力,为后来的统一战争奠定了基础。商鞅方升作为秦国统一度量衡的重要物证,体现了秦国在经济制度上的统一和标准化。《韩非子》作为法家思想的代表著作反映了法家思想在秦国的重视和实践,韩非子的法家思想,特别是其关于君主专制和法律至上的观点,对秦国的政治制度产生了深远影响。
结论:法家思想成为秦统一中国的重要基石,它在政治、经济等多个层面为秦国的统一提供了支持。
【解析】本题为开放性试题,答案言之成理即可。
示例一:根据材料“商鞅方升”“《韩非子》书影”和所学知识可知,在探讨“周秦之变”时,我们不得不关注战国时期至秦朝统一的历史进程。这一时期,中国从分裂的诸侯国走向了统一的中央集权国家,这一转变是历史发展的必然趋势,可以从经济、政治和文化三个层面进行分析。首先,从经济角度来看,战国时期的诸侯国各自为政,经济体系分散,缺乏统一的市场和度量衡,这在一定程度上限制了经济的发展和交流。秦国通过商鞅变法,实行了统一的度量衡制度,这不仅促进了国内经济的交流和发展,也为后来的统一奠定了经济基础。商鞅方升作为战国时期秦国的标准量器,是秦国统一度量衡的重要物证,它的存在说明了秦国在经济制度上的统一和标准化,为后来秦始皇统一度量衡奠定了基础。其次,政治上,战国时期的诸侯割据,战争频繁,社会动荡不安。秦国通过一系列的改革和扩张,逐渐成为最强大的诸侯国。秦国的统一,结束了长期的分裂状态,实现了政治上的稳定。秦国的统一不仅仅是军事征服的结果,更是政治制度和法律体系统一的体现。《韩非子》作为法家思想的代表著作,其书影反映了法家思想在秦国的重视和实践,法家思想强调法治和中央集权,为秦国的统一提供了理论支持和实践指导。再者,从文化角度来看,战国时期的文化虽然繁荣,但各地文化差异较大,缺乏统一的文化认同。秦国通过统一文字、法律和度量衡,促进了文化的交流和融合,增强了民族的凝聚力。这种文化上的统一,不仅有利于维护国家的统一,而且对于形成中华民族的共同文化认同具有重要意义。综上所述,统一是周秦之变历史发展的必然趋势,这一趋势在经济、政治和文化等多个层面都得到了体现。
示例二:根据材料“战国形势图”“商鞅方升”“《韩非子》书影”和所学知识可知,秦朝之所以能够统一中国,是多种历史条件相互作用的结果。首先,战国形势图展示了战国时期各诸侯国的分布和势力范围。这一时期,各国之间的战争不断,人民渴望和平与统一。秦国地处西部,地理位置优越,资源丰富,为其统一六国提供了必要的物质基础和战略优势。其次,商鞅方升作为秦国统一度量衡的重要物证,体现了秦国在经济制度上的统一和标准化。商鞅变法是秦国崛起的关键,通过变法,秦国确立了县制,由国君直接派官吏治理,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,废除贵族的世袭特权。这些改革极大地增强了秦国的国力和军队的战斗力,为后来的统一战争奠定了基础。最后,《韩非子》书影反映了法家思想在秦国的重视和实践。法家思想强调法治和中央集权,为秦国的统一提供了理论支持和实践指导。韩非子的法家思想,特别是其关于君主专制和法律至上的观点,对秦国的政治制度产生了深远影响,为秦国的统一和中央集权制度的建立提供了思想基础。综上所述,秦朝统一中国所具备的历史条件包括其地理位置和资源优势、商鞅变法带来的制度创新、强大的军事力量以及法家思想的指导。这些条件相互作用,共同推动了秦朝的统一大业,结束了长期的分裂状态,实现了中国历史上的第一次大一统。
示例三:根据材料“商鞅方升”“《韩非子》书影”和所学知识可知,秦朝的统一是中国历史上的一次重大变革,它不仅结束了长期的战国时代,而且为后世的中央集权制度奠定了基础。法家思想在这一过程中起到了至关重要的作用,它为秦国的统一提供了理论基础和实践指导。法家思想强调法治和中央集权,这与秦国的政治实践相契合。商鞅变法是秦国崛起的关键,通过变法,秦国确立了县制,由国君直接派官吏治理,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,废除贵族的世袭特权。这些改革极大地增强了秦国的国力和军队的战斗力,为后来的统一战争奠定了基础。商鞅方升作为秦国统一度量衡的重要物证,体现了秦国在经济制度上的统一和标准化,这不仅促进了国内经济的交流和发展,也为后来秦始皇统一度量衡奠定了基础。《韩非子》作为法家思想的代表著作反映了法家思想在秦国的重视和实践。韩非子的法家思想,特别是其关于君主专制和法律至上的观点,对秦国的政治制度产生了深远影响。法家主张除君王外其他人都应该论功行赏,不看其出身是否卑贱,而是以贤能作为判断标准,推行“因功赏爵”“察能授官”的措施。这种思想推动了秦国官吏选拔制度的改革,使得秦国能够广纳贤才,知人善用,为统一六国提供了人才保障。综上所述,法家思想成为秦统一中国的重要基石,它在政治、经济等多个层面为秦国的统一提供了支持。秦国的统一,是法家思想与实践相结合的结果,它结束了长期的分裂状态,实现了中国历史上的第一次大一统。
28.【早期国家】
材料 朝代更替是历史发展的必然结果,也正是因为朝代的不断更替人类才会不断向前发展。夏代修改完善历法称夏历;商代把祭祀和军事作为国之大事,是一个尚武的朝代,有烈商之称;周朝的礼仪制度、宗法制度、分封等级制度,对后世影响深远,中华被称为礼仪之邦始于周。夏商周都因明君良臣实行仁政德政、正确的制度措施,令王朝得民心而兴盛,也因暴君奸臣实行暴政,王朝失民心而衰亡。
结合材料和所学的相关历史知识,评析材料中的观点并得出结论。(要求:结论不能重复材料中的观点,持论有据,论证充分,表述清晰)
【答案】观点:朝代更替是历史发展的必然结果。
论述:在数千年的历史中,王朝的兴亡更替在中国大地上反复上演。一个王朝的辉煌,转瞬间就被腐败侵蚀成了历史。而新的事物代替旧的事物是必然的。当一个朝代腐朽了,那么必将有另一个朝代代替它。夏商周都因明君良臣实行仁政德政、正确的制度措施,令王朝得民心而兴盛,却也无一例外地因暴君奸臣实行暴政,令王朝失民心而走向衰亡。
结论:统治者要以民为本,实行仁政,顺应历史发展的潮流,推动社会的发展。
【解析】观点:根据材料“朝代更替是历史发展的必然结果,也正是因为朝代的不断更替人类才会不断向前发展。”可知,材料讲述了朝代更替的必然过程。因此,可拟定观点为:朝代更替是历史发展的必然结果。
论述:根据拟定的观点结合材料和夏商周朝代更替的史实进行论述说明,最后得出结论,符合题意,言之有理即可。在数千年的历史中,王朝的兴亡更替在中国大地上反复上演。一个王朝的辉煌,转瞬间就被腐败侵蚀成了历史。而新的事物代替旧的事物是必然的。当一个朝代腐朽了,那么必将有另一个朝代代替它。夏商周都因明君良臣实行仁政德政、正确的制度措施,令王朝得民心而兴盛,却也无一例外地因暴君奸臣实行暴政,令王朝失民心而走向衰亡。结论:统治者要以民为本,实行仁政,顺应历史发展的潮流,推动社会的发展。
29.【圣贤孔子】
材料 孔子大事记
公元前551年,生于鲁国陬邑(今山东曲阜)。
公元前522年,授徒设教,创办私学。
公元前517年,去齐国途中,遇妇墓前哭子,感叹“苛政猛于虎”。
公元前516年,齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子”,主张恢复西周的制度。
公元前500年一公元前498年,任鲁国中都宰,因政绩突出,后升任司空司寇。
公元前497年一公元前484年,周游列国,宣传自己的政治主张。
公元前484年一公元前479年,归鲁以后,孔子专心从事教育和古典文献的整理。
公元前479年,孔子去世,享年73岁。他的言论由其弟子辑录在《论语》一书中。
——摘编自白寿彝主编的《中国通史》
后人评价孔子是一个政治家、思想家、教育家,请你从中任选一个角度,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
【答案】
观点 孔子是我国历史上著名的思想家。
论述 孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治和文化的发展有非常重要的意义。
综上所述,孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响,孔子我国历史上著名的思想家。
【解析】小论文:此题为开放性试题,言之有理即可,根据材料“授徒设教,创办私学,苛政猛于虎,因政绩突出,后升任司空司寇,孔子专心从事教育和古典文献的整理,他的言论由其弟子辑录在《论语》一书中”可以看出,孔子是思想家、政治家和教育家。选取教育家,即孔子是我国历史上著名的思想家。论述,结合孔子的思想和功绩以及影响进行分析,孔子主张:孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”。孔子思想影响:他创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治和文化的发展有非常重要的意义。最后进行总结:孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响,孔子我国历史上著名的思想家。示例如下:观点 孔子是我国历史上著名的思想家。论述 孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治和文化的发展有非常重要的意义。综上所述,孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响,孔子我国历史上著名的思想家。
30.阅读材料,完成下列要求。
材料 夏王桀在位时期,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗,最终被商的首领汤所灭。商纣王是商朝的最后一个王,他对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民,最终被武王所灭。西周在周幽王统治时期,朝政腐败,社会各种矛盾激化。周幽王重用奸臣虢石父主持朝政,加重对百姓的剥削,西周王朝最后被犬戎族所灭。
阅读以上材料,从中提炼一个观点,并对观点进行论述,写一篇150字左右的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;逻辑严密,表述成文)
【答案】暴政亡国暴政必将导致亡国。夏、商、西周末年都出现了暴君的残暴统治,他们昏庸无道,残害人民,激化社会矛盾,最终导致朝代的灭亡,得民心者得天下,失民心者失天下。统治者统治残暴,不仅害己,更害百姓,甚至害整个国家。统治者要勤于政事,爱护百姓,政策制定应该符合人民心愿,用人要唯才是举,广纳谏言。荒淫无度、暴膚成性的国君必将被人民抛弃。
【解析】本题是开放性试题,言之有理即可。观点:根据材料“夏王桀在位时期,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗,最终被商的首领汤所灭。商纣王是商朝的最后一个王,他对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民,最终被武王所灭。西周在周幽王统治时期,朝政腐败,社会各种矛盾激化。周幽王重用奸臣虢石父主持朝政,加重对百姓的剥削,西周王朝最后被犬戎族所灭。”结合所学知识可知,材料反映夏商周最后的君主实行暴政,最终导致亡国,由此可归纳出观点为:暴政亡国。论述,根据观点,从夏商周灭亡的根本原因以及启示等方面回答,符合史实,言之有理即可,如:暴政必将导致亡国。夏、商、西周末年都出现了暴君的残暴统治,他们昏庸无道,残害人民,激化社会矛盾,最终导致朝代的灭亡,得民心者得天下,失民心者失天下。统治者统治残暴,不仅害己,更害百姓,甚至害整个国家。统治者要勤于政事,爱护百姓,政策制定应该符合人民心愿,用人要唯才是举,广纳谏言。荒淫无度、暴膚成性的国君必将被人民抛弃。
31.【商鞅变法】
战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴的地主阶级势力增强。新旧时代交替,为了适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去,各国都先后在一定的程度上实行了变法。在各国的变法中,秦国的商鞅变法成效最大。公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行了一系列的改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。但是变法触犯了旧贵族的利益,秦孝公死后,商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被车裂。商鞅变法顺应了封建制发展的历史趋势,商鞅虽死,“秦法未败”。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
【答案】观点:改革推动社会的发展。
论述:战国时期,为了实现富国强兵,秦孝公任用商鞅主持变法。政治上确立县制;废除贵族的世袭特权;经济上废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织;统一度量衡;军事上奖励军功等一系列改革措施,使奏国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。由此可见,改革能使社会发展,国家富强。
【解析】观点:根据材料“公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行了一系列的改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。”可知,材料强调了商鞅变法的作用。故可拟定观点为:改革推动社会的发展。
论述:根据拟定的观点,结合商业变法的内容、作用进行论述说明,史论结合,言之有理即可。战国时期,为了实现富国强兵,秦孝公任用商鞅主持变法。政治上确立县制;废除贵族的世袭特权;经济上废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织;统一度量衡;军事上奖励军功等一系列改革措施,使奏国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。由此可见,改革能使社会发展,国家富强。
32.讲好中国故事,树立文化自信。阅读下列材料,完成相关问题。
故事一
水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之“天府”也。——摘自《华阳国志·蜀志》
故事二
2016年,联合国教科文组织将中国申报的二十四节气列入人类非物质文化遗产代表作名录。农历二十四节气,是我国古代订立的一种用来指导农事的补充方法。作为中国人特有的时间知识体系,该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则,是中华民族文化认同的重要载体。鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念、与自然和谐相处的智慧和创造力,也是人类文化多样性的生动见证。
请回答:
(1)故事一反映了哪一水利工程?它的建成对周边地区的发展有什么影响?
(2)阅读故事二回答,二十四节气有何历史价值?
(3)中华文明源远流长,漫长的历史长河中,我们的祖先曾创造了无数的辉煌,对人类的进步做出了伟大的贡献。请你结合所学,以“学习中华文明树立文化自信”为主题,完成一篇历史小论文。
要求:①题目自拟,主题明确,观点合理;②弘扬正能量,符合主流价值观;③史实准确,史论结合,条理清晰,合乎逻辑,语言流畅,字数不少于200字。
【答案】(1)水利工程:都江堰。影响:使成都平原成为“天府之国”,水旱从人,不知饥馑,促进了周边地区农业的发展和经济繁荣。
(2)历史价值:是我国古代订立的一种用于指导农事的补充方法,是中华民族文化认同的重要载体,体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和可持续发展的理念以及与自然和谐相处的智慧和创造力,是人类文化多样性的生动见证。
(3)论文题目:《传承中华文明,坚定文化自信》
正文:中华文明源远流长,在历史的长河中,我们的祖先创造了无数的辉煌。从远古时期的北京人、山顶洞人等原始人类的生存发展,到夏、商、西周的文明演进,再到春秋战国时期的思想繁荣和社会变革,以及秦汉时期的大一统和制度建设,都展现了中华文明的独特魅力。
都江堰水利工程,使成都平原成为“天府之国”,体现了古人在水利工程方面的智慧。二十四节气作为中国特有的时间知识体系,指导着农事活动,反映了中国人对自然规律的尊重和把握。
这些伟大的成就,不仅是中华民族的瑰宝,也是人类文明的重要组成部分。我们应当传承和弘扬中华文明,树立文化自信,让世界更好地了解中国文化的博大精深。通过学习历史,我们可以汲取祖先的智慧,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
【解析】(1)根据故事一中的图片,结合所学知识可知,由宝瓶口、飞沙堰和分水堤坝三部分组成的水利工程是都江堰。根据材料有中的“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”,结合所学知识可知,都江堰使成都平原成为“天府之国”,水旱从人,不知饥馑,促进了周边地区农业的发展和经济繁荣。
(2)根据故事二中的“农历二十四节气,是我国古代订立的一种用来指导农事的补充方法”“是中华民族文化认同的重要载体”“也是人类文化多样性的生动见证”并结合所学知识可知,二十四节气是我国古代订立的一种用于指导农事的补充方法,是中华民族文化认同的重要载体,体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和可持续发展的理念以及与自然和谐相处的智慧和创造力,是人类文化多样性的生动见证。
(3)本题为开放性试题,确定题目为《传承中华文明,坚定文化自信》,论述时史论结合,言之有理即可。
论述时,首先可以从悠久的中华民族历史切入——从远古时期的北京人、山顶洞人等原始人类的生存发展,到夏商周时期,文明不断的进步,春秋战国时期的思想繁荣和社会变革,秦汉大一统的制度建设,显示了中华文明不断地演化进步,展现了不同其他文明的独特魅力。
接着列举具体的例子来展现中华文明的魅力,比如列举材料中提及的都江堰和二十四节——二十四节气和都江堰,都是古人智慧的结晶,展现出古人高超的技艺。
最后做出总结,呼应论点——作为当代的年轻人,应该继承和发扬中华优秀传统文化,树立文化自信,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
具体参考示例如下:
题目:《传承中华文明,坚定文化自信》
正文:中华文明源远流长,在历史的长河中,我们的祖先创造了无数的辉煌。从远古时期的北京人、山顶洞人等原始人类的生存发展,到夏、商、西周的文明演进,再到春秋战国时期的思想繁荣和社会变革,以及秦汉时期的大一统和制度建设,都展现了中华文明的独特魅力。
都江堰水利工程,使成都平原成为“天府之国”,体现了古人在水利工程方面的智慧。二十四节气作为中国特有的时间知识体系,指导着农事活动,反映了中国人对自然规律的尊重和把握。
这些伟大的成就,不仅是中华民族的瑰宝,也是人类文明的重要组成部分。我们应当传承和弘扬中华文明,树立文化自信,让世界更好地了解中国文化的博大精深。通过学习历史,我们可以汲取祖先的智慧,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
33.阅读材料,写一篇历史小论文。
图1注:河姆渡居民用骨耜进行农业生产,栽培水稻
图2注:春秋战国时期的铁制农具,促进了农业上的深耕细作。
图3注:商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国。
图4注:李冰主持修建的都江堰,使成都平原变成“天府之国”。
观点一:生产工具的革新推动了社会发展。
观点二:杰出人物推动历史发展。
阅读以上材料,任选其中的一个观点,选择图1至图4中的两个历史史实,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】【示例一】图片序号:图1、图2。
观点:生产工具的革新推动了社会发展。
论述:新石器时期的河姆渡居民使用骨耜进行农业生产,栽培水稻,原始农业逐步发展。春秋后期,铁制农具出现并在战国时期得到推广,标志着社会生产力水平的提高。同时分封制不断瓦解,争霸兼并战争不断,各国改革此起彼伏,社会形态由奴隶制社会逐步迈入封建社会。
结论:综上所述,生产工具的改进能推动生产力的发展,生产力的发展能带来社会的变革。所以我们要大力发展社会生产力,实现中华民族伟大复兴。
【示例二】图片序号:图3、图4。
观点:杰出人物推动历史发展。
论述:商鞅变法,使秦国的国力大增,提高了军队的战斗力,秦国一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。李冰主持修建的都江堰,合多功效于一个系统,发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为沃野,并在后世一直发挥着巨大的作用。
结论:综上所述,人民是历史的创造者,杰出的人物在历史发展潮流中起到了推动作用。
【解析】示例:本题为开放性题目,紧扣题意,言之有理即可。
【示例一】图片序号:选定图1、图2。观点:结合“图1骨耜、图2铁制农具”可拟定观点为生产工具的革新推动了社会发展。论述:结合史实进行论述,注意史论结合,论从史出,逻辑严密。如,新石器时期的河姆渡居民使用骨耜进行农业生产,栽培水稻,原始农业逐步发展。春秋后期,铁制农具出现并在战国时期得到推广,标志着社会生产力水平的提高。同时分封制不断瓦解,争霸兼并战争不断,各国改革此起彼伏,社会形态由奴隶制社会逐步迈入封建社会。结论:重申观点,进行情感升华。综上所述,生产工具的改进能推动生产力的发展,生产力的发展能带来社会的变革。所以我们要大力发展社会生产力,实现中华民族伟大复兴。
【示例二】图片序号:选定图3、图4。观点:结合“图3商鞅变法、图4都江堰”可拟定观点为杰出人物推动历史发展。论述:结合史实进行论述,注意史论结合,论从史出,逻辑严密。如,商鞅变法,使秦国的国力大增,提高了军队的战斗力,秦国一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。李冰主持修建的都江堰,合多功效于一个系统,发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用,使成都平原成为沃野,并在后世一直发挥着巨大的作用。结论:重申观点,进行情感升华。综上所述,人民是历史的创造者,杰出的人物在历史发展潮流中起到了推动作用。
34.阅读材料,根据题意撰写小论文。
春秋战国(前770年—前221年)时期重大事件
诸侯争霸
铁制农具和牛耕的出现及推广
商鞅变法
百家争鸣
春秋战国时期是我国社会的转型和变革时期,请你根据这一时期的重大历史事件,提炼一个观点,结合所学知识加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚,不少于150字)
【答案】观点:春秋战国时期出现了社会变革,推动了社会发展。
论述:春秋战国时期,周天子的统治权威衰落,形成诸侯纷争的局面。经济方面,铁制农具和牛耕的出现及推广,促进了农业生产的发展;政治方面,各国纷纷变法改革,秦国通过商鞅变法实现了富国强兵,为秦统一中国奠定了基础;思想方面,出现了百家争鸣,百家争鸣促进了思想文化的繁荣,为古代思想文化的发展奠定了基础。
结论:春秋战国时期,王室衰微,诸侯纷争,政治、经济、思想领域都出现了一系列的变革,推动了社会的进一步发展。
【解析】本题为开放性题,言之有理即可。根据题干材料“诸侯争霸”“铁制农具和牛耕的出现及推广”“商鞅变法”“百家争鸣”等信息和所学知识可知,可从题干材料中提取两个或两个以上历史事件,提炼出一个观点如:春秋战国时期出现了社会变革,推动了社会发展,然后根据所学知识,从春秋战国时期的经济、政治和文化等方面,进行分析论述即可,做到要求观点明确,史论结合,条理清楚。具体论述如下:
观点:春秋战国时期出现了社会变革,推动了社会发展。
论述:春秋战国时期,周天子的统治权威衰落,形成诸侯纷争的局面。经济方面,铁制农具和牛耕的出现及推广,促进了农业生产的发展;政治方面,各国纷纷变法改革,秦国通过商鞅变法实现了富国强兵,为秦统一中国奠定了基础;思想方面,出现了百家争鸣,百家争鸣促进了思想文化的繁荣,为古代思想文化的发展奠定了基础。
结论:春秋战国时期,王室衰微,诸侯纷争,政治、经济、思想领域都出现了一系列的变革,推动了社会的进一步发展。
35.阅读材料,完成下列要求。
材料 中国古代史历史事件(部分)
时间
历史事件
约公元前1600年
汤建立商朝
商朝中期
武丁用甲骨占卜,确定派妇好出征,并刻在甲骨上
战国前期
弟子及再传弟子整理孔子思想
战国后期
李冰修建都江堰
秦朝
修筑长城
——摘编自张帆《中国古代简史》等
(1)根据材料并结合所学知识,写出儒家学派的创始人。
(2)阅读以上材料,选择材料中的两个历史事件,结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(要求:价值观正确,主题明确,史论结合)
【答案】(1)孔子。
(2)选择汤建立商朝、李冰修建都江堰,观点:杰出人物推动历史发展。论述:约公元前1600年,商人的首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际,推翻夏朝的统治,建立起新的奴隶制王朝——商朝。公元前256年,在蜀郡郡守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。建成之后成都平原成为沃野。总结:杰出人物推动历史发展。
【解析】(1)创始人:根据材料“弟子及再传弟子整理孔子思想”和所学知识可知,孔子是儒家学派创始人,他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。
(2)事件:根据题目信息,可选择汤建立商朝和李冰修建都江堰两个史事。结合所学知识可知,约公元前1600年,商汤领导人民联络周边势力,起兵攻伐,推翻夏朝的暴政,建立了商朝,并且通过一系列措施使商朝走向强大。公元前256年,战国时李冰父子修建都江堰,都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程,将成都平原变成天府之国,至今仍发挥巨大的作用,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。由此可得出观点:杰出人物推动历史发展。再结合所学知识进行论述,如:
约公元前1600年,商人的首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际,推翻夏朝的统治,建立起新的奴隶制王朝——商朝。公元前256年,在蜀郡郡守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。建成之后成都平原成为沃野。
最后总结:杰出人物推动历史发展。
36.阅读材料,完成下列要求。
综合图1、图2及所学知识,从历史发展趋势和地方行政制度变化两个角度分别得出结论,并运用图中信息进行说明。
【答案】历史发展趋势的结论:从战国到秦朝,中国历史发展趋势是从分裂走向统一。说明:图1显示战国时期各国割据,诸侯国林立,彼此争斗不休。图2显示秦朝统一六国,建立中央集权的统一国家,结束了长期的分裂局面。
地方行政制度的结论:地方行政制度从分封制向郡县制转变。说明:(图1)战国时期,各国实行分封制,地方由诸侯分封治理。(图2)秦朝建立后,大规模郡县制,地方由中央直接派官治理,加强了中央对地方的控制,促进了国家的统一和稳定。
【解析】结论以及说明:
结合所学知识可知,首先从历史发展趋势角度分析,战国时期,诸侯争霸,分裂割据,国家处于未统一状态。随着秦灭六国,秦始皇嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族国家,结束了春秋战国分裂局面,实现了统一,所以结论和说明分别为,结论:从战国到秦朝,中国历史发展趋势是从分裂走向统一。说明:图1显示战国时期各国割据,诸侯国林立,彼此争斗不休。图2显示秦朝统一六国,建立中央集权的统一国家,结束了长期的分裂局面。
结合所学知识可知,其次从地方行政制度角度分析,战国时期,各诸侯国实行分封制,在分封制在,地方势力过于强大,未实现中央集权,秦朝统一后,大规模推行郡县制,中央派遣官员垂直管理地方,加强了中央集权。所以结论和说明分别为,结论:地方行政制度从分封制向郡县制转变。说明:(图1)战国时期,各国实行分封制,地方由诸侯分封治理。(图2)秦朝建立后,大规模郡县制,地方由中央直接派官治理,加强了中央对地方的控制,促进了国家的统一和稳定。
37.阅读商鞅变法的相关材料,从材料中提炼一个观点,并结合材料和所学中国古代史知识,写一篇 80——120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确; 史实正确; 条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料一:商鞅变法的内容
政治
1.确立县制,由国君直接派官吏治理2.废除贵族的世袭特权
3.建立户籍制度,加强对人民的管理
4.严明法度,禁止私斗
经济
1.废除井田制,允许土地自由买卖2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役
3.统一度量衡
军事
奖励军功, 对有军功者授予爵位并赏赐土地
材料二:支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被杀。商鞅虽死,但他制定的新法在秦国继续得到推行。
【答案】题目:改革是实现国家富强的重要途径。
论证:战国时期,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅在政治、经济、军事等方面推行了一系列改革措施,变法使秦国富强起来,为秦国统一六国奠定了坚实的基础。春秋时期,齐桓公任用管仲为相,改革内改,发展生产,训练军队,使齐国的经济和军事实力大为提高,齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号,成为春秋时期第一个霸主。改革有利于推动经济发展、社会进步、国家富强,人们应勇于改革,善于创新。
【解析】短文:本题是开放性题目,史实正确,言之有理即可。可以根据材料提供的商鞅变法有关改革的内容,结合所学的改革成功的史实,论证改革可以使国家富强等观点,确定观点为“改革是实现国家富强的重要途径”;论述时结合商鞅变法的影响和齐桓公任用管仲为相进行改革的影响加以论证,最后简要总结。如:题目:改革是实现国家富强的重要途径;论证:战国时期,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅在政治、经济、军事等方面推行了一系列改革措施,变法使秦国富强起来,为秦国统一六国奠定了坚实的基础。春秋时期,齐桓公任用管仲为相,改革内改,发展生产,训练军队,使齐国的经济和军事实力大为提高,齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号,成为春秋时期第一个霸主。改革有利于推动经济发展、社会进步、国家富强,人们应勇于改革,善于创新。
38.历史是“人的历史”,形形色色的历史人物向我们展现着鲜活的历史,从他们身上我们也可以获得很多历史启迪。请你从以下历史人物中选择至少两人,结合所学人物事迹提炼一个观点,并加以论述。(要求:观点正确,论证充分,史论结合,条理清晰。)
人物:禹、周武王、齐桓公、商鞅、李冰
【答案】观点:杰出人物推动社会进步。
论述:禹领导人民治理洪水,三过家门而不入,历经多年终于成功治水,保障了人民的生命。
商鞅在秦孝公支持下主持变法,进行了一系列改革,大大增强了秦国的国力,使秦国成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础。
【解析】根据材料可选择禹、商鞅,拟定观点为杰出人物推动社会进步。论述如下:禹领导人民治理洪水,三过家门而不入,历经多年终于成功治水,保障了人民的生命。战国时期,商鞅在秦孝公支持下主持变法,在政治、经济、军事等方面进行了一系列改革,大大增强了秦国的国力,使秦国成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础。综上所述,杰出人物对社会历史发展有着重大影响,发挥着重大的作用。
39.请阅读下面材料,围绕其中的观点,结合所学历史知识,写一篇80——120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料 战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴的地主阶级势力增强。新旧时代交替,为了适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去,各国都先后在一定程度上实行了变法。在各国的变法中,秦国的商鞅变法成效最大。公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法,商鞅推行了一系列的改革措施,使秦国的国力大为增强。其提高了军队的战斗力,使秦国一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。但是变法触犯了旧贵族的利益,秦孝公死后,商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被车裂。由于商鞅变法内容顺应了封建制发展的历史趋势,商鞅虽死,“秦法未败”。
【答案】范文:顺应潮流的改革是强国之路。秦孝公任用商鞅主持变法,在经济上鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役,提高了农民的生产积极性,进而促进了经济发展;在军事上奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,提高了军队战斗力。商鞅变法使秦国国富兵强,为其以后统一中国奠定了基础。综上所述,顺应潮流的改革是强国之路。
【解析】短文:开放性回答,史实正确,条理清晰,言之有理即可,根据材料“商鞅推行了一系列的改革措施,使秦国的国力大为增强。其提高了军队的战斗力,使秦国一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础”“商鞅变法内容顺应了封建制发展的历史趋势”可知,材料强调了商鞅变法顺应潮流以及变法对秦国发展的作用,故可拟定题目为“顺应潮流的改革是强国之路”。根据拟定的题目,结合商鞅变法的内容、作用进行论述说明,史论结合,最后简要总结即可。如:秦孝公任用商鞅主持变法,在经济上鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役,提高了农民的生产积极性,进而促进了经济发展;在军事上奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,提高了军队战斗力。商鞅变法使秦国国富兵强,为其以后统一中国奠定了基础。综上所述,顺应潮流的改革是强国之路。
40.读图,完成下列探究活动。
根据上述形势图围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确, 史论结合,表述清晰)
【答案】观点:中国从分裂到局部统一(或统一的趋势加强)。
论述:春秋时期,分封制逐步瓦解,诸侯国各自为政,周天子大权旁落。随着周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起,他们打着“尊王攘夷”的旗号,竞相称霸,争霸战争是大国靠武力威胁弱小国家承认其领导地位的强权政治。战国时期,国家之间的兼并战争不断,大的诸侯武力兼并小的诸侯国,国家数量大大减少,客观上推动了中国的统一进程。
结论:从春秋时期的诸国林立到战国时期的战国七雄,体现出中国从分裂到局部统一。
【解析】观点:根据材料“春秋争霸形势图”“战国形势图”和所学知识可知,春秋时期,众多的诸侯国由于政治、经济发展不平衡,相互之间展开激烈的斗争;战国时期,国家之间的兼并战争不断,大的诸侯武力兼并小的诸侯国,国家数量大大减少。因此,可以提炼观点:中国从分裂到局部统一(或统一的趋势加强)。
论述:本题是开放性题目,言之有理即可。围绕观点,结合所学“春秋时期的争霸战争、战国时期的兼并战争”的知识进行论述,然后总结得出结论。根据材料“春秋争霸形势图”“战国形势图”和所学知识可知,春秋时期,分封制逐步瓦解,诸侯国各自为政,周天子大权旁落。随着周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起,他们打着“尊王攘夷”的旗号,竞相称霸,争霸战争是大国靠武力威胁弱小国家承认其领导地位的强权政治。战国时期,国家之间的兼并战争不断,大的诸侯武力兼并小的诸侯国,国家数量大大减少,客观上推动了中国的统一进程。最后总结得出结论:从春秋时期的诸国林立到战国时期的战国七雄,体现出中国从分裂到局部统一。
41.春秋时期是中国历史上社会经济急剧变化,政治局面错综复杂,军事斗争层出不穷的变革时期。让我们跟随历史兴趣小组穿越时空隧道回到春秋时期群雄并起的年代。
【史料实证图片中的历史】
(1)从上面的两幅图中,你获取了哪些历史信息?这些信息说明了什么?
【历史解释影视中的历史】
一些影视作品往往反映了某个时代的历史特点,影视作品也是我们熟悉和握历史的途径之一。我们可以通过经典影视作品《东周列国 ·春秋篇》了解春秋时期的历史。
(2)在电视剧《东周列国。春秋篇》中,东迁后的周平王,摄于郑国的威力,竞与郑庄公做了交换质子的荒唐交易。这种情况反映了什么问题?
【唯物史观史料中的历史】
材料 孟子曰:“春秋无义战。”
——《孟子.尽心》
材料 春秋争霸
材料
影响
争霸战争中,山东诸小国为齐所并;河北、山西诸小国为晋所并;江淮、汉水诸小国为楚所并;西北诸小国为秦所并;使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国,实现了区域性的局部统一。
加快了统一中国的步伐
诸侯国与周边的蛮、狄、戎等进行斗争,出现了空前的民族大迁徙、大交流;各族劳动人民把反对腐朽统治的斗争作为他们共同的战斗任务,有力促进民族融合。
促进了民族的大融合
战乱引发人民的思考,于是出现了诸子百家,促进文化的发展;春秋时期,新旧文化的碰撞,产生了绚丽的思想火花。
促进文化的发展
——摘编自《教师教学用书》七年级上册
(3)从材料看来,孟子认为春秋时期的争霸战争都是不义战争,这一看法是否全面?为什么?
(4)阅读材料,从“对我国社会产生深远影响”中选取一个角度,提出观点,并在材料中。选取两个对应的史实,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,要有总结提升)
【答案】(1)历史信息:春秋后期,铁制农具和牛耕出现。说明:说明当时的农业生产力水平得到了提高,社会经济有很大的发展。
(2)问题:周王室衰微,诸侯势力强大,不尊天子;分封制逐步瓦解。
(3)看法及原因:该说法过于片面。积极方面:因为争霸的需要,各诸侯国进行改革,发展生产,推动社会的发展与文化的进步,同时战争又促进了民族交融,使国家趋于统一。消极方面:战争给人民带来了灾难,阻碍了生产力的发展,延缓了历史的发展进程。对于春秋时期的争霸战争,我们要全面地一分为二地分析。
(4)示例
观点:加快了统一中国的步伐。
论述:春秋时期,王室衰微,礼崩乐坏,诸侯国逐鹿中原,在争霸战争中,弱小的诸侯国被大的诸侯国消灭,实现了区域性的局部统一。经过春秋争霸,越来越多的国家被兼并,加快了统一中国的进程。
【解析】(1)历史信息及说明:根据图片信息“铁制农具、牛尊”和所学知识可知,春秋后期,铁制农具和牛耕出现,说明当时的农业生产力水平得到了提高,社会经济有很大的发展。
(2)问题:根据材料“东迁后的周平王,摄于郑国的威力,竞与郑庄公做了交换质子的荒唐交易。”结合所学知识可知,春秋战国时期,礼崩乐坏,王室衰微,诸侯争霸,分封制走向瓦解。
(3)看法及原因:根据材料“孟子认为春秋时期的争霸战争都是不义战争”和所学可知,孟子这一说法是片面的,关于原因可从争霸战争的消极影响和积极影响两方面进行分析,如因为争霸的需要,各诸侯国进行改革,发展生产,推动社会的发展与文化的进步,同时战争又促进了民族交融,使国家趋于统一。消极方面:战争给人民带来了灾难,阻碍了生产力的发展,延缓了历史的发展进程。对于春秋时期的争霸战争,我们要全面地一分为二地分析。
(4)论述:本题相对开放,答案言之成理即可。材料反映了春秋战国时期的经济、政治方面的变化,因此结合题干要求和所学可知,春秋时期的争霸战争,加快了国家统一的步伐,关于阐释可从春秋时期国家之间的争霸战争、诸侯国之间的吞并、诸侯国数量的减少等角度进行分析,突出争霸战争对国家统一的影响,最后进行归纳总结。若其它角度言之成理即可。
42.【朝代兴衰与更咎】阅读材料,回答问题。
材料 朝代更替是历史发展的必然,也正是因为朝代的不断更替人类才会不断向前发展。约公元前2070年禹建立夏朝。夏代修改完善历法称夏历,但夏代君王穷奢极欲,残暴无道,导致民怨沸腾,夏朝统治陷入全面危机;商汤建立商朝,商代把祭祀和军事作为国之大事,是一个尚武的朝代,有双商之称。但末代商王纣残暴,导致民不聊生,最终被周朝取代;周朝的礼仪制度、宗法制度、分封等级制度,对后世中华影响深远,中华被称为礼仪之邦始于周礼,但周如王时朝政腐败,内外矛盾激化,最终灭亡。由此可见,夏商用都因明君良臣。采取正确的制度措施,得民心而兴盛,都因暴君奸臣。实行暴政,失民心而衰亡。
——摘编自人教版《中国历史》
根据材料,围绕朝代兴衰及经验教训,选取材料中的观点或自定一个你想论述的观点,结合材料和所学中国历史的相关史实,加以阐述或说明,并得出结论。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,表述成文)
【答案】观点:朝代更替是历史发展的必然结果论述:在数千年的历史中,封建王朝的兴亡更替在中国大地上反复上演。一个王朝的辉煌。转瞬间就被腐败侵蚀成了历史。而新的事物代替旧的事物是必然的。当一个朝代腐朽了,那么必将有另一个朝代代替它。因而夏商周、秦朝都因有了明君良臣,采取正确的制度措施、得民心面兴盛,却也无一例外的因暴君奸臣,实行暴政、失民心而走向衰亡。
综上所述,统治者要以民为先,实行仁政,顺应历史发展的潮流,推动社会的发展。
观点2:得民心者得天下观点;3:人民群众是历史的创造者。
【解析】本题属于开放性试题,需要学生根据材料所学知识选取或者拟定一个主题,例如:“朝代更替是历史发展的必然”。然后可结合商汤灭夏、武王伐纣及汉代秦朝的相关史实进行阐述。最后总结升华:统治者要爱惜民力,施行仁政,顺应时代发展的潮流。其他观点例如:得民心者得天下、人民群众是历史的创造者也都可以。
43.建立大事年表可以更好地掌握历史知识之间的联系。阅读下列材料回答问题:
时间
事件
约公元前2070年
夏朝建立
约公元前1600年
商朝建立
约公元前1046年
周武王灭商,西周建立
公元前841年
国人暴动
公元前771年
西周灭亡
(1)从表格中找出标志我国从原始社会开始进入奴隶社会的标志性事件。
(2)选择材料中两个或两个以上的历史事件,确定一个合适的主题,并加以阐述和说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)标志性事件:夏朝的建立。
(2)选择历史事件:夏朝建立、商朝建立、周武王灭商、西周灭亡。
确定主题:中国早期国家的形成与发展。
分析:从夏朝的建立开始,中国进入了奴隶社会,国家制度逐渐形成。商朝和西周在此基础上进一步发展了国家制度和文化,为后来的封建社会奠定了基础。西周灭亡后,中国历史进入了春秋战国时期,这是一个社会大变革的时期,为后来的统一多民族国家的形成奠定了基础。
【解析】(1)标志性事件:根据图表信息并结合所学知识可知,夏朝的建立,标志我国从原始社会开始进入奴隶社会。
(2)根据题干要求可选择历史事件:夏朝建立、商朝建立、周武王灭商、西周灭亡。夏商周是我国的奴隶制王朝,处于早期国家产生和发展阶段,因此可提炼出主题为:中国早期国家的形成与发展。然后结合夏朝的地位、商周时期国家制度和文化的发展等角度进行分析。从夏朝的建立开始,中国进入了奴隶社会,国家制度逐渐形成。商朝和西周在此基础上进一步发展了国家制度和文化,为后来的封建社会奠定了基础。西周灭亡后,中国历史进入了春秋战国时期,这是一个社会大变革的时期,为后来的统一多民族国家的形成奠定了基础。
44.阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋时期已有铁农具出土,如陕西雍城秦故都春秋中期贵族墓出土铁锌(铁铲),湖南长沙楚墓出土铁铲、铁口锄等。但出土的农具数量不多,器类也很简单。
——摘编自郑学檬《简明中国经济通史》
材料二
春秋时期青铜牺尊
这件春秋时期的酒器青铜牺尊,整体为牛形,上面刻有精美纹饰。值得注意的是,牛鼻上穿有一环,说明当时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。
——摘编自统编教材《中国历史》七年级上册
材料三 铁农具和牛耕的使用,促进了农业生产力的飞跃,使广大荒野、森林的开垦成为可能。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
根据以上材料并结合所学知识,请你围绕“铁制农具和牛耕”这一主题,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述清晰,不少于120字)
【答案】示例:题目:铁制农具和牛耕的使用推动了社会经济的发展
小短文:春秋时期的一些考古发现,证实春秋后期,铁制农具和牛耕开始出现。铁制农具和牛耕的出现,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件(或使广大荒野、森林的开垦成为可能),粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。
综上所述,铁制农具和牛耕的使用,促进了农业生产力的飞跃,推动了社会经济的发展。
【解析】材料一反映春秋时期出现铁农具,材料二反映春秋时期出现牛耕,材料三反映铁农具和牛耕的使用,促进了农业生产力的飞跃,由此,可拟出题目:铁制农具和牛耕的使用推动了社会经济的发展。论述:可从以下方面分析:春秋出现铁制农具和牛耕,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,促进了农业发展和人口增长;铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。最后总结说明:铁制农具和牛耕的使用,促进了农业生产力的飞跃,推动了社会经济的发展。
45.请阅读下面材料,从中提炼一个观点,结合所学知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料 春秋战国以来之所以会诸侯混战,连年不断,根源正在于分封制。而今终于实现了统一,若回头再搞分封,那就势必架空中央政权,重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制,才能断去诸多功臣的非分之想,也才能确保中央集权,确保国家的安定和统一。
——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》
【答案】题目:论郡县制的重要性。
观点:郡县制有利于国家统一和中央集权。
论述:春秋战国诸侯混战根源在于分封制。秦朝实行郡县制,有效控制地方,确保中央集权与国家安定统一。郡县制取代分封制是历史发展的必然趋势,它适应了大一统国家治理的需求,为后世历代王朝提供了有益借鉴,对中国历史发展产生了深远影响。
【解析】本题属于开放性试题,言之成理亦可。根据“而只有实行郡县制,才能断去诸多功臣的非分之想,也才能确保中央集权,确保国家的安定和统一”可以确定题目:论郡县制的重要性,具体观点为:郡县制有利于国家统一和中央集权。然后结合所学可从郡县制的背景、内容及其影响等方面进行阐述。分封制下地方权力过大,吸取这一教训,秦朝在全国范围内推行郡县制,中央垂直管理地方,加强了中央集权,适应了大一统国家治理的需求,为后世历代王朝提供了有益借鉴,对中国历史发展产生了深远影响。例如:论述:春秋战国诸侯混战根源在于分封制。秦朝实行郡县制,有效控制地方,确保中央集权与国家安定统一。郡县制取代分封制是历史发展的必然趋势,它适应了大一统国家治理的需求,为后世历代王朝提供了有益借鉴,对中国历史发展产生了深远影响。
46.【我眼中的秦始皇】
历史是过去的现实,现实是未来的历史。七年级(2班)的同学在学完《秦统一中国》和《秦末农民大起义》以后,同学们对秦始皇的生平事迹进行搜集整理。(如下)
秦始皇嬴政大事年表
公元前259年
出生于赵国都域邯郸,后回到秦国,十三岁时继承王位。
公元前238年
平定长信侯珍嘉的叛乱,之后又除掉权臣吕不韦,开始独揽大政。
公元前230年—前221年
先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成了统一中国大业。
公元前222年
开始大幅修筑以国都咸阳为中心,向四面八方延伸出去的驰道。
公元前221年
创立中央集权制, 包括皇帝制、三公九卿制、郡县制。
命令李斯等人进行文字的整理、统一工作。李斯在大篆的基础上创造出“小篆”。
规定货币分金和铜两种: 黄金称上币,以镒(秦割20两为镒) 为单位;铜钱称下币、统一为圆形方孔,以半两为单位。
制定赋税制度,主要包括田赋(官府掌握的应有土地亩数)、口赋(以人口数量为征收标准)、杂赋(各种临时征收的费用)。
制定刑法制度,死刑有车裂、定杀(抛入水中淹死或活埋)、族(全家处死)等;肉刑有隙(在脸上刺字涂墨) 、荆(削鼻)、刖(所足)等。
公元前219年一前215年
连续到东方沿海,江淮流域以及北边寻地巡游。所到之处,无不景刻石碑,颂其功德。
公元前215年
添大将蒙恬北击匈奴.并修建万里长城。
公元前245年—前208年
修建骊山陵征集了72万人力,动用修陵人数最多时近于80万。
公元前212年
求得不死之药,听取卢生的建议,把咸阳周边二百里的宫观都用复道连接起来,完全隐秘自己的行踪。
公元前210年
东巡途中,鸟崩于邢台沙丘。
请以“我眼中的秦始皇”为题,根据材料并结合所学写出你对秦始皇的看法。(要求:观点明确,史论结合,表述清楚)
【答案】示例:《我眼中的秦始皇》
秦始皇是中国历史上一位极具影响力的人物,他的一生充满了传奇色彩,既有伟大的功绩,也有明显的过失。
秦始皇的功绩不可磨灭。他统一六国,结束了长期以来诸侯割据混战的局面,建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家,为国家的统一和民族融合奠定了坚实基础。在政治上,他创立中央集权制度,包括皇帝制、三公九卿制和郡县制,加强了中央对地方的控制,对后世政治制度产生了深远影响,成为中国两千多年政治制度的基本框架。统一文字,使政令能够在全国顺利推行,促进了文化交流与发展;统一货币和度量衡,有利于经济的交流和发展,促进了全国市场的形成。他还大力修筑驰道,加强了全国各地的联系。
然而,秦始皇也有诸多过失。他好大喜功,修建万里长城、骊山陵等大型工程,耗费了大量的人力、物力和财力,给百姓带来了沉重的负担,导致民不聊生。刑法过于严苛,死刑和肉刑种类繁多,百姓动辄触犯法律,引发了社会的不稳定。他晚年追求长生不老,迷信方术,耗费大量钱财,还实行焚书坑儒等政策,钳制了思想,摧残了文化。
秦始皇是一个复杂的历史人物,他的功绩和过失都对中国历史产生了深远影响,我们应全面、客观地评价他。
【解析】据材料“秦始皇嬴政大事年表”等信息并结合所学可知,评价历史人物要一分为二,客观全面,因此围绕主题“我眼中的秦始皇”可以写秦始皇是中国历史上一位极具影响力的人物,他的一生充满了传奇色彩,既有伟大的功绩,也有明显的过失。然后分别从功绩和过失方面进行论述,如功绩方面,可以选择材料“先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成了统一中国大业。”、“创立中央集权制, 包括皇帝制、三公九卿制、郡县制”、“命令李斯等人进行文字的整理、统一工作。李斯在大篆的基础上创造出‘小篆’”、“统一为圆形方孔,以半两为单位”等方面展开,如:秦始皇的功绩不可磨灭。他统一六国,结束了长期以来诸侯割据混战的局面,建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家,为国家的统一和民族融合奠定了坚实基础。在政治上,他创立中央集权制度,包括皇帝制、三公九卿制和郡县制,加强了中央对地方的控制,对后世政治制度产生了深远影响,成为中国两千多年政治制度的基本框架。统一文字,使政令能够在全国顺利推行,促进了文化交流与发展;统一货币和度量衡,有利于经济的交流和发展,促进了全国市场的形成。他还大力修筑驰道,加强了全国各地的联系。如过失方面,可以选择材料“制定刑法制度,死刑有车裂、定杀(抛入水中淹死或活埋)、族(全家处死)等;肉刑有……”、“修建骊山陵征集了72万人力,动用修陵人数最多时近于80万。”、“求得不死之药”等展开,如:然而,秦始皇也有诸多过失。他好大喜功,修建万里长城、骊山陵等大型工程,耗费了大量的人力、物力和财力,给百姓带来了沉重的负担,导致民不聊生。刑法过于严苛,死刑和肉刑种类繁多,百姓动辄触犯法律,引发了社会的不稳定。他晚年追求长生不老,迷信方术,耗费大量钱财,还实行焚书坑儒等政策,钳制了思想,摧残了文化。最后总结,呼应观点,如:秦始皇是一个复杂的历史人物,他的功绩和过失都对中国历史产生了深远影响,我们应全面、客观地评价他。
47.学校历史社团开展了一次历史人物评说活动,各小组成员查阅了秦始皇相关资料,并整理形成如下表提纲。请你根据提纲,并结合所学知识,以“我眼中的秦始皇”为题,写一篇人物评说。
千古一帝
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白
秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——翦伯赞
残暴无道
秦始皇发动了若干次大规模战争,进行了巨大的国防建设和土术建筑工程。动员人力、筹集费用,秦朝统治者大大加强了对人民的征敛,赋役非常繁重,刑罚非常严酷。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(要求:史论结合,逻辑清晰,语句通顺,书写工整,120字左右。)
【答案】观点:秦始皇是一个有大功也有大过的历史人物。
论述:功:秦始皇顺应历史潮流,灭六国,统一中国,结束了春秋战国以来长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;他建立的中央集权制度,奠定了后世政治制度的框架,郡县制的实行更是开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式;他统一车轨、文字、货币、度量衡,北击匈奴,修长城,南凿灵渠等,巩固了统一,促进了各地区、各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;从功劳这方面讲可以说他是千古一帝。
过:他的统治十分残暴。广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,制定严苛的法律,使人民生活在水深火热之中;焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
总结:综上所述,秦始皇是一位有功也有过的帝王,但总体而言功大于过。
【解析】根据题干信息“千古一帝”和“残暴无道”可知,我们应该一分为二看待秦始皇,因此可提炼出观点为:秦始皇是一个有大功也有大过的历史人物。然后围绕观点,结合所学,根据秦始皇统一六国、采取一系列巩固统治的措施和对后世的影响分析历史功绩,根据秦始皇的残暴统治分析其过错,最后进行总结。论述:功:秦始皇顺应历史潮流,灭六国,统一中国,结束了春秋战国以来长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;他建立的中央集权制度,奠定了后世政治制度的框架,郡县制的实行更是开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式;他统一车轨、文字、货币、度量衡,北击匈奴,修长城,南凿灵渠等,巩固了统一,促进了各地区、各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;从功劳这方面讲可以说他是千古一帝。过:他的统治十分残暴。广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,制定严苛的法律,使人民生活在水深火热之中;焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。总结:综上所述,秦始皇是一位有功也有过的帝王,但总体而言功大于过。
48.【国家兴衰】
材料一 真正的郡县制是从秦王朝开始的。秦始皇统一天下之后,分天下为三十六郡,由中央直接管辖,并建立了比较严密的以郡统县的行政区划体系,使普天之下真正成为皇帝一人的直属领土。所谓郡县制就是由中央把国土分成郡和县,任命郡守和县令去治理,而且有任期、不世袭。
——摘编自宋玉霞《论郡县制沿革及其对我国地方行政区划的启示》
材料二 秦统一中原后,统一了货币,结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。这一货币的造型是秦代“天命皇权”的象征。《吕氏春秋》载:“天道圆,地道方,圣王法之,所以立上下。”
材料三 秦朝的快速灭亡有着多层次、多方面的原因。秦朝在建立之后,大兴土木,劳民伤财,加之严酷的法律制度不可避免地进一步激化了阶级矛盾,使秦朝缺乏统治基础,这是秦朝快速灭亡的主要原因,秦朝的建立处于我国奴隶制向封建制转变的过程之中,来自旧统治体系的阻挠和破坏是秦朝快速灭亡的重要原因。另外,由于在秦朝建立以后秦朝对军事形势的误判,无疑加快了秦朝灭亡的速度。
——摘编自聂毅《秦朝速亡原因分析》
综合上述材料并结合所学知识,围绕“国家兴衰”这一主题,提炼一个你的观点,结合材料并运用所学知识加以论述,写一篇至150字左右的小论文。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
【答案】【国家兴衰】
观点:顺应历史潮流国家将兴盛,违背民意国家将衰亡。
论述:战国后期,各诸侯国间的战争影响了社会的稳定,人民渴望安定的生活,秦国顺应历史发展的潮流,建立统一国家,秦朝。秦统一全国后,推行巩固统一的措施,地方推行郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。同时秦始皇注重发展生产,加强对社会的管理,统一货币,促进了各地经济的交流,推动了社会的发展。但秦朝统治暴虐,法律严苛,导致阶级矛盾尖锐,继位的秦二世统治更加残酷,民众生活困苦,最终导致农民起义爆发,强盛一时的秦朝被起义军推翻。
结论:由此可知,国家的兴衰取决于是否符合历史发展的需要,是否制定符合国家实际的政策,是否满足广大人民的根本利益。因此,统治者应该顺应历史潮流,顺应民意,暴政会导致国家灭亡。
【解析】综合上述材料并结合所学知识,围绕“国家兴衰”这一主题,提炼的观点是顺应历史潮流国家将兴盛,违背民意国家将衰亡。根据所学知识可知,秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,符合历史的潮流,有利于社会的发展和进步;秦统一全国后,采取了一系列的政治、经济、文化等方面的措施巩固了统治,推动了社会的发展;但好景不长,由于秦朝统治者的残暴统治最终导致了秦朝的灭亡。最后归纳总结,顺应历史潮流国家将兴盛,违背民意国家将衰亡。如:战国后期,各诸侯国间的战争影响了社会的稳定,人民渴望安定的生活,秦国顺应历史发展的潮流,建立统一国家,秦朝。秦统一全国后,推行巩固统一的措施,地方推行郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。同时秦始皇注重发展生产,加强对社会的管理,统一货币,促进了各地经济的交流,推动了社会的发展。但秦朝统治暴虐,法律严苛,导致阶级矛盾尖锐,继位的秦二世统治更加残酷,民众生活困苦,最终导致农民起义爆发,强盛一时的秦朝被起义军推翻。结论:由此可知,国家的兴衰取决于是否符合历史发展的需要,是否制定符合国家实际的政策,是否满足广大人民的根本利益。因此,统治者应该顺应历史潮流,顺应民意,暴政会导致国家灭亡。
49.阅读下列材料:
中国古代部分时期的重大事件简表
时间
事件
公元前1046年
牧野之战,周武王灭商,西周开始
公元前771年
西周被犬戎族所灭
公元前209年
公元前207年
大泽乡起义秦朝灭亡
请选择上述表中的两个事例,结合所学知识,自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清晰)(温馨提示:答案应该由“观点”、“论述”及“结论”三个部分构成)
【答案】观点:暴政导致亡国(失民心者失天下)
论述:商朝最后一个王商纣王实行残暴统治,他修建豪华宫殿,对百姓征收重税,还施用酷刑,残害人民,在武王伐纣的牧野之战中,商军倒戈,武王灭商。秦始皇建立秦朝后,大兴土木,对百姓征收沉重的赋税,用酷刑镇压百姓,秦二世更加残暴,四处巡游,穷奢极欲,最终引发农民起义,秦朝灭亡。
结论:由此可见,失民心者失天下,暴政导致国家灭亡。
【解析】开放性回答,言之有理即可,注意史论结合。根据材料“牧野之战,周武王灭商、秦朝灭亡”的信息和结合所学可知,商朝灭亡是由于商纣王的暴政,秦朝二世而亡是由于实行了暴政,导致了农民起义,因此而灭亡,可见暴政导致亡国,得民心者得天下,失民心者失天下。确定观点后,根据观点,运用这两个历史事件对观点进行论述,可从商纣王暴政的表现,秦朝暴政的表现等方面分析作答,注意史论结合,逻辑清晰。最后,简要地对论述加以总结,写出结论即可。
50.阅读下列材料,回答问题。
材料 秦统治者是在法家思想指导下统一全国的,秦始皇所统治的中国,则成了一个大监狱。秦统治者顺应历史潮流,符合人民意愿时,它的法律制度起了积极的作用。然而,当他们一味地严刑苛诛的时候,这种法律制度就走向了反面。……汉初统治者汲取秦亡的教训,采用是黄老思想。黄老之学主张清静无为,正好适应了当时的现实要求。
——摘编自戚怀洋《中国古代治国经验及启示》
阅读材料,围绕“治国思想”这一主题,自行提炼一个观点。结合中国古代史的史实,写一篇小论文。(要求:观点明确、逻辑清晰、史论结合、200字左下。)
【答案】观点:治国思想要符合社会发展的需要。
秦朝完成国家统一,国家百废待兴。秦始皇继续坚持以法家思想为治国思想,强调法治,形成了严苛的法律体系,统治者又采取暴政,导致阶级矛盾激化,爆发了陈胜吴广农民起义,加速了秦朝的灭亡。
汉朝初年,国家经济凋敝,土地荒芜,人民流离失所,统治者适时调整治国理念,采取以道家的“黄老思想”为治国思想,强调“无为而治”,制定休养生息的政策,出现“文景之治”的盛世局面。
随着西汉经济恢复发展,汉王朝面临内忧外患,匈奴不断南下袭扰,地方诸侯势力膨胀,豪强地主与富强大贾扰乱社会秩序。汉初无为而治的思想已经不符合社会发展的需要,汉武帝果断采取董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的政策,确定儒家的正统地位,使得儒家思想成为封建王朝的治国思想,巩固统治。
社会不断向前发展,治国思想也要与时俱进,国家才能稳定,经济持续发展,人民生活安定。
其他:治国思想要与时俱进(符合国情);统治者要依据实际情况适时调整治国思想;顺应国情(与时俱进)的治国思想能促进社会发展也可以。
【解析】论述:本题是开放性题目,言之有理即可。解答本题的关键是综合秦汉时期的史实拟定观点,然后结合史实进行论述。根据秦朝的治国思想、汉初“无为而治”、“罢黜百家、尊崇儒术”等可确立观点:治国思想要符合社会发展的需要。然后分析各个政策的影响:秦始皇继续坚持以法家思想为治国思想,导致阶级矛盾激化,爆发了陈胜吴广农民起义,加速了秦朝的灭亡;汉朝初年,强调“无为而治”,制定休养生息的政策,出现“文景之治”的盛世局面;汉武帝果断采取董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的政策,确定儒家的正统地位,使得儒家思想成为封建王朝的治国思想,巩固统治。最后总结得出结论:治国思想要与时俱进(符合国情);统治者要依据实际情况适时调整治国思想。
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中国历史第一册期中复习
观点论述、小论文题:解题指导+试题精选50道 (1-11课)
观点论述题解题指导
(一)题型解读
观点论述题综合题是是中考历史中的新题型,是一种考查知识、能力、素养的综合题,主要考查学生从材料中提炼关键信息、运用所学历史知识形成观点并进行完整论述的能力。通常有“观点明确、史论结合、逻辑严密、表述清晰”等具体要求,考查难度较大。
(二)答题技巧
做观点论述类综合题需要先阅读材料,列出所涉及的历史事件。阅读材料时要注意两点:①关注人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件、出处等;②联系教材,回顾与所学知识的衔接点。在充分阅读材料的基础上,进行答题,答题须包含以下三部分:
1.观点:概据大意,提炼观点。观点来源途径可从材料中提取,也可以结合所学进行提炼。
2.论述:精读材料并结合所学,找史实论述,具体要求是以史实为基础、以观点为核心,论从史出,论述全面,且一般要有两个史实论证。
3.总结:结论升华观点。写结论时,不能简单地把观点重抄一遍,应对论述内容进行小结,将情感态度升华。
小论文解题指导
(一)题型解读
历史小论文主要考查学生准确辨析史料的价值,从图画中发现并提取有效信息,运用有效信息并结合所学的时代环境等所学知识,组织语言系统表述能力。鉴别史料作者的意图和目的,辨析和整合史料的有效内容和价值,依据正确的历史观和认知方法,对历史现象及各种关联进行客观叙述,独立探究历史问题,提出新的解释。
(二)题型特点
1.形式多样:命题形式和材料呈现形式多变,如地图、图片、目录、公式、表格等等,始终处于探索与创新之中。
2.主题突出:命题内容往往涉及历史的核心素养和重大学科理论问题,如唯物史观、家国情怀、抗日战争相关学术问题、科学技术是第一生产力、文化交流、弘扬中华民族优秀传统文化等。
3.立意高远:史学立意和社会立意、价值立意相结合,立意开放而高远,体现历史学科“以史为鉴”“经世致用”的学科功能。
(三)答题技巧
1.确定标题:首先必须注意看是否是自命标题,历史小论文一定要写标题。如果材料设问没有给出标题,则要自己根据材料主旨,明确考查的知识点、时间空间,从而确定标题。提炼标题的时候一定要做到言简意赅并要用专业术语表述。
2.举例说明:历史小论文注重史论结合,基本采用是什么+为什么+怎么样、是什么+为什么、是什么+怎么样、为什么+怎么样等模式,在解释“为什么”的时候,注意紧扣主题举例说明。
3.总结升华:结合短文主题立意和历史核心素养比如唯物史观和家国情怀等对文章进行升华,可以用1-2句话进行表述。比如我们应该如何看待问题,我们应该怎么做等。
试题精选50道
1.阅读材料,回答问题。
材料:七八千年前的长江流域,气候温暖湿润,雨水充沛。在这里发现了距今约7000年的浙江余姚×××遗址。×××人的房屋主要是干栏式建筑,……遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。农业工具以骨都最为典型,家畜以猪、狗和水牛为主。
远古时期的黄河流域,气候较今天更为温暖湿润,适宜人类活动。在这里发现了距今约6000年的××遗址。××人的房屋主要是半地穴式圆形房屋,多用木头作柱子,屋内有灶坑。××人主要种植粟,能制作出精美的磨制石器。
总结历史的经验或教训,对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读上面材料,从中提炼一个观点形成题目,结合相关史实,写一篇120字左右的历史小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
2.假如你要参加一场历史文创比赛,请结合历史文化与现实生活,创作文创作品。下图三件文物是中国历史文化的代表,请任选两件进行文物介绍。(包含这件文物的名称及价值)
3.阅读材料,完成以下要求。
尧
年老时,征求各部落意见,推举品行高尚的舜做继承人
舜
年老时让位于禹
禹
治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”
根据材料反映的历史信息并结合所学知识,写一篇小短文。短文要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,能体现材料内容之间的联系,字数在120字左右。
4.依据下面材料提炼观点,并运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史实正确,表述完整)
材料一:2020年中央农村经济工作会议指出,“我国自古以农立国,创造了源远流长、灿烂辉煌的农耕文明,长期领先世界”。……最早栽培了小米、水稻、茶和大豆等作物,拥有世界20%的原生物种。……
材料二:江西万年仙人洞-吊桶环遗址、湖南道县玉蟾岩遗址、浙江浦江上山遗址等,都发现了早期栽培稻遗存,它们的年代距今约12000多年至10000年。北京东胡林遗址、内蒙古赤峰兴隆洼遗址等,都发现了早期栽培粟和黍的遗存,时间在距今10000年至8000年前。
——摘编自七年级上册《中国历史》P8
5.请根据下列图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80—100字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)
6.【中华文明探源】
私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。考古发现证实中华文明有5000年的历史。七年级历史学习小组对“中华文明起源”产生了浓厚兴趣,发起了自主探究,把收集材料整理如下:
时期(阶段)
代表
概况
解读
第一阶段距5800—4300 年
西辽河流域以牛河梁遗址为代表的红山文化;长江流域良渚古城为代表的良渚文化;黄河流域的仰韶文化等。
牛河梁遗址为代表的红山文化,遗址中有祭坛、女神庙和埋葬着贵族的积 石冢,反映了红山文化晚期的社会分化和祭祀礼仪。良诸古城遗址城内外的贵族墓地 里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明,说明当时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域,社会的阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。
这一时期的中华文明呈现出“满天星 斗”的多元景象,这些区域文明彼此之间不 断交流与融合,共同构成了早期中华文明的主体。
第二阶段距今4300-4000年
黄河中游和淮河上游的陶寺古城为代表的中原文明。
上述诸多区域文明相继衰落,位于黄河中游和淮河上游的中原地区异军突起。陶寺古城遗址位于这一区域,城内大型墓葬集中分布,随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物,表明墓主人的尊贵身份。小型墓没有任何随葬品,有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象,说明阶级分化严重。大型墓葬的随葬品来源十分广泛,反映出各地文化因素汇聚中原。陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现早期国家。
经过创新发展,形成了以陶寺古城为代表的中原文明,推动了中华文明朝着一体化的方向发展。自此,中华文明开始形成以中原地区为引领的文明 新格局。
根据上述材料,围绕“中华文明的起源和初步发展的特征”,自拟标题,充分利用上述材料,结合中国古代史的相关史事加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
7.阅读材料,完成下列要求
小历同学根据下图得出“新石器时代我国已经出现原始农业”的结论。请观察该图,提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明这一结论。
8.小刘同学在学习“历史”的过程中把“历史”分成了如下两类:
历史人物类:黄帝,中华民族的伟大祖先。他在位期间,播百谷草木,大力发展生产, 始制衣冠、建舟车、制音律、作《黄帝内经》等,为中华文明的形成作出了开创性的贡献, 被后世尊祀为“人文初祖”,中国人也因此被称为炎黄子孙。历史故事类:三过家门而不入,是大禹治水中发生的故事。远古时期,洪水为患,为保 护人们不受水害,禹离开妻儿十几年一心治水,这期间禹在工作中三次路过家门却不回家。禹的这种大公无私的精神,受到了民众的赞扬,所以舜把首领之位禅让给禹。
请你仿照小刘同学,选择一个类别,拟定一个人物或故事进行阐述。
9.阅读材料,完成下列要求。
2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物。
小历同学根据上图得出“中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征”的结论。请观察该图,提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明这一结论。
10.【中华文明的起源与考古发现】
文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。下表中三个图例反应了三个地方的考古发现。
图例
图例1 良渚古城遗址
图例2 陶寺都城遗址
图例3 二里头遗址
说明
良渚古城遗址,位于浙江杭州,距今5300-4300年,由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地,随葬着数量不等制作精美的玉礼器。
陶寺都城遗址,位于山西襄汾,距今4300-4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地,墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。
二里头遗址,发现于河南偃师,距今约4100年左右,遗址中有宫殿建筑群。在遗址中发现大型墓葬,出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。
根据上述材料,围绕“中华文明的起源与考古发现”,选取其中两个图例,自拟标题,运用中国古代史相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
11.七年级某班同学针对我国先秦时期的历史发展情况整理一份大事年表,请参与研讨。
材料:我国先秦时期历史大事记(部分)
时间
事件
时间
事件
距今约5300-4300年
①良渚古城遗址
公元前771年
⑦西周灭亡
距今约4300-4000年
②陶寺古城遗址
公元前770年
⑧平王迁都洛邑,春秋时期开始
约公元前2070年
③夏朝建立
公元前475年
⑨战国时期开始
约公元前1600年
④商汤灭夏,商朝建立
公元前356年
⑩商鞅开始变法
约公元前1046年
⑤武王灭商,西周开始
公元前221年
⑪秦统一六国
公元前841年
⑥国人暴动
(1)我国先秦时期的历史发展进程可分为多个阶段。根据材料并结合所学知识,选出符合下列时期的历史事件(多选、少选均不得分)
中华文明的起源时期_________。
奴隶制王朝的更替时期_________。
向封建社会过渡时期_________。
(2)从材料中选则两个历史事件,结合所学知识,拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)
12.中华文明源远流长,灿烂辉煌。请运用历史学科素养,完成下面探究任务。
【文物探史,解析历史奥秘】
实物史料
腹内铭文4行33字如下: 武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商,辛未,王在阑师,赐有事利金,用作檀公宝尊彝。铭文解释
由于缺乏实物资料,关于牧野之战的具体日期,史学界多有纷争。利簋的发现,除澄清了以往关于武王伐纣具体日期的疑惑, 还证实了《尚书·牧誓》《逸周书·世俘》等文献的记载。史学研究
【文物探史•辨析历史观点】
晋国在称霸过程中,不仅灭掉周围三十余国,兼并了部分戎狄部落,还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地……——《山西历史政区地理》
戎狄多居山间,车战难以施展,步兵作战灵 活敏捷,故戎狄擅长于步战。晋国吸取戎狄 军事文化优势,逐步变车战为步战。——《三晋古文化源流》
【遗迹铭史•感悟历史厚重】
(1)青铜器是我国重要的文明成就之一。根据下列图文信息,概括利簋所蕴含的历史价值。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈诸侯争霸的影响。
(3)结合所学知识,以“大禹治水”为题,写一篇120字左下的小短文。
13.图片史料承载着历史信息,记录了历史进程。阅读材料,回答问题。
材料一
新石器时代使用的劳动工具
夏、商、西周时期使用的劳动工具
春秋战国时期使用的劳动工具
材料二
黄帝 炎帝
夏桀 商纣
远古的传说人物图片
夏、商君主图片
(1)根据上图并结合所学知识,概括生产工具与社会发展的关系。
(2)从左图和右图中各选一张有关联的图片,结合所学知识自定一个观点,加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
14.下面是商周时期发生的一个真实片段,请你阅读并体验战役亲历者的感受。结合中国古代史所学知识,写一篇60-100字的小短文,谈谈你对战役的看法。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
周武王时,得到吕尚、周公等人的辅佐,周部族日益强盛。公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
15.良渚古城的考古发现证实中华文明源远流长。阅读材料,完成下列要求。
材料 良渚古城距今约5300—4300年,由宫殿区、内城和外城组成。内城长1900米,宽1700米,面积约300万平方米;外城面积约630万平方米。古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统,影响面积达100平方千米,这是同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部,有一个人工堆筑、高十几米、总面积达30万平方米的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。据估算,古城和水利系统的工程总量,超过1000万立方米。上述考古发现,反映了当时良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至数百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品较少的普通墓地对比鲜明,说明当时的社会阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家,进入了文明社会。
——摘编自人教版《中国历史》(七年级上册)(2016版)
(1)请在材料中任意提炼一个历史观点,参照示例,对观点进行阐释。(要求:观点明确,结合材料和所学知识阐释,史论结合,条理清晰。)
【示例】
观点:良渚古城规模宏大。
阐释:良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城长1900米,宽1700米,面积约300万平方米;外城面积约630万平方米。古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统,影响面积达100平方千米,这是同时期世界上规模最大的水利工程。
综上所述,从良渚古城的面积大小和影响范围可见,良渚古城的规模宏大。
(2)根据材料以及所学知识,请谈谈你对中华文明的认识。
16.观察下面三幅图,结合所学知识,写一篇80~120字的小短文,谈谈他们的主要事迹以及影响。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
17.阅读以下材料,选择图1至图6中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
图1 河姆渡居民用耒耜进行农业生产,栽培水稻
图2 春秋战国时期的铁制农具,促进了农业上的精耕细作
图3 孔子“仁者爱人”
图4 墨子“兼爱非攻”
图5 商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国
图6 李冰主持修建的都江堰,使成都平原变成“天府之国”
18.阅读材料,回答下列问题。
时间
人物
约公元前2070年
夏禹
约公元前1600年
商汤
公元前1046年
周武王
公元前878年
周厉王
公元前782年
周幽王
根据上述表格中的内容并结合所学知识,围绕“失民心者失天下”这一主题,自拟题目,写一篇120字左右的小短文。(要求:史论结合,表述清楚)
19.根据下面的大事年表,完成下列要求。
时期
序号
事件
春秋时期
①
出现铁制农具
②
出现牛耕
③
齐桓公成为第一个霸主
④
晋楚争霸、吴越争霸
战国时期
⑤
三家分晋、田氏代齐
⑥
出现战国七雄
⑦
桂陵之战、马陵之战、长平之战
⑧
秦国推行商鞅变法
⑨
秦国成为最强盛的诸侯国
⑩
李冰主持修建都江堰
根据以上材料,并结合所学知识,请你选取表中的2个事件,围绕“春秋战国时期社会状况”这一主题,自拟题目,写一篇120字左右的小短文。(要求:史论结合,表述清楚)
20.阅读材料,回答问题。
中国古代史重要事件(部分)
时期
事件
春秋战国(前770—前221年)
诸侯纷争
铁制农具和牛耕出现
商鞅变法
百家争鸣
秦朝(前221—前207年)
秦灭六国,统一中国
实行郡县制
统一文字、货币、度量衡
实行暴政,被农民起义推翻
西汉(前202~9年)
刘邦建立汉朝
汉初实行休养生息政策
出现“文景之治”
汉武帝实现“大一统”
——据义务教育教科书《中国历史》七年级编制
从上面材料中提取两个或两个以上历史事件,确定一个观点。根据材料并结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清楚,字数120字左右)。
21.党的十九大报告指出,文化自信和中华民族优秀传统文化密切相关。请结合下列图片撰写一篇120字左右的小短文。
要求:写清与图片相关的朝代(或人物)、史实的影响(或地位)等,自主命题、观点明确史论结合,逻辑严谨,表述成文。
22.请结合下图的两幅图片,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整)
图一 甲骨文
图二 司母戊鼎
23.阅读材料,回答问题。
春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期,这段时间里发生了许多重要的历史事件,也涌现出了重多的思想家、政治家和军事家。
——《春秋战国时期的社会阶层与社会结构》
请任选一个春秋战国历史人物,为他撰写人物小传。要求:史论结合(有史实,有评述),语言简洁、通顺,逻辑清析。
示例:老子,姓李名耳,春秋时期著名的思想家,道家学派的创始人。作《道德经》一书。其核心思想是“道”,善于从正反两方面思考问题,主张以退为进,以柔克刚。政治上主张“无为而治”。他的思想深深植根于中国文化之中,对中国的哲学、宗教、艺术、医学等领域产生了广泛的影响。
24.【历史遗存与中华文明】
材料 中国古代部分优秀历史遗存及其贡献
历史遗存
领域
贡献
良渚古城
遗址
良渚古城规模在当时世界上首屈一指,其水利工程同时期世界规模最大。古城的考古发现证实,距今约5000年,长江中下游地区已经出现早期国家,揭示了中华文明起源、形成与早期发展的历史进程。
甲骨文
文字
甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业等,内容十分丰富。甲骨文具备了汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段,是传承中华文明的重要载体。
何尊
青铜器
何尊是西周周成王时的青铜器,铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证,是研究中国古代历史、地理、文化和艺术的重要资料。
《论语》
思想
《论语》是由孔子弟子及再传弟子整理而成,对传承我国古代文化经典和学术思想具有重要价值,其中提出的道德规范对中国社会发展具有深远影响。
都江堰
水利工程
由秦国蜀郡郡守李冰主持修建,是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程。2200 多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。
——整理自《义务教育教科书.中国历史(七年级上册)》
根据资料简表,围绕“历史遗存与中华文明”,提炼一个观点,并从资料简表中任意选择两个史实,论证上述观点的合理性。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)
25.诸子百家各陈其说,为中华文化增添绚烂的色彩。阅读材料,完成下列要求。
学派
代表
主要思想
影响
儒家
孟子
“民贵君轻”“仁政”
儒家学说在汉代成为正统思想,影响中国古代两千多年
荀子
“礼治”“制天命而用之”
墨家
墨子
“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”
该思想体现了底层民众的呼声,影响深远
道家
老子
朴素辩证法;“无为而治”;“道法自然”
对后世各朝代初期的休养生息、稳定社会起到了指导作用,这一思想后来成为我国道教思想的来源
庄子
主张治国要顺应自然和民心
法家
韩非
“以法治国”君主专制
对后代建立专制主义中央集权封建国家有重要影响
兵家
孙武
“知己知彼,百战不殆”
使军事理论有了进一步发展
阅读以上材料,选择其中至少两个学派,确定观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
26.在统一多民族国家的发展过程中中国产生了悠久的文明和灿烂的文化,请根据以下表格信息及所学知识提炼一个观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
中国优秀文化遗产及其贡献
文化遗产
领域
贡献
甲骨文
文字
与甲骨文同时并存的古老文字早已灭绝,只有甲骨文演变成了今天的汉字,历经数千年而不衰。成为维持和联结中华民族的根
《论语》
思想
孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响
都江堰
建筑
都江堰是世界著名的水利工程,整个系统自流灌溉,用功省而效益大,至今一直造福于人民
27.【周秦之变】
周秦之变指的是秦朝与西周相比,在经济、政治、思想和社会结构等方面发生的深刻变化,这是中国历史上第一次真正意义上的社会转型。而中国的历史经过这…番改变之后,也就从最初的古中国文明,从而转向了封建社会,继而迈向了一次伟大的大一统。
战国形势图
秦国形势图
商鞅方升
《韩非子》书影
请围绕“周秦之变”,任选角度,选择(或自拟)一个标题,综合运用不少于两幅图片的相关历史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
【可选择论题】
(1)统一是周秦之变历史发展的必然趋势
(2)秦统一中国所具备的历史条件
(3)法家思想成为秦统一中国的重要基石
回答:
论题
论述(不少于两幅图片历史展开叙述)
结论
28.【早期国家】
材料 朝代更替是历史发展的必然结果,也正是因为朝代的不断更替人类才会不断向前发展。夏代修改完善历法称夏历;商代把祭祀和军事作为国之大事,是一个尚武的朝代,有烈商之称;周朝的礼仪制度、宗法制度、分封等级制度,对后世影响深远,中华被称为礼仪之邦始于周。夏商周都因明君良臣实行仁政德政、正确的制度措施,令王朝得民心而兴盛,也因暴君奸臣实行暴政,王朝失民心而衰亡。
结合材料和所学的相关历史知识,评析材料中的观点并得出结论。(要求:结论不能重复材料中的观点,持论有据,论证充分,表述清晰)
29.【圣贤孔子】
材料 孔子大事记
公元前551年,生于鲁国陬邑(今山东曲阜)。
公元前522年,授徒设教,创办私学。
公元前517年,去齐国途中,遇妇墓前哭子,感叹“苛政猛于虎”。
公元前516年,齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子”,主张恢复西周的制度。
公元前500年一公元前498年,任鲁国中都宰,因政绩突出,后升任司空司寇。
公元前497年一公元前484年,周游列国,宣传自己的政治主张。
公元前484年一公元前479年,归鲁以后,孔子专心从事教育和古典文献的整理。
公元前479年,孔子去世,享年73岁。他的言论由其弟子辑录在《论语》一书中。
——摘编自白寿彝主编的《中国通史》
后人评价孔子是一个政治家、思想家、教育家,请你从中任选一个角度,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
30.阅读材料,完成下列要求。
材料 夏王桀在位时期,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗,最终被商的首领汤所灭。商纣王是商朝的最后一个王,他对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民,最终被武王所灭。西周在周幽王统治时期,朝政腐败,社会各种矛盾激化。周幽王重用奸臣虢石父主持朝政,加重对百姓的剥削,西周王朝最后被犬戎族所灭。
阅读以上材料,从中提炼一个观点,并对观点进行论述,写一篇150字左右的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;逻辑严密,表述成文)
31.【商鞅变法】
战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴的地主阶级势力增强。新旧时代交替,为了适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去,各国都先后在一定的程度上实行了变法。在各国的变法中,秦国的商鞅变法成效最大。公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行了一系列的改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。但是变法触犯了旧贵族的利益,秦孝公死后,商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被车裂。商鞅变法顺应了封建制发展的历史趋势,商鞅虽死,“秦法未败”。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
32.讲好中国故事,树立文化自信。阅读下列材料,完成相关问题。
故事一
水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之“天府”也。——摘自《华阳国志·蜀志》
故事二
2016年,联合国教科文组织将中国申报的二十四节气列入人类非物质文化遗产代表作名录。农历二十四节气,是我国古代订立的一种用来指导农事的补充方法。作为中国人特有的时间知识体系,该遗产项目深刻影响着人们的思维方式和行为准则,是中华民族文化认同的重要载体。鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念、与自然和谐相处的智慧和创造力,也是人类文化多样性的生动见证。
请回答:
(1)故事一反映了哪一水利工程?它的建成对周边地区的发展有什么影响?
(2)阅读故事二回答,二十四节气有何历史价值?
(3)中华文明源远流长,漫长的历史长河中,我们的祖先曾创造了无数的辉煌,对人类的进步做出了伟大的贡献。请你结合所学,以“学习中华文明树立文化自信”为主题,完成一篇历史小论文。
要求:①题目自拟,主题明确,观点合理;②弘扬正能量,符合主流价值观;③史实准确,史论结合,条理清晰,合乎逻辑,语言流畅,字数不少于200字。
33.阅读材料,写一篇历史小论文。
图1注:河姆渡居民用骨耜进行农业生产,栽培水稻
图2注:春秋战国时期的铁制农具,促进了农业上的深耕细作。
图3注:商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国。
图4注:李冰主持修建的都江堰,使成都平原变成“天府之国”。
观点一:生产工具的革新推动了社会发展。
观点二:杰出人物推动历史发展。
阅读以上材料,任选其中的一个观点,选择图1至图4中的两个历史史实,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
34.阅读材料,根据题意撰写小论文。
春秋战国(前770年—前221年)时期重大事件
诸侯争霸
铁制农具和牛耕的出现及推广
商鞅变法
百家争鸣
春秋战国时期是我国社会的转型和变革时期,请你根据这一时期的重大历史事件,提炼一个观点,结合所学知识加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚,不少于150字)
35.阅读材料,完成下列要求。
材料 中国古代史历史事件(部分)
时间
历史事件
约公元前1600年
汤建立商朝
商朝中期
武丁用甲骨占卜,确定派妇好出征,并刻在甲骨上
战国前期
弟子及再传弟子整理孔子思想
战国后期
李冰修建都江堰
秦朝
修筑长城
——摘编自张帆《中国古代简史》等
(1)根据材料并结合所学知识,写出儒家学派的创始人。
(2)阅读以上材料,选择材料中的两个历史事件,结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(要求:价值观正确,主题明确,史论结合)
36.阅读材料,完成下列要求。
综合图1、图2及所学知识,从历史发展趋势和地方行政制度变化两个角度分别得出结论,并运用图中信息进行说明。
37.阅读商鞅变法的相关材料,从材料中提炼一个观点,并结合材料和所学中国古代史知识,写一篇 80——120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确; 史实正确; 条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料一:商鞅变法的内容
政治
1.确立县制,由国君直接派官吏治理2.废除贵族的世袭特权
3.建立户籍制度,加强对人民的管理
4.严明法度,禁止私斗
经济
1.废除井田制,允许土地自由买卖2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役
3.统一度量衡
军事
奖励军功, 对有军功者授予爵位并赏赐土地
材料二:支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被杀。商鞅虽死,但他制定的新法在秦国继续得到推行。
38.历史是“人的历史”,形形色色的历史人物向我们展现着鲜活的历史,从他们身上我们也可以获得很多历史启迪。请你从以下历史人物中选择至少两人,结合所学人物事迹提炼一个观点,并加以论述。(要求:观点正确,论证充分,史论结合,条理清晰。)
人物:禹、周武王、齐桓公、商鞅、李冰
39.请阅读下面材料,围绕其中的观点,结合所学历史知识,写一篇80——120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料 战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴的地主阶级势力增强。新旧时代交替,为了适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去,各国都先后在一定程度上实行了变法。在各国的变法中,秦国的商鞅变法成效最大。公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法,商鞅推行了一系列的改革措施,使秦国的国力大为增强。其提高了军队的战斗力,使秦国一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。但是变法触犯了旧贵族的利益,秦孝公死后,商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被车裂。由于商鞅变法内容顺应了封建制发展的历史趋势,商鞅虽死,“秦法未败”。
40.读图,完成下列探究活动。
根据上述形势图围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确, 史论结合,表述清晰)
41.春秋时期是中国历史上社会经济急剧变化,政治局面错综复杂,军事斗争层出不穷的变革时期。让我们跟随历史兴趣小组穿越时空隧道回到春秋时期群雄并起的年代。
【史料实证图片中的历史】
(1)从上面的两幅图中,你获取了哪些历史信息?这些信息说明了什么?
【历史解释影视中的历史】
一些影视作品往往反映了某个时代的历史特点,影视作品也是我们熟悉和握历史的途径之一。我们可以通过经典影视作品《东周列国 ·春秋篇》了解春秋时期的历史。
(2)在电视剧《东周列国。春秋篇》中,东迁后的周平王,摄于郑国的威力,竞与郑庄公做了交换质子的荒唐交易。这种情况反映了什么问题?
【唯物史观史料中的历史】
材料 孟子曰:“春秋无义战。”
——《孟子.尽心》
材料 春秋争霸
材料
影响
争霸战争中,山东诸小国为齐所并;河北、山西诸小国为晋所并;江淮、汉水诸小国为楚所并;西北诸小国为秦所并;使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国,实现了区域性的局部统一。
加快了统一中国的步伐
诸侯国与周边的蛮、狄、戎等进行斗争,出现了空前的民族大迁徙、大交流;各族劳动人民把反对腐朽统治的斗争作为他们共同的战斗任务,有力促进民族融合。
促进了民族的大融合
战乱引发人民的思考,于是出现了诸子百家,促进文化的发展;春秋时期,新旧文化的碰撞,产生了绚丽的思想火花。
促进文化的发展
——摘编自《教师教学用书》七年级上册
(3)从材料看来,孟子认为春秋时期的争霸战争都是不义战争,这一看法是否全面?为什么?
(4)阅读材料,从“对我国社会产生深远影响”中选取一个角度,提出观点,并在材料中。选取两个对应的史实,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,要有总结提升)
42.【朝代兴衰与更咎】阅读材料,回答问题。
材料 朝代更替是历史发展的必然,也正是因为朝代的不断更替人类才会不断向前发展。约公元前2070年禹建立夏朝。夏代修改完善历法称夏历,但夏代君王穷奢极欲,残暴无道,导致民怨沸腾,夏朝统治陷入全面危机;商汤建立商朝,商代把祭祀和军事作为国之大事,是一个尚武的朝代,有双商之称。但末代商王纣残暴,导致民不聊生,最终被周朝取代;周朝的礼仪制度、宗法制度、分封等级制度,对后世中华影响深远,中华被称为礼仪之邦始于周礼,但周如王时朝政腐败,内外矛盾激化,最终灭亡。由此可见,夏商用都因明君良臣。采取正确的制度措施,得民心而兴盛,都因暴君奸臣。实行暴政,失民心而衰亡。
——摘编自人教版《中国历史》
根据材料,围绕朝代兴衰及经验教训,选取材料中的观点或自定一个你想论述的观点,结合材料和所学中国历史的相关史实,加以阐述或说明,并得出结论。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,表述成文)
43.建立大事年表可以更好地掌握历史知识之间的联系。阅读下列材料回答问题:
时间
事件
约公元前2070年
夏朝建立
约公元前1600年
商朝建立
约公元前1046年
周武王灭商,西周建立
公元前841年
国人暴动
公元前771年
西周灭亡
(1)从表格中找出标志我国从原始社会开始进入奴隶社会的标志性事件。
(2)选择材料中两个或两个以上的历史事件,确定一个合适的主题,并加以阐述和说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
44.阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋时期已有铁农具出土,如陕西雍城秦故都春秋中期贵族墓出土铁锌(铁铲),湖南长沙楚墓出土铁铲、铁口锄等。但出土的农具数量不多,器类也很简单。
——摘编自郑学檬《简明中国经济通史》
材料二
春秋时期青铜牺尊
这件春秋时期的酒器青铜牺尊,整体为牛形,上面刻有精美纹饰。值得注意的是,牛鼻上穿有一环,说明当时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。
——摘编自统编教材《中国历史》七年级上册
材料三 铁农具和牛耕的使用,促进了农业生产力的飞跃,使广大荒野、森林的开垦成为可能。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
根据以上材料并结合所学知识,请你围绕“铁制农具和牛耕”这一主题,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述清晰,不少于120字)
45.请阅读下面材料,从中提炼一个观点,结合所学知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料 春秋战国以来之所以会诸侯混战,连年不断,根源正在于分封制。而今终于实现了统一,若回头再搞分封,那就势必架空中央政权,重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制,才能断去诸多功臣的非分之想,也才能确保中央集权,确保国家的安定和统一。
——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》
46.【我眼中的秦始皇】
历史是过去的现实,现实是未来的历史。七年级(2班)的同学在学完《秦统一中国》和《秦末农民大起义》以后,同学们对秦始皇的生平事迹进行搜集整理。(如下)
秦始皇嬴政大事年表
公元前259年
出生于赵国都域邯郸,后回到秦国,十三岁时继承王位。
公元前238年
平定长信侯珍嘉的叛乱,之后又除掉权臣吕不韦,开始独揽大政。
公元前230年—前221年
先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成了统一中国大业。
公元前222年
开始大幅修筑以国都咸阳为中心,向四面八方延伸出去的驰道。
公元前221年
创立中央集权制, 包括皇帝制、三公九卿制、郡县制。
命令李斯等人进行文字的整理、统一工作。李斯在大篆的基础上创造出“小篆”。
规定货币分金和铜两种: 黄金称上币,以镒(秦割20两为镒) 为单位;铜钱称下币、统一为圆形方孔,以半两为单位。
制定赋税制度,主要包括田赋(官府掌握的应有土地亩数)、口赋(以人口数量为征收标准)、杂赋(各种临时征收的费用)。
制定刑法制度,死刑有车裂、定杀(抛入水中淹死或活埋)、族(全家处死)等;肉刑有隙(在脸上刺字涂墨) 、荆(削鼻)、刖(所足)等。
公元前219年一前215年
连续到东方沿海,江淮流域以及北边寻地巡游。所到之处,无不景刻石碑,颂其功德。
公元前215年
添大将蒙恬北击匈奴.并修建万里长城。
公元前245年—前208年
修建骊山陵征集了72万人力,动用修陵人数最多时近于80万。
公元前212年
求得不死之药,听取卢生的建议,把咸阳周边二百里的宫观都用复道连接起来,完全隐秘自己的行踪。
公元前210年
东巡途中,鸟崩于邢台沙丘。
请以“我眼中的秦始皇”为题,根据材料并结合所学写出你对秦始皇的看法。(要求:观点明确,史论结合,表述清楚)
47.学校历史社团开展了一次历史人物评说活动,各小组成员查阅了秦始皇相关资料,并整理形成如下表提纲。请你根据提纲,并结合所学知识,以“我眼中的秦始皇”为题,写一篇人物评说。
千古一帝
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白
秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——翦伯赞
残暴无道
秦始皇发动了若干次大规模战争,进行了巨大的国防建设和土术建筑工程。动员人力、筹集费用,秦朝统治者大大加强了对人民的征敛,赋役非常繁重,刑罚非常严酷。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(要求:史论结合,逻辑清晰,语句通顺,书写工整,120字左右。)
48.【国家兴衰】
材料一 真正的郡县制是从秦王朝开始的。秦始皇统一天下之后,分天下为三十六郡,由中央直接管辖,并建立了比较严密的以郡统县的行政区划体系,使普天之下真正成为皇帝一人的直属领土。所谓郡县制就是由中央把国土分成郡和县,任命郡守和县令去治理,而且有任期、不世袭。
——摘编自宋玉霞《论郡县制沿革及其对我国地方行政区划的启示》
材料二 秦统一中原后,统一了货币,结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。这一货币的造型是秦代“天命皇权”的象征。《吕氏春秋》载:“天道圆,地道方,圣王法之,所以立上下。”
材料三 秦朝的快速灭亡有着多层次、多方面的原因。秦朝在建立之后,大兴土木,劳民伤财,加之严酷的法律制度不可避免地进一步激化了阶级矛盾,使秦朝缺乏统治基础,这是秦朝快速灭亡的主要原因,秦朝的建立处于我国奴隶制向封建制转变的过程之中,来自旧统治体系的阻挠和破坏是秦朝快速灭亡的重要原因。另外,由于在秦朝建立以后秦朝对军事形势的误判,无疑加快了秦朝灭亡的速度。
——摘编自聂毅《秦朝速亡原因分析》
综合上述材料并结合所学知识,围绕“国家兴衰”这一主题,提炼一个你的观点,结合材料并运用所学知识加以论述,写一篇至150字左右的小论文。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)
49.阅读下列材料:
中国古代部分时期的重大事件简表
时间
事件
公元前1046年
牧野之战,周武王灭商,西周开始
公元前771年
西周被犬戎族所灭
公元前209年
公元前207年
大泽乡起义秦朝灭亡
请选择上述表中的两个事例,结合所学知识,自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清晰)(温馨提示:答案应该由“观点”、“论述”及“结论”三个部分构成)
50.阅读下列材料,回答问题。
材料 秦统治者是在法家思想指导下统一全国的,秦始皇所统治的中国,则成了一个大监狱。秦统治者顺应历史潮流,符合人民意愿时,它的法律制度起了积极的作用。然而,当他们一味地严刑苛诛的时候,这种法律制度就走向了反面。……汉初统治者汲取秦亡的教训,采用是黄老思想。黄老之学主张清静无为,正好适应了当时的现实要求。
——摘编自戚怀洋《中国古代治国经验及启示》
阅读材料,围绕“治国思想”这一主题,自行提炼一个观点。结合中国古代史的史实,写一篇小论文。(要求:观点明确、逻辑清晰、史论结合、200字左下。)
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