2.2 如何判断方向(分层作业)科学沪教科技版二年级上册(新教材)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学沪科技版(五四制)二年级上册
年级 二年级
章节 2 如何判断方向
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-26
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54105427.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2《如何判断方向》习题(含答案)  【基础作业】 1.清晨,我们看到太阳升起的方向是( )。​ A. 西方 B. 东方 C. 南方 D. 北方​ 2.夜晚在户外迷路时,能帮助我们判断北方的是( )。​ A. 月亮 B. 最亮的北极星 C. 路灯 D. 萤火虫​ 3.当你面向东方站立时,你的背后是( )。​ A. 西方 B. 南方 C. 北方 D. 东方​ 4.下列关于方向的说法,正确的是( )。​ A.方向是固定不变的,怎么站都一样 B.只要知道东方,就能推断出南、西、北​ C.阴天没有太阳,就无法判断方向 D.只有白天才能判断方向​ 5.我国的北斗卫星导航系统主要作用是( )。​ A. 帮我们看电视 B. 提供精准的方向和定位服务​ C. 测量物体的重量 D. 给植物浇水 二、填空题 6.傍晚太阳落下的方向是 ,与它相对的方向是东方。​ 7. 方向具有相对性,当我们改变站立的朝向时,对方向的 也会发生变化。​ 8. “猜位置”游戏中,描述地点时要说出它的东、南、西、北各有什么 事物。​ 9. 绘制校园导览图时,要在图上标注清楚 ,方便客人找到方向。​ 10. 北斗卫星导航系统很厉害,不管是 还是黑夜,都能帮我们定位。 三、判断题 11.太阳从东方升起,从西方落下,这是判断方向的好方法。( )​ 12. 面向南方时,左手边是西方,右手边是东方。( )​ 13. 只要知道北方在哪里,就能推断出南方在它的对面,东方在左手边。( )​ 14. 北斗卫星导航系统是我国自主建设的,能给我们提供导航服务。( )​ 15. 走到教室的不同位置,座位周围东、南、西、北方向的同学不会发生变化。( ) 【能力提升】 四、简答题 16.请写出两种利用自然事物判断方向的方法,并简单说明具体做法。​ 17. 小明面向讲台时,说“我的东面是窗户”;当他转身背对讲台后,又说“我的东面是墙壁”。小明说得对吗?为什么会有这样的变化? 五、综合题 18.周末,学校要接待参观的客人,需要你绘制校园导览图并当小导游,请结合所学知识回答问题:​ (1)你站在校园大门处,大门的北面是教学楼,东面是花坛,西面是图书馆。请用文字描述 “花坛” 的位置(以大门为参照)。​ (2)绘制导览图时,除了画出教学楼、花坛等地点,为什么一定要标注 “东、南、西、北” 方向? (3)如果客人在校园里迷路了,且当时是阴天没有太阳,你有什么办法帮助他们找到大门的方向?请写出两种方法。 参考答案 1. B 2. B 3. A 4. B 5. B​ 6.西方 7. 描述结果 8. 参照 9. 方向 10. 白天​ 11.√ 12. × 13. √ 14. √ 15. ×​ 16. 示例:① 利用北极星 —— 夜晚找到最亮的北极星,它所在的方向是北方;② 利用树木 —— 树木朝南的一面枝叶更茂盛,朝南的方向是南方。(方法合理,说明清晰即可)​ 17. 对。因为小明改变了站立的朝向(从面向讲台变成背对讲台),参照的方向中心发生了变化,所以对东面方向的描述也跟着变了,这体现了方向的相对性。​ 18.(1)花坛在校园大门的东面。​ (2)因为方向具有相对性,客人站在校园的不同位置,看到的地点位置会不一样。标注清楚东、南、西、北,客人就能根据方向快速找到想去的地方,不会迷路。​ (3)示例:① 用手机打开北斗导航,输入 “校园大门”,导航会显示大门的方向;② 找到校园里的导览图,导览图上标注了方向,根据导览图判断大门的位置。(方法可行,符合题意即可)​ 学科网(北京)股份有限公司 $

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